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關於擁抱四年級作文集合7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的擁抱四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於擁抱四年級作文集合7篇

擁抱四年級作文 篇1

“春天在哪裏,春天在哪裏?春天在那青翠的山林裏……”你們知道這首歌唱的是什麼時間的美麗風景嗎?當然是我們最喜歡的春天。想知道春天都會發生怎樣的變化嗎?那就跟我一起來看看吧。

春天來了,冬爺爺帶走了大地的嚴寒,春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間。溫暖的春天,萬物復甦,百花齊放,溪流像剛剛甦醒的小夥子,渾身充滿了活力,唱着新歌,向前奔去。

一陣春風拂過臉旁,又輕又柔,可比冬天刺骨的寒風舒服多了。春風拂過鮮花旁,百花在春風中搖曳輕擺,如同少女在翩翩起舞。

春雨來的也很快,悄而無聲。她演奏着動聽的樂曲,“沙沙沙,沙沙沙……”不知不覺,已經到了大地爺爺面前。春雨爲大地爺爺倒了一杯清涼的水,大地爺爺可高興了!小草和竹筍見春雨姐姐來了,都把頭探了出來。春雨還爲大樹哥哥和柳樹姐姐各準備了一件新衣服,他們穿上後都精神萬分,特別開心,好像變了一個人似的!

春雨又跑到了花園裏。春雨剛到,迎春花就帶着黃色的小星星們向春雨招手,還有許多花在向春雨打招呼。她們跳着舞,迎接春雨的到來。

春天到處都是花草樹木,非常美麗,我喜歡春天!

擁抱四年級作文 篇2

在暑假裏能擁抱大海,盡情地在大海里嬉水,是我的一個大大的心願。8月的1天,爸爸安排我去美麗的舟山朱家尖景區,滿足了我這個願望。

從杭州去朱家尖,一進入寧波北侖地界,就可以看到巍峨的跨海大橋,連接起一座座島嶼,就像串起了一顆顆散落在沙灘裏的珍珠一樣。千島羣島之稱的舟山,就是一顆閃亮的東海明珠,吸引着越來越多的人們,奔向她的懷抱。

這天,陽光明媚,熱浪滾滾。我們首先去了烏石塘景區。從那裏我感受了坐漁船拔蟹籠的樂趣。這是一個三面環山、一面正對着大海的海灣,我們跨上小漁船出海啦!不多久,船上的大娘問:“要不要捕蟹?”我們說:“好啊,好啊!”一幫人就樂呵呵地開工了。大娘告訴我們,蟹籠是用繩子穿起來,繫上浮標,沉在海灘底下,蟹籠裏放上些餌料,蟹就會爬進去的。我抓着繩子使勁拽起來一個蟹籠,裏面居然爬着三隻雖小卻壯實的海螃蟹。我們共拽上8只蟹籠,有的蟹籠裏有1只,有的2只,有的沒有,而我居然最多。最後數了數共捕到了10多隻海蟹,就在大娘的船上現蒸了吃,真是美味啊!

中午美美地睡了個午覺,趁着太陽不再那麼毒辣了,就一起奔向我最喜歡的海濱浴場。一進入浴場,就看見黑壓壓的很多人在玩水。蔚藍的天空中白雲朵朵,海風陣陣,海鷗飛翔。潮起潮落,碧波盪漾,浪花一下又一下拍打着礁石,沖刷着軟綿綿的沙灘。快樂的人們有的在迎着涌潮踏浪,有的在乘坐水上摩托,有的在沙灘上玩沙,挖沙坑,堆沙人,做沙雕。我和爸爸看到湛藍的天空下涌動的海浪,興奮不已,迫不及待地一頭扎入帶着腥味的海水。浪很大,一個接一個打過來。突然,一個大浪撲面而來,把我們捲進了海的大肚子裏,我一下子什麼也看不到了,只聽到爸爸叫了一聲:“我的眼鏡!”原來這個大浪把他的眼鏡沖掉了。很快又聽到他興奮的聲音:“找到了,找到了!”原來是他匆忙中胡亂一把抓到了,同時他的腳居然還勾起來了一副泳鏡。一會兒有人來找泳鏡,我們就還給了他。

開心快樂的一天結束了,我也該離開大海溫暖的懷抱,與美麗的朱家尖說再見。我期待着再來與大海的親密接觸。

擁抱四年級作文 篇3

工作的日子裏,每天忙着批改各種各樣的作業,可就是老也改不完。這不,每週的週記總得屯到週三、週四以後才能改得出來。正改得焦頭爛額,一篇週記吸引了我。讀完那個孩子的週記,我的心裏竟覺得酸酸的。

其實,週記內容很簡單,就是寫孩子熱衷的活動。學校規定,每週一和週四的中午有陽光體育活動。可是,遇上下雨的日子,孩子們就只能蝸在教室裏下下棋,看看書什麼的。這陣子,老天一直陰晴不定,而遇到孩子們有陽光體育活動的日子更是乾脆下了雨,這可把孩子們給憋壞嘍!難得有一天天氣不錯,陽光普照,連迎面吹來的風也是溫軟適中的。這個孩子說,她急急忙忙地做完手頭的事情,就趕緊衝下樓去,來到操場上。當時,操場上已經有好些孩子了,來自不同的班級。她說,看來,老師還是理解她們的學生的,知道她們喜歡陽光,喜歡擁抱陽光。在操場上跑跑笑笑的感覺真不錯啊!看到這句話,我的心裏酸酸的。其實,孩子的要求多簡單啊!她們只是需要在陽光下呼吸,在陽光下奔跑和歡笑,可是,有的時候,她們卻做不到。有太多的無奈,是老師和學生共同面對的問題。

週記的結尾處,這個孩子寫着:擁抱陽光的感覺真好!是啊,有陽光的日子多好!雖然畢業班的孩子們學習緊張,壓力很大,但是她們的內心是熱愛生活,憧憬美好的。有陽光的日子,多出去走走,讓陽光曬進每個人的內心,溫暖我們的心情!

擁抱四年級作文 篇4

痛苦與美麗,這兩種根本對立的東西,卻又存在必然的因果關係。一切美麗的事物的背後,都必然存在痛苦的歷程。

蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦,故能化爲美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化爲美麗的蝴蝶;幼鷹能忍受摔擊之苦,故能搏擊於長空由此可見,自然界的一切美麗背後,都必將存有痛苦,甚至包括人類自己。

常常看到這樣的人,他們整天無所事事、嘻嘻哈哈的過日子。看到成功之士,心生羨慕之時又抱怨上天不公。但試問,不經歷痛苦,又怎能擁有成功?不經歷衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴,又怎能擁有美麗人生?自暴自棄是沒有用的。唯有奮鬥,唯有忍受住奮鬥時的痛苦,纔能有所作爲,品嚐甘露。

一代偉大的動畫大師,迪尼斯公司的創始人沃爾特·迪尼斯年輕時曾試着創辦過數次動畫公司,但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒有。然而這一切都沒有阻止他爲夢想而奮鬥的步伐。終於,在飽嘗痛苦之後,他迎來了新的美麗人生。

沃爾特成功了,做到了名垂千古。幾百年後甚至人們也不會忘記他。可試想,如果他當時沒有忍受痛苦又會怎樣?無疑是窮困潦倒、碌碌無爲的走完一生,而那痛苦也會伴他一生。這就好比是治病,我們只有忍受住治病的一時所帶來的痛苦,纔會獲得痊癒。

擁抱四年級作文 篇5

和熙的陽光,緩緩地鋪灑下來,世界變得光明而溫暖,空氣中也瀰漫着暖烘烘的馨香

思緒一下子放飛了……

那束燦爛的陽光灑滿了我全身,那天是一年一度運動會的日子,也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上,十分緊張,害怕自己會不會跑得很慢,會不會沒得名次,手心不停地出冷汗,就在這時,一雙溫暖的手握住了我,輕輕地對我說了句:“別緊張,你一定會很棒的!”我擡頭一看,原來是我同學徐佳涵,她抱住了我,拍了拍我的肩膀,讓我感覺到溫暖和力量。

輪到我比賽了,我心神不定地站在跑道上,準備比賽,我的腿像灌了鉛一樣重,心裏像蹦着一個小兔子,頑皮地跳上跳下。“預備,跑!”我像一支離弦之箭一樣衝了出去,每一步我都用盡了力氣跨大步跑,只爲了能爲班級爭光。突然,腦袋裏蹦出了徐佳涵擁抱我的情形,我跑得更起勁了,很快就趕超了許多人,並第一個跑到了終點。這時,我看到一束燦爛的陽光罩在一個向我奔來的女孩子身旁,我走近一看,原來是“天使”徐佳涵,她面帶微笑抱住我說:“看我說得對吧!你一定會贏得比賽的。”頓時,我熱淚盈眶,似乎眼睛一眨,淚水就好像斷了線的.珍珠似的落個不停。我含着淚水對徐佳涵說:“謝謝你,徐佳涵,是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍!”話音剛落,我們倆就緊緊地抱在一起。

這時,有一縷陽光已經照到我的心裏了,沐浴在金色的陽光中,我感到溫暖而愉悅。

擁抱四年級作文 篇6

春天到了,陽光明媚,媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥一樣快樂。星期六早上,我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。

到了許衡公園,首先映入眼簾的是一棵棵開滿粉紅色花朵的樹。我忙問媽媽:“這是什麼花呀?”媽媽笑着說:“孩子,這就是桃花呀!”朵朵桃花張開了笑臉,好像在迎接遊人的到來。我仔細看了看,發現每朵桃花都有五片花瓣,花蕊是黃色的,隱隱約約還能聞到花的清香呢!越往前走,樹上開的花越多,有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競相開放,好像在比誰最美似的。陣陣花香引來了無數蜜蜂和蝴蝶,它們在花間嬉戲、捉迷藏。

遠處有一片綠油油的麥田,田野裏還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說幹就幹,我們挖了好長時間,收穫還不少呢!看着我們的勞動成果,我們都開心地笑了。

春天,真是美好的季節。走出家門,放飛心情,收穫快樂,我聽到了春天的聲音,聞到了春天的味道,感受到了春天的氣息!我愛春天,我愛美麗的大自然!

擁抱四年級作文 篇7

天空的幸福是穿一身藍,森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下最後的美麗,我的幸福是和朋友一起採擷每一份友情,當我靠近每一絲快樂,每一片希望,每一縷陽光,我都能暫時從失去母親的痛苦中掙扎出來,心情變得很藍很透明,沉澱在心底的憂傷和煩惱一下子消失了,這時,我感到幸福。

現在,我特別愛藍藍的天,愛藍天下的一切,然而,年少的我卻很少有時間去細細欣賞,偶爾擡頭,總覺得有一種陌生的感覺,彷彿生活少了許多情趣,平添了幾份煩惱。人生本來就佈滿了荊棘,在這漫長旅途剛剛開始之際,那麼懼怕孤單,我要給自己點一盞燈,給自己勇氣和信心,尋找屬於自己的幸福。幸福對我來說,是心情頹然是的一個微笑,口渴時的一掬清泉,孤單無助時的一句鼓勵.......

幸福是無形的,當你擁有它時,可能你自己還意思不到,當你失落了幸福時,你纔會懷念從前的幸福,幸福不會很長久,擁有時要好好珍惜,失去時也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對人生,用積極的心態去追求和擁抱幸福吧!

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