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關於擁抱四年級作文八篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的擁抱四年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於擁抱四年級作文八篇

擁抱四年級作文 篇1

一個清風徐徐的午後,我到姐姐家去玩。

“王藝帆,到儲藏室的狗窩,抱着那隻大白狗,帶它到前面的草坪上曬曬太陽。”我剛進姐姐家的門,她就一本正經地命令道。“我纔不呢!”哼,姐姐不就是比我大一歲嘛!憑什麼理直氣壯地命令我呀?

“你到底抱不抱?”

“不抱。”

“爲什麼?”

“害怕狗咬我。”在空調屋裏這麼涼快,我纔不會頂着大太陽去抱那讓我恐懼的狗呢!而且姐姐家的狗還會咬人(除了姐姐),不如在屋裏涼快着。

“哎呀,去吧去吧,我和你一塊去,這總行了吧!不用擔心被狗咬了。”姐姐不由分說硬推着我便向屋外走去。

剛進儲藏室,那隻大白狗就赫然出現在我眼前。大白狗跟我不太熟悉,一看見我,就汪汪叫個不停,那凶神惡煞的眼神,瞪得我渾身都起了雞皮疙瘩。

“抱起來呀。”姐姐在一旁催促道。單看這大白狗的眼神就這麼令人害怕,再抱起來還不把我給嚇暈了呀!算了,抱吧!就當是一次自我挑戰。想到這裏,我戰戰兢兢地俯下身子,伸出雙手,慢慢地把它抱了起來。

“汪汪汪,汪汪汪。”媽呀!這狗差點把我嚇個半死。“別叫了!”我對着大白狗吼道。“汪汪……”大白狗掙扎着,叫聲更響了,似乎不想讓我抱。

那尖銳的牙齒,就像一把鋒利的小刀,看着都讓人害怕。“撫摸撫摸它的頭,對它溫柔點兒。”我按照姐姐的命令,猶豫着伸出雙手,輕輕撫摸它的頭。頃刻間,大白狗不叫了,眼神也變得溫柔起來,不剛纔兇樣完全沒了蹤影。

抱着狗狗走在太陽下,我的心中再也沒有了恐懼和焦躁,相反卻充滿了溫柔的思緒。其實,動物也是有感情的,只要我們對它好,它就會溫順無比。

擁抱四年級作文 篇2

很早以前就嚮往漫步海邊,眺望海面。投入海的懷抱與海水,與浪濤做一次親密的接觸。感受海的寬宏,細數浪花朵朵。張開雙臂擁抱大海!任大海的潮汐慢過額頭打溼髮髻洗刷心中的沉澱,釋然瞬間的礦遠。

當我走進海的近處,望着那層疊起伏的海浪聲嘩嘩的做響。不經意中彷彿浪花在內心的深處激盪,翻騰。當我投身觸地的走進大海的懷抱時,一陣海浪撲來把我打的差點跌倒。依然膽怯着站穩,深陷在藍色的夢想中,極力保持平穩的軀體與涌動的海水擁抱相融。此時,我感覺到大海的浪潮是那樣的洶涌,那樣的波瀾壯闊,那樣的蕩氣迴腸。曾經對大海的嚮往,凝望,熱愛,便有了幾分刻骨銘心的記憶,又有着幾分淡淡的憂傷。遠處的船影,汽笛的鳴叫,浪朵,海平面的壯觀,在進入眼簾的那一刻,我想起了以往的船工號子,滄桑的歲月,海的無情吞噬了無數靠海生活的漁民生命。一望無際的海面上賦予斑斕的詩情畫意,面對大海的傾訴,珍藏心中永久的情思猶如陳年的夢,頃刻間如搖曳的帆船盪漾在歲月之水中深沉,起伏,顛簸。海水的滄桑如同人生,美麗壯觀的同時依然混雜着鹹腥。似乎是從與無數個礁石摔打中走過憔悴的過程,然後感受着漂泊,平靜,潮起潮落。或許海水的囈語深藏着無限的深沉,或許海的波瀾也有倦怠的時候;或許更多的風霜把風乾的印痕,化成光華的石子,貝殼的美麗昭示歲月的蒼涼鑄就磨損後的精美;或許它們每一個夜晚枕着濤聲入眠,夢的遐想如同寧靜的珊瑚,在海的情愫裏蠕動本能的生命。人的生命過程猶如這些海洋世界裏的萬物生生不息,又像隨波而起的浪花隨意的開,了無痕跡的落。海風時而張揚起鼓動生命的飛沫,時而掀起滔天的巨浪釋然它的無情與霸氣。

望着大海,我沉浸在感悟它的恢弘,寬闊中;也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感嘆中!當我們的生命注入海的寬宏博大時,心中的嚮往的是充滿生命活力勃勃生機,海的精深博大,海的氣勢磅礴令人流連往返。

擁抱四年級作文 篇3

和熙的陽光,緩緩地鋪灑下來,世界變得光明而溫暖,空氣中也瀰漫着暖烘烘的馨香。

思緒一下子放飛了……

那束燦爛的陽光灑滿了我全身,那天是一年一度運動會的日子,也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上,十分緊張,害怕自己會不會跑得很慢,會不會沒得名次,手心不停地出冷汗,就在這時,一雙溫暖的手握住了我,輕輕地對我說了句:“別緊張,你一定會很棒的!”我擡頭一看,原來是我同學徐佳涵,她抱住了我,拍了拍我的肩膀,讓我感覺到溫暖和力量。

輪到我比賽了,我心神不定地站在跑道上,準備比賽,我的腿像灌了鉛一樣重,心裏像蹦着一個小兔子,頑皮地跳上跳下。“預備,跑!”我像一支離弦之箭一樣衝了出去,每一步我都用盡了力氣跨大步跑,只爲了能爲班級爭光。突然,腦袋裏蹦出了徐佳涵擁抱我的情形,我跑得更起勁了,很快就趕超了許多人,並第一個跑到了終點。這時,我看到一束燦爛的陽光罩在一個向我奔來的女孩子身旁,我走近一看,原來是“天使”徐佳涵,她面帶微笑抱住我說:“看我說得對吧!你一定會贏得比賽的。”頓時,我熱淚盈眶,似乎眼睛一眨,淚水就好像斷了線的珍珠似的落個不停。我含着淚水對徐佳涵說:“謝謝你,徐佳涵,是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍!”話音剛落,我們倆就緊緊地抱在一起。

這時,有一縷陽光已經照到我的心裏了,沐浴在金色的陽光中,我感到溫暖而愉悅。

擁抱四年級作文 篇4

有的人是幸福的一生,而有的人卻是不幸的一生。那麼人生是什麼呢?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰雲。

每個人都希望自己的人生道路是一帆風順的,但是,人在社會上生存,挫折是不可避免的!其實,挫折是人生的一筆財富,它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折,選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫學界的醫生,被診斷患癌症,對於事業蒸蒸日上的他,這無疑是當頭一棒。他一度情緒低落,但最終還是接受了這個事實,而且心態也爲之一變,變得更加寬容,更加謙和,更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之餘,他沒有放棄與病魔的搏鬥。就這樣,他平安過了好幾個年頭。有人驚訝於他的奇蹟,問他是什麼神奇力量在支撐着他。他笑盈盈地回答:“是希望!每天給自己一個希望,希望能多救一個病人,希望我的微笑能溫暖每一個人。”是希望讓他的生命延續這麼長時間,讓他的人生有了更多的精彩。記住,人生需要鼓勵和讚揚,在面對挫折的同時,也要學會多給自己鼓鼓掌。

父母給了我們生命,但有的孩子不但不報答父母,還三番五次地來折磨他們。11歲的小海現在讀六年級,從讀書到現在,他已離家出走40多次,近六年級開學就出走9次。爲了防止小海逃學,學校的門衛把門盯得很緊,沒讓小海私自離校過一次。每節課,老師都要先檢查小海有沒有在,體育課和課外活動課,老師也要安排一個小組的同學與小海一起活動。有一次,班裏還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。

小孩的'父母更是盡心,從家到學校不足300米,但小海上學放學都有人接送,家裏還爲他安排了個人書房。如今,小孩的父親甚至不上班,“專職”看管孩子,但小海還是在一次爭吵後離開了……這多傷父母的心啊!

同學們,面對挫折,我們要堅強,不能選擇逃避。只有珍惜今天,纔有光輝燦爛的明天。

擁抱四年級作文 篇5

工作的日子裏,每天忙着批改各種各樣的作業,可就是老也改不完。這不,每週的週記總得屯到週三、週四以後才能改得出來。正改得焦頭爛額,一篇週記吸引了我。讀完那個孩子的週記,我的心裏竟覺得酸酸的。

其實,週記內容很簡單,就是寫孩子熱衷的活動。學校規定,每週一和週四的中午有陽光體育活動。可是,遇上下雨的日子,孩子們就只能蝸在教室裏下下棋,看看書什麼的。這陣子,老天一直陰晴不定,而遇到孩子們有陽光體育活動的日子更是乾脆下了雨,這可把孩子們給憋壞嘍!難得有一天天氣不錯,陽光普照,連迎面吹來的風也是溫軟適中的。這個孩子說,她急急忙忙地做完手頭的事情,就趕緊衝下樓去,來到操場上。當時,操場上已經有好些孩子了,來自不同的班級。她說,看來,老師還是理解她們的學生的,知道她們喜歡陽光,喜歡擁抱陽光。在操場上跑跑笑笑的感覺真不錯啊!看到這句話,我的心裏酸酸的。其實,孩子的要求多簡單啊!她們只是需要在陽光下呼吸,在陽光下奔跑和歡笑,可是,有的時候,她們卻做不到。有太多的無奈,是老師和學生共同面對的問題。

週記的結尾處,這個孩子寫着:擁抱陽光的感覺真好!是啊,有陽光的日子多好!雖然畢業班的孩子們學習緊張,壓力很大,但是她們的內心是熱愛生活,憧憬美好的。有陽光的日子,多出去走走,讓陽光曬進每個人的內心,溫暖我們的心情!

擁抱四年級作文 篇6

痛苦與美麗,這兩種根本對立的東西,卻又存在必然的因果關係。一切美麗的事物的背後,都必然存在痛苦的歷程。

蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦,故能化爲美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化爲美麗的蝴蝶;幼鷹能忍受摔擊之苦,故能搏擊於長空由此可見,自然界的一切美麗背後,都必將存有痛苦,甚至包括人類自己。

常常看到這樣的人,他們整天無所事事、嘻嘻哈哈的過日子。看到成功之士,心生羨慕之時又抱怨上天不公。但試問,不經歷痛苦,又怎能擁有成功?不經歷衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴,又怎能擁有美麗人生?自暴自棄是沒有用的。唯有奮鬥,唯有忍受住奮鬥時的痛苦,纔能有所作爲,品嚐甘露。

一代偉大的動畫大師,迪尼斯公司的創始人沃爾特·迪尼斯年輕時曾試着創辦過數次動畫公司,但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒有。然而這一切都沒有阻止他爲夢想而奮鬥的步伐。終於,在飽嘗痛苦之後,他迎來了新的美麗人生。

沃爾特成功了,做到了名垂千古。幾百年後甚至人們也不會忘記他。可試想,如果他當時沒有忍受痛苦又會怎樣?無疑是窮困潦倒、碌碌無爲的走完一生,而那痛苦也會伴他一生。這就好比是治病,我們只有忍受住治病的一時所帶來的痛苦,纔會獲得痊癒。

擁抱四年級作文 篇7

天空的幸福是穿一身藍,森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下最後的美麗,我的幸福是和朋友一起採擷每一份友情,當我靠近每一絲快樂,每一片希望,每一縷陽光,我都能暫時從失去母親的痛苦中掙扎出來,心情變得很藍很透明,沉澱在心底的憂傷和煩惱一下子消失了,這時,我感到幸福。

現在,我特別愛藍藍的天,愛藍天下的一切,然而,年少的我卻很少有時間去細細欣賞,偶爾擡頭,總覺得有一種陌生的感覺,彷彿生活少了許多情趣,平添了幾份煩惱。人生本來就佈滿了荊棘,在這漫長旅途剛剛開始之際,那麼懼怕孤單,我要給自己點一盞燈,給自己勇氣和信心,尋找屬於自己的幸福。幸福對我來說,是心情頹然是的一個微笑,口渴時的一掬清泉,孤單無助時的一句鼓勵.......

幸福是無形的,當你擁有它時,可能你自己還意思不到,當你失落了幸福時,你纔會懷念從前的幸福,幸福不會很長久,擁有時要好好珍惜,失去時也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對人生,用積極的心態去追求和擁抱幸福吧!

擁抱四年級作文 篇8

春天到了,陽光明媚,媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥一樣快樂。星期六早上,我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。

到了許衡公園,首先映入眼簾的是一棵棵開滿粉紅色花朵的樹。我忙問媽媽:“這是什麼花呀?”媽媽笑着說:“孩子,這就是桃花呀!”朵朵桃花張開了笑臉,好像在迎接遊人的到來。我仔細看了看,發現每朵桃花都有五片花瓣,花蕊是黃色的,隱隱約約還能聞到花的清香呢!越往前走,樹上開的花越多,有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競相開放,好像在比誰最美似的。陣陣花香引來了無數蜜蜂和蝴蝶,它們在花間嬉戲、捉迷藏。

遠處有一片綠油油的麥田,田野裏還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說幹就幹,我們挖了好長時間,收穫還不少呢!看着我們的勞動成果,我們都開心地笑了。

春天,真是美好的季節。走出家門,放飛心情,收穫快樂,我聽到了春天的聲音,聞到了春天的味道,感受到了春天的氣息!我愛春天,我愛美麗的大自然!

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