四年級小學作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級小學作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級小學作文1

聽着流行歌曲，看着少女漫畫，腦袋一片空白，這是怎樣的一種寂寥，怎樣的一種無知?!

曾以爲爲愛可以放棄一切，曾經也這樣揮霍了彌足珍貴的青春，曾以爲有了愛情就是幸福。但是，真的把沒有愛的戀愛寫成愛良的詩歌時，我倒在了痛苦的泥潭中，一度無法自拔!終有一天再次將被愛情害的累累的傷痕的心拖入更深的泥潭，以爲遇見了對的人，可是卻在自己對的時間陷入別人錯的時間。終於再也沒有勇氣面對愛，當愛情伸手的時候想到的只有愛情離開的'痛，從此把心鎖入小黑屋，不知何時能得到解脫。--或許我們應該給自己一個俯視一切的理由，不高傲也不自卑，靜靜的活着。

曾經夢想就是一切，但是，所謂的夢想被堅持了不到一個星期的時候已經被自己丟到了月球上，成爲自己回想的資料。許多年以後看見別人功成名就才發現這就是之前被自己丟在月球的夢想或者興趣，悔之--晚矣!--博學更要深思!

夢靨裏，你我相愛相守，幸福美滿;夢靨裏，我才富五車，功成名就;夢靨裏，草長鶯飛，花開雲飄。翻身，夢醒：一切還是原來的模樣!各種悵然。--生活永遠那麼現實，活在當下，活在今生!

不知道什麼時候沒有了追求，腦袋裏空空蕩蕩，眼睛裏多了一層霧水，連話也講不清楚，機械的生活，睡覺，吃飯，如此反覆!看着別人的成就，不在因自己的平凡普通而深深自責。看着鏡子想：對面的蓬蓬頭是誰?

生命裏愛情不是全部，笨不是失敗的藉口!學會保持自己的風格，活出獨特的自我，也要學會讓圓滑;學着去思考總結人生，回憶曾經，但又不陷入曾經而無法自拔，預期未來，但又不能好高騖遠。

給自己也給別人一個尊重自己的理由，做自己也做別人的太陽，照亮前行路，加油!

四年級小學作文2

到了2999年，人類發明出了一種新型的航天器。

這種航天器機身類似我們現在的轎車，機身長10米，高度最高達4，最低達0。5米，材料是來自外星的軟體金屬，上面有一條會發光的物體，這是力場保護罩的發射器。在機頭還有一個三角形的超合金物體，上面有一個激光發射孔——這是航天器突破大氣層時的穿透器，在返回地球時可以通過發射激光來保護機身。機艙的玻璃是用當時一種新型的防激光玻璃技術造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時候，爲了防止摩擦產生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個能夠升降的超合金保護片，在必要時可以降下來保護玻璃。這種航天器的機艙較小，只能容納三個人，但是卻十分實用和方便。

航天器飛行有兩種模式：手動模式和自動模式。手動模式就是從座椅上方落下一個能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什麼事，航天器就會按照航天員大腦中的指令行事，啓動這種模式一般用在航天器自動模式程序出錯的時候。而自動模式就是航天器按照出發前指定的程序運行，甚至吃飯、排泄等都會根據人體學準時給你弄。機艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會準時檢查你的身體，如果身體有異常，它就會用一種高科技的紅外線醫療法來醫治航天員的身體。在遇到緊急情況時，這種座椅還會自動接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內裝的是一種特殊的原料。這種原料通過科學技術巧妙地把原子拆散並且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產生碰撞併產生粒子波來推動航天器前進。在飛船上方有一個圓圓的東西，這種物體類似我們現在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上;它能夠探測航天器周圍的情況，避免和隕石碰撞;它能夠發射探測波，探測未知星球的情況。

這就是我想象的未來的航天器，如果真的有了這種航天器，人類的航天技術肯定會有突破性的大飛躍。

四年級小學作文3

這是一座三面環山，一水中分的美麗小山城，這兒沒有甲天下的桂林山水，也沒有“蘇杭”二州的奇景，她樸實無華，以自己的獨特魅力吸引着南來北往的過客。

不必說羣山四季變幻的絢麗服裝，也不必說夏季百泉流溢的清涼世界，單是穿城而過的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露，清清的孝婦河輕輕地流淌，沒有長江式的高歌，也沒有黃河式的咆哮，她不動聲色的向世人訴說着自己的神奇傳說，訴說着山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄，從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長長的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖，像一塊塊藍色的翡翠鑲嵌在長長的孝婦河上，河中的水爲什麼這樣藍啊！那是孝婦舞動的綵綢；河中的水爲什麼這樣清啊！那是孝婦爲家鄉父老獻出的甘霖。有了這河家鄉的山才更加俊俏，有了這水家鄉的景才美不勝收。

聽爺爺說六十多年前，孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘塗，雜草叢生，垃圾遍野，一到汛期，孝婦河就像一匹野馬，洪水四溢氾濫成災，殃及兩岸民衆。解放後，經過多年治理，孝婦河才披上時尚的新裝展現美麗的身姿，成爲文靜美麗的少婦了，山城因爲有了才她更精彩，山城因爲有了她才成爲聞名中外的孝鄉。

要是有人來問我這是什麼地方，我就驕傲的告訴他，這是我美麗的家鄉---博山。

四年級小學作文4

今天，我和爸爸媽媽從家裏出發去觀察沙縣的環境。我們騎着自行車朝着二十八曲方向出發，穿過東門後延着沙溪河一路前行。

沙縣的四周都是山，中間有一條河，這條河彎彎曲曲通向遠方。可是就是這麼美好的地方卻有着很不和諧的東西：河邊到處是垃圾，因爲人們不願多走幾步路，而是隨手把垃圾倒在河邊的角落裏，有些人乾脆直接把垃圾倒進河裏，原本乾淨的河水變得很髒很髒，河裏的小魚有的死了，有的遊走了，還有的在水裏跳來跳去彷彿在說：“誰來救救我！”之後我們看到了幾個正在排放廢水和廢氣的工廠，污水是黃色的，把泥土都污染了，我看了感到噁心，有一種想吐的感覺。河中那一條條中毒的小魚，它們只是幾條無辜的小生命，可是現在全死了。站在一處山腳下，你肯定想不到，山上已是光禿禿的，樹已經看不到了，因爲上面被推平蓋了工廠，山邊一道道被沖刷出的溝，讓我想到了泥石流這三個字，可人們還在那兒濫砍濫伐，隨意地將山推平蓋房子，這樣最後可能會造成各種天災，到最後我們人類也可能因此滅絕。

環境還在惡化，我們應該保護好我們的家園，讓山依然青翠，讓水依然清澈，讓垃圾得到循環利用，讓我們從現在起做一個環保小衛士！

四年級小學作文5

親情，就像迷茫中的一塊指向標，爲你指引前方的路；親情，就像一盞盞燈，照亮你前行的路；親情，就像一杯熱騰騰的茶，可以溫暖你的心靈。

大家往常都會用一些長篇大論、優美的語句來形容親情有多麼的偉大，但我始終不明白，什麼纔算叫做親情嗎，什麼纔是真正的親情。

直到那一次，我才明白什麼叫做真正的親情！

那一次，我做作業做到很晚，媽媽坐在一旁看着我，嘴裏不停地嘮叨着，過了一會不嘮叨了我的心總算是靜下來了。媽媽如果再不安靜，我就要瘋了。這時，媽媽又嘮叨起來：“孩子你渴不渴、餓不餓呀？要是太困了就別寫了，明天又不是沒時間。”“說夠了沒有。”媽媽愣了一下，沒有說什麼，只是默默地走出去了，

突然，在媽媽出去的那一刻，我發現自己不應該這麼對大媽媽，媽媽問我是爲我好，我卻……我想去給媽媽說聲對不起，可是沒有勇氣。

雖然媽媽說的只是幾句簡簡單單的問候，但是卻包含了深深的愛！也許這就是大家所說的親情吧？

親情分很多種，我和爸爸、媽媽、弟弟……與家人之間感情都叫親情！

四年級小學作文6

汽車有時會遇上堵車，而且還要加油，油費也很貴……因此發明了一種獨特汽車。

它會飛過堵車區域。如果前方堵塞，它就會在堵塞區域前200米發出信號燈，讓車主動啓動飛行模式，自動展開機翼，再跑100米，按一下按鈕，車就飛起來了。越過堵塞區域後90米，它就會自動降落到地面。這樣感覺自己就像開飛機一樣刺激。

它還能在海里行駛。比如車要從中國到美國，只要按一下潛水模式，它就會變成一艘潛艇，潛入大海。如果有鯨或鯊魚在旁邊，它會自動播放音樂讓它們離開。直到上了岸它纔會變回汽車。

在路上要是沒有加油站，是很麻煩事，而且汽油會給大氣帶來污染，我汽車它會自己“進食”。在晴天它會利用太陽能板給自己充電，車內部有一個大電箱，它可以儲存電。這樣在夜晚它可以繼續行駛。如果在雨天，它會一邊開車一邊用管子吸收地面上積水，將水轉化成電10升水可以轉化成20度電，所以它不用怕沒有電。它還能將空氣中有害氣體淨化成潔淨氧氣排出來。

這種汽車功能齊全，節能又環保，還不怕堵車，真好！

四年級小學作文7

記憶中，父親的眼神裏總就是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間就是那般牴觸，將我和父親錯開。於就是，我爲尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間着上了暗淡的一層。

我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待着，此時但日子總如流水一般從我手心流過。

一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還就應在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，就是那麼堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇廕。誰就是這力量的操縱者？此時我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。

久久保留着溫暖，我隱隱感知到力量中透着堅定強大的父愛。

第二天，懷着尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時我立刻就能知曉溫暖的背後了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。

騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。

回到家，母親的語重心長迴盪在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背後留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！

四年級小學作文8

小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業看一會書，接着幫他們做做家務。

那是一個星期六的晚上，外面颳起了大風。第二天起牀下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情願地回答。

吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業。這時，媽媽說：“別耍小聰明瞭！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕着。“說什麼呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！

“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎麼沒想到呢？”接着，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”

於是，我三下五除二就把垃圾給掃完了。“掃好了，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真乾淨！等會兒我帶你去買漢堡。”可我卻說：“媽媽，我不要漢堡了。”

“爲什麼呀？”“因爲我知道，我不應該只爲了物質獎勵而賣力地幹活，沒有獎勵就不幹了，‘勞動最光榮’嘛！”

說着，我們倆開心地笑了！

四年級小學作文9

父母這樣最熟悉我們的人，父母無私的愛從我們的生命孕育之初便開始給予。父母的身影，在我的心靈中這樣一道銘刻一生的印痕。

13年了，整整13年了，父母每一天無微不至地照顧我，關心我。父母總把最好的東西給我，在我每一次失敗的時候，父母總這樣安慰我；在我每一次成功的時候，父母總這樣鼓勵我。有一次，我數學考了不及格。

不敢把卷子拿回家，生怕爸爸媽媽生氣。但最終，我還這樣拿回了家，一路上，我的心像小鹿一樣，撲騰撲騰的跳個不停。回到家後，我很憂鬱，到底讓不讓爸爸媽媽看呢？最終，我鼓起了勇氣走到爸爸媽媽面前，當我把卷子給爸爸媽媽看的'時候，我卻哭了，爸爸媽媽看了看卷子，又看了看我。就把我領到書桌前，讓哥哥一道題一道題的教我。

那時，我的心碎了。父母生我養我照顧我，我卻拿這個分數來報答他們。我太不就應了。爸爸媽媽不但沒怪我，而且還安慰我，讓我努力，相信我下次必須能考好。父母的愛就這樣如此偉大。曾有一道詩經裏說過“哀哀父母，生我夠勞。”失意這樣攙扶的大手，生病時關愛的眼神，包含了父母多少深切的愛意？

親情的溫馨就這樣這麼簡單，如同身邊的一杯白開水，用它最樸素的甘甜滋養我們的生命，觸手可及卻又常常容易被忽略。愛的真諦就在於親人之間細膩的關愛與付出。

父母的愛這樣一種無形的印記，給了我們生活的勇氣、前進的動力以及遠航的信念。父愛這樣博大而深沉的，母愛這樣偉大而無私的，我們離不開父母的關愛，也許我們用盡所能依然無法報答父母的恩情，我們就應學會感恩，報答父母。讓父母明白“我們也深深的愛着您們。”

四年級小學作文10

這天我有幸去鄉下領略了一番獨特的農家風景。鄉下人家遠離城市的喧鬧，在那裏你能夠呼吸到新鮮的空氣。俯視山下，隱隱約約地看見一片挨着一片的新綠和幾座平房。

剛走進農家，只見幾株牽牛花競相開放，他們一朵挨着一朵，開得熱熱鬧鬧，正在歡迎我們的到來，它們呈喇叭形，彷彿吹奏着優美的樂曲。此時我的耳邊好像真的聽到了春天的讚歌。

往裏走一頭頭小牛撲入你的眼簾，它們的腿腳還不太麻利，走起路來磕磕絆絆，如果走累了就吃幾口草，補充一下體力，還有一些小牛直接趴在了地上。這時一頭老牛慢吞吞地走來，看牛的長勢就明白主人對它們不錯，連小牛都肥肥胖胖的。

前方一陣麥香撲鼻而來，我隨着麥香找到了麥田，只見一大片一大片的麥子金黃金黃的，一陣微風吹來，掀起了陣陣麥浪，讓你的心也不禁隨着麥浪飄動。我深深地陶醉了，彷彿自我也融入其中與它們一齊舞動。

豬，鄉下人家照例總要養幾隻的，一頭頭豬搖着大大的耳朵和短短的尾巴，低着頭大口大口地吃着豐盛的午餐，有些豬趴在地上呼呼大睡，有時還要打幾個滾，有時他們跑出豬圈溜達一圈，可調皮了！

鄉村還有許多美不勝收的景色，如竹林.花園.小院。再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。

四年級小學作文11

大家都說：父母的愛這樣偉大的，這樣無私的。這樣啊，經過那一件事後，我更加了解父母偉大的愛。

小時候，我不瞭解父母，總和他們鬥氣。

3歲時，有一次，因爲一件芝麻大點兒的小事，和他們鬥了嘴。我覺得十分憤怒，於這樣把自我關在臥室裏解氣。

大約過了半個小時，父母的氣消了，叫我出去吃飯。我的氣還沒消，可見他們這麼誠懇，便摸了摸餓極了的肚子，決定去吃飯。

我準備開門出去，卻怎樣也打不開門。我使勁地打呀，踢呀，可就這樣打不開門。我只好在屋裏開懷大哭。

父母去找鑰匙來開門，可我把門反鎖了，鑰匙打不開。父母耐心地教我開門，可我這愚木腦袋就這樣不開竅，打不開門。大約又過了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團團轉。

最後，父親想出了一個辦法。他對母親說：“我從小屋爬窗子到臥室去開門。”父親說話時神情嚴肅，下了很大的決心。“不行。”母親上前攔住父親說：“你這樣做太危險了！這這樣四樓，摔下去這樣要出人命的！”“讓開，管不了那麼多了！”也許這樣過於緊張，過於激動，父親說話的聲音也變得個性大聲。

父親開始翻窗子了，我和母親都揪着一顆心。

啊，父親最後平安翻到臥室了。我和母親懸着的心也最後落下來了。

此刻，我明白父母的愛這樣一種不顧生死的愛。那時，不會有恐懼感。

四年級小學作文12

您用太陽的光輝籠罩着我幼小的心靈給予我無限的溫暖。

唐代詩人孟郊說“誰言寸草心，報得三春暉。”朱德的《回憶我的母親》。人人皆知的歌曲《世上只有媽媽好》。古往今來，母愛是一個亙古不變的話題。

十幾年如一日地被媽媽呵護着，我就從來沒有仔細觀察過她。然而，在一個風雨交加電閃雷鳴的夜晚，我有幸採擷到媽媽的剪影。從那定格在我視線裏的畫面中，我看到了媽媽真正的樣子，領悟到了媽媽十幾年來對我無微不至的愛。

時光匆匆逝去，卻抹不去那重重疊疊的記憶，彷彿已隔萬里，又彷彿歷歷在目，那是一個夏天週末的夜晚，天氣陰沉沉的，烏雲佈滿天空。風不時咆哮着，吹在臉上像刀割一樣。不一會兒，豆大的雨滴隨風飄落，更糟糕的是那天還停電，爸爸又打工不在家。家裏只剩下弟弟、我和媽媽。小屋一片混亂，彷彿整個世界都陷入了黑暗中。

不一會兒，一道刺眼的閃電劃過天空，頓時發出轟隆隆的可怕的雷聲。我猛地一顫，抱住了媽媽。那時媽媽和弟弟也轉過身來摟緊了我。我惶恐盯着天空，一道閃電劃過它把屋子照得白亮白亮。可是，就在閃電定格的一剎那，我看到媽媽雪白雪白的臉那麼消瘦，眼角的皺紋又密又細，鬢角不知何時已長出了幾根白髮，她還用她的手摸着我倆的小腦袋。可是，我已分明感到那手並不是原來細膩柔嫩而又不失光澤的手。而是“樹枝”，但是，摸起來還真挺舒服呢!我的媽媽顯然已被時光洗老了。雷雨交加，風一樣的撫摸着我，可是我感覺不到冰冷。我倒感到一絲柔和，因爲有你這樣內心陽光般的媽媽，我還依然溫柔。

媽媽對我的愛，是一條奔騰不息的大河，而我對媽媽的愛，則是一條喧囂浮躁的小溪，我永遠永遠也只不過是她的支流。我的媽媽，可親可敬又可愛，我永遠深愛着她。

你永遠是我的太陽，獨一無二的太陽，伴我在成長的路上前行。

四年級小學作文13

我的媽媽高高的身材，皮膚白白的，不十分漂亮但端莊秀麗，她的穿衣打扮也跟平常人一樣，不時髦但很高雅。媽媽的性格平和，不常發脾氣。優點很多，但也有缺點，你們想知道嗎?

媽媽是個心靈手巧的人，會做許多精巧的手工藝品。她做的很好看，什麼形狀的都有，顏色各異，掛在我家窗前，非常漂亮，特別是風鈴下的有些小裝飾好看極了，每當有風吹起的時候，它們就會發出悅耳的鈴聲，那聲音像是長了翅膀，能飛得很遠很遠。

我喜歡媽媽打電腦，因爲她是做會計工作的，要思路敏捷眼明手快，而她最拿手的是在電腦上用五筆打字，只見十個手指在鍵盤上下飛舞，看得你眼花繚亂，只啪啪幾聲，長長的一行字就浮現在電腦屏幕上了。媽媽喜歡唱歌而且歌唱的也好聽，她會唱的歌，我也會哼哼幾句，別看我嗓音不太好，但我喜歡聽歌也願意唱歌。

媽媽在家庭生活上也很會調理，她蒸的饅頭圓圓的，白白的，有一股特殊的香味兒，很好吃，我有一個健康的身體，離不開那些可口的饅頭。媽媽做的菜更好吃，我最喜歡她做的飯菜，比如炒大白菜、炸薯條、蒸饅頭和包餃子，比馬路上賣的好吃多了，並且乾淨又衛生，怎麼吃也吃不夠。

媽媽是很認真、很仔細的人。當她對某件事認真起來的時候眼睛瞪得嚇人，沒有結果是不會罷休的。她用電腦打字的時候更是認真，不管電視上出現任何聲音、節目多麼精彩，她似乎都聽不見，也從不去看。

媽媽的缺點也不少，我平時不敢說，今天寫作文是個好機會。

媽媽的不常發脾氣，有時偶爾會莫名其妙的生氣，說話時嗓門一下提高了八度，嚇我一大跳，接下來整個兒家裏的空氣好像也都變得冷冷的，我自然也沒有好果子吃，我想如果她不發脾氣會更好，至少我就不會被當作出氣筒了。

還有，媽媽總是拿我的缺點跟別人的優點做比較，我最最不喜歡這樣了。我真希望媽媽能把這些不好的習慣改過來，那樣我們家就會永遠充滿歡樂。

這就是我的媽媽，一個可敬、可愛、但卻讓人摸不透脾氣的媽媽。

四年級小學作文14

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”聽着這句詩句，大家必須會說，這就是關於清明的，這還不完整，這就應就是關於清明掃墓踏青的，也就就是我國的一個傳統節日。就在今年，我親自經歷了一次掃墓活動。

清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成羣地來到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地幹了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的在閒聊，幹完了這些，此時只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳墓前燒了起來，紙錢越燒越多，火也越來越旺，火堆裏還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發着一陣陣臭味，整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風吹過，一張帶着火的紙錢就飄了起來，我心裏想會不會引起森林火災啊!我心裏正爲山上的樹木們着急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正着急的時候，有個人拿着掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之後，我就問媽媽：“他們爲什麼要燒紙錢？，這樣多危險啊？”媽媽說：“就是啊，他們還不懂科學 你也能夠投稿，以爲這樣做就是對過世親人的關愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這就是錯誤的，只要我們心裏對過世的親人存着懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。

經過了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個人都能用科學環保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!

四年級小學作文15

星期三的一節課，老師讓我們做了一個遊戲，遊戲是這樣的：老師讓我們把眼睛閉上，然後每桌發一個袋子，等老師一吹哨，我們就睜開眼，用我們所有器官去猜袋子裏裝的什麼東西，過了一分鐘，老師又一次吹哨，我們就停下來說袋子裏是什麼，然後打開袋子看一看跟自己猜的是不是一樣的。

遊戲還沒開始，我的同桌就去摸了摸袋子，聽見有什麼響聲，就對我悄悄的說：“這個東西好像是一個空瓶子。”我也去摸了摸，也聽見了響聲，還模模糊糊的看見了瓶蓋，就說：“這肯定是一個空瓶子。”我們知道了第一件物品，心裏有點暗暗高興。等老師一吹哨。我們就馬上猜第二件物品。我先去摸了一下，知道它是圓的，還有些軟，我心想：會不會是種水果呀！於是我用鼻子去聞了聞，聞到了一股淡淡的香味，香味裏還有一些酸味，我聞了後，心裏就想起了一種水果——橘子。於是我對同桌說：“第二件物品是橘子。”我們知道兩件物品了，有點得意忘形了，馬上就摸第三件物品，摸着軟軟的，像是一個毛絨玩具，我們又經過了摸、聞、聽、搖纔出它果然是一個毛絨玩具。”就在這時，老師吹哨了。

最後，老師叫我們打開袋子，驗證一下我們猜的對不對，就在打開袋子時，我心跳加快，更加激動了，迫不急待的打開了袋子，哈！跟我們猜的一樣，有空瓶子、橘子、毛絨玩具，那時我們很高興，很激動，差點叫出來，因爲我們全都猜對了。之後老師叫我們把這有趣的遊戲寫成作文，讓我們永遠記住這堂作文課。

有趣的作文課也是難忘的作文課，正如老師所說，寫作文要用心觀察，細心體會，熱心寫作。