關於我的作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於我的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於我的作文1
我今年十一歲，屬牛，可是我沒有牛脾氣哦！我是一個十全九美的陽光女孩，還有那缺的一美是什麼，你讀了下文就知道了。
我愛談琵琶。每次，只要一彈琵琶，我就會沉浸在音樂的海洋之中。我會幻想着那一個個音符是一個個小矮人，而我是公主。我們在音樂的海洋中又唱又跳，玩得不亦樂乎。有時，我們跳圓舞曲；有時，我們跳恰恰；有時，我們跳倫巴……不過最後，我還是得從幻想的王國回來——因爲我彈得太投入了，以至於安了一個半小時還在彈，最後媽媽“叫醒”了我，使我只得放下琵琶，投入學業中去。
我也是一個時尚女孩。溜溜球，一提到這個名字我就心煩意亂。我趕時尚時特愛玩溜溜球，還讓媽媽給我買了個48元的過了個癮。可惜，好景不長，過了一段時間，我的成績像溜溜球一樣急速下降。媽媽認爲都是溜溜球惹的禍，把它藏了起來，讓它“下崗”了。這下可好，我該怎麼辦呢？等我的成績上升再玩也不遲！時尚我永遠支持你！
人沒有十全十美的。我也有缺點，其中一個就是太驕傲。記得其中考試前夕，我的英語口試成績直線上升，最高的一次達到了100分。可是，我這個“驕傲公主”就是改不掉驕傲的毛病，過了一段時間就“四腳朝天”——考了個89分。哎，我何時能改掉這個毛病呢？
這就是我，一個浪漫、時尚、驕傲的陽光女生。
關於我的作文2
小時候，我非常喜歡寫大字，我剛滿六週歲就開始描紅模。天天總要描兩頁，有一回竟寫了七頁。
自從上了小學，有趣的數學課很快吸引了我，使我愛上了這門課。我特別喜歡做難題。有一回在家做題， 做到晚，天都黑了，自己也不知道開燈，直到媽媽下班回來了，纔開亮了燈。就這樣，我必媽媽說了一頓。當時，我曾經答應過，今後天黑了一定開燈，但自己一做起題來，就把什麼都忘了，哪裏還顧得上開燈呢？爲了一道題的作法我和同學們有過許多回爭論，記得有一次，作業本發下來，我翻開一看，見錯了一題，我就趕緊做了起來，做着做着，我發現自己的方法、計算都是對的。於是，我就和同學們爭起來，有些同學說我的方法和他們的不一樣，我想：做一道題難道就不許有兩種方法了嗎？於是，我來到辦公室，找到了教數學的陳老師，陳老師先看了我解題的方法，果然是另一種方法，一點沒錯、接着，陳老師又讓我計算了一遍，算完後，陳老師對我說： “你回去再看看書，然後把題交到我這兒。”回到家，我打開書，仔細地把題讀了一遍， 隨後，把書上的數字和自己本上的對了一遍，錯誤終於找到了！原來書上寫的是共有8875人，而我卻抄成了8785人。我改完題後，又在作業的後面認認真真地抄寫了五遍，我想：讓自己牢牢地記住這個教訓吧！
我有一個美好的理想，就是接父母的班，當設計家，工程師。因此，我從小就愛看地圖、施工圖，有時自己還練習畫地圖。如今，我已經是一名六年級學生了，我決心，要好好學習各科文化知識、改正自己的缺點，爲實現祖國的富強獻出自己寶貴的青春。
關於我的作文3
我是一個小女孩，今年快滿九歲了，頭上扎着個馬尾辯，而且夾着個紅色的髮夾子，我身上的衣服、褲子和鞋子全是紅色的，現在你應該知道我最喜歡什麼顏色了吧！沒錯，就是紅色！
我還是一個“雙面性格”的女孩子，一個性格是文靜，而另一個性格卻是“粗暴”，什麼？你不相信？如果不信，那我就給你講講吧！
首先說說我的“文靜”。在學校裏，我即膽小，又“文靜”，雖然已經上了三年級，但上課還是一直不敢舉手回答問題，唐老師可能誤認爲是“文靜”吧！我估計是這樣，因爲在讀第三冊期末考試後的評語上，唐老師就是這麼寫的，我也不得不在心裏默認。
好了，剛纔我的“文靜”，現在該幹什麼呢？哦！對了！接下來該說說我的“粗暴”了！我在學校裏，雖然有時候“膽小如鼠”，但有時候卻“膽大包天”，比如說下課吧，無論什麼事情我都敢做，除了某些事情以外。有一回，我和其他同學看劉蔚瑾吹氣球（那種氣球吹完以後可以放氣，但比普通氣球飛得更高），劉蔚瑾說：“誰也不能超過最後一層樓梯，要不然的話，後果自負！”我聽了這句話，便不服氣地越過了最後一層樓梯，來到了底層，劉蔚瑾本想說我，但我握緊了拳頭，露出兇巴巴的眼神，劉蔚瑾一見，立刻收回了話，我這才露出可愛的微笑。
怎麼樣，知道了我的“真面目”了吧，噓――可不要告訴別人，否則我的臉
就不知道該往哪放啦！
關於我的作文4
暑假的七月過得總是匆匆而忙碌，轉眼一月過去，心裏羨慕着那些玩的開心的同學們，自己卻陷在繁忙的課程中脫不了身。課程終於有些歇息的時候，爸爸說一定要出去玩了。聽聞此消息開心極了的我卻又被另一個消息擊得束手無策——全程規劃行程，等於我得當團長。
從小到大，也玩過了不少地方，卻從沒安排過什麼行程。北京這個大城市說起來要玩的地方還真是多，要把這一大堆行程塞進短短三天，這對毫無經驗的我無疑是個難題。
去北京的前一天，也就是我安排行程的那一天，我打破睡懶覺的“規矩”，起了個早——當然是要起早的!安排行程加收拾行李，一天的時間還略顯緊迫。打開空白的word文檔，輸入“北京三日遊”後的我，腦子裏也像這光禿禿的文檔般一片空白，手停在鍵盤上，不知該怎麼辦。我起身，走到衛生間洗了把臉，似乎清醒了些。
首先，北京的景點甚多，要在三天之內玩完哪些就是個問題。我陷在百度上調出了北京的地圖，密密麻麻的道路看得人眼花繚亂。我選定了幾處必玩之地，做上了標記，又打開了一張地鐵線路圖，北京的地鐵亂得就像我腦中剛整理出而即被打亂的思緒一般。經過一番潛心鑽研，景點方面的問題終於成功“殺青”。我嘆了口氣，當個團長還真不容易。
景點方面的問題解決了，交通便又成了頭等難題。天壇和頤和園一東一西，而另兩天的行程已經排滿，這讓我犯了難。通過研究頤和園的經典，方位，我終於決定將頤和園換成地壇公園外的小吃，這樣既讓“團員”們吃了個夠，又不用走太遠，一舉兼得。交通方面的問題也解決了。
到北京，烤鴨無非是必吃之物。可北京那麼多全聚德，大大小小分的很散。到哪兒吃?哪一天吃?問題接踵而至，又讓我束手無策。我只好現在百度搜索出每一家全聚德的位置，通過比較每一天最後一個經典，我終於決定將其安排與第二天。看着打印機“嘟嘟嘟嘟”地吐出一份份行程單，我的心裏也“嘟嘟嘟嘟”地歡騰着。
晚上，到了火車站，我將那張行程單發給每一個團員，他們稍顯驚喜的表情讓我感受到了如蜜般的甜。我將最後一張行程單塞進癟癟的小揹包裏，它便像是一下子飽滿了許多。滿滿的全是屬於我的精彩。
關於我的作文5
我是一個活潑開朗的女孩，名字叫牟瓊。
我有一頭烏黑髮亮的短髮，我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又小又靈的眼睛，眼睛裏的黑眼珠，像一個黑葡萄。一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了，是家裏的獨生子，也是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、揚琴、看書……。
我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就o我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨着我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個櫃子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因爲價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因爲看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。爲此有時我也很傷
腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
關於我的作文6
愛無時無刻在我的身邊，我不懂的珍惜，當我意識到她的存在，想抓住這份愛，可，愛已經離我而去了。
時間過得真快，轉眼我就12歲了。天漸漸昏黃了，輕風慢慢吹過我的心邊。奶奶的身影映入眼簾，奶奶使我過了一個歡樂的童年。
“乖孫子，起牀了，別再睡懶覺了，太陽都照屁股了。”奶奶說，“起牀洗刷，吃早飯了。”這是奶奶每天早晨對我說的口頭禪。早飯雖不豐盛，只是粥與通心菜，但包含了奶奶對我的情意。奶奶從不約束我的行動。我同夥伴們去玩，玩見紅，奶奶也不會訓罵我，會用慈祥的笑顏面對我，併爲我包紮，包紮完並提醒我下次不能再玩見紅了。可我就是不聽，常使奶奶爲我擔憂。
6歲了，是該上學了。早晨，奶奶比往常起得還早，把一切都準備好，就該我出場了，我搞定好一切了。奶奶也入主題了。把我帶到學校，使我去報名，我既害怕，又不想失去自由，就站在門口一動不動。奶奶見此景，眼珠一轉，奶奶的神情使我非常緊張。
過了一會兒，奶奶從口袋拿出幾塊錢。哦，原來奶奶在出計謀。使我去買東西吃，我高高興興地從奶奶手裏把錢拿走，一眨眼，我就買了好多東西。我津津有味地吃着。待我吃包喝足了，奶奶奸笑一會兒，對我說：“乖孫子，你現在吃包喝足了，是該去報名了吧！”我一聽，馬上退到角落去。“唉！軟的不行，只能來硬的了。”
說完，奶奶就拉我進教室，我趁奶奶不注意，逃了出來。奶奶又拽着我的手，把我再一次拽進去，可又被我逃了出來……經過一翻大戰，我害怕，躲了起來，看着奶奶的身影。奶奶怎麼找也找不到，急了，就拍打自己的手。我走了出來，奶奶見到了我，哭了。哭着說：“不讀了，我們回家去。”
我上學的事擱了一年，我知道了讀書是怎麼回事，就去讀了。那一年我闖了不知多少禍。父母在外地老是叫我去跟他們一起，我都沒去。可不知怎麼？過了半年，堂哥要去外地打工，我竟然跟去了。大概我想父愛與母愛了吧！臨走前，奶奶爲了不在衆人面前丟臉，前一天晚上就跟我道別了。要走那一天，奶奶躲在一個地方，哭了起來。奶奶常常打電話來，問我的一些事。雖然過年都回去，但奶奶思孫的心情漸漸強烈了。
20xx年8月底一件突如其來的事使我哭了起來。奶奶快不行了。我同爸爸連夜坐車回去見奶奶一面。奶奶的樣子很憔悴，食不下咽。見奶奶的樣子，我的眼淚不由自主的流出來了……奶奶逝世，使我每晚做夢夢見奶奶的身影。
身邊的愛要早點珍惜，晚了你就再也感受不到她的存在。
關於我的作文7
說到樂園，大家會想到什麼呢？是遊樂園、學校的籃球場、還是滿是玩具的房間？而我的樂園就是西雙版納中科院植物園。在植物園裏，我度過了一段美妙而難忘的時光，下面就讓我來跟大家分享一下吧！
植物園就像一個充滿魔力的大寶庫。這裏有高大筆直、身材出衆的望天樹，不需要土就可以生長的空氣鳳梨，劇毒的見血封喉樹，竹節似佛肚的佛肚竹，沙漠旅人的救命水壺旅人蕉，雌雄異株的千年鐵樹王等千奇百怪的植物。還有各種不可思議的熱帶雨林奇觀：大板根、絞殺現象、老莖生花、空中花園、滴水葉尖當這些以前在書本上看到的物種，都在這個樂園裏，活靈活現的展現在我眼前的時候，更讓我深切地感受到了大自然的神奇和美麗。
在樂園裏，我最喜歡的的地方就是百果園了。在這裏，我們不僅可以瞭解熱帶水果的知識，還可以品嚐它們哦。而且這些水果都是純天然的，沒有使用化肥農藥，自然成熟。當我行走這片果園裏，隨時都會看見一顆顆熟透的芒果啪的一聲掉落在地上，一顆顆菠蘿蜜骨碌碌的滾下樹。撿起一顆剛落地的芒果，剝開來嘗一嘗，酸甜可口，果香濃郁。還有多汁的蓮霧，清香的檸檬，香甜的榴蓮、晶瑩剔透的荔枝，飽滿甘甜的龍眼讓我們目不暇接，吃個不停，完全沉浸在這頓豐富的水果大餐中，只可惜肚兒容量有限，真希望自己能多出一個肚子來啊！
很幸運，我們去的時候正好趕上了王蓮節，而我也可以如願親身坐到王蓮上感受一番了。王蓮是一種巨大的水生植物，葉片非常大，它的邊緣是翹起來的，不透水，像一個碧綠的大圓盤。它的葉片背面和莖上全都是刺，而且莖非常的粗壯堅韌，葉脈呈環形縱橫交錯排列，正是因爲這種結構，讓它足以托起一個小孩子的重量。王蓮的花初開時是潔白的，第二日會慢慢變紅，非常美麗雅緻。坐在上面，我感覺自己就像如來佛祖坐在七寶蓮臺上一樣逍遙自在。我們還在王蓮餐廳品嚐到了炒芭蕉花、雜菜湯等雲南特色美食；晚上我們住在植物園的王蓮酒店裏，聽着蛙叫蟬鳴入睡，很是愜意。
現在我看着在植物園裏拍攝的照片，回憶起我在這裏渡過的美好時光，臉上也不由的露出了微笑，這就是我心目中最喜愛的樂園。我希望有機會可以再去樂園裏尋寶，再坐一坐大王蓮（因爲如果我長大了超重了，就不能坐了），看一看上一次沒有見到的神奇之花世界上最大最臭的巨魔芋花朵。
關於我的作文8
我是一個性格開朗的男孩，今年12歲，我最大的愛好就是看課外書了。
我愛看書，是從小培養的習慣，每逢假日和課餘時間，我都捧着課外書看，因此，我看過許多書，《熊貓的故鄉》《戰爭與和平》《茶花女》等書。上週星期天，上午做完作業後，下午有跑書店裏去了。呵書店裏得人還真多，看來大家都挺愛學習的。我大跨步來到書架錢，尋找起我喜歡看的書來，我看見了一排的《紅樓夢》。“譚老師是準備讓我們這學期放假過後才讓我們看的，不過四大名著裏我可就剩下紅樓夢沒有看了，反正提前看有不是壞事，嗯，看吧！”我自言自語道。於是，我便拿起一本紅樓夢，看了起來，裏面的情節可謂是玄之又玄，令人感到悲哀，我看着林黛玉那悲慘的遭遇，我不禁搖頭嘆息，爲她的遭遇感到不平;看着林黛玉和賈寶玉的相愛是如此的困難，我的淚水就在眼眶裏打轉兒；看着林黛玉最後死的情節，我都能想象到她當時的神情和心裏的悲哀了。我不僅感嘆上蒼要這麼無情的殘酷的折磨與她呢？我快速的看完這本書，又開始重新仔細的看文章，自己不斷的給自己提出問題，如：賈寶玉爲什麼要離開呢？他真的看破世間紅塵了嗎？……自己有思考解答出自己提出的問題。我在書的海洋裏遨遊這，絲毫沒有注意到時間飛快的流逝，直到我發現周圍的人越來越少了，我急忙查看時間，天啊，已經七點鐘了，我可是準備5點半就回去的呀！怎麼又超時間了，明明才覺得時間只過了一會呀！我連忙放好課外書，跑回家去。
怎麼樣，我是一個愛看書的孩子吧！
關於我的作文9
放學了，我走在回家的路上，突然，一個黑影竄了出來。我正想看個究竟，可黑影卻立刻跑到巷子裏去，我便追了上去。等我追不動時，那個黑影卻站着不動，彷彿正等着我。我走近一看，不是別人，那正是“我”。我好端端站在這裏，她是誰呢？只見，“我”邪魅一笑，便又溜走了。她想幹什麼？我趕緊追了上去。
我在學校看到了“我”，“我”正偷偷地將一張上面畫着烏龜的紙貼在一個男同學背後，“我”一見到我，便馬上推了男同學一把，然後溜之大吉了。我正想追她，可卻被那男同學抓住了。最後，我給男同學道了歉，誰讓我跟“我”長得一樣。
“我”在大街上興風作浪，無惡不作，但最後她乾的壞事的後果都由我來幫她承擔。打碎玻璃，我賠錢給別人；搞惡作劇，我給人家挨個地道歉。只要是“我”乾的壞事，我都要承擔責任，儘管不是我乾的，但別人都認定是我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
終於，我抓到了她。我怒氣衝衝地問：“你爲什麼要幹壞事？”只見“我”冷笑了一聲，說道：“這難道不是你平時愛做的事嗎？”我想起了我對別人做過的惡作劇，真是追悔莫及，這次真是嚐到了愛惡作劇的惡果了。
從此以後，我不再惡作劇，那個“我”也沒再出現過。也許，將來我會再遇到那個更好的“我”，真是期待。
關於我的作文10
打開房間那碧藍色的小門，你就好像來到了蔚藍的天空、來到了天堂。那藍色的牆壁，潔淨幽雅，那潔白色的.地毯，明亮大氣，平和溫馨，房間的色調搭配真是最和諧不過了。
跨進小屋，你的心情一下子就從緊張變成了輕鬆，的確，腳踩在毛絨絨的地毯上，雙手撐着兩邊的牆壁，呼吸着甜美的空氣，這感覺就像走進了木蘭草原。置身於小屋，那在風中起舞的窗簾，就像是和着窗外樹枝上小鳥動人的歌聲一樣。
小屋潔淨、幽雅，它是我享受美好大自然的地方，也是我自由的天地……
每天放學回到家，把書包往牀上一放，躺在毛絨絨的地毯上放鬆自己，然後聚精會神地看我喜歡的漫畫書。興趣來了，就在小屋中瘋瘋癲癲地跑個上百圈，無憂無慮地唱歌，在牀上跳個幾下，有時候頭也會撞到天花板上，但我仍然很快樂。有時候在安靜的小屋裏學豬、狗、貓叫，吵得小屋不得安寧，你們瞧，我像不像一隻自由的小鳥啊？
小屋不光是我的自由空間，它也是我的學習天地。在離天台很近的地方寫作業、看漫畫、看小說、畫畫……書桌上放滿了上學用的書和學具，中間騰出個小空間讓我寫作業，書桌旁有一個小書櫃，雖然它個頭不大，但作用卻很大，每當我想看書時，就會從書櫃裏拿出幾本來。書櫃裏最多的書就是《昆蟲記》，每當夜幕降臨，我最喜歡在柔和的燈光下閱讀它。
我的小屋還是個小展廳。牆上掛着《熟睡中的美人魚》、《盛開的和平之花》，它們是我畫得最爲出色的作品，書櫃上面也沒閒着，擺放着各種各樣的小泥人，牀頭陳列着一些用沙子做得卡通人物和一張拼貼畫。你看，哆啦a夢正笑嘻嘻地對你說：“Hello！”呢！
房門的右邊是一張雙人牀，它鋪着綠色的牀單，總是那麼的乾淨、那麼的柔軟，當我寫完作業，躺在牀上進入夢鄉，總是能做成很多很多的美夢！
我的小屋外是陽臺，在陽臺上，掛着一個紅黃相間的小鈴鐺，在風的吹動下，爲我演奏出一首首動聽的樂曲。
這就是我的小屋，一個溫馨、潔淨的地方，如果你有時間，可以來參觀我的小屋，我十分歡迎你哦！
關於我的作文11
《札記·大學》中說過“苟日新，日日新，又日新”，意指：每天進步一點點就會有很大的進步。其實，在我們身邊總有許多人在進步，一個人的進步，一個組織的進步，整個集體的進步。
一個人的進步。在這個學期，有好幾個同學的進步得到了老師以及同學們的認可，像楊文捷、馬成剛、蔡瑩等。我認爲蔡瑩是這個學期以來進步最大的。他以前上課總是愛說話，愛玩，現在今非昔比。上課也認真思考問題，積極舉手發言，而且上次月考他進步29名，雖然他的成績不是頂尖，但是他的進步是那麼的大。老師說蔡瑩自己可以隨便找一個座位，他選擇了坐袁博旁邊，四周都是成績好的同學。從蔡瑩這一舉動可以看出，他現在已經去熱愛學習了。如果是以前的他，他可能會選擇坐在愛說話的同學旁邊，一便好說話。但是他沒有，他選擇進入熱愛學習的這一個圈子，我們可以看出蔡瑩他有着強烈上進願望，這更是他一個可喜的進步。
一個組的進步，我們班有20多個小組，有許多小組都很優秀，但是有個小組以前不優秀，他就是趙宇小組。大家對趙宇小組的三個同學應該比較瞭解，他們以前愛說話，值日本上天天都有他們的名字，而且都是違紀的，還經常被老師罰站。有時甚至罰款。但現在確實進步了很多，而且有些還是好典型的，被老師罰款就更少了最值得表揚的是：飯後的學習小組裏面也有趙宇小組，不止一次，而是多次。趙宇小組多次被評爲學習小組，可以看出他們並不比別的小組差，他們也是能夠認真起來的，只要他們認真起來就不會比別的小組差，雖然這還是一個未知數，但是隻要他們有恆心，有毅力，就一定會做到，那麼，讓我們共同期待趙宇小組更大的進步。
一個集體的進步，整個八（6）班也好是有進步的，雖然我們這次月考考的不怎麼理想，班上也發生了一些不應該發生的事，但是進步也還是有的。現在同學們思想都成熟了很多，不再向七年級時，故意搞一些惡作劇來許因別人的目光，這種行爲似乎已經很少了。爲老師起綽號的已經沒有了，不再有這些幼稚可笑的做法了/至於那些不應該發生的事要靠每一位同學用實際行動去避免他發生，那麼成績也要靠我們大家去努力，拿回我們在全年級普通班的第一名，並向實驗班邁進。
在我們身邊有許多的進步，那麼你去發現去注意他們了嗎？在生活中，我們要善於去發現每一個人的進步。進步也是多方面的，不光只好似學習上，但學習上要做到更好，一熱愛學習爲榮，以好逸惡勞爲恥。
關於我的作文12
我有一個夢，那就是登上太空。我常常在夢裏夢到這幅畫面：
我穿上了宇航服，在浩瀚的太空中漫步。我的心狂跳不止，因爲我太激動啦，我終於登上了太空！我剛一腳踏出去，不小心踩空了，我翻了下去，我恐懼的想：啊，我剛來就要死嗎？不，我只是掉了下去，但沒有下墜，因爲我離開了地球，離開了束縛我的地心引力。我在太空中漂浮着，一邊高興地舞蹈，一邊興奮地歌唱，隕石是我的舞伴和伴唱，星球是我的觀衆和聽衆，我忘乎所以地表演着。
忽然，我撞上了一個硬邦邦的巨大物體，是月球！我張着大嘴，驚訝地爬了上去，激動地半天說不出一句話來。半晌後，我躺在月球上，忽然，我脖子裏好像有什麼東西在蹭，我站起身來，一隻渾身散發着粉色熒光的可愛小兔子出現在我的面前，它說：“你好，我是嫦娥的玉兔，嫦娥要我辦件事，先走了！”我站在月球上莫名其妙，難道世界上真的有嫦娥？
這時，一顆隕石飛快地向我飛來，當它飛到我身邊時，我輕盈地一跳，跳上了那顆隕石。那顆隕石很快地飛着，我坐在它的上面，感覺真刺激！
可是，不知是太快，還是重心沒掌握好，我摔了下去。開始我以爲摔就摔吧，沒什麼大問題，反正我會飄着。可是，這次好像不一樣，我一直在墜，一直在墜……我往身下一看，啊！是太陽，我可不想變成烤肉乾，我連忙四肢並用地在太空中游啊遊，終於遊離了太陽。
我漫無目的地在太空中漫遊，也不知遊了多長時間，我感到有一隻無形的大手抓住了我，不讓我走。我擡頭一看，天啊！是黑洞！我的身體就好像被黑洞抓住似的，一直在把我往裏吸。正當我絕望時，一顆流星像我飛奔而來，它經過我身邊時，我抓住了它，死不鬆手。它好像明白我的意思，很努力地向前飛，終於飛離了黑洞。
我坐在流星上，心有餘悸地回想着剛纔的一幕，真是嚇壞了，我感激的對流星說：“謝謝你救了我，你剛纔飛的那麼賣力，不如我就叫你飛飛吧。”它好像聽得懂我說的話，一直興奮地轉圈圈。
又飛了一會兒，飛飛在一個星球前面停了下來，我擡眼一望，是土星！我激動地一跳，居然從飛飛身上跳了下來。這次，不是空中飄着，也不是無盡頭地下墜，而是像是被人扔在了地上。我睜眼一看，咦？怎麼到家了？我不是在太空嗎？原來，剛纔的太空之旅只是我做的一個夢。剛纔由於我在牀上的“不老實行爲”，美好的太空之旅就這樣被我提前結束了。
不過我真的希望，長大後真能有這樣一次夢幻的、刺激的太空之旅。
關於我的作文13
我的同學有很多，但是有一個同學真的跟我比較有緣，因爲我們曾經一起補習數學，一起學習書法。在共同學習的過程中，我對她有了較爲深刻的瞭解，她就是我的同學—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴着厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧。看她的第一眼，大家一定會覺得她肯定是個很細心的女孩子，其實不一定噢，咱們一起來看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書法的時間了，因爲我們都是初學者，教師教我們如何握筆，如何着墨，我們都很認真的練着。突然我聽到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉，由於墨沒着好且急於寫好，手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅雲，不好意思的害羞起來。書法教師也走過來打趣說：“胡逸然同學成立小花貓啦。同學們，練書法其實就是練習細緻做事的習慣，細心的人是不會把自己的臉弄髒的。”聽完教師的話，她便更加小心、認真的練起來，並逐漸在練習書法中培養細心地好習慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書法技藝也長進不少了，到現在咱們班上還掛着一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的時候，但那次難忘的剪紙活動卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!
週六的時候我和胡逸然都在驕陽學校上補習。臨下課時，教師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放鬆一下，搞了一個剪紙比賽，大家都興致盎然的開動剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼，感覺自己完全沒有藝術細胞，不知道如何動手，硬着頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什麼都不像。同學們妙手生花，不一會兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那隻蝴蝶，栩栩如生，活靈活現，一陣微風拂過，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什麼都沒剪出來呢。正犯愁時，胡逸然熱情的鼓勵我說：“彆着急，慢慢來，你剪得也不錯啊，只需要在這幾個地方再完善一下就好了。”她邊說邊指導我一下一下地剪起來，三五下之後，一個漂亮的“福”字就呼之欲出了，手裏捧着在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心裏高興極了，不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學，真好!
關於我的作文14
我們每個人都出生在一個和平的世界裏，每天坐在寬敞明亮的教室裏，吮吸着老師傳授給我們的知識。
我溫馨的教室就位於西大街小學教學樓三樓西南角。就讓我做一次導遊，向你介紹我溫馨的教室。
教室朝北。剛走進，一個溫馨的教室就展現在你的眼前；南牆上有三扇美麗、透明的大窗戶。牆的正中張貼着眼保健操圖解，眼保健操是我們每個同學必學的，每天堅持做眼保操可以使我們的視力不再繼續下降，從而更好的保護我們的眼睛。南牆左面還張貼着：“學習如登山，登山必有難。難中必有苦，苦中必有甜。”的條幅，激勵我們刻苦學習，勇於攀登知識的山峯。東面牆正中是我們全班師生精心設計的黑板報欄，上面寫着令人醒目的大標題‘樹立目標樂觀自信健康成長’。黑板報的上面張貼着我們所有人用心血凝聚成的兩張獎狀，(.)小小的獎狀凝聚着我們對知識的渴求和對理想的不懈追求。黑板報的兩邊是我們的讀書角，建立讀書角讓同學們與好書交友、與偉人對話，讓書香飄滿整個教室。北牆正中是一扇明亮的大窗戶。
黑板報的左邊是一個圖書櫃，裏面放滿了圖書，這些圖書在我們垂頭喪氣的時候給我們信心，不高興的時候使我們開環大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報上方牆上是兩張獎狀，下面是各科本子的儲物櫃。
南北兩面有六扇窗戶，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語短句來豐富我們的知識，另一塊則是數學思考題要我們動腦。
教室西面牆上是大黑板，老師平時就在黑板前那個“大舞臺”上教授我們知識，帶領我們遨遊知識的海洋。黑板後，還有一個小祕密，只要你輕輕推開右邊的黑板就會看到一個大電視機，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個字的班風。黑板左邊有一個飲水機，口渴時，同學們就去取水。飲水機上方有一臺空調與
後面的一臺空調遙遙相望，卻無法擁抱，唉，我真替它們傷心！
啊，溫馨的教室，你一年四季，每時每刻都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我們美麗的教室。
關於我的作文15
我是一個活潑開朗的小女孩。我長着一雙小小的眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來就露出了兩排白白的牙齒；我的頭髮烏黑髮亮；高挑的身材不胖也不瘦……
人人都有自己獨特的個性。當然我也有自己的個性，我的個性可以用兩個字表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去三門島旅遊。那兒的海鮮特別得好吃！於是，媽媽說要買幾斤響螺肉回家嚐嚐鮮。我們來到海產專賣市場，進了一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑眯眯地迎上來，“要不要買一斤啊？”我氣急了，這哪值啊，擺明了要敲竹槓嘛！我拉着媽媽進第二家店，問：“這響螺肉怎麼賣啊？”“80元一斤。”那店主連眼皮子也不擡一下。哼！我又不高興了，這什麼態度，有沒有把顧客放在眼裏啊！我又走出店門……“走了一個上午，就買50元一斤的那家吧，我累也累死了！”媽媽在後頭喊着。我見媽媽累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我去買！”我一副鬥志昂揚的樣子，“少花10元，累也是值的！”媽媽拗不過我，扔給我50元就回酒店了。我看到一家店，上面寫着響螺肉45元/斤。我對老闆說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我的價錢已經很低了！”“可我只有40元，老闆，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40元就40元吧！”哈哈！成功了！幸虧媽媽給我散錢，不然就不能撒謊了。
我提着響螺，心裏美滋滋的。回到酒店，爸爸還誇我是小經濟家呢！
這就是我，你願意和我交朋友嗎？
