日子的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的日子的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
日子的作文1
你踏着輕快的步伐，唱着愉悅的歌曲，拿着五彩的仙女棒從天堂墜落到了人間。有你的日子，鮮花滿地；有你的日子，翠芽滿枝，一片盎然；有你的日子，暖陽四射，溫暖如水。
你揮一揮衣袖，山花爛漫，玫瑰似驕陽一片熱情開放，梨花似雪花般純白，杏花似少女般害羞，地上的野花也趕集似的湊熱鬧，像眼睛，像星星。
你溫柔的撫摸着小草，小草像嬰兒般依偎在你懷裏，一片片，綠茵茵的，軟綿綿的，田野裏，屋檐中，石頭外，只要有空的地方就處處有草兒的身影。
你將熾熱的心貼在了冰上。頓時，結在河上的冰融化了，慢慢地，可以看見五彩斑斕的石頭正躺在水中眯着眼休息，魚兒歡快地在水中游動，海藻正在爲你跳起那婀娜多姿的舞蹈，河岸上的小鴨子一個個“撲嗵撲嗵”地跳進水裏，憋悶了一冬天的小鴨子在水中玩得高興，一會兒排成隊游來游去，好像在舉行遊泳比賽，一會兒一個個把頭扎進水中然後又擡起來，抖動全身，把水掀得浪花四濺。
你輕輕地對準稻田拿起仙女棒一點，頓時稻田裏的麥芽全綠了，像綠毯一樣隨風飄動，枯樹上的綠芽也你不讓我我不讓你的長滿了趕趟兒似的。你聽，樹上的麻雀兒嘰嘰喳喳說個不停，他想爲你唱着最美麗的讚歌。一片片黃得耀眼的油菜花隨着春風飄起金波，老遠就可聞到油菜花深入骨髓的香味，綠油油的菜地裏肥嫩的菜葉上閃耀着晶瑩的露珠。
你悄悄地來到學校，噴吐了一口仙氣，學生們都脫了毛衣輕裝上陣，在運動場上奮力拼搏。你看，他們正朝氣蓬勃地衝向自己理想的終點。你聽，大雁正在高空中爲他們喝彩，校園裏的朗朗讀書聲迴盪在耳際，樹上的枇杷熟開花了，摘上一朵別在腰間，樂滋滋的。
你——春，就像一位身披彩裝的天使，爲人間帶來美麗。
你——春，就像一位身強力壯的青年，爲人間帶來活力。
你——春，就像一位剛落地的娃娃，爲人間帶來希望。
日子的作文2
沒有手機的日子，只能用兩個字來形容——悲劇！
炎炎夏日裏，開着空調，連着wifi，躺在牀上打着遊戲實是“欲界之仙都”啊！在王者峽谷裏神擋殺神；在絕地海島上開着車風馳電掣；在綠茵球場上狂轟大門……天吶！真是“未復有能與其奇者”。
但是，樂極生悲。成績直線下降，媽媽一氣之下直接沒收了我的手機。wow！mygod！這還不如一下要了我小命。沒有手機，我可怎麼活呀！於是乎，一放學我就立刻跑回家，趁爸媽不在，我把家裏翻了個底兒朝天也沒有找到手機。當天晚上我好像得了抑鬱症一般，眯着眼，走路擡不起腳，一副患得患失的模樣。
週末做完了枯燥的作業，彈會兒琴，沒勁！看會兒電視，沒勁！想找同學踢會兒球，可是沒有手機，我怎麼聯繫他們呀！無奈，我只能獨自下樓踢球了。
到了球場，仰頭望向蔚藍的天空，陽光灑在臉上，只覺體內充滿一股溫暖的熱氣。踢了一會兒球便開始聯想，彷彿自己變成了c羅，變成梅西在世界盃的賽場上大放異彩，於是越踢越起勁兒，整整一個下午我都沉浸在踢球的快樂中。在沒有手機的日子裏，球場上常常躍動着我那球星一樣的身影。
慢慢的，我開始安心的學習。我買了一些複習書在空閒的時候看，遇到不會的題就等上學時候去向老師請教。就這樣日復一日，學習成績穩步提升了，我逐漸成爲同學們學習的榜樣，老師關注的對象。
放假了，雖然還是不能玩手機，但是鑑於我這學期這麼努力，爸爸媽媽決定帶我出去旅遊。以前出來旅遊就知道賴在酒店裏，連着wifi打着遊戲。而這次我才真正感覺到，外面的景象竟如此的美麗：樹林，鶯啼燕語；高山，重巖疊嶂；大海，浩瀚無邊。原來在這之前我竟全都忽略了。
手機的“得失”，給我的是不同的生活體驗，我深深的體會到了它的方便和被控制的恐懼。可能世上萬物都是如此吧，正確對待便能爲我所用，從而它會讓你的生活綻放出更絢麗的花朵。
沒有手機的日子，我感到了真正屬於我的快樂。
日子的作文3
人生中有很多難忘的日子。那個日子像一把刀，刻在你心裏，像自己的名字一樣，無法忘懷，更像自己的母親一樣，無法忘懷。
我記得那是一個冬天，窗外的雪花像柳絮一樣，隨風飄落，早已沉沒睡的大地，蓋上一層純潔的棉被，我約好了要和朋友一起出去玩，但媽媽死活不讓我出去，說外面下雪了，雪化成冰了地滑你出去肯定會摔跤的，我心裏想，那憑什麼別人的媽媽都讓孩子出去玩，你卻不讓，難道是因爲你不愛我嗎？我越想越不開心，最後直接哭起來，媽媽見我哭的這麼厲害，實在是不忍心，只好同意了。
我開心壞了，想連忙跑出去不了，羅嗦的媽媽又把我抓住，說外面冷地又滑，你要穿防滑的鞋子。我說媽媽，你好煩呀，我就不聽你的。媽媽一聽，異常的生氣與以往的不同，我看媽媽如此生氣，又覺得自己沒做錯什麼，便更想快速的跑掉，大媽媽太瞭解我了，早就把門反鎖了，不得已只能按媽媽說的做了。
臨行前媽媽再三的，囑咐我說這說那，我更煩了。我就不聽媽媽的，我又說了一句，媽媽你好煩呀。我快快的跑掉，邊我邊跑邊回頭看，媽媽一臉擔憂和金鎖的眉頭，讓我更加煩。雖然我不知道媽媽這次爲何會異常的生氣，我就只覺得生氣，不開心，我故意不聽媽媽的，就去冰上滑冰，結果媽媽不願意看到的事，還是發生了。
因爲生氣我就先讓醫生們聯繫的我爸爸後來爸爸通知的媽媽當媽媽來時我已經睡了，但不知是哪來的哭聲讓我喚醒了，那哭聲好像被制止在喉嚨裏，感覺馬上就要爆發出來了，卻又被壓下去啦，我知道這哭聲是誰的也知道，這哭聲爲什麼沒有爆發出來。
那些小的基本聽不見的哭聲，令我終身難忘，它像一把刀，刻在我的心裏，讓我無法忘懷，像自己的名字一樣，無法忘懷，更像自己的母親一樣，無法忘懷。
日子的作文4
我是個終日在考試中打轉的學生，在背誦和抄寫中蹉跎了光陰。但我的初中生活就只是如此？只能這樣的一成不變？生命，難道不能有些刺激、有些憧景嗎？所以我愛玩、愛運動，熱愛改變、更熱愛當下的每一刻。開心時，我放聲的笑、釋放內心的歡喜。悲傷時，我盡情的哭、不理會“男兒有淚不輕彈”的謬論。期待自己的心能無限寬廣的飛翔，如風般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。
我從自由中求得平淡生活裏的激情，渴望自在的表現自己。但身爲一個學生，我仍得遵循學校的規範。我在課堂上認真聽講，可是不會囫圇吞棗的接受課本的觀點。對師長的建議，或許心存疑慮但不會當面頂撞。我不願不經思考的走在一條被早已被人規定好何時轉彎、何時停下的單行道上，卻亦非視一切法度於無物。但自由又爲何該受拘束？所謂：“酒可好不可罵座，氣可好不可越理”放縱的自由好比自以爲是的頑童，徒然給周圍的人留下麻煩與困擾。自由之所以必須自我約束，並非畏於法規的嚇阻，而是源於對彼此的尊重、體諒彼此的感受，求的只是推己及人的一份溫厚、一份安心。
自由誠可貴，它既奔放狂野、卻又溫婉自制，讓人無法一窺全貌。但我想用自主、自律四字來概括它。這兩者互爲前後，卻又相輔相成。因爲自主，我們才聽得見心中真實的聲音，追求真正重視的事物。因爲自制，我們才能做出正確的選擇、謹記對他人應有的尊重。它，是明確的知道自己前進的方向，是能夠毫不猶豫、扭捏的全心追求它；它也是能夠嚴守心中自覺的份際，並尊重他人權利的矜持。這就是我恪守的紅線，這正是我所相信的自由。
日子的作文5
我的爸爸媽媽爲了獎勵我鋼琴十級通過，送給我一部HTC的手機。我特別喜愛這部手機，整天到晚離不開它。
這一天，我要在外面上一天的課。我爸爸一大早就把我送到了學校，我走進教室，因爲我來得早，教室裏一個人也沒有，自然地摸了一下包，手機怎麼不見蹤影，我頓時一身冷汗，立即把包翻了個遍，手機是丟了，還是忘記帶了呢？一轉念又進入了遐想，如果手機還在，我肯定會趁這點時間來玩會遊戲或看網絡小說了。現在手機都沒着落，還是停止做夢吧！我立刻把作業拿了出來，仔仔細細、認認真真地檢查起來。
課中，老師對我們說：“今天的放學時間略有調整，你們下課時通知到家長。”我一聽就愣住了，沒手機怎麼辦呀？下課時，我在教室裏來回踱步，不知道如何是好，這時我靈機一閃，我跑到一樓傳達室，打電話告訴媽媽放學時間調整了，遲點回家，正好也與媽媽確認了一下我的手機在家，我的心就像一塊懸着的大石頭終於落定了。
上完課後，我乘坐190路公交車回家，在路上，我遇見了和我很談得來的一個小女孩，她說有一個課外題不會做，“世界上最大的海洋是什麼？”我這時想到，如果有手機就好了，分分鐘上網查一下就能搞定了，可是現在……唉！我就拼命地回憶、拼命地想，不是在《百科知識》中做過的嘛，最後興奮地報出了答案：“太平洋。”小女孩用讚賞和羨慕的目光看着我，我當時好有成就感呀！
看來，手機是能給我們帶來方便和快捷，但是，我們不能完全依賴手機。有時在網絡上找答案，答案不是經過自己大腦思考的，而且手機有輻射，所以，我基本上不提倡用手機。不用手機，可以讓我們的學習會更加認真和專心；可以讓我們開動腦筋自主的解決問題。
日子的作文6
7月22日，是本人出殼亮相的日子，媽媽送我一樣“神祕大禮，讓我刻骨銘心的烙印在腦海裏。
這天驕陽似火，一出門，一下子就撲面而來一股熱浪，走在路上，兩邊的樹葉都蔫了，爬也爬不起來。馬路熱的像烤焦似的。什麼？媽媽送我十分報紙讓我去賣，說是送給我的生日禮物，我徹底失望。原以爲讓香噴噴的烤鴨等着我呢？世上還有這麼狠心的媽媽，我心不甘，情不願，但母命難違，垂頭喪氣的拿着報紙出發了。
一路上，我七上八下，忐忐不安，會不會一切順利呢？會不會遭到拒絕？會不會——哎呀，時間過去了這麼長，我還沒賣出一份報紙，怎麼辦？我只好鼓起勇氣向一位叔叔走去。剎那間，我的喉嚨像什麼東西堵住了，好不容易纔憋出一句話來。“叔叔請你買一份報紙吧。”哪位叔叔看我一眼，眼神輕蔑，也不理我，邊走邊說：“誰家的孩子，這麼小學會騙錢，”唉，這人間，嘿，把我當成什麼了，我的眼睛酸酸的，委屈極了，從小到大，我還沒被人這麼冷漠的對待過，只好捏着報紙垂頭喪氣的走了。爲了賣出成功的第一步，我有鼓起勇氣，挑了一個慈眉善目的老太太，說：”奶奶，買份報紙吧，今天的大和報，ABC三個版本隨意看。”“嗯，好的”多少元一份？”一元一份，哪位老奶奶付了錢，不錯，這麼小就會賺錢了，得到奶奶的鼓勵我成功的賣出了第一步，信心大增，賣完剩下的報紙。在我賣報紙的過程中，有些人擺手拒絕，有的人好心好意答應，使我深深體會到了勞動的辛苦與快樂。
我拖着筋疲力盡的身體回到了家，躺到牀上，骨頭就像散了架似的。不能動彈。我待到十元錢的獎勵，雖然很累，但心裏猶如喝蜜糖水一樣甜。懂得賺錢真是不容易。從此我要珍惜爸爸辛辛苦苦掙來的每一分錢。
今天的勞動使我受益匪淺，今天真是一個特別的日子。
日子的作文7
“老師不在的日子”，大家聽了一定會奇怪吧！對，這幾天李老師去外地聽課了，得三天後才能回來。來，聽聽在班級裏發生的事吧！
唉，李老師不在同學們就是不自覺，，教室裏鬧哄哄的，就像是菜市場。我是班級裏的班長，應該全面管理班級裏的各項事情，當好老師的小助手，督促同學們要做到老師在和不在都一個樣。“安靜——”我跺了跺腳，大聲喊了一句，教室裏頓時安靜下來了。這節是地方課，是由我來主持《小飛俠彼得。潘》的讀後感。“有一個地方，每一個孩子……”同學們聚精會神地聽着，教室裏鴉雀無聲，同學們還積極發表着自己的看法，可認真了！討論完，我看看離下課還有十多分鐘，就和其他幾個小幹部組織大家自由閱覽，也可以下棋，但是就是不能離開座位，也不能大聲說話。可是剛過了一會，就聽見一聲大喊“哦，我贏了！”唉，一讓他們活動就這樣吵。嘿！我靈機一動，就讓那些調皮的同學當一下“小狀元”——讀經典誦讀吧！並讓那些還沒背熟的同學去講臺上背。這下總算是安靜下來了，我不禁鬆了一口氣。看，王可涵端端正正地坐在座位上看書，可專心了！真是我們的好榜樣！“叮鈴鈴”，下課了，教室裏又開始騷動起來，我只能亮出我的絕招——扣分。看，他們又變得安靜了，我又趕緊對他們提了幾點要求……
老師不在的日子讓我真是受益無窮啊！我真正體會到了做老師的辛苦。啊！老師，您是辛勤的園丁！
哎，又吵了……
日子的作文8
在校的日子，冗長，無趣。整個校園找不出一絲歡欣的氣息。從每個頻繁的動作個熟悉的言語中脫落的笑，變成最無聊而最沉重的呼吸。突然間壓鬱，所以的興奮失去了原動力。呆滯，無神，原來我們如此活着。
用餘光掃過周圍的臉龐，盡是慾望和貪婪，言談之間，透着炫耀和警告。我不願意去接受這些無聊的事物：說是單純，倒不如說是無知；說坦誠，倒不如說虛僞。我不大去相信如今他們竟帶了社會風流上的明爭暗鬥，但我從來不相信如今校園是當初的校園。朋友，太少了。把你看透還喜歡你的人，有幾人？
如今的讀書，我都抱着一種責任，一種義務。我知道這實在不該。打從開始，對於現行的教育制度我很不滿意，我知道我沒有資格去“不滿意”也不應該去“不滿意”，我力量太小，無能爲力。但將來…我想，會有那麼個將來的。至於繪畫，我總的揹着罪惡感去作畫，我實在不知用何種心情去面對。只能沉默，只是沉默。不知爲何，每次作畫都覺得自己很髒。是手髒，還是心臟？也或許一切，從來便不曾乾淨過。
若說點開心的，那便是體育課，上自由活動的時候，拿着一本自己喜歡的書，到一個安靜的地方細細品味。更多時候是的籃球場邊的樹下，不知其名的樹下。陽光在地上碎成一塊塊金斑，爍爍卻不耀眼。有的穿過葉縫打在身上，暖暖的，當夏天的風夾雜點淡淡的魚腥味吹來，感覺頗舒適。這時，沒有複雜的心情，沒有逢場作戲的尷尬，時間忘記流動，一切倍感輕鬆。
眼睛倦了，擡頭看看婆娑的樹，像綠色破浪起伏，沙沙作響。看着蒼白，泛灰青的天空，卻涼意陣陣。
日子的作文9
歲月驀然流逝，孑然中生命流逝如風，且我本早過了傷春悲秋的年紀。在這個江南小城已生活了二十一載，回居自己的城市已經很多年。晃晃悠悠的徘徊在昨天與今天之間，在現實與理想之間。記得從前我也是個快樂的孩子，要多純真就有多純真。會喜歡和朋友瘋，會在陽光下騎着腳踏車到處遊蕩。那麼的漫無目的。那麼的自由。現在我只想說想-自-由。而不是像現在這樣，窩在寢室，牀頭放一杯涼白開。將頭腦中的思緒埋進黑暗中，孤獨——引以爲伴。
接觸網絡五年來，網絡埋葬了我太多的青春，一路走來，我一邊走，一邊丟。丟失了當初的美好，丟失了當初的純白，丟失了當初的真實。我一直篤定的相信，每個人心裏都有一個不爲人知的角落，那裏面住着某個人，有關他的一切，你自始至終小心翼翼的收藏着。懷着感恩的心感謝那個人在你的青春裏賜予一場慌亂，也賜予你一場空歡喜。
北城以北，尋不着有關於你的蛛絲馬跡，還是會忍不住的懷念舊人舊事，過後，會忍不住的沉默，忍不住的模糊了雙眼，忍不住的太多太多，企圖掩埋卻又氾濫成災。悲傷逆流成河，可是說到底，是遺忘還是銘記都不是我吳萍萍能夠控制的東西，所以纔將冷暖自知感悟的如此透徹。現在我在南方一隅懷念你。偶爾舉杯酗飲，證明我還活在青春的墳墓裏。不要心疼也勿責怪。
劉惜君唱：我纔不會難過，你別小看我。有什麼憋不過，誰說我不能喝，我喝得比誰都多，走路有點顛簸，也比你好的多，我還是很快樂。我說：她在說謊。
說謊的人，要吞一千根針哦。林宥嘉說。突然的感覺自己像一根針，傷人傷己，一者不悲不喜，一者心有慼慼。
似水如菊般的平淡，距離七夕近了，離開家的日子也不遠了，數着日子一天天的過着。每天在腦海裏面都會冒出很多新想法，賦新詞強的爲未來說愁，可是始終計劃趕不上變化，因爲其實一開始各自的起跑線就不一樣了。我只有每天反覆提醒自己，該說什麼樣的話，該做什麼樣的人。
日子的作文10
一年四季，總有風吹過，春風的溫柔和煦，夏風的熱情奔放，秋風的淒涼蕭瑟，冬風的冰冷刺骨。吹過了，似乎沒有了，但那些有風的日子，我捨不得丟棄，還都藏在心底呢。
小時候，住在船上的那段時間，湖風很大。記得一天早上，我睡到日曬三竿才爬起來。找找爸爸媽媽，都不在，我估摸着，他們應該是出去收地籠（放在水裏捕魚、蝦、蟹的工具）了。我走出船艙，一陣清涼的夏風襲來。我裹着被單站在船頭，許多紅蜻蜓在身邊飛來飛去。它們被風吹得難以掌控飛行方向。風鑽進我身上的大被單裏，豔麗的被單和我尚未梳起的髮絲一起飛揚起來。我覺得自己彷彿也變成了眼前的'一隻紅蜻蜓，正在風中飛行。這個畫面，在幼小的我的心裏是那麼神奇，那麼美。我生平第一次對風產生了喜愛之情。
天邊飄來了厚重的烏雲，黑壓壓的。暴風雨要來了！爸爸媽媽張羅着把那張大大的塑料雨篷蓋在船上。我坐在船頭，看着這烏雲，心裏產生出一種恐懼感。總覺得這烏雲像是一座座小山，離地面越來越近，離我越來越近。它們會掉下來嗎？會砸到我嗎？我能不能跳到湖裏去躲開呢？可我又不會游泳啊！我把擔憂鄭重地告訴爸爸媽媽，他們卻笑得前仰後合，安慰我說，烏雲是不會掉下來的。我半信半疑，鑽進底層船艙的被窩裏。暴風雨來了，夾雜着一兩聲雷電的怒吼。狂風呼啦啦地吹着，雨篷遭到風的襲擊，發出驚恐的尖叫。我捂住耳朵，想要逃避這我最恐懼的狂風。它真可怕，我好像怎麼也擺脫不了。它瘋狂地吹着，似乎要把這條船也掀翻。我緊緊地把頭埋在被子裏，這樣纔可以使我稍微減少一點恐懼。離開洪澤湖後，寄住在外婆家。每每遇到狂風，還是會非常害怕。不過現在想來，卻很懷念那段生活。沒有那樣的狂風，也就不會如此強烈地感受到現在生活的安寧。是那有風的日子，即便是狂風，也值得珍藏呢。
現在的我住在平靜的江南，是再也不能體會當時那種把自己化爲蜻蜓的感受了，也不會再體會到狂風帶來的恐懼感了。那段有風的日子，永遠也難忘記。
日子的作文11
跟往常一樣的課堂上在進行着數學測驗，同學們都在全神貫注的答卷時，突然自己感覺有些頭暈，我擡起頭來看了看四周的同學，大家用茫然的目光注視着對方。頭上的電扇燈泡都左右搖晃，一剎那間教室中一些膽小的同學以經開始大叫。我的桌子也開始“不安”。這時我站起來了，搖晃的越來越厲害，我是站着的身子也跟着“節奏”搖晃了起來數學老師剛發覺時我們已經是坐立不安。
此時已不再像是在上課，沒有一點的課堂紀律老師起初讓我們安靜，她反應了一下後又連忙說“快跑”說着還做着手勢讓我們出去還一邊說“不要擠一個一個的出！”當時我心裏想着“都這時候了還維持秩序，就算喊了也是白喊有人聽你的嗎？維持秩序就不說了還瞎嚷嚷，你就不想活了啊！還不跑？”我想到這就不再想了還是逃命要緊不管他三七二十一我先踩着板凳在踩到桌子上蹦了下去我這時心裏想“老班讓我坐到這裏逃跑還真方便！”
當我跑到樓梯口時發現數學老師已經到了樓梯的半腰。“哇塞！沒想到老師的逃跑功夫比我還深啊！”我下到樓梯半腰時看到老班也在往下走，但是由於他的腿有點波所以下的不是很快，可是他還在指揮着秩序，我拔腿就跑跑到樓下時已經有不少人下來。此時如果站到稍微有點高的地方看到的一定是人山人海很壯觀的場面。但當務之急就是先找到自己的同班同學，我向四處望了望看到了幾個同班同學馬上就跑了過去。當時我們就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我們陷入了一片恐慌之中，不知該如何是好。突然聽到背後有人在喊“大家不要驚慌！聽老師的指揮！都往空地上跑！”幾分鐘後…大家都又炸開了鍋似的開始議論起來剛纔發生的事情。
哎！我長這麼大了以前都是聽說別的地方地震，從未親身經歷過，沒想到今天我也親身體驗到“汶川5.12大地震”時同學們恐慌的心情。我在這裏要告訴那些經歷汶川大地震的同學們“不經歷風雨怎能見到彩虹？讓我們用自己的努力學習創造明天的輝煌！”
日子的作文12
在中國有一個非常重要的日子——春節。在這個節日裏除了實在有事情回不了家的人，其他人都要回家吃團圓飯。在這個日子裏還有許多的民俗習慣，“二十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五糊窗戶，二十六燉大肉，二十七殺只雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一家家走。”
在除夕這天晚上家家戶戶都要吃上一頓團圓飯，團圓飯裏應有盡有。在北方團圓飯裏有棗糕、饅頭，但是在南方卻截然不同，他們的年糕代表年年有餘。吃完飯後，一家人便開開心心的坐在一起看看春晚、聊聊天之類的。在除夕這一晚到處燈火通明，時不時有炮竹和煙花的聲音。到午夜十二點時，家家戶戶都會出來放鞭炮，那氣勢總會給人一種逐鹿中原、生靈塗炭的感覺。過了一個小時炮竹聲便慢慢平息了。但是人們還是不能睡覺，因爲要守歲，除了很小的孩子，其他人基本上是不會睡覺的。
第二天也就是大年初一，大人們會早早的起牀去給長輩們拜年，而小孩子們跟着大人去別人家裏蹭紅包和糖，這一天便是孩子們最開心的一天。過幾天到了正月十五、十六便是春節的另一個高潮點了，十五吃着團團圓圓的湯圓，看花燈、放煙花、別有洞天，十六廟會又開始了，這一天裏孩子們能吃到很多美味，還能買到很多春節特有的玩具。
過了正月十六春節也就正式結束了，學生們開始上學而大人們又開始投入工作忙碌起來……
日子的作文13
伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。
——題記
朝對流雲，暮聽鐘鼓，與名人對話，尋做人法則是我人生中最美的日子。
歲月的聲音像一條河，左岸是我們無法忘卻的回憶，右岸是值得我們緊握的璀璨年華，中間流淌的是我們匆匆留下的青春。抓不住時間的尾巴，卻可以留下生命裏最美好的記憶。
在如花的日子裏，我們風華正茂。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”青春的我們年少輕狂，豪放不羈，不知挫折怎麼寫，不懂失敗何含義，昂首挺胸地書寫我們自己的人生。在這些日子裏，我們沒有太多的牽掛，不用理會塵世的繁雜，執筆畫青春，我們便是自己的主人。
在如花的日子裏，我們豪放灑脫。
有杜甫“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪情，有蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的樂觀。青春的我們好奇，叛逆，太白、蘇軾是我們的追求，我們都駕着求知的船，向人生目標起航。
在如花的日子裏，我們奮發向上。
雖然枯燥的學習，書山題海壓得我們喘不過氣來，“三點一線”式的生活每天都在上演，但我們從來不曾放棄，多年的苦讀，只爲這最後一搏。我們這個年齡，以書爲友，以題爲伴，縱使最後結果不盡人意，但我們無怨無悔。
歲月的風鈴叮叮噹噹，時間的腳步滴滴答答，時間的漫漫長路，人生的遙遙之旅，這一刻我們似乎若有感悟，因爲我們風華正茂。
在如花的日子裏，我學會了發現，學會了珍惜。對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡然一笑。因爲我知道，只要灑脫轉身，就能找到新的美麗的風景。
在如花的日子裏，我有時在迷茫中嘆息，有時在平靜中找到自己，偶爾也會覺得孤單。
我學會了再沒有人給自己喝彩的時候，自己給自己加油，從不會畏懼，從不會擔心，而是勇敢地給自己鼓掌。
彼岸花開，此岸花落。經過千山萬水，走過車水馬龍，度過這些日子。再回首時，我可以無怨無悔地說：“年少輕狂，幸福時光。”
日子的作文14
望天外，山悠悠。化爲石，不回頭。山頭日日風復雨，行人歸來石應語。——題記
江水滔滔，不斷奔流，傳說在望夫山之巔，有一座望夫石。當人已化爲石頭，卻忠貞不渝地眼望前方，可憐的望夫人，或許她已等不到徵人歸來的身影了，因爲她忘了“古來征戰幾人回”的殘酷。山頭的風和雨使她絕望，但是，她願化爲石，指引着徵人歸來的方向。
殘敗的胡楊，將倒未倒，孤單的佇立在鐵胄長戈中，憑斜陽將背影拉長。黑鴉的叫聲，響徹那胡人的天空，春風也不曾到過的玉門關呀！是否有人隨着鏽透的長戈化爲了黃沙？無盡的悽苦，隨着衰草連接九天之外。
當寒風把湖邊的泥土吹裂，梧桐樹葉落下大地時，出征的人啊！不要嚮往“青豕向黃昏”的天邊，聲聲的激奮盡化作“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的鼓點。舉起酒杯，請君再飲一杯美酒，莫要管那悲傷的琵琶，自古以來，有幾人能再見妻兒。
天地如此浩大，小小的兵，歷史怎會將你記住？只留下在家裏等待的人將發熬白。
照着玉門的還是秦時的明月，守的依舊是漢時的關山，那豪言“壯志飢餐胡虜肉，畢淡眉飲匈奴肉”之人已隨青史而去，不得良將，枉送了徵人的性命。月下沙場，誰循着千萬年前的足跡尋那不歸的徵人？
男兒呀！出征之時，請放緩你的腳步，你的身後，誰猶憐“啼時驚妾夢，不得到遼東”的女子。月色滿庭、梧桐簌簌，這一方小天地，怎能將一腔愁緒淌盡？
在等待之中，再多無奈，也不過一句“剪不斷理還亂，是離愁”。都說是歲月催人老，她們那已逝的青春年華，盡成龍等！等！等！揉斷愁腸苦海棠，花開花落。韻華又至白頭處，空留思於枯花家。空等待之時，月色有照流黃。
感嘆之中，誰曾懷念那些獨上西樓，看楊柳依依過，雨雪霏霏來的女子，任憑等待將淚定格，化作石！
日子的作文15
成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密，那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧喧囂，和同齡人在一起瘋鬧，又總是孤獨與寂寞，在一個人的黑暗中哭泣。
躺在草地望着天空，眼中浮現出同桌燦爛的笑容，甜美的語言，想起我們那些年一起度過的日子，想起我們曾經的點點滴滴。
這個夏天，會有多少不捨，會有多少痛苦。初中前夕，我們一起歌唱熟悉的歌曲：“好像再回到那些年的時光，回到了教室座位前邊。”堅強的同桌留下了離別時的傷心的淚水，她背對着我默默擦乾淚水，壓抑心中難過不捨的心情。沉默了一會兒她嗚咽地對我道：“天下沒有不散的席酒，讓我們彼此記住，彼此想念我們一起走過的日子，一起奮鬥的旅程，一起歡笑的時光，一起悲傷失落的一點一滴吧。”她頓了頓，接着說道：“我們一起的日子將成爲我們美好的回憶見證，無邊無際的藍天將成爲我們友誼的天長地久，綠草如茵的草原將成爲我們永遠的紀念。”她沒再說下去，兩人一聲不響地留下眼淚。
回首以往，我們形影不離，一起玩耍，一起學習，一起面對困難，一起分享快樂，我們互相幫助，齊頭並進，使我們的日子無比美好，充滿歡聲笑語。
“友誼是世界上最寶貴的，也是無價之寶。”真誠的我們坦然走過小學生涯，勇敢面對難關，彼此信任幫助。只是往日無憂無慮的我們已一去不復返，同桌不知去了何方，也不知幾時才能重逢，只是那幾滴離別淚水銘刻在我心。
時間衝不淡友情的酒，距離拉不開思念得手。我們一起度過的日子，在我腦海中留下深深的烙印。
