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有你陪伴的日子作文通用15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的有你陪伴的日子作文,歡迎大家分享。

有你陪伴的日子作文通用15篇

有你陪伴的日子作文1

曾經,我是一個孤單的孩子,是一個沒人關注沒人記起的一顆小星星,從不會快樂不會發亮。一直以爲我只是一個人在生活,錯了,當我漸漸地從幼稚變爲成熟的時候,才驀然回首發現我其實是最幸福最快樂的。

我並不是一個人在長大,我其實是很幸福的。十五年前一個女人把我扔在家裏,那個人是我未曾叫過一聲“媽媽”的媽媽,從那時開始,家裏就像翻了一個巨浪,瞬間把所有的一切都改變了,它就像吞噬了所有似的把原本屬於我的幸福都捲走了,從此我的命運就開始了前所未有的變動。

依舊清晰記得爺爺曾告訴年幼的我,他說我的父親到外地工作了,很快就會回來的,我一直都深信着,可是日夜盼來的是印象中的父親一去不復返的模糊身影。後來,多年過去了我已經十五歲了,時間就這樣無聲息地流逝了,而我也懂事了,從那時開始變得不愛說話,常常獨自一個人玩耍,我以爲自己就是一個沒人愛的小孩,直到如今我纔像個正在睡覺中做着夢的人,突然被人拉起來,然後用一個巨大的錘子重重地敲了一下或是破了一盆冷水徹底清醒了。

我竟然忘了,忘了那個臉上長滿皺紋一頭白髮的老人家,他是我最親愛的爺爺。如今長大了我纔想起有那麼一個人,會不會太晚了?現在我惦記着家鄉那個年過花甲的爺爺,所有的童年記憶就像泉水般迫不及待地涌出來了,頓時心田掀起了一幕幕然我快樂的往事。

那是一個夏天,鄉村裏靜謐的夜晚,偶爾的一聲清脆的響亮的蟲鳴打破了這夜的寧靜,爺爺用粗糙的手拉着我幼嫩的小手慢悠悠地來到井旁邊的小石凳上,用手端起他常用的茶杯,而我也樂呵呵地往他身上湊,爺爺給我講了許多有趣的故事,儘管有些深奧的事我不懂,但還是睜着一雙黑黝黝的眼睛望着他自言自語,那時我是快樂的,因爲爺爺陪伴着我。

一路上是你給予了我數不盡的愛,才能讓我快樂地成長,有你的陪伴是我最幸福的事,我不會用精闢的詞語來修飾這份你給的愛,也不懂得用華麗的語言來形容你對我的愛,我只想大聲地喊出:爺爺我愛你!

有你陪伴的日子作文2

看呀!那個戴眼鏡的女孩兒又等在我們班級的後門,愛學習的你捧着一本書,神情寧靜。

我們相識在幼兒園,一起上小學,一起上初中,我們小學同班,初中卻是同校。開學的那次入學考試,我考砸了。一分,只差一分,一分之差就註定我們不能被分在同一個班,也讓這個冬天格外的寒冷,雖然不在同一個班,可我們依舊像原來一樣一起上學,一起放學回家,有時你放學晚,我就到你們班級門口等你,我似乎也習慣了在別人詫異的眼光中逆向行走在人流裏去你們班,而有時我放學晚,你就會到我們班級後門等我。那次我推開門,你身後的那扇窗戶適宜的灑了些陽光進來,照在你後背上,好像爲你鍍了層金,而那金光就好似我們的友誼……

還記得小時候我們吵得最兇的一次竟是爲了一塊糖,那是最後一塊,我們還爲了那最後一塊糖大打出手,最後我哭了,你也哭了,我發誓要一週都不理你了,就在我要下定決心的時候,你眨着哭腫的大眼睛對我說:“噥,糖給你,你不要哭了,鼻涕都流到嘴裏了”。明知這是玩笑,可我剛止住的眼淚又流了出來,你又連忙哄我,過了好久我們和好了,抱在一起大笑剛纔有多幼稚。

大人們總是和我們說:“小時候的友誼不算什麼,到了以後你還會遇到很多志同道合的朋友”。可我一直不相信這句話。上了初中以後,我也結交了很多新朋友,可是和她們在一起時都不如和你在一起開心,就是感覺少了什麼,心裏空落落的。

就像張紫豪在《可不可以》裏唱到的那樣:我可以接受你的所有,所有小脾氣,我可以帶你去吃很多、很多好東西,我可以偶爾給你帶來小甜蜜,就像前幾年那樣每天都會給你製造很多驚喜……是啊!我們都包容着對方的小脾氣,可以在沒錢的時候吃同一碗泡麪,可以每天給對方製造小驚喜。

和你待在一起不會覺得膩,我們總是把不能和大人說得事說給對方聽,充當對方的感情垃圾桶,然後在沒人的地方像傻子一樣放聲大笑。你就像一顆充滿正能量的小太陽,總能一掃我的不開心。

有你陪伴的日子真好!

有你陪伴的日子作文3

我懷念那段有你陪伴的日子,那段日子是美好而溫馨的。

我還清楚地記得,我從小就跟着你,而你一點一點地將我帶大,從牙牙學語到蹣跚學步。

那時才兩三歲,你抱着我坐在院子裏的長椅上,給我講《美人魚》的故事。一縷縷陽光透過樹葉紛紛揚揚地散落在你的肩頭。我靠在你的胸前,靜靜地聽着你講:“從此啊,人魚公主就和王子過上了幸福的生活。”我擡頭望着她:“奶奶,長大後我娶你好不好啊?”你卻笑着說道:“傻丫頭,等你長大了,那我可就變成老太婆了嘍。“沒關係,我會快快長大,奶奶你可要等我哦!”我說完後,你便大笑起來,看着你的笑容燦爛無比,我也不由自主地笑了起來。有你陪伴的日子真快樂。

四歲時,我已上了幼兒園,而你每天都牽着我的手送我去上學,我那頑皮的小手在你的手心滑來滑去,我向你撒嬌“讓我一個人走嘛。”“不行,路上車太多了,很危險。”你的語氣很堅定,而我卻依然向你撒嬌,你緊緊地握住我的手,生怕我溜走,一路上都沒敢鬆開那隻小手。直到校門口,才願意把我的手鬆開,我飛快地溜進校門,頭也不回的跑到一羣小夥伴中間,你看着我揹着大書包慢慢地離開你的視線,便輕輕地嘆了口氣才離開。有你陪伴的日子真安心。

十歲時,我與你見面的機會也越來越少,我與你之間的距離也越來越遠,再也不像小時候那樣親熱,而是變得冷淡了許多。但是你仍舊常常叮囑我:“一定要好好讀書,做個有出息的人,長大後,也別忘了我這個老太婆。”

從前的你,手上長着厚厚的老繭,撫摸着我的時候,感覺粗糙卻又很舒服。不知什麼時候,你手上的皮膚變得鬆弛沒有光澤。臉上和手上都是星星點點的老人斑,遠遠地看過去,像是樹皮。從前,你的頭髮雖不烏黑,不知何時卻綴滿了銀絲。從前的你,總是替我記着許多事,事事關照着我,不知何時開始你卻連自己要做什麼都忘了……如今,你已去世,我也會時不時想起與你在一起的日子。在你去世的時候,我整整傷心了一個星期,後來安慰我說:“奶奶沒走呢,她一直在我們的身邊。”

是呀,奶奶一直在我身邊。很感謝那段有你相伴的日子,在成長的道路上,感謝有你相伴!

有你陪伴的日子作文4

成長路上有您相伴

母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裏,只有你是我靈魂的安頓。

——題記。

母愛是一切的源泉。

母愛是維繫世界並促使其發展的根本動力。母愛是一縷陽光,讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖;母愛是一泓清泉,讓我們的情感即便蒙上歲月的風塵也能清澈澄清。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰藉;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

幼年

母愛是讓我沉酣的《搖籃曲》

一首節奏歡快的《搖籃曲》在您的脣齒間流露出,我已數不清伴我度過多少黑夜,只曉得它與月夜準時同在。我靜躺着,伴隨着您的歌步入甜美的夢,您純美的笑躲不及我記憶的封鎖,要問您是以什麼樣的分量存在着,大可向全世界宣佈,您深深地埋藏在我的腦海裏,我的夢裏,我的心裏,我的歌聲裏。

童年

母愛是不平凡的無言

“你入學的新書包,有人給你拿…啊!這個人就是娘,啊!這個人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛的不平凡。是誰在雨中爲我遮雨?把傘偏向我卻淋溼自己?是誰在寒冷中爲我擋風?把外套脫下卻使自己冷得哆嗦?是誰怕我在發育的身子被書包壓累,而把沉重的書包跨在自己的肩上?是您啊!母親!全是您!您從不說半句怨言,無聲無息的把母愛全傾注在我的身上,您的愛,是不平凡的無言。

少年

母愛是幸福的港灣

我叛逆,所以我便是一艘不聽好言相勸的漁船,我以爲一切都是安全的,於是我擺脫岸邊繩索的束縛,離別熟悉的港竟不會一絲哀愁,我飄啊飄,在陌生的水域逐流,可惜天公不作美,海浪肆意的拍打,我經不起拍擊,竟退卻的差點被擊翻,終於在焦急害怕的混雜中一個強有力的聲音在遠處呼喚,呼喚我“親愛的孩兒,回家吧,我是你永遠的岸,不論你流浪了多久,離開了多遠,我的港灣只永遠給你停留,只永遠爲你開放!”您溫馨的話化成一股暖流融匯進我的心窩。

要問母愛是什麼?是黑夜裏的一盞明燈;是雪天裏的一塊碳火;是冬夜裏的一碗薑湯;是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛千千種,唯獨您把母愛表現的淋漓盡致!是人生漫長歲月裏和歷史裏千古流傳的佳話。

成長路上,感謝有您相伴!

有你陪伴的日子作文5

閨蜜對你們來說是一個什麼樣的定義?可能大家都會有不同的觀點,我也不例外。

很多人認爲是比朋友更重要的意思,但我認爲閨蜜是我終身的伴侶。我常常會問她,我的脾氣爲什麼會這麼差?總是給她惹麻煩,總是讓她給我收拾這些不好的事情,總是和她鬥嘴,總是把所有的錯都算在她的頭上,她爲什麼還是接着和我做朋友?這麼寵我?回答往往聽起來總是那麼假,又那麼真實。假是對於別人而言,真實是對於我自己而言。

我是一個怎麼樣的人?性格直率,脾氣暴躁,交友似乎太廣泛,又神經又大條,有時還有那麼點自私,好像什麼都不怕,什麼都敢惹,可以說欠到家了,所以常常讓很多人不開心,常常讓很多人誤會我話裏的意思,讓很多人都不喜歡,有時候確實很討厭這樣的自己,但也很慶幸的是我身邊有個她。青春期的時候應該是最叛逆的時期吧!然而在我最叛逆的那段時間裏,我遇到了永遠都會珍惜的人。記得那時候,學校開了個體育節,我由於體育不錯,當然毫無疑問的參加了那個活動跟同學們進行比賽,在這個節日的過程裏,因爲種種原因我和很多人都產生了矛盾,當時受不了一點委屈的自己,首先拉開了戰爭,可能是自己嘴皮子比較利索,吵架這種小事情好像沒怎麼輸過,最後大家不歡而散,緊接着好幾個星期大家都不理對方,進行冷戰,弄的好不尷尬。

有一天,跟我吵架的那個人來找我談話了,我氣來的快去的也快,也就馬上不計較的跟他們說話了,也沒管那件事是誰對誰錯。後來時間久了,大家提起這件事的時候,我才知道,原來是我的閨蜜跟他們每一個人解釋清楚的,替我跟每個人道了謙……

原來這纔是真相。我跑去問她爲什麼要這樣做?幹嘛沒有告訴我,什麼都自己承擔,她說了一句讓我一輩子都不會忘記的話,她說是因爲不放心我,想讓我更加開心,因爲我們是好朋友,是閨蜜,或許是因爲這句話,讓我也開始認識到我應該改掉自己的壞習慣,讓我慢慢的變得更加成熟了。

後來他轉學了,因爲家裏的原因,我跟她離得遙遠了,但是我覺得即使我們之間隔了很長很長的距離,但是我們的友誼從來惡露沒有變過!有你陪伴的日子,我真的很無憂,真的很珍惜。

有你陪伴的日子作文6

有你陪伴的日子,有苦有甜,你用你自己的方式走進我們的生活,讓我們懂得了不一樣的陪伴,謝謝有你陪伴的日子。

比起老師這個稱呼,有個人,卻有着多於任課老師更頭痛的工作。

鏡頭一:清晨,地上的小草長的很“蕭條”卻還是有幾分執着的生氣。我們幾個從餐廳出來,一路打打鬧鬧,說說笑笑……不一會兒便來到了那片“死亡三角”和周圍的綠草相比這片地就好像被核彈炸過的日本廣島——寸草不生,光禿禿的一片很是顯眼,正當我們其中一個人走到那裏時,一雙大腳將再次踏上那片荒蕪的土地上時,一聲呵斥,“別踩了,會被通報,扣分的。”於是她退了出來。

鏡頭二:教室窗戶開着,風也無聲無息刮落課桌上的卷子,然後靜靜吹到那還在那個彷彿在牆壁上歌唱的獎狀。它並沒有被刮到地上,用透明膠牢牢地貼在牆壁上。午後的陽光不偏不倚地落在上面,那時剛過去不久的歌唱比賽,忘掉之前的種種,歌唱青青,綻放青春,那天,我們獲得了好成績,老班笑

得很開心。

鏡頭三:夏日的午後,悠長而安逸,但這份安逸卻被短暫而又急促的鑽聲打破了。晚飯後,同學們陸續進入教室,教室門外幾十米的走廊,寂靜而悠長,但一旦走進走廊盡頭,透過後門的小小玻璃看到教室的空蕩,卻充滿着耳邊的喧鬧。一聲高過一聲的喧鬧聲把紀律委員的聲音也淹沒了。聲音的傳播速度,讓對面教室的一個人陷入了尷尬……

鏡頭四:空氣中瀰漫着熱烈的夏日氣息,夜幕降臨,被曬得整整一天的小草正在這漆黑的夜裏爭着尋找涼爽的慰籍。“咱們的番號會被取消嗎?是真的嗎?”“咱們班這一次又是倒數第一,這都第幾次了,在這樣下去……”“有點對不起老班。”“別說話了,以後好好學習吧……”關了燈的宿舍,單調模糊的黑暗,會不時蹦出幾句牢騷。

那是一個平凡的工作,但雷鋒說過“在平凡的工作崗位上做好,就是不平凡。”你是一個不平凡的班主任,你也已經將無能爲力的事,做到力所能及。

有你陪伴的日子,有苦有甜,你用你自己的方式走進我們的生活,讓我們懂得了不一樣的陪伴,謝謝有你陪伴的日子。有些人,我們盡力尋找,雖然看不見,但卻能一直感覺到。

有你陪伴的日子作文7

你是什麼時候來的,我不知道,只知道你比我還要大,奶奶說,你是在蟬聲響起時來的。

你長得像一個可愛的玩偶。眼睛清澈透明,小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛髮,使你奔跑時如太陽般耀眼。你是我最好的玩伴,讓我時常懷念有你陪伴的日子。

你是一個能懂得我心的玩伴,在我歡樂高興時,你就在我面前上串下跳,圍着我轉圈圈,好像在對我說:“來,我們跳個舞吧”;在我受欺負時,你就會對着他們“汪汪”叫兩聲,幫我呵斥他們,似乎在說:“不要怕,有我呢”;在我悲傷難過時,你就會對我搖搖尾巴。“不難過了,有我陪伴你呢”,然後靜靜地躺在我腳下。

可是你走了,我連你最後一面也沒見到,可能是奶奶怕我傷心吧。曾經幻想與你一起,在向日葵園中迷失自我;在公路上歡快奔跑;在大海邊看潮起潮落;在花叢裏聽花開的聲音。可惜一切將不會在實現,所有的幻想都將成爲泡影。永遠記得那天,我高高興興回家時,沒有看到你的迎接,沒有聽到你的聲音。而是一句“歡歡走了”,霎時我的微笑擱淺在空中,心猛然落下,腦子一片空白。“哇”的一聲,我壓抑不住自己,大聲哭了出來,我哭着喊着要去找你,被爸爸攔下了。

有你陪伴的日子是那麼快樂,那麼幸福。我喜歡你粘我的樣子,你懶懶地躺在我腳下,讓我輕快地幫你按摩,你會時不時扭過頭來,用你那雙透亮的眼睛望着我,用你那小小的舌頭舔得我癢癢的。我喜歡帶你閒逛在街上,你四處張望,看着你從未見過的新鮮事物,夕陽西下,我們的臉上都彷彿鍍了一層金光;我喜歡帶你狂奔在田野裏,你總是比我跑得快,我不服氣,就做出一副故意摔跤的樣子,你就趕快跑回來看看我,我趁你着急時又衝了出去;我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏,我東躲西藏,你跑來跑去地找我。

那時的我們是那麼快樂,那麼幸福,怎麼叫我不懷念你,怎麼能不懷念有你的幸福日子。

你是什麼時候走的,我也不清楚,只知道你離我很遙遠。奶奶說:“你是在秋風飄起時走的。”

有你陪伴的日子作文8

時光安詳,歲月靜好。還記得嗎?那年的我們,在操場邊的第三棵樹下,相識。

三年級,我們分進了同一個班。第一次排隊跑操,我們班在操場上的第三棵樹下。身高相仿的我們,肩並肩站着,從此,便是熟識。

記得,我們有個約定:要彼此陪伴,直到厭倦。定下約定的那一天,陽光暖暖的,懶懶的,灑在世界的每一個角落。我們一起站在400米的起跑線,相視笑着。一個說:“一會兒等等我。”另一個答:“我不會丟下你的。”“預備,跑!”哨聲響起,我們就一起衝出去,肩並肩地,腳步和諧。兩隻手不知何時,靠近,再靠近,最後,緊握在一起。嘴角微微揚起,我們相視一笑,邁開大步,合二人之力,向終點衝去。也許,我們的情,感動了天地,一向體育不好的我們,竟然在班級56個人中,奪得了冠軍。下一秒,記憶的相機定格。在記憶的熒屏裏,兩個氣喘吁吁的女孩,緊握着手,四眼相對。她們笑着,笑着,定下了一個誓約。從此的日子裏,便多了你的陪伴。

陪伴的定義,大概只是坐在旁邊,各幹各的事吧!可是,你的陪伴,又怎麼可能是這個定義詮釋出來的呢?

記憶裏,我的體質不好。於是,從我們答應要彼此陪伴的那個時刻開始,就委屈了你。小學裏,我常常因生病而回家。對功課的擔憂,自是不用說的。但更多的,是對你的擔憂,對那個約定的擔憂。我們說好的彼此陪伴,難道就這樣結束了嗎?

怎麼可能?像你這樣一個完美主義者,怎麼忍受得了一件事情半途而廢呢?於是,每次,當我的座位空了超過一個小時,你就會拿出我的筆記本,我的作業本,幫我幹一切在學校需要乾的事。於是,我回校後,沒有落下一點功課。因爲我有你的筆記,有你另一種方式的陪伴。真好,我們可是天長地久的一對朋友呢!

現在,我們畢業了,分開了,還好我們仍在同一所學校。所以,我們的約定,不會失效,所以,我們仍會互相陪伴,直到永遠,對嗎?

我們的友誼,是一幅畫,從操場上的那第三棵樹,開始,塗上五彩繽紛的顏色!

有你陪伴的日子作文9

有你陪伴日子,我每一天都興致勃勃;有你陪伴的日子,我每一天都無所畏懼;有你陪伴的日子,我每一天都感受到了溫噯。有你陪伴的日子,真好!

那一天,舅舅打電話說要送我一隻小貓,我高興的手舞足蹈。不久,舅舅來了,我迫不及侍地跑過去。舅舅懷裏抱着一隻小貓咪,它很小巧。一個圓圓的小腦袋,頂着一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼晴瞪得像兩盞小綠燈。小貓全身雪白,沒有一絲雜毛。於是,我給它取名叫白雪。它在家轉悠了一圈,左顧右盼,像在參觀新家似的。我撫摸着它毛茸茸的腦袋,你搖着小尾巴在我腿上蹭,逗得我哈哈大笑。

有你陪伴的日子,我每一天都興致勃勃。你總是喜歡在地上翻跟頭,弄得全身是泥,我還要帶你去洗澡。洗完了,你左右搖晃身子,還在我身邊轉圈,我用毛巾給它擦乾,它就趁機用小舌頭舔我的手,讓我陪你嬉戲,一團毛線球經常被它弄得到處都是。我又開心又生氣又無奈。

有你陪伴的日子,我無所畏懼。有一天,它在一旁喝牛奶,我在玩洋娃娃。一個大姐姐見了,來向我索要洋娃娃,我不給,她就試圖用木棒打我。眼看我就要捱打了,它一下子衝過來,伸出鋒利的爪子,向她撲過去,嚇得她灰溜溜的掉頭就跑,白雪真厲害。

有你陪伴的日子,我感受到了溫暖。有一次,我和朋友看電視,它向我看了一眼,走了。我看見了,立刻去訓斥它“:你幹什麼呢?離家出走啊!”它聽了,扭頭叫了聽又走了。我怒氣沖天,關上門不讓它回家了。

剛乾始,我還從容不迫的看電視,可後來,我開各心不在焉,愁容清滿面了,說“:白雪還不回來,不會是……”我馬上拉着朋友出去擾它。可是半小時後依然找不到它。慶我心驚膽寒,悲痛欲絕時,朋友向我招手“:白雪在這兒,快來。”我破涕爲笑,立刻跑過去。只見有兩個‘惡魔’在向白雪伸出‘黑手’,我馬上抱起白雪,用最大的聲音將她們趕走。白雪懷裏有一串項鍊。我明白了,原來它是去幫我找項鍊時受的重傷。此時的我除了自責,臉上滿是淚水。

身處他鄉的我,對白雪甚是思念。感謝小天使一樣的欲陪伴在我身邊,讓我的`生活變得更豐富多彩。

有你陪伴的日子作文10

每個人都是花吧,向日葵或者是玫瑰,還是蒲公英,追逐着陽光、露水和微風。那麼,有沒有一種花,兩朵並肩追逐着時間,永不枯萎呢?——題記

我知道你喜歡花,可是不知道你癡迷到這種程度。屋裏屋外,到處種滿了花。我問你爲什麼這麼喜歡花,你說花就像人,從綻放到凋零。你還說花不會孤單,因爲有夥伴們一起揮灑着鮮豔。你又看着我,從桌子裏拿出你拍的照片。畫面中的一大片一大片的金黃格外耀眼,讓人一看便知道是向日葵。你又說,向日葵永遠追逐着陽光,在他的生命裏,永遠有陽光陪伴。我問你:“向日葵爲什麼永遠朝着陽光啊?”你說:“因爲心中有陽光啊!只要心中有着彼此,就會一直陪伴下去。”你我相視看着,都不由自主地笑了。你我的陪伴,就像向日葵一樣。

入冬了,天格外冷,你卻大清早地叫醒我,帶我去看雪。你領着我在窗邊坐下,雪在窗外安靜地飄着,你我在窗前安靜地坐着。剎那間,好像世界只剩下了我們。你指着窗外說:“看,梅花開了。”我順着你手指的方向看過去,在光禿禿的枝幹上,卻有被雪壓着的梅花怒放,不多不少,正好兩棵。雖說知道寒梅傲立雪中,但親眼看見,還是有幾分驚詫。我問你:“梅花爲什麼會在冬季開啊?孤單地在雪中,陪伴她的只有茫茫大雪。”你笑了,說:“不是哦,她不是還有另一朵梅花陪伴着她嘛。只要有彼此陪伴在旁,不管在哪兒,都不會孤單。”我又問你:“花兒們都有人陪伴了,那你有誰陪伴啊?”你聽出了我的意思,說“當然是有你啊!”你我看着,又笑了。你我的陪伴,就像梅花一樣。

只要身邊有人陪伴,不管是春光無限好的春天,還是大雪蒼茫一片的冬季;不管是小橋流水的安逸隨和,還是行走於鬧市中的忙碌,日子都充滿了美好。

追逐着時間的花兒不會枯萎,身邊有你陪伴的日子,永遠怒放着心中的花。

有你陪伴的日子作文11

我們感受着生活所給予的,過着自己的人生同時旁觀着別人的人生,就像N部影片一樣,也許永遠平行,也許有所交集……

——題記

兩個人從相識到相知,必然經過時間的磨鍊,就好像樹與樹之間既獨立又相連,而心與心之間既相異又相親。一開始的我們,同學之間的陌生人,互不搭理。根據對你的瞭解可能還不知道我叫什麼,只是經常見面的陌生人而已。

從同學的口中得知,以前的你就算爲了朋友竟然可以打工去掙錢,在這個學校上的同學一般都是很有錢的,根本不用自己掙錢。可能第一次見這麼好的人,也是第一次見這麼用心的人,對你有一絲佩服,也有些觸動着我的心。也不知道哪裏來的勇氣,讓我在同學羣裏面加上了你,而我的心更是砰砰地跳個不停。

一開始,也許是陌生人的關係,不願意多說一句話,只是簡單的“呵呵”“恩”“哦”“……”我乾脆把話說白了,只是想交個朋友而已。慢慢地,你把心打開了,把自己想說的話都會告訴我,和我分享,那時的我,好開心!

美好東西的短暫教會了我們珍惜,可是時間在流逝,變化也是理所當然的。回憶起,那時的我們稱兄道弟,分享自己內心的感受和想法,談論自己不同的觀點,相互誇誇對方或損損對方……有時翻看聊天記錄,就感覺歲月黯淡了琉璃繁華,淚光中沉澱下了濃濃愁緒。

次次溝通,次次溫暖,又次次傷感,有時,那一刻黯然傷神卻富了才氣,體會到了一座青冢,無限遐思。驀然回首,一切都好像不存在了,消失了。

以前這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多麼開心。我想,我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。

歲月如歌,我不知道是不是每個人心裏都會有一處風景,一處記憶,在歲月的成長中,它幻化成一首心底的歌,或舒緩悠揚,或抑鬱悲傷……

——後記

有你陪伴的日子作文12

回想起來,和你在一起的日子總是美好的呢!

五歲。

我喜歡聽睡前故事,二姨您便會從抽屜中拿出一本有些破舊的故事書,您那滿是皺紋的手一頁一頁地翻着。您雖然有些看不清楚,但爲了滿足我這個小小的願望,連老花眼鏡都用上了。

很多時候我都無心聽故事,而是一直看着您,不時玩一下您的老花眼鏡,碰一下您的頭髮或是捉住您的手和我的手比對。“唉呀,不是要聽故事嗎?怎麼還玩起來了。”這話雖像責備,可我仍記得您當時的眼神滿是寵愛。

聽着您溫柔的聲音以及夏夜蟬鳴,我很快便睡着了。有您陪伴的日子,連夢都是甜甜的。

六歲。

您在萬信佳樓下有個小攤位,我也經常和您一起過去玩耍,有時還能幫您賣出手鐲之類的。收攤後,您帶我去超市中乘扶梯。可我對這不知名的物體既好奇又害怕。您在一旁告訴我,只要輕輕地邁出一步就可以了,我心裏卻莫名地抗拒,幾次伸出腳後又害怕地縮了回來。

您牽着我,試圖以此作引導,我仍舊害怕,還哭了起來,吵着要你抱。您伸出手慢慢抱緊我,用手擦去我臉上的淚水,輕拍我的後背。過了一會兒,我不再哭鬧,您抱着我跨上了扶梯,“你看,很容易的,是吧,你要不要自己試試。”我思考了一會兒,讓您將我放下,緊緊牽着您的手。我感受到您掌中的溫度,鼓起勇氣邁出第一步,才發現原來沒有想象中那麼可怕。一回頭,發現您欣慰地笑着,像是在表揚我。下了扶梯,我歡欣雀躍,拉着您又上又下,乘坐了十幾次。

現在想來,那時的自己真是幼稚啊,還有些可笑。您卻願意陪我一起幼稚,陪我瘋鬧。

十歲。

我回老家探望您,您摸着我的頭,笑說“哎呀,都長這麼高了啊!”“二姨,我想您帶我去兜風。”您一口答應,開着您的電動車,行駛在田中的小道上。四周滿是莊稼,一派怡人的景象。

您問我學習情況,關心我的生活,一路上,我們隨性地閒聊,田野上是我們的歡聲笑語。

傍晚的田野是寧靜的,只有我們倆,我輕輕地抱住您,享受着這屬於我們的時光。

薄暮至家,只有一輛電動車行駛在田野上……

後來因種種原因,我一年才能見到您一次,和您在一起的時間越來越少。

我不斷前行,卻忘了回頭看看。驀然回首,原來您一直在我身後陪伴着我。

有你陪伴的日子,真好。

有你陪伴的日子作文13

我家四口,“豬”、“牛”、“狗”,分別對應老爸、老哥、老媽和我。我們四人雖生肖各不相同,但我們依舊是被幸福、快樂包圍的一家。

有你們陪伴,是包容的日子。

“媽媽,我想和你一起掃。”“你年齡最小,去做些別的吧,去廁所幫爸爸吧。”又是一年紅紅火火的春節,外面雖北風呼嘯,但我家依舊是被熱鬧包圍的。大掃除、買年貨、貼對聯,事兒可多了。“爸爸,讓我試試,讓我試試!”“好,來,拿好這個,這樣……”爸爸在擦玻璃。我拿着爸爸交給我的,類似於刮水的工具搖搖晃晃地隨意一刮,潑得爸爸一身水。“好閨女,你給爸爸設計衣服嗎?真好看。”不明事理的我看着爸爸衣服上的水漬,哈哈大笑。“好啦,還是爸爸來吧,你去貼對聯吧!”我聽後開心地跑了出去,絲毫不在意爸爸在從窗外吹來的寒冷的北風中脫去棉襖,但依舊開心地看着我跑去。

有你們陪伴,是原諒的日子。

“哥哥哥哥!我幫你吧!”“好啊。”哥哥將塗好漿糊的對聯放到我手中。“抓好啊。”說完,他就奮力將我抱起,“上去一點,往左往左,好了,貼上去!”經過這一番“苦戰”之後,我們終於將對聯貼好了。“這一次你來塗漿糊吧!”“好!”我左一劃,右一抹,弄得對聯粘糊糊的,哥哥壓根想都沒想,拿了對聯就貼上去。可我卻沒看到,大冷天,沒有人想去洗手的時候,哥哥卻在水龍頭那洗了好久手,但從未指責我。

有你陪伴,是開心的日子。

去買年貨了,掃完地的媽媽帶着我走進超市,我看到糖果就兩眼放光,彷彿看到了稀世財寶,我抓了一大把,塞進袋子裏。我東跑西跑,全然不顧媽媽拎着一大袋年貨在後面追我。最終,媽媽艱難地拎着幾大袋年貨牽着我走出超市。“媽媽看!有炒板栗!”我興奮地叫嚷着,媽媽笑道:“你個小貪吃鬼,就你眼最尖。”媽媽騰出一隻手,付錢買了一包炒板栗。我歡快地蹦着,吃着炒板栗,沒發現媽媽滿懷愛意的目光。

回憶,一起看電影,只有一杯爆米花,哥哥讓給了我。去吃美食,一家人都讓我第一個嘗。小時候我調皮搗蛋,他們從未怪我,總是讓着我。我漸漸長大,懂事了,才知道他們對我,那種無條件的愛。我不再搗亂,但他們,依舊那麼愛我。

我上初中了,住宿,不常回家了,但那段有你們相伴的日子,真好。

有你陪伴的日子作文14

我們家有一隻可愛的小狗,叫“毛毛”。

每天放學以後,我總是習慣先和毛毛玩一會兒再寫作業。有一天,我回到家,放下書包就和毛毛玩起了“老鷹抓小雞”。在你追我趕的遊戲中,我們玩得很開心。不知不覺幾個小時過去了,我的作業還一字未動。可現在已經到了睡覺的時間了,再不上牀媽媽會起疑心的。爲了躲避媽媽的責罵,我決定在被窩裏完成作業。聰明的毛毛立刻明白了我的意圖,自告奮勇的當起了“門衛”。我剛拿出抄寫作業,毛毛就大聲地叫了起來,我嚇了一跳,趕緊把抄寫作業放回書包,悄悄地走出房門,想探個究竟。只見黑漆漆的客廳裏空無一人,只有對我擠眉弄眼的毛毛。我又好氣又好笑,抱起毛毛,躡手躡腳地關上門,繼續“埋頭苦幹”。

第二天,我頂着兩個大黑眼圈去了學校,同學們見了都說我“好憔悴”。回家以後,我不敢再和毛毛耽誤時間,趕緊完成作業,纔敢帶着毛毛出去溜達。走過一個十字路口,毛毛不知被對面的什麼東西吸引了,飛快地跑過去,這時一輛車開了過來,無情的車輪奪去了毛毛的生命。我根本不敢相信自己的眼睛,等我回過神來,馬路中央只剩下了沒有生命的毛毛。媽媽正好走過,看見了淚眼婆娑的我,立刻把我抱上了車,無論我怎麼哭,怎麼喊,都不調頭。

到家了,我還呆呆地坐在車上,媽媽有點生氣地說:“快下來,我還要去上班呢!”說完,一把把我拉下車,頭也不回地走了。

走進家門,我習慣的叫了一聲:“毛毛,來玩了!”回答我的,卻是一片寂靜。吃飯時,我拿起小碗,喊道:“毛毛,吃飯了!”那個毛茸茸的身影卻沒有出現,這時我纔想起,毛毛已經去了天堂,它不會回來了。我的淚又止不住的往下淌。

現在,沒事時,我總是習慣的望着天空發呆,毛毛彷彿在天上對着我搖尾巴,對着我笑。毛毛,有你陪伴的日子,真好!

有你陪伴的日子作文15

在生活中,有一樣看不見、摸不着的東西一直纏着我,有時來自於父母,有時來自於爺爺奶奶外公外婆,有時也來自於老師......可能人人都嫌其麻煩,但也是它一次又一次地溫暖着我們,督促着我們努力進步,其名曰:“嘮叨”。

早晨,媽媽拉住剛要出門的我,拿着一件外套,對我說:“把這個穿上,今天外面降溫,快穿上它,要是感冒了,難受的可是你自己......”我知道如果不穿,媽媽還會有一大堆話對我說,便趕緊接過了外套。剛走出家門,一陣寒氣襲來,我迅速穿上外套,心想幸虧有媽媽的嘮叨,開始我還不以爲意呢。只聽見陣陣寒風似兇猛的野獸,由遠及近地呼嘯着,彷彿隨時都能把路邊的樹給掀翻了一樣,可我卻沒有一絲寒冷的感覺,就這樣暖暖地走到了學校。

每次去姥姥家吃飯,都得準備好耳朵。最近一次去的時候,吃過晚飯,我剛拿起手機,姥姥便對我講開了:“孩子啊,你一定要好好學習,別像你姥姥這樣,吃了沒文化的虧。別成天去玩手機,免得沾上網癮;看電視時多聽點國家大事;上課的時候好好聽老師講,該記的就得記。看看你哥哥,上大三的時候就有那麼多公司搶着去要他了......”這些話每次我去基本上都是不變的,就像是填空題一樣,說了上句,我就能填上下句。但正是因爲這些一遍又一遍的話,才使得我能奮勇向前。(片段二:來自於姥姥的督促。)

月考結束,成績很不理想,老師把我叫過去,劈頭蓋臉地批評了我一頓,說:“你還想不想考重點了?就你這樣的狀態,對得起你的家長嗎?讓你在這兒上學,是來玩的嗎?......回去自己好好想想。”這些話老師不知說了多少遍,當時覺得有點煩,過後想想哪一句沒有道理呢?真的要感謝老師,正是這些批評,才把我從徘徊與退步的深淵邊緣拉了回來,反思自己,重新訂正學習目標。

謝謝你,嘮叨,在有你陪伴的日子裏,我懂得了也學會了許多。在今後的日子裏,還得請你請多多指教呢。

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