小學四年級作文 (合集15篇)
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 1
我們光福有一個梅花的王國，那就就就是——香雪海。
它依山而建，比起在平地上看梅花，站在山上放眼望去，那就更別有一番情趣了。
我們靠着“香雪海”左邊的小路，向山頂進發。小路就就是由一小塊一小塊的石頭鋪成的，一陣香風迎面襲來，一瓣瓣梅花在空中優雅的轉了個圈，施施然飄落在石徑上。我遲疑了，有點兒不忍心去破壞它那自然的美，也不敢打攪她的舞蹈。
沿着山路爬上半山腰，我居高臨下，回望山下，一眼望見的就就就是山下那成片成片的梅花林。一棵棵梅花樹高低不平，顏色各不相同，如同簇簇海浪，由淺到深，由深到淺，這邊一塊就就是白色的，那邊一塊就就是粉紅色的，雖然顏色各不相同，但它卻能完美的結合在一起，沒有絲毫的突兀。那就就就是梅花，不爭豔，只有淡淡的顏色，只有淡淡的香氣，只就就是淡淡的開放着。但略一凝神，那花似乎變大了，香味變濃了，花色也變深了呢。
山下的就就是片片梅花林，而山上則就就是梅花盆景。山上有一個聞梅館。裏面都就就是珍貴稀有的盆栽梅花。你瞧那邊那盆梅花。
一根粗壯的主幹呈“s”型，從主幹頂部垂下許許多多的細條兒，每條上都長滿了梅花，特別就就是枝條的中間部分，花開的就就是那麼旺盛，就就是那麼自然，像一個翩翩起舞的少女。而樹下的那一薄層綠苔，就成爲了天然的舞臺。還有，那些枝條就成了少女的頭髮了。我輕輕撿起一片掉在花盆中的花瓣，小心翼翼的，彷彿拿的就就是價值連城的寶貝。放在鼻子下方，頓時，一陣芳香撲鼻而來，正好與花的白色相互襯托，呈現了那梅花樹的美。那花瓣一摸，滑滑的，像一個小孩兒那白白嫩嫩的臉蛋，舒服極了。在那精美的花盆與那鋪着一薄層綠草的土地的映襯下，顯得亭亭玉立。我呆呆地看着這一株梅花，它就像一個仙女，沒有任何人
現在正就就是梅花開得正旺的時候，可我們很難找到一棵花和葉同時生長的梅花樹，那因爲梅花就就是一種先開花後長葉的植物呢。我想，過不了多久，就有新鮮的梅子吃了呢！
梅花開了，說明春天早已悄悄的來到我們身邊了。梅，它就就是春的使者，勇敢與堅強的象徵。
小學四年級作文 2
書，是我的命根子。無論什麼時候，我都離不開它。因此，也造成了我近視375度。爸爸爲了這事，經常提醒我要注意看書的時間，保護好眼睛。但是，一旦我沉浸在書海里，就久久不能上浮。
一天，我又在聚精會神地讀一本書，被爸爸一聲猛吼趕出了幻想世界：“整天看書，你看你都近視快400度了，眼睛還要不要了！”其實，我也有過“從明天起要保護視力”的念頭，可一接觸書，便把什麼都甩到腦後了，只顧想下面的情節。這時，連媽媽也接過話茬：“對呀，以後少看亂七八糟的書，注意視力，聽見沒？”我“哦”了一聲，眼睛卻始終沒離開書本。
接下來幾天，我硬撐着不看書，但是如同染上毒癮一樣，食如嚼蠟，夜不能寐。一次，實在忍不住，腦子好像不聽使喚移到桌上，拿了本書看了起來，又忘記了時間。爸爸一氣之下，只留下少量老師規定閱讀的書，其他全部沒收！這可怎麼辦？對了，就用我的“偷看計”吧！以前我會趁爸爸媽媽不在家，使出尋寶絕技，翻箱倒櫃的尋找IPAD玩會遊戲，一直勝多負少。可自家的祕密總是保不住，媽媽一看IPAD的電量就知道我玩過遊戲。但，這次我可不能再露出蛛絲馬跡了！
第二天，我又使出尋寶絕技，雖然IPAD被我找到了，但我一心撲在書上，纔不管它呢！終於，功夫不負有心人，在大房間電腦房的沙發旁一堆雜物中，我發現了被沒收的書。我溜出房間，確定爸爸媽媽不在家，悄悄地拿起一本課外書，輕手輕腳地一路小跑到自己的房間，津津有味地讀了起來。剛翻了幾頁，一陣插鑰匙開門聲傳來。不好，爸爸媽媽回來啦！我急忙把手裏的書混在其他書裏，藏了起來。我長吁一口氣，快跳出胸口的心這才平靜下來。不料，爸爸來到我房間，眼睛不停地來回掃描，就像雷達，嗖地兩顆眼珠齊刷刷射向我的書架上。我自知被發現了，不免慌張起來，便說：“呃……這就去放好！”
你可別以爲我就此罷休了，這場書戰還未結束呢！以後，我依舊拿出尋寶絕技，在家尋找被沒收的書，但我會控制好時間，這樣就基本不會被爸爸媽媽發現了！
書，一直是我的好夥伴，我的生活離不開書，也給我的生活增添了更多的歡樂！
小學四年級作文 3
我很喜歡吃豆芽，但是不知道豆芽是怎麼長出來的。今天我決定自己試試。
我把杯子裝滿水，撒了一把綠豆。綠豆在水裏跳舞，在杯子裏游泳。我把棉花泡在水裏，然後小心翼翼地把綠豆放進棉花裏。看到小綠豆舒舒服服地躺在腫脹的棉花上，我很開心。
我看着杯子裏的綠豆，心裏很激動。真希望他們早日發芽！
4月25日星期五可以
一放學，我的心就怦怦直跳，三步並作兩步回家了。我驚喜的發現綠豆發芽了！發芽的綠豆像逗號，好可愛！他們大口喝下水，像貪婪的胖娃娃。昨天的衣服明顯不適合我，你看！都露出了白肚皮！我小心翼翼地拿起一顆綠豆，捧在手裏。又軟又滑，讓人感覺很舒服。
綠豆明天會給我什麼驚喜？
4月27日星期天是晴天
一大早，我就醒了，趕緊去看我的小青豆。我發現綠豆的莖長得很長。我尖叫，太神奇了！最長的莖有十幾釐米長，頂端已經變成了耀眼的紫紅色。突然覺得經常看到的綠豆和經常吃的豆芽瞬間變得陌生；普通綠豆能有這樣的變化，真的讓我震驚。
我盯着杯子裏的綠豆看了很久。長莖上的長葉子是可愛的綠色，就像張開的手掌，短葉子就像燕子的尾巴。長的
我想：綠豆能長大嗎？我期待着.
我把杯子裝滿水，撒了一把綠豆。綠豆在水裏跳舞，在杯子裏游泳。我把棉花泡在水裏，然後小心翼翼地把綠豆放進棉花裏。看到小綠豆舒舒服服地躺在腫脹的棉花上，我很開心。
我看着杯子裏的綠豆，心裏很激動。真希望他們早日發芽！
4月25日星期五可以
一放學，我的心就怦怦直跳，三步並作兩步回家了。我驚喜的發現綠豆發芽了！發芽的綠豆像逗號，好可愛！他們大口喝下水和露水，像貪婪的胖娃娃。昨天的衣服明顯不適合我，你看！都露出了白肚皮！我小心翼翼地拿起一顆綠豆，捧在手裏。又軟又滑，讓人感覺很舒服。
綠豆明天會給我什麼驚喜？
4月27日星期天是晴天
一大早，我就醒了，趕緊去看我的小青豆。我發現綠豆的莖長得很長。我尖叫，太神奇了！最長的莖有十幾釐米長，頂端已經變成了耀眼的紫紅色。突然覺得經常看到的綠豆和經常吃的豆芽瞬間變得陌生；普通綠豆能有這樣的變化，真的讓我震驚。
我盯着杯子裏的綠豆看了很久。長莖上的長葉子是可愛的綠色，就像張開的手掌，短葉子就像燕子的尾巴。長的
我想：綠豆能長大嗎？我期待着.
小學四年級作文 4
就喜歡和小動物打交道的我，前兩天剛從河裏撈來幾隻小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。爲此，我哭了一個晚上。這次我聽說四年級的自然老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過這個機會，厚着臉皮登門拜訪，好話說了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個小生命。我連連點頭，捧着盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。
從此，我的手上經常出現一個盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的天天照顧它們。
你看它多可愛呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時把頭擡起來，好像求我餵它一些吃的，我愛憐地看着它們，拿出幾片桑葉來，放到蠶寶寶的盒子裏幾個小傢伙爭先恐後地搶着吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動着，一會兒把桑葉啃個大洞，這條蠶寶寶壓到了那個蠶寶寶的身上，兩隻蠶寶寶只顧着吃，連這個也來不及過問。它們吃飽就躺在那裏一動不動靜靜地休息。有一次，有一隻蠶一直不動我還以爲它死了呢，傷心極了。沒想到過了幾天，它又“死而復生”，原來它正在脫皮，好一場虛驚。
這樣，在我和耿茜、孔夢瑩的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來越大。好可愛的蠶寶寶！
我們的蠶寶寶在幸福成長。可是李晨的蠶寶寶卻遭到了厄運。我班男生很調皮，可怎麼也沒想到他做出了那種事——把一個活生生的小生命撕成兩半，殘不忍睹。這簡直就是心理變態。眼見一個活生生的小生命從地球上消失，我的心情像刀割一般。當今少年兒童的心怎麼那麼狠毒，他們怎麼擔當起社會的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看着李晨的蠶寶寶死了一個我也更加珍惜這幾隻蠶寶寶好好的餵養它。看着它們一天天長大起來我們感到很欣慰。
同時我想大聲說：不要以強欺若，不要去傷害任何一個小生命，俗話說得好：春蠶到死絲方盡。我們爲什麼要去傷害它呢？
我愛大自然，因爲大自然有動物組成，我愛動物，是因爲它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學四年級作文 5
慕容冥看着李安然臉上冒起的粉紅色泡泡，眼睛中泛起了點點水光，眼眶也泛着紅。按照慕容冥以往的經驗，李安然這肯定是感動了，他突然心中有種莫名的緊張感和不安，要是李安然真的對這個男生的“花言巧語”感動了怎麼辦？要是他們一起做朋友，日久生情了怎麼辦？如果他們真的相愛了，以後真的在一起了怎麼辦？自己會不會被她遺忘在角落，她還會自己在意自己，也許只是她生命中過客的人嗎？不，他不要，他不要失去李安然。
也不知道什麼時候，李安然已經慢慢在他的心中生根發芽了，早已經不能割捨。他似乎已經看到了李安然一點一點從他的身邊走過，投向了另外一個人的懷抱，看着她泛起幸福快樂的臉，他卻覺得心裏很難受，似乎有什麼情緒壓抑在心底，迫切的想爆發，卻又不知道該從哪裏發泄……
他慢慢地朝着李安然位置走去，看着那個男生白皙清澈的臉，那麼明亮的眼睛中，掩飾不了對李安然的愛慕。慕容冥看着男生眼中的情緒，更加不滿，如果可以的話，慕容冥還真想對這個男生說，“李安然是我一個人的。你們都離她遠點。”可如今，他只好憋起心中的鬱悶，裝作一副爲李安然好的樣子：“這位小男生，李安然可能不能答應你的請求了。”男生不解的看着慕容冥，更加疑惑的是爲什麼李安然不表態，而是他這個每次都是全班第一，校草的人替她說。慕容冥嘴角勾起一抹淡然的笑，眉眼更加從容：“我們從小就是鄰居，更是青梅竹馬。她的情況我瞭解，她父母管她很嚴，不允許她在初三的時候就談戀愛，而且是要中學的時候談戀愛，很不合適。所以，你還是不要抱有念想了，免得到時候苦苦的等待，反而會更加失落？”
男生十分不服氣地看了一眼慕容冥，嘴裏說道：“我不介意等她啊。而且她還沒有表態呢。”果然，這個男生那麼執着，可能不會輕易放棄。慕容冥也似乎早就料到了一樣，繼續笑道，眉眼彎彎，嘴角勾起弧度，看着李安然，高深莫測地看了一眼。嗯……而李安然被慕容冥看的渾身雞皮疙瘩，但是慕容冥也說的的確是事實，可是，李安然卻覺得有些奇怪，總感覺慕容冥說的哪裏有點不對。
小學四年級作文 6
很久很久以前，有一顆善良、可愛又聰明的種子，脫離了樹媽媽的懷抱，隨風飄呀飄，翻過高山、越過田野、趟過河流，來到了一座美麗的森林城市。看見雨婆婆正在幫土地爺爺洗澡，那溫馨的畫面，感動着開心種子。於是，她決定在這裏安家啦。
種子慢慢發芽長大。鄰居們都來幫忙：風婆婆來了，怕她熱着，給她扇扇；雨婆婆來了，怕她渴了，給她喝水；蚯蚓來了，怕她不舒服，給她鬆土；蜜蜂來了，怕她不結果，給她授粉；小鳥也來了，怕她孤單，給她唱歌。沒過幾個月，種子長成了一棵漂亮可愛的開心樹，結着一種神祕的開心果。那果子白色的外殼，綠色的身子，成熟的時候外殼張開着，像極了天使的小翅膀。果子不僅味道甜美，還能包治百病。森林裏的居民哪裏不舒服了，吃點果子，病馬上就好，精神也就立刻好起來。善良的開心樹從來都不吝惜自己的果子。
今天松鼠哥哥家要開生日Party了，邀請了很多朋友到他家去玩，當然也包括開心樹。開心樹很高興，特意摘好果子要送到松鼠哥哥家去。誰知走在半路上，來了一隻大黑貓，他是這座城市最可惡的動物，欺善怕惡，橫行霸道，大家都討厭他。大黑貓攔住開心樹，說：“聽說你的果子很好吃，而且能治病。我身體不舒服，可不可以給我吃點？”開心樹雖然也不喜歡他，只是聽到他說生病了，覺得應該幫助他，就抓了幾把果子給他。可惡的是，大黑貓吃完果子後仍然不肯放她走。開心樹急了，說：“大黑貓，你已經吃了果子，病也好了，爲什麼還不放我走？我的朋友在等我。”“嘿嘿，誰叫你的果子太好吃了，我捨不得啊，除非你把所有的果子都留下來。”開心樹說：“不行，這些果子是要給我的朋友們吃的，不能再給你吃了。”大黑貓見開心樹不給，對她又踢又打又抓。開心樹受傷了，果子灑落了一地。正在這時，小鳥帶着松鼠哥哥和其他好朋友來了。原來松鼠哥哥見開心樹這麼久沒到，派小鳥出來探個究竟，發現大黑貓在欺負她，所以一起趕來。於是大家同心協力，打跑了大黑貓，替開心樹包紮好傷口，撿起果子，然後一起回到松鼠哥哥家爲他過生日。
從那以後，大黑貓再也不敢到開心樹這邊來了。開心樹和她的朋友過得非常快樂！
小學四年級作文 7
數學老師拿着試卷一臉嚴肅地走進教室，把試卷往講臺上一放，說道：“我先對你們昨天的考試情況做個總結：昨天的考試有兩個人特別突出，一個有進步，一個卻退步了一點。”
老師話音剛落，教室裏的氣氛就變得有些緊張了。那些平常考得好的同學在心裏默默地祈禱：“希望不會是我，不要是我。要是我沒打到100分，爸媽非打我不可。”那些平常考得差的同學這時心裏卻樂開了花：“進步的不會是我吧？要是真的是我的話，今天回家就不會捱打了，說不定還會得到表揚呢！”
“明明98分！”這個聲音把明明一下子擊垮了，“沒想到這麼可怕的事情也會落到自己頭上，平時總能拿滿分的我今天居然只考了98分。慘了，回家肯定會被爸媽打的……”
“亮亮61分！”只見亮亮蹭地一下跳起來，他不敢相信千年不及格的他今天居然及格了，上次他只考了55分。拿到試卷後，亮亮沒心情聽課，一直在想着要以怎樣的方式把這個好消息告訴爸媽。而明明呢？同樣也沒心情聽課，他在想着要怎麼解釋那2分是如何丟掉的。
終於熬到下課鈴響了，亮亮像兔子一樣衝出了教室，明明卻在後面慢悠悠地走着。明明
從學校到家平時只要5分鐘，他今天卻花了10分鐘，他覺得腳下的每一步都是沉重的；亮亮從學校到家平時需要20分鐘，他今天一路飛奔回家，今天只花了10分鐘。
明明到家後，爸媽迫不及待地走上前去問：“兒子，昨天的數學考了多少分呀？是不是和平時一樣的滿分？”望着爸媽期待的眼神，明明心中不由地忐忑不安起來，他慢慢地拿出試卷遲遲不肯鬆手。爸爸急忙搶了過來一看只有98分，二話不說就是一巴掌。媽媽也在一旁不停地說：“你看你才考了98分，丟不丟人呀！”明明心裏委屈極了，要不是前天晚上爸爸要求他必須複習到10點，他也不會在考試時打瞌睡，看錯了一個小數點。爸爸把明明趕到書房，要他把做錯了的那道題抄寫10遍。
這時亮亮也到家了，一進門，媽媽第一句話便問：“兒子，你昨天的數學是不是又沒及格呀？”亮亮故意裝作沒及格的樣子，當媽媽準備打他的時候，他把試卷一亮，媽媽頓時呆住了：“61分，我兒子及格了呀，這還是第一次及格！”媽媽興奮地摟着亮亮親了又親。這時爸爸回來了，一聽說亮亮這次數學考試及格了，高興地對亮亮說：“兒子，今晚帶你去吃大餐！”
第二天，亮亮在教室裏眉飛色舞，說着自己昨晚得到的“優待”，明明看到亮亮那高興的臉神，不由嘆了一口氣……
小學四年級作文 8
我們國畫班上有個梳着短髮的女生，叫陳怡婷。上次上課的時候，她帶了許多零食：好麗友蛋糕，棒棒糖，一大堆的果凍。不過她上次沒有扔掉，塞在她的抽屜裏。
岑羅潔說：“陳怡婷坐在後面，胡家琪，你就坐上次陳怡婷這個位置吧！”胡家琪就坐在上次陳怡婷坐的位置上，胡家琪發現抽屜有很多垃圾。岑羅潔就幫胡家琪把裏面的垃圾拿來出來，不過她把這些垃圾扔到了地上，踢到了陳怡婷的座位下。陳怡婷看見了，很生氣：“幹什麼，我好端端地坐在這裏，幹嘛把這麼髒的東西踢到我這裏。”岑羅潔說：“哎哎，這是你上次吃的東西，你怎麼這麼不負責呀！”陳怡婷反駁：“我現在又沒有坐在這個位置上，你們幫我扔一下？”岑羅潔說：“爲什麼一定要我扔，你吃下的東西，爲什麼要我扔。”她們吵得不可開交。
過了很長時間，她們吵得都有點累了。陳怡婷就把垃圾踢到我的座位下面。我想：我又沒有參加你們的爭吵大會。於是，我也踢垃圾，把垃圾踢到岑羅潔的位置下。結果，岑羅潔就把垃圾再次踢到我的地方。我想：算了，冤冤相報何時了。我就把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶。
我想這下總算天下太平了吧。然後，我和同學們玩了起來遊戲。可是過了一會兒，岑羅潔發現抽屜還有個空的大果凍盒，她就偷偷地拿出來，因爲陳怡婷的桌子上有個洞，正好和果凍盒差不多，岑羅潔就把這個果凍盒塞到了桌子的縫隙裏。陳怡婷看見了，就把果凍盒拿了出來，扔到外面。因爲當時我在外面，我只是瞄了她們一眼，後來發生的事情我就不知道了。
我覺得陳怡婷也真是的，是她自己吃的東西，應該自己扔！岑羅潔和胡家琪也不對，就算陳怡婷不扔，你們這樣扔來扔去，弄得大家都不開心。不就是彎彎腰，扔到垃圾桶裏，也就兩三步的事情，這又不是大事情，權當是鍛鍊鍛鍊身體，幫助一下別人，快樂自己嘛！
回到了家裏，我就把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你做得對，不過，你應該當面告訴岑羅潔和陳怡婷不能這樣做，讓他們知道這樣的行爲是不對的，就更好了。”我聽了，想想這倒也是，我怎麼就沒有想到呢！
小學四年級作文 9
20xx年5月30日，我走進了啓迪中學，去參加小升初招生考試。
還沒有來得及觀賞啓迪中學的全貌，准考證就發到了我的手上，一位老師把我們帶進考場。剛坐下，就拿到了一張檔案表，讓我們填入個人信息。填完後，老師讓我們把與考試無關的東西全部拿走，桌面上只剩下一支筆、修正液和尺子。“真嚴！
”我心裏嘀咕着。
過了幾分鐘，又來了一位老師，給我們每人發了一張數學卷子，並說清楚了考試要求，我們就開始答卷了。一切都井然有序的進行着。前面是60分的基礎知識考題，每做過一道題，我就多一份自信心，緊張的'心情也就稍稍能平靜些。最後一道基礎題做完後，我長長地出了一口氣，終於答完一部分了。
開始做技巧性的的考題了。看了一遍題後，我頭上開始冒冷汗了，心裏一點底也沒有。我又看了幾遍考題，找出三道我比較有把握的，然後一一攻克，拿下了18分。剩下的三道題，我想破了腦袋，也沒有突破。是我太笨？還是題太難？我有些茫然。現在想想，還自己見識的這種考題太少了。
稍稍休息幾分鐘後，語文試卷又從老師的手中悠悠飄來。我定定神，看了看卷面，滿分才60分，不會吧！
數學100分，語文才60分，至少也應該是各佔一半分數吧！
欺負我啊！
誰不知道，語文是我的強項！
“行了，快答題吧！
只有50分鐘吶！
”理智打斷了我的思路。我調整調整了自己的情緒，開始答卷。事實上，我對語文試卷有絕對的把握，我僅僅用了20分鐘就答完了試卷。都是些我平時積累的課外知識。檢查了一遍後，時間還是綽綽有餘。60分的試卷，我估計我有90%的正確率吧！
轉眼，考試結束的鈴聲響了。老師從前到後的收走了我們的試卷，也收走了我們緊張的心情。從老師收走我試卷的那一刻起，我的心情變得複雜，憂鬱？坦然？開心？還是…。。我也說不清，感覺都有那麼一點點。
這次來啓迪中學，我得到了一些啓迪。這次的考試，讓我認識到自己平時學習中存在的一些問題。我想，這對我以後的學習會有很大的幫助！
小學四年級作文 10
剛學象棋的時候，我最大的收穫就是眼袋越來越黑，越來越大。
那是在幼兒園班，老師讓大家報名興趣小組的時候，我一口氣報名了幾個項目：英語，鋼琴，圍棋。
各種興趣班開始上課。似乎所有的課都很有趣，我經常不得不表揚他們。當時不知道什麼是困難，只想在各種興趣班裏超過比我先學的人。
後來圍棋老師一個人去找爸爸，爸爸帶我去茶館見老師。老師說要重點培養我，我聽了很開心。
後來老師讓我加強訓練，我一週三天整天訓練。從早上九點開始，先聽老師講課，然後老師和我玩引導棋。一盤棋，一個半小時，然後覆盤。中午休息一下，早上再重複內容。晚上，有時候老師帶我出去下棋，聽爸爸的話。很快我的頭長出了白髮，眼袋也變得又黑又大。
老師和爸爸對我要求很嚴格，他們的嚴格有自己的特點。老師有很多要求。他們想讓我坐直，講究禮儀，想好了再安定下來。思考的時候不能用手動棋子，有很強的鬥志和堅強的意志，情況不利的時候不能認輸。他不能不滿意，不管是在做題還是在玩遊戲。爲此，我不知道捱了多少鞭子。因爲老師的批評，爸爸經常打我。
但無論如何，我只想追到每一個對手，我從不放棄。只要有人和我下棋，我就會糾纏別人。輸了就回來，還會繼續生病。有一次，爸爸拿了我的藥，冒雨送我去上課。還有一次，我發燒了。晚上十一點多的時候，父親給我量了體溫，三十九度六分。
那段時間，我的棋藝進步很快。上幼兒園興趣班不到一個月，班裏沒有對手。我是老師和學生中最年輕的。我的大部分兄弟姐妹都學了很多年象棋，大部分都是五年級。我幾乎每週都打一個哥哥。
記得打敗大師兄的那一幕，大師兄叫方子根。我聽說他每年都是個好學生。他三年級數學考試一直沒及格，但他是奧數班的尖子生。第一次和他在一起兩個半小時。我失去了九個孩子，回家躺在牀上，11：30睡不着。父親問我在想什麼，我說我在想我剛纔做錯了什麼。過了一個星期，我又和他玩了，我贏了！後來他不下棋了，其他師兄的命運也不下棋了。
學了一個學期左右，第一次參加福州圍棋賽區比賽。在此之前，我從未參加過任何比賽。我一路過關斬將，以全勝的戰績獲得第一名。我有兩局棋很難下。我一局只贏了半局，是圍棋中差距最小的；在整個比賽中，有一盤輸給了最後一盤。後來福州圍棋社社長爲了獎勵我，給我頒發了段位證書。聽說是我這個年齡段第一個獲得這個榮譽的！
聽說不努力就沒有收穫。我覺得我很努力！
小學四年級作文 11
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
只聽到“嘰嘰——”的一聲，我慢慢地睜開了眼睛，目睹了這件殘忍的事實。我的眼中出現了一個悲慘的畫面：一隻可愛的家燕被貨車撞了，它再也沒有像往常那樣活潑，只是雙翅緊縮，那雙原來光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打溼了。整個身子緊縮一團，似乎有一種寒冷，似乎有一種痛苦，這時，它是多麼期望有一個朋友，一個親人來撫摸它，給他一絲溫暖，讓它再看到一絲希望。
這時，他的同伴，飛了過來，望了望那隻家燕，它很恐慌，也很好奇，它看到夥伴在悲鳴着，在掙扎着，那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什麼，，急忙走在同伴的身旁，同伴又痛苦的呻吟了一下，他又上前了幾步。
他發現了那隻家燕病的很重，它開始爲那隻家燕着急了，不停地扎煞着翅膀，彷彿在說：“醒一醒吧！我們走呀！醒一醒！我們快飛走吧！”一陣微風吹了過來，那隻家燕的羽毛輕輕拂起來一點點，它以爲是那隻家燕醒了，就更加用力地拍打着翅膀。
可是，那隻可愛的小家燕最終還是逃不過命運的“魔掌”，它已經奄奄一息，它的同伴非常着急，又發出了“嘰嘰——”地悲鳴聲，並用它那無力又微小的一隻翅膀輕輕地托起另一隻家燕的小身子，並搖了兩下，好像在說：“你怎麼了，爲什麼不動了呢？是不是剛纔那輛車壓了你一下，你才變成了這樣？如果不是，你就呼叫一下，示意你還能動，還活着！”那隻家燕仍然一動不動，過了好一會兒，那隻家燕的體溫漸漸下降了。這意味着什麼？這意味着那隻家燕已經死了！
天，不知不覺地暗了下來，這本應該是百鳥歸林的時候，可它卻在不遠處，不時回過頭來凝望着它的同伴，目光是那樣執着，似乎在等待着奇蹟的發生。豆大的水珠從那隻家燕的身上滑下，不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……
我望着這一對瘦骨嶙峋的家燕，情不自禁地發出了一聲呼喚：“友誼，不久能創造出美好的境界嗎？只要我們懂得友誼，珍惜友誼，世界將變成一片美好的人間！
小學四年級作文 12
明天就要春遊了。小天鵝早早地上牀了，它非常激動，很快它就睡着了。
第二天早上，小動物們都高興地揹着揹包上了車。小動物們坐了好久的車終於到了森林裏。它們下了車，熊校長高興地對小動物們說：“同學們，你們都自由組成五個小隊，分開來向不同的地方走去，你們可能會見到女巫、妖魔鬼怪、天使、精靈或寶藏……你們不用害怕，只要團結就會實現目標，晚上在這見。”小動物們組成五個小隊，分頭走了。
小兔、小貓、小狗、小白鵝都在一起。它們一邊走，一邊有說有笑，高興極了。突然從遠處傳來一陣冷笑聲，那聲音說道：“誰呀！滾出我的地盤。”小白鵝對同伴們輕聲地說：“大家別怕。”然後小白鵝飛了起來，去搜索聲音是從哪兒來的。
它看到了一個女巫，就飛走了，它飛到了小狗、小兔和小貓那兒，說：“聲音是從一個女巫那兒傳來的。”
於是它們決定了一個計謀，小白鵝飛到了女巫那兒，女巫怎麼也捉不到它，只好進屋拿槍來打它。正好小貓跑上去用爪子去爪女巫的臉，小狗跑去咬女巫的腿，小兔用胡蘿蔔打她，女巫被打得鼻青臉腫、渾身都是包，她痛苦地說：“別打了，別打了！！！”最後女巫被打得動不了了。
它們又向前走着，看見前面有一個寶箱，裏面有一大把珍珠、鑽石、貝殼等，它們剛想去拿，可是一個大精靈攔住它們，對它們說：“你們能幫我變小嗎？”小兔、小貓、小白鵝、小狗異口同聲地問：“怎麼讓你變小呢？”大精靈說：“我笑了，就會變小了。”小白鵝絞盡腦汁終於想出了一個辦法。它對小兔、小貓和小狗說：“我們來表演喜劇吧！”小兔說：“都什麼時候了你還表演節目。”小貓說：“是呀。”小狗說：“我知道啦，原來你是讓大精靈笑，讓它變小呀！”小兔和小貓恍然大悟，說：“原來是這樣呀！”它們表演了喜劇片，大精靈看了然後就捧腹大笑，突然大精靈慢慢地縮小了，之後變成了一個大拇指般大小的小豆子。它高興地笑了，對小兔、小貓、小白鵝、小狗說：“謝謝你們幫了我，爲了感謝你們，我把這四條金線送給你們，它能幫你們實現任何願望，只要唸咒語：‘酷啦仙魔公主。’就可以了，再見了。”小精靈說完，就揮着肢膀，飛走了。
天漸漸黑了，它們手握着手連蹦帶跳地來到熊校長那，熊校長對它們說：“同學們，你們愉快嗎？”它們高興地說：“我們不僅非常快樂，而且還明白了團結的道理。”於是小動物們都快快樂樂地回家了。
小學四年級作文 13
手有各種各樣的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有細嫩的，也有粗糙的，我見過的手就有很多種。
就拿我們家裏人的手來說吧，就各不相同。我的手呢，還算小巧。五個手指美觀地長在手上，纖細修長，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美，十分可愛。每個手指關節處有些皺紋，當我張開雙手掌時就可以清楚地看到它們，這是由於手指常年靈活運動形成的。我的指甲蓋細長，呈粉紅色，指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分，指甲經常剪得平平整整，清洗的乾乾淨淨。有幾條很深的紋路，有規律的分佈在掌心裏，這是與生俱來的遺傳因素吧！手心很神奇的將五個指頭連在一起。手背上，則隱約可見一些青筋，但不明顯。我的手十分靈活，它可以寫出娟娟繡字，也可以畫出精美的圖案，還可以做很多有趣的事……左手和右手，這一對好兄弟，給我帶來了方便，它不僅美麗而且有用，我非常喜歡我這雙纖細又能幹的巧手。
媽媽的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。這雙手有些發黃，不像我的手那麼白。它的皮膚很光滑，肉比較厚實，軟綿綿的，摸上去十分舒服，湊近一聞還有一絲絲的香氣呢！我非常喜歡我媽媽的手，經常撫摸這雙手，每一次都給我一種親切、溫柔的感覺，讓我感受到了母愛。媽媽的手指長得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋，手指肥嘟嘟的，很是可愛。指甲不是很長，圓鼓鼓的，小巧惹人喜愛。手心也有幾條紋路，像細細的劃線。手背上除了一些細紋看不到青筋，媽媽的手可是非常靈巧的，這雙手像魔術師一樣，可以把本來一個破爛的東西變成一件嶄新實用的物品，把髒衣服變得跟新的一樣，家務活可缺不了它！
爺爺的手呢，則一眼就能看出這是老年人的手，整隻手粗壯有力。細看手心，你會很驚訝：從來沒見過這麼多皺紋的手！手上的皺紋密密麻麻，像蜘蛛結的大網，讓人眼花繚亂；又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很鬆，沒有一點彈性。手指像半截老松木，十分粗硬。這雙手之所以會這樣，是因爲它爲我們家做出了許多貢獻：壞了的電器，這雙手能修好；破了的衣服，這雙手能補好；廢舊的竹竿，這雙手能把它變成美麗的風箏……爺爺的這雙手雖然樣子不好看，但非常靈活，真是我們家的一寶，沒有它我們還真不方便呢！
每隻手各不相同、各有千秋，但是對於我們每個人來說，都是身體寶貴的一部分，我們都應好好愛惜和利用它。
小學四年級作文 14
從小到大，我經歷了很多“第一”，比如第一次做飯，第一次郊遊，第一次上臺表演.這無數的第一次就像難忘的腳印，點綴在我成長的路上。對我來說最難忘最有意義的一件事就是第一次在實驗室做實驗。
這學期，我們開始學理科。每次看到老師在臺上做實驗，我都很羨慕。老師就像一個魔術師。他手裏出現了很多“奇蹟”，讓我心癢癢。我渴望親眼目睹“奇蹟”。每天回家都會夢到當化學老師的爸爸可以帶我去他的實驗室，於是…，想着我的幸福，趕緊跑去告訴爸爸這個想法，但是爸爸說不行，因爲他最近學習狀態不太好，他說如果學習有進步可以考慮。我沮喪地回來了。經過慎重考慮，還是有機會的。從那以後，我努力學習。
努力有回報。最近語文，數學，英語課和考試都有很大進步。那個週六的早上，爸爸告訴我下午可以去實驗室做實驗，我高興得跳了三尺高。中午，我早早吃完飯，等着下午。時間過得很慢，盼星星盼月亮，終於盼到了下午。我迫不及待地想讓我父親帶我去實驗室。我一進實驗室門，就看到了一大堆實驗設備和化學藥品。櫃子裏裝滿了試管、燒杯和酒精燈.瓶子裏裝滿了各種各樣的藥物，包括紅色、黃色、藍色、黑色、液體、固體等。這些裝有藥物的瓶子整齊地放在櫃子裏。我很渴望自己做實驗，但是爸爸攔住我說：“你不能先做，等我做一些演示實驗給你看。”我看到父親拿出一些藥，開始實驗。他拿出一個固體物質，用小刀切一小塊，放入水中。我父親說是金屬鈉。我看到鈉塊變成一個閃亮的球，在水中快速遊動。我驚訝地發現它在水裏畫了三角形，最後漸漸消失了。然後爸爸往水裏加了一點藥水，水就變紅了.我好奇地看着，手癢癢的。我求爸爸給我做個實驗，爸爸答應拿出一些藥。我小心翼翼地從瓶子裏倒出三種無色的藥水，混合在一起。突然藥水變成淡黃色，下面有一些粉紅色的小氣泡。然後我拿着試卷，測量了一些藥水的酸鹼度。趁爸爸不注意，我還量了自來水和我的口水。哈哈，原來我的口水是鹼性的我在實驗室愉快的度過了一下午，捨不得離開。
那是我第一次做實驗，是我一年中最開心的一天。那是我認識化學的第一步，但很遺憾，因爲不知道發生了什麼樣的反應，從那天起，我下定決心要學好科學文化知識，探索化學的神奇世界。
小學四年級作文 15
受到我小學同學的邀請，我將回到有20年沒見的故鄉——瑞安。她還附了句：下午2點在瑞安市實驗小學與同學們聚會。20年過去了，現在我已經成爲了一名中央電視臺的播音員！
吃完午飯，我換上那件淡藍色的連衣裙，準備出發：一想起馬上就要見同學們了，心中真是激動不已！駕着光速飛車，不一會兒，便落在了虹橋路的柏油路上。
停好車，我環顧下四周：瑞安的變化可真大啊！平坦的街道，已經架上了縱橫交錯的立交橋；烏煙瘴氣的工廠，化作了綠色環保的廠地；暗淡的河流，成了清澈見底的小溪……我望着這一切，不由得在心底讚歎科技與時代的發展！
來到湖濱公園，20年時間的洗禮，仍是不減古色古香的味道。亭子旁，山茶花襯着棕色的柱，嬌豔開放。大理石的桌椅，供老人們在這兒下棋喝茶。
撫着大榕樹樹幹的紋路，勾起了我童年的回憶：我和夥伴們在樹下拾葉，夾在書中，我想，我們應該是想讓書香盡情絢染這蒼翠的樹葉吧！
正當我陷入沉思時，遠處走來了一個穿着時尚、扎馬尾辮的漂亮美女——啊！原來是我的同桌朱怡橙來了！她現在可是英國頗負盛名的服裝設計師呢！怡橙笑吟吟地迎上來：“嗨！徐徐！好久不見！”“Hello，橙，我親愛的大設計師！“說着兩人來個大大的擁抱，”對了，我下季度出鏡的衣服由你幫我設計哦！”“當然——沒問題！”“快2點了，邊聊邊走……”
我們疾步向母校走去。步入校園，香香的桂花鋪滿了水泥地，好像迎接我們的金色地毯。
半晌，我們班的大科學家周裕凱到了。他研究出了HEP細胞，爲人類做出了巨大貢獻——沒想到20年前很愛動腦的他，竟成了大科學家！
隨即，李雨澍駕着飛船大駕光臨。她梳着麻花辮，穿着揹帶裙——活力四射。現在，雨澍是一名翻譯官，說得一口流利英語，我們不禁向她投去讚賞的目光。
一個個同學接踵而來，大家坐在一起，暢談着現在、憧憬着未來……
20年前，我們同窗學習；20年後，我們相聚一堂——時光不老，歲月荏苒，期待下次再聚！
