有關生命四年級作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的生命四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
生命四年級作文 篇1
我的一生始終保持着這樣的一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取——巴金，作文 熱愛生命。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心裏就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳，小學四年級作文《作文 熱愛生命》。這些同學有沒有想過這樣的行爲會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這裏，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和生命!
生命四年級作文 篇2
你們知道嗎？生命是寶貴的，可是，有多少人不熱愛自己的生命啊！要知道，生命是寶貴的啊！我們應該熱愛生命啊！
記得有一次，我在看電視的時候，看到一個驚人的新聞：一箇中學生因父母不讓他自由，所以殺了他的三個最要好的朋友，然後有許多老師拿着棍子去追那個學生，他跑到天台上，發現無路可逃了，就從天台跳下去。等到老師們跑上來時，人已經不見蹤影。老師們又跑下樓來，才知道那個學生已經跳樓身亡了。
看了當時的情景，我覺得當今社會的人怎麼能那麼不熱愛生命，要知道：每個人只有一次生命，生命是寶貴的啊！我們能生活在這麼幸福的世界上，爲什麼要毀掉這些幸福的時光，爲什麼要殺掉自己最好的朋友，爲什麼……我真希望現代人可以熱愛生命！
從磚縫裏生出的瓜苗，竟有那麼強的生命力，竟能突破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅活了幾天。如果人們能像瓜苗有那種不屈的精神，那該多好啊！
我希望一幕幕悲劇發生後，能夠讓大家明白：什麼叫生命的寶貴，現實的殘酷。就讓我們共同熱愛我們的生命吧！
生命四年級作文 篇3
生命與永恆，這些都是我們可望而不可及的，但只要在瞬間放出光芒，便能永恆。就如曇花一現，雖然花期很短，但在短暫的瞬間可以綻放出異常美麗的花朵，能被世人永遠記住。
記得那是在一個夏夜，許多花蕾正在微微顫動，是曇花開了，雪白的花瓣緩緩地舒展開來，露出了嫩黃色的花蕊，呈漏斗狀，花苞嬌嫩欲滴，猶如大片飛雪。一股芳香撲面而來，在夜晚的陪襯下顯得很是迷人。
在它開放的這一瞬間，意義與其他花是截然不同的，只有四小時的`花期，剎那間的美麗稍縱即逝，可奈何驚羨還未褪去，曇花便謝了，落幕之時是那樣的無聲無息。
而在生活中，就算再小的事情，哪怕只是一個煙花的爆炸；哪怕只是一抹淡淡的微笑，在別人眼裏，就如一朵美麗的曇花，只要在一瞬間綻放，就能得到他人的欣賞。
“生命的用途並不在長短，而在我們怎麼利用它，許多人活的日子並不多，卻活了很久。”每每看到曇花開放，就讓我想到：我們無法改變生命的長短，但只要像曇花那樣，在短暫的瞬間綻放出絢麗的花朵，哪怕只是彈指之間，生命的姿態也是美麗而永恆的。
生命四年級作文 篇4
鄰居家的大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天氣暖和，人們三三兩兩的出來玩，這裏一些，那裏一些。開心的笑聲吸引着大爺，雖然這樣，但是因爲自身的不足，只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀望。
幾個星期後，大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的下着樓梯，每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒有放棄，繼續舉步維艱的移動着。過了一段時間，他來到了廣場，與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，彷彿他不是一個年過花甲的老人，而是一個朝氣蓬勃、容光煥發的青年。這時，一隻潔白的鴿子落在他的肩上，大爺把它託在手心中，臉上充滿了幸福的笑容，他的心靈彷彿來到了一個他完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，什麼都沒有說。我彷彿看到了他多姿多彩的內心世界。一瞬間，我被深深的感動了。
許久，大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時此刻，大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個正常人一般快活。
大爺的行動讓我明白：誰都有熱愛生命的權利，誰都可以創造一個僅僅屬於自己的繽紛世界，在這個充滿快樂的早晨，大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。
生命四年級作文 篇5
我有時很困惑，如何才能讓有限的生命體現出無限的價值呢？
在網上閒逛，一棵長在懸崖峭壁上的大樹深深震撼了我。它生長在斷崖的縫隙裏，腳下是萬丈深淵，頭頂是千里長空，樹幹粗壯挺拔，四五個大人才能合抱。葉子濃密蔥鬱，綠蔭遍佈整個懸崖。雖然隨時都有倒塌之危險，雖然狂風暴雨無情襲擊它，雖然螞蟻蟲害不停侵蝕它，但它從未放棄生長，在懸崖峭壁上不屈向上，向上，綻放生命中所有的芳姿，全部的美麗。它不顧雜草的譏諷，風雨的嘲笑，堅強的生長，生長，生長！向上，向上，向上！一年一年，一直屹立了百餘年。據說，一個在生意上遭受巨大打擊的人，心灰意冷，自暴自棄，準備跳崖一了百了。就在他準備縱身一躍，突然看到了這棵樹，他瞬間頓悟了。是啊，一棵樹尚且能勇敢迎難而上，與命運鬥爭，自己身爲一個人，怎麼能如此脆弱？於是，他重拾信心，不過幾年，便東山再起，創造了商業奇蹟。
假期回姥姥家，我看見房頂上開着粉紅小花的一種草，又把我深深震撼。作爲一粒種子，被一陣風帶到屋頂瓦片縫隙，生根，發芽，開花，結籽。那粉紅的小花燦爛，嬌豔，美麗。只要有一點陽光，它就努力綻放！粉嘟嘟的花朵，像忍俊不禁的笑容，彷彿在炫耀自己的美麗，又似乎在嘲笑那些遇到一點風雨就唉聲嘆氣的人兒。它小小的花兒，像星星，像眼睛，昂首怒放。一棵微不足道的草尚且爲春天增色不止，我們爲何不能努力綻放自己呢？
看着此情此景，我似乎懂得了如何讓有限的生命體現出無限的價值了。自強不息，努力向上，面對困難不退縮，不放棄，努力做最好的自己！
生命四年級作文 篇6
生命，只有一次，它是多麼絢麗，多麼美好！
在我們身邊有很多身殘志堅的人，例如，文學界的海倫?凱勒、杏林子…………運動員桑蘭等。最讓我敬佩的是殘疾人運動員——劉偉。
劉偉在10歲時因觸電事故而失去了雙臂。即便如此，他並不向命運屈服，他14歲奪得全國運動會游泳的金、銀牌，23歲時登上了維也納金色大廳舞臺。20xx年又被評爲“感動中國”的人物。
成爲一名職業足球運動員是劉偉從小到大的夢想。但是因爲10歲那次事故不僅使他失去了雙臂，而且剝奪了他能在綠茵場上奔跑的權利。足球不行，他就改學游泳。
在劉偉12歲那年，他進入了北京殘疾人游泳隊，兩年後他在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。正當他想在北京殘奧會上勇奪一枚金牌時，醫生警告他患上了過敏性紫癜，不可以游泳。
無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進了帶給他成功的音樂世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象。因爲大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，並且，腳趾無法像手指一樣張開彈琴。可他不屈服，硬是琢磨出一套“雙腳彈琴法”。每天七八個小時，練得腰痠背疼，腳也磨起了好幾個血泡才肯停下來。三年後，劉偉的鋼琴水平達到了專業七級。
肢體上的殘疾並不可怕，可怕的是自己思想上的殘疾。劉偉雖然殘疾，但是他熱愛生命。而且爭取到了屬於自己的榮譽。他是當之無愧的生命強者。
生命四年級作文 篇7
在我們的身邊，在那些不起眼的角落裏卻有着許多引人注目的奇蹟。在今天，我就遇見了一件事，那是一個關於大自然，關於生命的奇蹟！事情是這樣的:放學了，我懷着愉快的心情向老師告別，像小白兔一樣蹦蹦跳跳地朝爸爸那兒走去。爸爸告訴我要帶我去老鄰居家玩。
我們很快就到了老鄰居家門口，我看見附近有叔叔在鋸鐵，不知爲什麼那發出的巨大噪音使我心緒不寧，原本平靜的心立馬躁動起來。我敲了敲門，沒有反應，又敲了敲，還是沒有反應。我煩躁起來，心想:“真麻煩，早知道就不來了。現在都不知道該幹什麼？”我正在四處閒逛的時候，突然目光被一個場景深深地吸引了。我驚呆了，想不到會有這樣頑強的生命。那是一棵柳樹，它的樹樁上不知道爲什麼缺了一大塊，在大風中顯得搖搖欲墜，彷彿一碰就會倒下一般。但是神奇的是它們的枝條卻是一片生機勃勃，翠綠的柳條在空中飛舞，如同小姑娘的髮梢，就像她毫不知道自己缺了一塊。我不禁感嘆道:“在這鮮爲人知的地方，竟會有如此堅強的生命。在這茫茫的世界之中又有幾棵樹能在這種環境下生存下去?還能這般‘樂觀’!真是令人敬畏啊！”你如果見到了那兩棵樹，感受到了那種品質，你會覺得自己像一隻螞蟻，渺小至極！
這就是大自然，生命的奇蹟！
