關於擁抱四年級作文集錦五篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的擁抱四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
擁抱四年級作文 篇1
鳥語花香，鶯歌燕舞這些詞都是代表春天的。春天是萬物復甦，冰雪融化的季節
春天中的大樹，經歷過一冬，抖掉樹幹上的冰雪，彷彿身體強壯了許多。大樹對春天說,春姑娘，謝謝你的到來，你幫助我恢復了生機。沒關係，你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動着，儘管身上還有冬天的過客，不過小河依然向前流動，它希望自己可以見識到更無邊的藍海。小魚隨着小河的步伐一步步向前邁動，小魚說，小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當然，你爲我吸引人們來到這裏，我讓你生存我們不是朋友是什麼，難道是仇人嗎。
春天是小草露出腦袋的時候，當然也是我們一個成功的的一個重大關鍵。如果把春天比做發芽，那麼夏天就是成長，秋天就是落葉，冬天就是枯萎。
這就好比我們的人生一樣。春天是起步，夏天是發展，秋天是堅持，冬天那麼是成功
成功對於我們來說，固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子，那有什麼意義嗎。我們或許可以在年輕時幹出一些轟轟烈烈的大事，讓自己後面的人生變的充實變的有意義，讓我們把人生的每一天變的像春天一樣，像春天一樣的奇特不同。
春天就是那麼好。
生活也是那麼好
我們的生活，就應該成功，我們不能平平凡凡一輩子，要做一些對社會有貢獻的事，像春天一樣，一直向上，一直堅持。一步步走向完美，走向成功。同學們，讓我們來擁抱春天吧。
擁抱四年級作文 篇2
在暑假裏能擁抱大海，盡情地在大海里嬉水，是我的一個大大的心願。8月的1天，爸爸安排我去美麗的舟山朱家尖景區，滿足了我這個願望。
從杭州去朱家尖，一進入寧波北侖地界，就可以看到巍峨的跨海大橋，連接起一座座島嶼，就像串起了一顆顆散落在沙灘裏的珍珠一樣。千島羣島之稱的舟山，就是一顆閃亮的東海明珠，吸引着越來越多的人們，奔向她的懷抱。
這天，陽光明媚，熱浪滾滾。我們首先去了烏石塘景區。從那裏我感受了坐漁船拔蟹籠的樂趣。這是一個三面環山、一面正對着大海的海灣，我們跨上小漁船出海啦！不多久，船上的大娘問：“要不要捕蟹？”我們說：“好啊，好啊！”一幫人就樂呵呵地開工了。大娘告訴我們，蟹籠是用繩子穿起來，繫上浮標，沉在海灘底下，蟹籠裏放上些餌料，蟹就會爬進去的。我抓着繩子使勁拽起來一個蟹籠，裏面居然爬着三隻雖小卻壯實的海螃蟹。我們共拽上8只蟹籠，有的蟹籠裏有1只，有的2只，有的沒有，而我居然最多。最後數了數共捕到了10多隻海蟹，就在大娘的船上現蒸了吃，真是美味啊！
中午美美地睡了個午覺，趁着太陽不再那麼毒辣了，就一起奔向我最喜歡的海濱浴場。一進入浴場，就看見黑壓壓的很多人在玩水。蔚藍的天空中白雲朵朵，海風陣陣，海鷗飛翔。潮起潮落，碧波盪漾，浪花一下又一下拍打着礁石，沖刷着軟綿綿的沙灘。快樂的人們有的在迎着涌潮踏浪，有的在乘坐水上摩托，有的在沙灘上玩沙，挖沙坑，堆沙人，做沙雕。我和爸爸看到湛藍的`天空下涌動的海浪，興奮不已，迫不及待地一頭扎入帶着腥味的海水。浪很大，一個接一個打過來。突然，一個大浪撲面而來，把我們捲進了海的大肚子裏，我一下子什麼也看不到了，只聽到爸爸叫了一聲：“我的眼鏡！”原來這個大浪把他的眼鏡沖掉了。很快又聽到他興奮的聲音：“找到了，找到了！”原來是他匆忙中胡亂一把抓到了，同時他的腳居然還勾起來了一副泳鏡。一會兒有人來找泳鏡，我們就還給了他。
開心快樂的一天結束了，我也該離開大海溫暖的懷抱，與美麗的朱家尖說再見。我期待着再來與大海的親密接觸。
擁抱四年級作文 篇3
“春天在哪裏，春天在哪裏？春天在那青翠的山林裏……”你們知道這首歌唱的是什麼時間的美麗風景嗎？當然是我們最喜歡的春天。想知道春天都會發生怎樣的變化嗎？那就跟我一起來看看吧。
春天來了，冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間。溫暖的春天，萬物復甦，百花齊放，溪流像剛剛甦醒的小夥子，渾身充滿了活力，唱着新歌，向前奔去。
一陣春風拂過臉旁，又輕又柔，可比冬天刺骨的寒風舒服多了。春風拂過鮮花旁，百花在春風中搖曳輕擺，如同少女在翩翩起舞。
春雨來的也很快，悄而無聲。她演奏着動聽的樂曲，“沙沙沙，沙沙沙……”不知不覺，已經到了大地爺爺面前。春雨爲大地爺爺倒了一杯清涼的水，大地爺爺可高興了！小草和竹筍見春雨姐姐來了，都把頭探了出來。春雨還爲大樹哥哥和柳樹姐姐各準備了一件新衣服，他們穿上後都精神萬分，特別開心，好像變了一個人似的！
春雨又跑到了花園裏。春雨剛到，迎春花就帶着黃色的小星星們向春雨招手，還有許多花在向春雨打招呼。她們跳着舞，迎接春雨的到來。
春天到處都是花草樹木，非常美麗，我喜歡春天！
擁抱四年級作文 篇4
“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”這是我們數學老師常說的一句話。我一直不大理解，直到那一次我纔有了深刻的體會——
那是下午的一節數學課，老師有事不在，留我們在教室了寫數學抄本。剛開始，同學們都很本分，教室裏一片“沙沙沙”的寫字聲，略微有幾聲咳嗽聲，還算安靜。但好景不長，慢慢地，幾個同學開始講悄悄話，就像一顆石子投入湖中，一波激起千層浪，大家開始吵作一片，亂成了一鍋粥。
“你擋着我幹嘛！”突然，身後傳來一聲大喊，我不由得打了個顫。扭頭一看，原來是王一波和張藐發生了爭執。
“我樂意怎麼了！”張藐頭也不擡地應了一聲。他仗着自己人高馬大，平時總是一副“天下雖大，唯我獨尊”的樣子，同學們都看不慣他。
王一波側着身子往進擠了兩下，可張藐卻故意挑釁，弓着背，把屁股一撅，死死擋在前面。
兔子急了還咬人呢，王一波忍無可忍，擡腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了，“哐當”一聲把凳子踢一邊，站起身來，一把抓過王一波的頭髮，順手往臉上就是一個巴掌，還不解恨，又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脫，明知不敵，可還是衝了上去，倆人隨即便扭打在一起。
班長驚慌失措地去找老師。老師來了，檢查了倆人的身體，還好並無大礙，生氣地說：“還好沒事兒，你們就不能謙讓一下麼？忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。這個道理不懂麼？”
是呀，如果他們能相互謙讓一下，也許就是另外一種結局，退一步，海闊天空，退一步，擁抱友誼！
擁抱四年級作文 篇5
冬天，是一面鏡子，透出一絲絲冰冷。在這個季節裏，我的印象總是那麼深刻。
如果，有人問我，你覺得哪個季節最特別，我一定會選冬天，而且會毫不猶豫地選擇。
在冬天裏，小朋友換上了厚厚的棉襖。在雪地裏嬉戲打鬧，奔跑着堆雪人。
而在早晨，漫天大霧。從濃霧中望去，只能望見隱約的樹木和建築，只有車燈像人的眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天的寒氣鋪滿每個角落。光禿禿的樹木可憐巴巴的，立在大樹旁，曾經生機勃勃的小草也堅持不住了，枯黃了，小花也進入了夢鄉。風吹來了，小草在掙扎，小樹也堅持不住了。不得不向突如其來的寒風求饒。然而，在冬天也可以看見一些不畏嚴寒的強者，校園的一排排亭亭玉立的柏樹。還有四季挺拔的松樹爺爺呢！
年輕人們早早的起來做運動，一個個朝氣蓬勃、熱血沸騰，老人們個個也精神抖擻。還有的小孩有模有樣的學着，跑的氣喘吁吁，多麼富有活力！
看，冬天帶來美好，讓我們感謝冬天，擁抱冬天！
