有關一起走過的日子作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有關一起走過的日子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關一起走過的日子作文1

窗外，桃紅柳綠，草長鶯飛，一片生機勃勃。此時的外公躺在沙發上，悠閒地品着茶，這不禁讓我想起春節時與外公一起走過的日子。

外公是一名保安，每天早出晚歸，十分辛苦。隨着疫情的加劇，外公更加忙碌了。他每天都要測量進入小區的人的體溫，還要在公共場所消毒兩次。我不禁發牢騷：“外公，您都這麼大年紀了，就不能在家多陪陪我嗎?”而外公只是搖了搖頭，便去上班了。

天一直都是陰沉沉的，令人十分壓抑。一天下午，我獨自一人在家裏寫作業。突然大門被打開了，並傳來一陣咳嗽聲。是外公，可還沒到下班時間啊。我跑到門口，只見外公臉色蒼白，平日裏高大的背脊也微馱了。我連忙問：“外公，你怎麼了?哪兒不舒服嗎?”外公搖了搖手說：“沒什麼大事，可能是感冒了。”說完，我便把外公扶到他房間裏讓他休息會兒，我埋怨道：“都說了讓你不去，你偏不聽，你看，這下好啦!”

我擔心外公被病毒傳染了，於是趕緊打電話給媽媽。大概半個小時後，爸媽帶了個醫生來到家裏，幫外公檢查。雖然這個檢查只有短短的五分鐘，但對我們來說就像一個世紀那麼漫長。只見爸爸眉頭緊鎖，連抽了兩根香菸。媽媽的眼眶裏噙着淚水，我也焦急地轉動着手中的筆。

終於，醫生從外公房間裏出來了，安慰我們說：“從初步檢查上來看，並不是這次的肺炎，先吃些退燒藥，把溫度降下來。”這時，我們懸着的那顆心終於放了下來。在感謝過醫生後，我們來到外公房間，我說：“外公，你就別去上班吧!”外公毫不猶豫地說：“不行，這幾天大部分保安都去總部培訓去了，我要做好防疫工作。”媽媽扶着外公的手說：“爸，你自己身體都不好，還怎麼去幫居民測溫啊!”最終，外公答應留在家裏休養，等到他體溫恢復正常後，纔可以去上班。

到了第三天，外公的體溫恢復到了正常，他即將回歸崗位。我檢查好外公的防護裝備，說：“外公，你一定要多加小心啊!”外公摸了摸我的頭說：“我知道了，小宇，這段日子你上網課也不能鬆懈，不然會被人甩下去啊!這段日子，我們共同加油!”我自信地點了點頭，和外公道別。

外公重回崗位，肩負起責任，保障小區居民的安全。他每天回家總會和我們分享有關疫情的消息。一天，外公高興地告訴我：“小宇，你知道嗎?我們江蘇一個肺炎患者也沒有啦!”看着外公喜梢眉頭，好像年輕了好多歲。

經過這次疫情，我更加堅定了自己的理想。我一定要認真學習，爲建設更強大的祖國貢獻自己的力量。

我永遠也不會忘記和外公走過的這一段特殊的日子。

有關一起走過的日子作文2

當天邊的第一縷陽光透過厚厚的雲層時，我睜開了有濃厚黑眼圈的眼。生活在這簡單的校園裏，漸漸地就有了時間觀。

獨自走在校園的林蔭小道上，一個人的孤寂讓我想到了他們，塞滿了整個記憶的，甚至佔據整個心房的他們。

師-彌勒佛

“彌勒佛”，只是我單方面對他的稱號，辛虧同學們都不知道，噓，不要傳揚出去，他其實是我的“老班”。

眼睛小小的他，笑起來就眯成了一輪彎彎的明月。“笑裏藏刀”形容他是再合適不過了。大大的啤酒肚裏裝着滿滿的脂肪……哦不，是知識。再加上有點捲曲的頭髮，“彌勒佛”就是對他最合適不過的描述。

“來來，同學們，把課本翻到20頁，來複習一下昨天學過的內容哈。”默默地扯過書，蓋在頭上，開始安安心心地聽他講課。

哦，忘了告訴你，歷史老師那可不是好惹的。

記憶的客車把我拉向那樣一個難忘的清晨，第一節是歷史課，那節課老師正在提問舊知識，我深知老師不會提問我，於是老師在上面講他的，我在下面玩我的。突然，我聽到“彌勒佛”怒氣衝衝地喊我的名字，我立即放下手中的小玩意，站了起來，只聽見“彌勒佛”問我：剛纔我問的是什麼問題?這一問可讓我傻了眼了，同桌一直在用脣語告訴我，好不容易結結巴巴說了出來，還是免不了一頓罵，“你身爲班幹部，就這樣作榜樣嗎?……”經過那一次後，別的課我不敢說，就歷史我再也不敢開小差了，唉，誰讓我攤上這樣一個“彌勒佛”老師呢!

友-三劍客

“三劍客”是我講的謙稱，其實是三朵金花了。學校裏，有我就有她們，有她們就有我。我們是“三劍客”，我們爲自己代言!

初次見到她們兩個是在學校的加緊會議上。作爲班長的我“邂逅”了，同樣身爲班長的她們。從此，“臭味相投”的我們便被緊緊綁在了一起。

校園的每一個角落，都留下了我們的身影。看：操場上有我與她們一起揮灑的汗水;教室裏，有我與她們奮筆疾書的拼搏;大樹下，有我與她們一起八卦“魏晨、金秀賢”時留下的竊喜。

“嘿，你還在等什麼?快來呀，就等你了，一起打球吧!”聽到她們的呼喊，我便迎步走了過去，綻放出毫無違和感的笑容。

那一場球賽，雖然我們幾個輸了，被對方滅得一敗塗地，卻還在柳樹下喝着飲料，笑着暢談未來，“我將來要飛去韓國，去見金秀賢。”“你韓語過關嗎?還是去見魏晨吧，你中文應該可以過關。”“哈哈哈……”

友誼，就是這麼奇怪的東西。

青春因爲有了他們，所以不張揚。校園生活，因爲有了他們，所以變得多彩。

謝謝你們陪我成長，伴我走過校園生活。我堅信，有了你們的校園生活，一定會成爲我人生中最難忘、最絢麗的'風景!

有關一起走過的日子作文3

那景，那人，那些事，那點點滴滴的平凡與感動，串連起了我們一起走過的日子。——題記

（一） 木棉花開的日子

在我們學校的小小的操場上，挺立着一棵高大的木棉，遮蓋了本來就不大的操場。

粗壯的枝幹頂起了一片綠色，而這綠色下就成了我們的樂園。我們總愛一同躲進木棉的庇護，逃脫夏日炎暑；總愛一同追逐地上輕輕晃動的光斑，消遣課餘時光；總愛踩着各自的影子玩耍嬉戲，度過美好的一天。當火紅的木棉在枝頭綻放，當花瓣在空中旋轉飛舞，在藍天的映襯下一切顯得如此生機勃勃。我們小心地拾起掉落的木棉，捧着木棉花像是奇珍異寶，而後一個一個地串在一條鐵絲上，掛在了窗外。於是，一串串的木棉就成了一道道亮麗的風景線。等到花瓣曬乾，我們就嚐到木棉花湯。那湯的味道已然忘記，但心裏卻一直是甜滋滋的。

木棉花開花落，不經意間，已承載了我們太多的歡笑。火紅的木棉串起了我們笑的模樣，染紅了我們最美好的回憶，伴我們走過了最快樂的日子。

（二） 友誼伴我的日子

三年的記憶中除了木棉，友情應是佔據我絕大多數的記憶。

每次體育課跑步，我總是會體力不支，頭暈，很難受。特別是每當離終點越近，就越難熬，腿無力，汗不斷流，呼吸急促。此時，我總覺得再也堅持不住了。忽然，一陣風從終點處吹來，隱約聽見：“加油！快！堅持！”我很累了，腿也邁不開了，但終點處的聲音仍在鼓舞着我。我告訴自己不能停。我很累，但不曾放棄。因爲，那聲音越來越大，且越來越堅定。衝過終點的剎那，她們，一雙雙手給了我一個個大大的擁抱，一隻隻手遞來了一瓶瓶水，一隻隻手輕輕拍打着我的肩。溫暖頓時包圍了我。

友誼伴我走過了所有艱辛的日子。友誼伴我的日子天空不再有烏雲，因爲那聲聲鼓勵，那溫暖的擁抱告訴我要堅強，要堅持。

（三） 走過失敗的日子

一起走過的日子，有歡笑也有淚水。

那一次，籃球賽我們輸了。他漲紅了臉，是不服；她默默流淚，是傷心。那一天，我只記得我們課室的燈久久亮着。久久的沉默，久久的啜泣，久久的掙扎，久久的安慰，而後悲傷的淚融入黑夜，嘹亮的聲音劃破天空：“六班最棒！六班加油！”天黑了，我們的燈仍亮着，照亮了黑暗，照亮了我們的明天。

那一刻，我們共同走過失敗。

那景，那人，那事兒，我們一起牽手走過歡笑與淚水的日子，我們共同成長！我們難以忘懷！