精選三年級風箏作文錦集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的三年級風箏作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級風箏作文 篇1

星期六的中午，晴空萬里，白雲在空中悠閒自在地飄蕩，幾隻鳥兒掠過空中。爸爸帶我和姐姐去放風箏，至於地點嘛……就在田野！

我們來到田野，我誇下海口說，一定能把風箏放得很高很高，因爲我看到繩子特別長。我拿着風箏，迎着風，一邊奔跑，一邊放着線。風箏就像一隻小狗，跟在我的屁股後面，可就是飛不起來。

爸爸看見了，連忙叫住我，對我說：“繩子要根據風向慢慢放，不是像你那樣一下就把繩子放完。”

姐姐也走過來說：“還是我幫你託着吧！”說着就幫我託着風箏，風吹過的.時候，我跑了幾步，說了聲：“放！”接着越跑越快，跑過房屋，跑過大樹，跑下坡去了。回頭望望我的風箏，啊，飛得這麼高，高過屋頂了，我樂壞了。如果不是在放風箏，我一定會一蹦三尺高！

跑着跑着，我發現線拉不動了——風箏被卡在了樹枝上！“啊，風箏掛住了！快來幫幫我。”我大喊着。我們三人費了九牛二虎之力總算把風箏拿下來了。我拿着風箏又是跳又是蹦，開心地繼續放，這次，風箏比之前飛得更高更穩了。老師經常跟我們說“熟能生巧”，原來是真的。我爲自己的進步感到自豪。

愉快的時間總是過得飛快。媽媽打電話叫我們回家吃飯，我只好戀戀不捨地把風箏收好回家了。

下次我還要去放風箏，放風箏真是太有趣了！

三年級風箏作文 篇2

今天有一節有趣的活動課，放風箏。

我剛一進門就聞到了一陣清香，我看到很多同學把風箏鋪開了，有的都已經開始畫了，我很開心。老師鋪了一個紅布，還給了我風箏和畫筆，風箏好像在說：“主人，把你的願望和你想畫的東西都畫在我身上吧。”我忍不住回答說：“好！”我畫了一塊冰糕，寫下了我的願望：我長大了藥當一個著名的科學家，因爲我要發明一個戰鬥力狂大的機器人，還要發明一個藥水能治好很多人的病。接着，老師發了線，我纏了五次不放心，然後找老師來幫忙，這次我才放心了。

我們開始放風箏，我看到別人的風箏有的飛了起來，有的風箏掉到了水裏面，可有一個像鯊魚的風箏，它飛的非常高，我的風箏也好想飛上藍天，我就開始放了起來，可是還沒有超過那一隻自稱“飛天大鯊魚”的`風箏，我的風箏很不服氣，飛快地追趕着飛天大鯊魚，可一會兒，太陽公公出來了，它看到了我的風箏好像在說：“我好想吃冰糕。”風箏也像是在說：“我是風箏，我不是冰糕。”正當我得意時，我的風箏和別人的風箏纏在了一起，又掉在了樹上，我怎麼拽也拽不下來，唉！我的風箏就這樣扯壞了！

最後，我依依不捨的離開了，邊走邊回頭，真是捨不得我的風箏呀！

三年級風箏作文 篇3

一天，班級老師帶我們到宏聲廣場去放風箏。那裏的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“春天真美！”

這時，班級老師扯開嗓子說道：“同學們，我們開始玩吧！”同學們就像一隻只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風箏了。我的風箏是個三角形，五顏六色的，真像一道美麗的彩虹。當我的風箏飛上了湛藍的.天空時，我又看到了一隻“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一隻“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的風箏飛得最高，而更多的同學的風箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯着風箏線在廣場上瘋跑。我又繼續放風箏，只見它一下子飛得更高了。但不一會兒，就和一個小朋友的風箏纏在了一起。最後還是班級老師幫我把線結解開了。

放風箏真有趣，有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風箏。

三年級風箏作文 篇4

星期二，學校組織我們去了都樂巖春遊。

春遊有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。

放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因爲我已經很久沒放過風箏了，需要先適應一下，於是就請教張學之這個“老手”。

剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉着風箏跟隊友同時跑動，跑着跑着，我把風箏一放，風箏穩穩地飛上了天空。等了很久，終於輪到我試着放風箏了，我一邊拉着風箏線飛快的跑着，一邊放線。突然，張學之喊道：“哇，蔣如陽，你放的.風箏飛得好高啊。”

就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發生了，我們的風箏線斷了!這可怎麼辦呀?沒想到張學之淡定地說：“沒事，打個結就行了。”我們又恢復了信心。最後我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經很滿足了。

這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。

三年級風箏作文 篇5

周天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和父親來到公園放風箏。這裏放風箏的人可真不少，它們三個一羣兩個一夥。有的正要放，有的風箏已經飛上了天空，花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒有大蝴蝶。我連忙對父親說：“快點讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”說完，父親讓我端端正正地舉着大蝴蝶，他拿着線軸，飛快地向後跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就鬆開了手他又跑了一陣才收住腳，我們的大風箏藉助風的力量穩穩當當飛上了天。

大約過了一個小時的時間，天空中的風箏越來越多，熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅，在雲朵上翩翩起舞，多麼高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披着一身翠綠的衣裳，嘴巴一張一合的.，正熱烈地歡迎着春姑娘的到來。瞧！活潑可愛的燕子也從南方趕來了，加入了這風箏盛會。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風光。

各種各樣的風箏在微風中隨風飄蕩，襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。

三年級風箏作文 篇6

陽春三月的一天，我和媽媽來到了萬達廣場，參加小記者風箏節。

一到集合點，家長和小記者夥伴們早已聚到了一起。劉老師給我們講了風箏的歷史由來。風箏早在2400多年前就由我們中國人發明了，它還有一個名字叫“紙鳶”。

劉老師講得津津有味，我們聽得入迷興奮。

馬上要彩繪風箏了，我們排着長長的隊伍，領着準備要繪畫的風箏，我真有些迫不及待啊！

風箏到手了，我打開一看，呀！風箏的圖案是我最喜歡的動畫片《熊出沒》裏的人物，我要給這些人物塗上和動畫片裏不一樣的顏色。擺好顏料，簡單構思，我開始給熊大、熊二和光頭強化妝了。不知不覺中，我給它們穿上了特別的.衣裳。

果然，我的彩繪風箏與衆不同！原本可愛的熊大、熊二和光頭強都被我畫成凶神惡煞了，媽媽取笑我說:“掛在門上可以辟邪啦！”劉老師鼓勵我說：“你畫得很抽象啊，有創意！”

遺憾的是，因媽媽有事，我們提前離開了，沒能和小記者夥伴們一起放飛風箏，但是我依然非常快樂！

三年級風箏作文 篇7

三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無雲，吹着溫暖的春風，很適合放風箏。

下午4點多的時候，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的'小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看着小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看着我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心裏高興極了。

通過了這次的放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。