精選三年級風箏作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級風箏作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風箏作文 篇1
今天，劉芳老師第一次帶我們去戶外上作文課，我特別激動。
活動開始，劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下，綠草坪上，我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
聽着聽着，天空中飄起了五顏六色的.風箏，我的心也跟着飄上了藍天，錯過了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞着大大小小、形態各異的風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的，圖案各不相同，有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小夥伴自己創作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏，由於技術不高，風箏總是飛着飛着就一頭栽下來，或者趴在地上不起飛。但我們不放棄，反覆嘗試，我主要負責撿風箏，媽媽負責放飛，姥姥負責觀賞，雖然“公主號”飛得不高，但我們玩得特別開心。
我愛放風箏。
三年級風箏作文 篇2
今天，陽關燦爛，萬里無雲。我和媽媽去大壩放風箏，我開心地跳起來了！
剛到大壩，我擡頭一看，天空中飛着許多五顏六色、奇形怪狀的風箏。有像飛機一樣的風箏，有像長長的蜈蚣一樣的風箏，有像毛毛蟲一樣的風箏，還有像翩翩起舞的金蝴蝶一樣的風箏……瞧！它們好像在比賽誰飛得高呢！然而，飛得最高的是一隻像老鷹的風箏，它好像都快碰到雲彩上面了；我也好想把我的小燕子風箏放飛起來！
我拿着風箏，媽媽拿着線軸，我高高地把風箏舉過頭頂，說：“一、二、三！放！”我使勁地向上一拋，媽媽迅速地邊跑邊放線，可是風箏向個不聽話的'娃娃，從半空中落下來了……這一次，我拿着線跑到大壩上，媽媽拿着風箏說：“放！！！”我拼命地向前跑，風箏不但沒有飛起來，而且還被我拖了一大段路！我跑過去，拾起那“燕子”風箏。它把眼睛睜得大大的，好像在笑我真笨，連風箏都放不上去，看着天上的風箏，我心裏可真羨慕！
一次又一次的失敗，我都失去信心了……媽媽在旁邊鼓勵我，“別灰心，只要一直努力，一定會成功的！” 我又重新恢復自信，拿起風箏，心想：風婆婆啊風婆婆，請你把風箏吹到天上去吧！我用力一拋，呼地一聲，風箏慢慢地向空中飛去！我高興地又蹦又跳，“哈哈，我們的風箏飛到天上去了！”
看着越飛越高的風箏，希望它能將我們的祝福帶給災區小朋友們，祝他們每天幸福快樂，同時也希望我的學習像風箏一樣越飛越高！
三年級風箏作文 篇3
今天是放風箏日，以我的經驗，已經可以湊成風箏成大事業、大學問的三種境界了。
你想，第一境界：站得高，望得遠，等我們將風箏向天空高高拋起，放長線讓它飛得更高時，不就是站的高嗎？當它飛到大氣層上，當我們已經完全看不到它的蹤影時（那就是斷線啦），它肯定就是望得遠啦！這句和“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望淨天涯路”不就是一個意思嗎？
那第二呢？很簡單，爲了成功，願意付出一切，我親愛的'風箏，在我一次放長線的時候，不小心墜機了。結果損傷慘重，看着可憐的風箏，我悲痛萬分，但後來，還是抱着那留有的最後一絲希望，將它往空中拋去，奇蹟發生了！它竟然飛了起來，爲了我，飛起來啦！這不正是爲了我（成功）願意付出一切，就像詞裏說的：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。
當然，三種境界說了兩種了，最後一個就是……有時候，換個角度會更好。我把風箏飛得高高的，我們都朝着一個方向飛，那就是Right(右)，結果，一陣風向我們正面襲來，把我你的風箏吹掉了頭，我只好跟着轉過身來，免得線被纏繞在一起，解不開！這時我才發現，原來在我們背後，時那麼的寬敞，換個角度，美好許多，這就是第三個，有時候，換個角度會更好。詞裏也這麼說：“衆裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
哎，累了，不多說了，這次放風箏日，我可是學到了不少，倒是你呢？
三年級風箏作文 篇4
一轉眼，寒冷的冬天過去了，美麗的春天來了。
今天早上，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，許多風箏在天空中飛着，可好看了。有老鷹的、有小鳥的、還有熊貓樣的，它們把春天的天空打扮的更美麗了。
我迫不及待地叫爸爸帶我到風箏店裏去，店裏掛着各種各樣的'風箏，讓我看得眼花繚亂，最後我選定了一個可愛的熊貓風箏，把它買了下來，就準備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風箏。
我覺得放風箏很簡單，就來了個老虎發威，但是風箏不給面子，紋絲不動，奶奶笑着說：你把風的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然風箏飛了起來，我的風箏越飛越高，都賽過其它的風箏了。我看見天空中各種各樣的風箏，有的在天空中飛翔，有的在自由盤旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，還有的躲在雲朵裏若隱若現，好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。
我正玩得高興，突然一陣大風颳過來，我的風箏失控了，只聽到啪的一聲，線斷了，我向風箏落下的方向飛快地跑去，只見一顆高大的樹上掛着我的風箏，因爲樹太高我購不着，我很着急，忽然一個聲音傳到我的耳邊，小朋友這是你的風箏嗎?我擡頭一看是一位好心的叔叔，我說是的。叔叔用竹杆小心翼翼地把我的風箏弄了下來遞給了我，我對叔叔說： 謝謝你，叔叔說：沒關係，這點小事不用謝。我拿着斷了線的風箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。
雖然這次放風箏沒有放多久，但是我體會到了放風箏的快樂。
三年級風箏作文 篇5
星期天，媽媽帶我去公園放風箏。走進公園，我擡頭一看，藍天上飄着各種各樣的風箏，五顏六色，飄亮極。
我買一個蝴蝶風箏，我拿着風箏問媽媽：“該怎麼放風箏才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿着線，右手拿風箏。”我就照着媽媽說的.去，拿着風箏使勁一跑，風箏高高地往上飛起來。我跑呀跑呀，風箏怎麼飛得那麼低？我生氣地說：“哼！不玩，不玩。”媽媽走過來對我說：“做什麼事情都不是一帆風順的，要有耐心。”我聽媽媽的話，右去放風箏。正好這時風大起來，風箏飛得越來越高，我高興極！
這個星期天，我不僅學會放風箏，還懂得做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
三年級風箏作文 篇6
今天天氣晴朗，我早早地就起牀了，因爲今天我要參加晉城銀行舉行的風箏節。
我們先到公園裏最高的大草坪集合，一位阿姨給我們每人發了一個風箏。在等待風箏節開始時，我在四處轉了轉，看見有許多形態各異的風箏，有展翅高飛的老鷹，也有漂亮可愛的蝴蝶。我最喜歡的`是老鷹風箏，因爲它飛起來像一隻真的老鷹在天空中盤旋一樣。
不一會兒，一位銀行行長宣佈風箏節正式開始。我先來到製作風箏的圍欄裏，看見風箏已經做好了，我只用塗色就行了，感覺輕鬆了好多，我要塗的是一隻蜻蜓，看起來非常簡單。沒想到看起來簡單，做起來難，我精心塗了好久，才塗完。
製作完風箏後我便去放風箏，我先把線放了一點，然後一直跑，但風箏卻一直飛不起來，我很着急。後來一位叔叔告訴我說：“要把線放長，然後一直跑就飛起來了。”我試了試，真的飛了起來。我心想：原來放風箏也有這麼多學問呀！
今天我明白了：生活中做各種事情都有規律和方法，只要我們掌握了，就容易多了。
三年級風箏作文 篇7
一個風和日麗的下午，我和一羣小夥伴們在公園裏放風箏。
我站在向風的`地方，一手拎着風箏，一手牽着線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎着風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝着風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了並在空中翩翩起舞，我牽着風箏，在草地上奔跑着，歡呼着，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到雲彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
忽然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，並快速地飛走了。我和小夥伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。忽然擡頭髮覺遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發覺那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來夥伴們將風箏從樹梢上取下來。
我們繼續在公園裏奔跑着，歡呼着，享受着放風箏所帶來的樂趣。
三年級風箏作文 篇8
有一天，熊媽媽給小熊買了一隻漂亮又結實的風箏，小熊可開心啦！
小熊興高采烈地拿着風箏到離家不遠的廣場上去玩。他把風箏放得很高很高。風箏在天上一會兒向東，一會兒向南，一會兒上，一會兒下，像只快活的大鳥。突然，一陣大風吹來，風箏在空中打了幾個旋兒，一頭栽下來，掛到了又高又大的.松樹上面。看着心愛的風箏掉在了樹上，小熊很傷心，眼淚就像雨水一樣嘩啦啦地流下來。小熊哭着不知道該怎麼辦的時候，長頸鹿花花走了過來。她問小熊：“你爲什麼這麼傷心呀？”小熊把事情原原本本地告訴了長頸鹿花花。長頸鹿花花說：“小熊，別擔心，我幫你把風箏拿回來。”小熊說：“好吧！”
長頸鹿花花走到松樹跟前，輕輕用嘴一叼，就將風箏拿了下來。看到心愛的風箏居然沒有壞掉，小熊高興極了，兩個好朋友高高興興地一起放起風箏來！
三年級風箏作文 篇9
記得去年，天空晴朗，我與父親吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到甲天下廣場，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心裏想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓父親端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿着線軸，迎着風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的'時候，我很大聲的對父親說了一聲：“放！”父親把風箏一鬆，我就轉過身拽着風箏飛快地跑了起來。跑着跑着，突然風箏掉在地上。我非常的沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多麼有趣的事情啊！
