關於擁抱四年級作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的擁抱四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
擁抱四年級作文 篇1
天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下最後的美麗，我的幸福是和朋友一起採擷每一份友情，當我靠近每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光，我都能暫時從失去母親的痛苦中掙扎出來，心情變得很藍很透明，沉澱在心底的憂傷和煩惱一下子消失了，這時，我感到幸福。
現在，我特別愛藍藍的天，愛藍天下的一切，然而，年少的我卻很少有時間去細細欣賞，偶爾擡頭，總覺得有一種陌生的感覺，彷彿生活少了許多情趣，平添了幾份煩惱。人生本來就佈滿了荊棘，在這漫長旅途剛剛開始之際，那麼懼怕孤單，我要給自己點一盞燈，給自己勇氣和信心，尋找屬於自己的幸福。幸福對我來說，是心情頹然是的一個微笑，口渴時的一掬清泉，孤單無助時的一句鼓勵.......
幸福是無形的，當你擁有它時，可能你自己還意思不到，當你失落了幸福時，你纔會懷念從前的幸福，幸福不會很長久，擁有時要好好珍惜，失去時也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對人生，用積極的心態去追求和擁抱幸福吧！
擁抱四年級作文 篇2
在暑假裏能擁抱大海，盡情地在大海里嬉水，是我的一個大大的心願。8月的1天，爸爸安排我去美麗的舟山朱家尖景區，滿足了我這個願望。
從杭州去朱家尖，一進入寧波北侖地界，就可以看到巍峨的跨海大橋，連接起一座座島嶼，就像串起了一顆顆散落在沙灘裏的珍珠一樣。千島羣島之稱的舟山，就是一顆閃亮的東海明珠，吸引着越來越多的人們，奔向她的懷抱。
這天，陽光明媚，熱浪滾滾。我們首先去了烏石塘景區。從那裏我感受了坐漁船拔蟹籠的樂趣。這是一個三面環山、一面正對着大海的海灣，我們跨上小漁船出海啦！不多久，船上的大娘問：“要不要捕蟹？”我們說：“好啊，好啊！”一幫人就樂呵呵地開工了。大娘告訴我們，蟹籠是用繩子穿起來，繫上浮標，沉在海灘底下，蟹籠裏放上些餌料，蟹就會爬進去的。我抓着繩子使勁拽起來一個蟹籠，裏面居然爬着三隻雖小卻壯實的海螃蟹。我們共拽上8只蟹籠，有的蟹籠裏有1只，有的2只，有的沒有，而我居然最多。最後數了數共捕到了10多隻海蟹，就在大娘的船上現蒸了吃，真是美味啊！
中午美美地睡了個午覺，趁着太陽不再那麼毒辣了，就一起奔向我最喜歡的海濱浴場。一進入浴場，就看見黑壓壓的很多人在玩水。蔚藍的天空中白雲朵朵，海風陣陣，海鷗飛翔。潮起潮落，碧波盪漾，浪花一下又一下拍打着礁石，沖刷着軟綿綿的沙灘。快樂的人們有的在迎着涌潮踏浪，有的在乘坐水上摩托，有的在沙灘上玩沙，挖沙坑，堆沙人，做沙雕。我和爸爸看到湛藍的天空下涌動的海浪，興奮不已，迫不及待地一頭扎入帶着腥味的海水。浪很大，一個接一個打過來。突然，一個大浪撲面而來，把我們捲進了海的大肚子裏，我一下子什麼也看不到了，只聽到爸爸叫了一聲：“我的眼鏡！”原來這個大浪把他的眼鏡沖掉了。很快又聽到他興奮的聲音：“找到了，找到了！”原來是他匆忙中胡亂一把抓到了，同時他的腳居然還勾起來了一副泳鏡。一會兒有人來找泳鏡，我們就還給了他。
開心快樂的一天結束了，我也該離開大海溫暖的懷抱，與美麗的朱家尖說再見。我期待着再來與大海的親密接觸。
擁抱四年級作文 篇3
鳥語花香，鶯歌燕舞這些詞都是代表春天的。春天是萬物復甦，冰雪融化的季節
春天中的大樹，經歷過一冬，抖掉樹幹上的冰雪，彷彿身體強壯了許多。大樹對春天說,春姑娘，謝謝你的到來，你幫助我恢復了生機。沒關係，你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動着，儘管身上還有冬天的過客，不過小河依然向前流動，它希望自己可以見識到更無邊的藍海。小魚隨着小河的步伐一步步向前邁動，小魚說，小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當然，你爲我吸引人們來到這裏，我讓你生存我們不是朋友是什麼，難道是仇人嗎。
春天是小草露出腦袋的時候，當然也是我們一個成功的的一個重大關鍵。如果把春天比做發芽，那麼夏天就是成長，秋天就是落葉，冬天就是枯萎。
這就好比我們的人生一樣。春天是起步，夏天是發展，秋天是堅持，冬天那麼是成功
成功對於我們來說，固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子，那有什麼意義嗎。我們或許可以在年輕時幹出一些轟轟烈烈的大事，讓自己後面的人生變的充實變的有意義，讓我們把人生的每一天變的像春天一樣，像春天一樣的奇特不同。
春天就是那麼好。
生活也是那麼好
我們的生活，就應該成功，我們不能平平凡凡一輩子，要做一些對社會有貢獻的事，像春天一樣，一直向上，一直堅持。一步步走向完美，走向成功。同學們，讓我們來擁抱春天吧。
擁抱四年級作文 篇4
好久好久就這樣蝸着，像一個蝸居的老人，不想動，不想思維，甚至連飯都不想吃了，那種冷冷的感覺，總讓自己什麼也不想做，什麼也做不了，特別是在這樣一個本應該春光明媚的日子裏，卻那樣的'陰陰的，溼溼的，潮潮的，冰冰的，看不到陽光的日子，感覺是日子突然之間漫長了不少。走在這樣的天氣裏，時間長了，連自己的心情也是那樣潮潮的，涼涼的，也有一種溼潤潤的感覺，好像那裏面有一種東西在作怪，不知怎的，人的心情也許有時受天氣影響的，我更是如此。
在春雪中行走的感覺挺好，在那漫天雪飛的日子裏，走在那冰涼的清新的世界中，也是很美妙的一件事情，可是時間長了，竟然是一個冰冷的世界，於是我多麼希望早些看到陽光，和陽光來一個擁抱，在陽光下走一走，找一找陽光下奔跑的思維，量一量空氣暖暖的溫度。因爲有了陽光，春的一切都會萌動，會更快的生長，同樣一個人也會在春中快樂的飛翔，即使不高，卻也愉快。
那種陰鬱的天氣，終於蹩不住了，悄無聲息地走開了，迎來一陣晨霧，在濛濛的晨霧中，一切是那樣的迷離，一切是那樣的朦朧，隱隱約約中，一切都是美的，一切卻又看不清。突然之間，點點的亮光從東方點亮，雖然只有那麼一點，卻讓我心情爲之一振，因爲那是太陽的身影。晨霧在那點亮光中，逐漸收攏，薄薄的猶如一件輕紗，披在萬物的身上，給人一種淡淡的美，猶如給清晨奏起的開篇曲。我看着霧，霧罩着我，光點在慢慢地擴大，一切都在變化之間。
在春風的吹拂下，一切都在晨中搖動，我也在萬物的身影之中，陽光已經開始灑向大地，萬物在陽光中甦醒，不再縮着身子，不再拉着手兒，一切都大膽張揚開來。我喜歡在陽光下，靜靜地看着窗外的一切，突然之間，楊花已經長了大半乍長了，一個個不再縮頭縮腦，在風中開始不停地搖曳，三個一羣，五個一夥，猶如掛在樹上的風鈴，雖不會做響，卻也別有風情，因爲我喜歡楊花，喜歡在楊花紛飛的三月，去盡情地享受生活的味道，去盡情感覺春天的美麗。
在陽光的照耀下，連空氣也變得暖洋洋的，一切都在陽光下生動起來，地方太小太小，甚至放不下一個人的思維，多想在野外奔跑，多想去田間行走，多想找一個人和我一起去河邊看柳，多想找一個人在空蕩的地方，和我一起去盡情拉起風箏，讓快樂飛上天，多想找一個陽光最跳躍的地方，和陽光一起留下串串的腳印，一切都是那樣的遙遠，卻又是那樣的相近，正是有了陽光，一切都在變，一切都在生長，一切都在悄然發生變化。
在這樣一個陽光明媚的天氣裏，一不小心，我和陽光來了一個擁抱。
擁抱四年級作文 篇5
冬天，是一面鏡子，透出一絲絲冰冷。在這個季節裏，我的印象總是那麼深刻。
如果，有人問我，你覺得哪個季節最特別，我一定會選冬天，而且會毫不猶豫地選擇。
在冬天裏，小朋友換上了厚厚的棉襖。在雪地裏嬉戲打鬧，奔跑着堆雪人。
而在早晨，漫天大霧。從濃霧中望去，只能望見隱約的樹木和建築，只有車燈像人的眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天的寒氣鋪滿每個角落。光禿禿的樹木可憐巴巴的，立在大樹旁，曾經生機勃勃的小草也堅持不住了，枯黃了，小花也進入了夢鄉。風吹來了，小草在掙扎，小樹也堅持不住了。不得不向突如其來的寒風求饒。然而，在冬天也可以看見一些不畏嚴寒的強者，校園的一排排亭亭玉立的柏樹。還有四季挺拔的松樹爺爺呢！
年輕人們早早的起來做運動，一個個朝氣蓬勃、熱血沸騰，老人們個個也精神抖擻。還有的小孩有模有樣的學着，跑的氣喘吁吁，多麼富有活力！
看，冬天帶來美好，讓我們感謝冬天，擁抱冬天！
擁抱四年級作文 篇6
和熙的陽光，緩緩地鋪灑下來，世界變得光明而溫暖，空氣中也瀰漫着暖烘烘的馨香。
思緒一下子放飛了……
那束燦爛的陽光灑滿了我全身，那天是一年一度運動會的日子，也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上，十分緊張，害怕自己會不會跑得很慢，會不會沒得名次，手心不停地出冷汗，就在這時，一雙溫暖的手握住了我，輕輕地對我說了句：“別緊張，你一定會很棒的！”我擡頭一看，原來是我同學徐佳涵，她抱住了我，拍了拍我的肩膀，讓我感覺到溫暖和力量。
輪到我比賽了，我心神不定地站在跑道上，準備比賽，我的腿像灌了鉛一樣重，心裏像蹦着一個小兔子，頑皮地跳上跳下。“預備，跑！”我像一支離弦之箭一樣衝了出去，每一步我都用盡了力氣跨大步跑，只爲了能爲班級爭光。突然，腦袋裏蹦出了徐佳涵擁抱我的情形，我跑得更起勁了，很快就趕超了許多人，並第一個跑到了終點。這時，我看到一束燦爛的陽光罩在一個向我奔來的女孩子身旁，我走近一看，原來是“天使”徐佳涵，她面帶微笑抱住我說：“看我說得對吧！你一定會贏得比賽的。”頓時，我熱淚盈眶，似乎眼睛一眨，淚水就好像斷了線的珍珠似的落個不停。我含着淚水對徐佳涵說：“謝謝你，徐佳涵，是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍！”話音剛落，我們倆就緊緊地抱在一起。
這時，有一縷陽光已經照到我的心裏了，沐浴在金色的陽光中，我感到溫暖而愉悅。
擁抱四年級作文 篇7
週末爸爸媽媽帶我去了一個很美的地方——仙台山。媽媽說，那山的粗獷就像是我結實的臂膀。我不同意媽媽的說法，因爲我發現了一條潺潺流過的小溪，從山澗流出，那樣歡快，那樣從容，映着天空的雲朵，載着樹葉的夢想，不慌不忙的從我們身邊經過。
看着這條小溪，我入了迷，希望自己就是它，用寬厚的胸膛去擁抱美好的事物。
一陣微風吹來，突然感覺自己彷彿就是條清澈見底的小溪，從山邊流到了碧綠的小樹林裏，那水中還有着很多快樂的小魚，在我的懷抱裏快樂的嬉戲，有的從水面上跳過，有的捉迷藏鑽入水底。
一隻青蛙跳進我的懷抱，呱呱的告訴我今天又捉到了什麼稀奇古怪的蟲子。
一隻蜻蜓在我的胸前輕點幾次，告訴我今天飛行的快樂，我也被它點的癢癢的，發出“嘩嘩譁”的笑聲。
身旁的小樹一邊把我當成鏡子梳理着頭髮，一邊告訴我啄木鳥給它治病的故事……
就在這時，一個聲音在耳邊爆炸式的響起：“怎麼眼睛一直盯着小溪，看腳下臺階！小心摔倒！”我才知道，我不是小溪。回頭再看小溪，依然那樣從容沉靜的流淌着，擁抱着大山的影子，唱着永不停息的“嘩啦啦”的歌，奔向遠方……
擁抱四年級作文 篇8
痛苦與美麗，這兩種根本對立的東西，卻又存在必然的因果關係。一切美麗的事物的背後，都必然存在痛苦的歷程。
蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化爲美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化爲美麗的蝴蝶；幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊於長空由此可見，自然界的一切美麗背後，都必將存有痛苦，甚至包括人類自己。
常常看到這樣的人，他們整天無所事事、嘻嘻哈哈的過日子。看到成功之士，心生羨慕之時又抱怨上天不公。但試問，不經歷痛苦，又怎能擁有成功？不經歷衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴，又怎能擁有美麗人生？自暴自棄是沒有用的。唯有奮鬥，唯有忍受住奮鬥時的痛苦，纔能有所作爲，品嚐甘露。
一代偉大的動畫大師，迪尼斯公司的創始人沃爾特·迪尼斯年輕時曾試着創辦過數次動畫公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒有。然而這一切都沒有阻止他爲夢想而奮鬥的步伐。終於，在飽嘗痛苦之後，他迎來了新的美麗人生。
沃爾特成功了，做到了名垂千古。幾百年後甚至人們也不會忘記他。可試想，如果他當時沒有忍受痛苦又會怎樣？無疑是窮困潦倒、碌碌無爲的走完一生，而那痛苦也會伴他一生。這就好比是治病，我們只有忍受住治病的一時所帶來的痛苦，纔會獲得痊癒。
擁抱四年級作文 篇9
“春天在哪裏，春天在哪裏？春天在那青翠的山林裏……”你們知道這首歌唱的是什麼時間的美麗風景嗎？當然是我們最喜歡的春天。想知道春天都會發生怎樣的變化嗎？那就跟我一起來看看吧。
春天來了，冬爺爺帶走了大地的嚴寒，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間。溫暖的春天，萬物復甦，百花齊放，溪流像剛剛甦醒的小夥子，渾身充滿了活力，唱着新歌，向前奔去。
一陣春風拂過臉旁，又輕又柔，可比冬天刺骨的寒風舒服多了。春風拂過鮮花旁，百花在春風中搖曳輕擺，如同少女在翩翩起舞。
春雨來的也很快，悄而無聲。她演奏着動聽的樂曲，“沙沙沙，沙沙沙……”不知不覺，已經到了大地爺爺面前。春雨爲大地爺爺倒了一杯清涼的水，大地爺爺可高興了！小草和竹筍見春雨姐姐來了，都把頭探了出來。春雨還爲大樹哥哥和柳樹姐姐各準備了一件新衣服，他們穿上後都精神萬分，特別開心，好像變了一個人似的！
春雨又跑到了花園裏。春雨剛到，迎春花就帶着黃色的小星星們向春雨招手，還有許多花在向春雨打招呼。她們跳着舞，迎接春雨的到來。
春天到處都是花草樹木，非常美麗，我喜歡春天！
