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【經典】小學生三年級作文5篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學生三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經典】小學生三年級作文5篇

小學生三年級作文 篇1

“卓卓,我們馬上開車去鄉下玩,你去不去?”“當然當然。”接到姐姐的電話,我一下子蹦了起來,趕緊準備好照相機和望遠鏡。出發了!

一路上,都是綠色的樹,綠色的草,我“霸佔”着望遠鏡,望望這邊,瞅瞅那邊。看,遠處的小山被農民伯伯開成了“梯田”,一層一層,就好像一個巨大的綠蛋糕,太誘人了,若不是極力在說服自己那隻不過是樹,我早上去咬一口了!

“哎喲——”原來有一段路不太好,剛下過雨後,坑坑窪窪裏就積滿了水,到處都是“小酒窩”,怪不得汽車總忍不住想跳舞呢!“哇——”又是一陣驚呼,可真夠嗆!——一輛黑色的轎車上濺滿了泥點兒,密密麻麻的,像長了滿臉的雀斑!

大約20分鐘後,我們來到了“後地渡口”。在河面上,兩艘小漁船靜靜地停在那兒。岸邊,有人在垂釣。偶爾,有小鳥在低垂的柳枝上唧唧喳喳的地叫幾聲飛走了。路旁是綠茸茸的小草,像鋪了一層絨毯,乾脆躺上面睡一會兒!哎,怎麼不見哥哥?原來他在打水漂兒。我趕緊從岸邊撿來石塊兒,使勁向水裏投。只是,我的勁兒太小了,大半天才打進去一個,開始水圈很小很小,慢慢地,越來越大,越來越大.....

稍作休息,我們迫不及待地趕往“柳林荷塘”。好大呀,足足有一千多畝!遺憾的是,蓮花過了花期,但一碧千里的荷塘非常壯觀,荷葉就像一把把撐着的綠傘,挨挨擠擠的,有的荷葉上還有亮晶晶的水珠,我用手輕輕一碰,水珠調皮地滾來滾去…..咦?那個荷葉怎麼卷在一塊兒?是不是害羞?還是閉上眼睛在睡覺?太可愛了!肯定是要跟她合個影的,要不多可惜呀!

繼續向前。遠遠望去,那邊有黃燦燦的一片,那不是向日葵嗎?太好了!近了,近了,好像有無數張笑臉呢!我“命令”哥哥:(他是司機)“快停車,快停車,本姑娘要在向日葵的花海里留下倩影。”跑過去,湊近一朵最大的.葵花跟前,只見圓盤裏面擠滿了小小的葵花籽兒,黃色的花瓣圍在四周。這個圓盤真大,我要和她比一比到底誰的臉大!

一路上好風景不斷。千年古棗林裏,路旁的野花邊,玉米地邊,柳樹下,都留下了我的身影。

已是傍晚,我們品嚐了風味農家飯後,才戀戀不捨地踏上了回家的路。

再見了,鄉下!我們還會再來的!

小學生三年級作文 篇2

“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”,南宋詩人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護青蛙,那我們現代人又何曾要去捕殺它眼看一隻只青蛙死捕蛙人手下,真讓我慘不忍睹。

青蛙,農村裏的“田間衛士”,是捕蟲能手,它捕捉好衝的動作簡直獨一無二,無人能及。只要有害蟲從它眼前飛過,它就一躍而起,並伸出長舌頭把害蟲捲進嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十隻害蟲,一個月能吃兩千只,一年能吃一萬多隻。說起吃蟲,它吃的是什麼蟲呢?今天我就來幫你們解開這個謎團,青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣,曾經,科學家還發現青蛙的胃裏有許多白蟻。據說,小蝌蚪每天也能吃一百隻孑孓呢?有了青蛙的保護,田裏的'莊稼長勢喜人,預示着又是一個豐收年。

靜靜的夏夜,池畔田邊傳來了陣陣蛙鳴……蛙類,是很值得人們讚美的,這並不是因爲它給夏夜帶來了幾分詩意,而是因爲它是出色的莊稼捍衛者,有了蛙叫,就有播種的希望,有了蛙叫就有收穫的喜悅和快樂。

“保護青蛙,人人有責”,讓我們行動起來,一起來保護這個小“農田衛士”青蛙吧!

小學生三年級作文 篇3

以前,地球上的資源都是無限循環的。那兒有清澈見底的溪流,可以看見底下的鵝軟石和活潑快樂的小魚;甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌着,享受着許多人民的愛戴。在那肥沃的土地上,生長着許多秀美挺拔的參天大樹,生長着許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花,它們綻放着最甜美的笑容;還有許多可愛的小動物們在那兒安居樂業,愉快地過着每一天!

可是現在,那些自私的人類只顧眼前利益,而不顧長遠的利益,正所謂:“竭澤而漁”啊!他們不加節制地毀壞自然資源、開採礦產、亂砍濫伐、濫用化學品,不但使地球上的可用資源不能再生,還造成了一系列的生態災難,給人類的生存帶來了嚴重威脅!

有一天,一個人的`家被開發公司野蠻拆遷,而導致無家可歸;小鳥們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運;有的小動物們還被人類無情的追殺而到最後便苟延殘喘,奄奄一息,這驚險的一幕最終還是降臨了。這時,那個房子被拆遷的人和一隻無家可歸的小鳥而相遇了,那個人說:“我的房子被公司的人拆遷了,嗚嗚嗚……我無家可歸了。”小鳥哭着說:“哎,我也一樣,我的房子也被那些無知的人給砍了,嗚嗚嗚……這就是命運吧!我現在已經無家可歸了。”它們互相哭訴着相同的遭遇,一直在傾訴着……

這一幅小漫畫,卻蘊含着大道理,它向人們敲響了保護地球的警鐘!啊,地球!這位人類的母親,這個生命的搖籃,它太可愛,同時又太容易破碎了!是它一直在養育着我們,孕育着萬物,所以爲了不再讓地球母親繼續流淚,讓我們一起:珍惜自然資源,共營生命綠色吧!

小學生三年級作文 篇4

20xx年10月31日早晨8:00,平時這個時間我們肯定都是捧着語文書大聲朗讀,但今天確不一樣。當我們來到了學校本部時,這裏可熱鬧了。每個同學造型都不一樣,有的扮成南瓜燈,有的扮成巫婆,有的扮成魔法師、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛俠、有的扮成哈利波特、有的扮成船長……每個同學都把自己裝扮了一番。同學們還帶了道具,有的同學手上拿着掃把;有的頭上帶着一頂黑帽子……各個造型都讓人感到新奇又古怪。今天學校怎麼了?原來我們在搞萬聖節活動。我們三(3)班在教室裏同學們都在炫耀自己的服裝,扮演超人飛貓的,他在教室裏亂跑,學着貓叫,裝的惟妙惟肖。他還甚至偷偷的拿着一塊巧克力往嘴裏塞,有同學看見了,他故意說:“這是超人的巧克力,不吃會飛不起來的。”教室裏充滿了笑聲。

我們第一個活動就是全年級走秀,首先上場的是一年級服裝秀,他們三五成羣的上場,他們邊走秀邊做各種動作。緊接着是二年級同學走秀,他們走的很有趣,有的做真人CS,神氣極了,有些女孩子還開心的跳起了芭蕾舞。二年級走完是三年級唱歌和跳舞秀,他們唱完了歌,跳完了舞,一個個像士兵一樣,整齊的走下舞臺,他們的姿勢是多麼嫺熟多麼優雅。校長和同學們都情不自禁鼓起掌來。快輪到四年級走秀,發現有些同學的臉上露出了緊張的表情,但他們上臺走秀時,全然不緊張了,好像是走過無數次秀的老手了。五年級最搞笑,明明已經走下了舞臺,接着卻又急急忙忙的跑上臺去,哦!原來他們忘了,他們還要跳一段爵士舞。最後是六年級哥哥姐姐們的走秀,他們的'服裝雖然沒有低年級同學的漂亮,但他們的姿勢各個都與衆不同,扮什麼像什麼,我們不由自主的豎起大拇指。最後“佐羅”帶着“貓女”上臺,引來全場尖叫。這個佐羅竟然是我們親愛的樓校長,他也加入到我們活動的隊伍中來了。

第二個活動是“Trick or treat”討糖活動。我們三(3)班同學在別的老師這裏討了些糖,正準備把它消滅掉,突然同學們發現高老師糖袋裏的糖被其他年級同學討的剩下沒有幾顆了,於是同學們一個個把討來的這些糖全都放進高老師的糖袋裏了,然後繼續去其他老師這裏討糖。一邊走一邊嘴裏還叫着:“我們是討糖嘉賓,我們是討糖嘉賓,不給糖就搗亂,哈哈。”

第三個活動是我們同學們最喜歡的跳蚤市場。在跳蚤市場裏,最引人注目吸引同學們的是五(2)班的串串燒,他們烤的串串燒真是一絕,那味道好聞極了,大家都被這個香味吸引過來了,那裏排起了長長的隊伍。好吃同學的錢都用在這裏了,不光這樣,好吃同學用完了錢後盡做起了生意-拍賣自己身上的萬聖節道具。飲料攤上的生意也不錯,攤位上有百事可樂、雪碧、橙汁...剛纔在串串燒的同學吃完又跑到這裏喝飲料了。平時不喝這些碳酸飲料的同學也紛紛過來了,因爲同學們都知道碳酸飲料對身體不好,平時都不喝的,今天大家都破例喝了個痛快。

萬聖節是個開心的節日,是個難忘的節日,更是一個與衆不同的節日。

小學生三年級作文 篇5

偉大的文學家托爾斯泰曾說過:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸。”我住在一個幸福的家庭。家裏有四位成員,分別是我漂亮的媽媽,貪玩的爸爸,可愛的弟弟,還有無拘無束的我。我們一家人的歡笑是我見過最美的風景線。

星期天,爸爸答應帶我們一家去郊外釣魚。聽了這消息,我激動的一夜都沒睡,早上,我早早的就起牀了。我一骨碌穿好衣服,來不及刷牙,就蹦到爸爸的`牀上催他起來,爸爸眯着眼,看了看,又睡了。我使勁的搖着他的頭,爸爸受不了我的“折磨”只好起來。

我們準備了魚竿,魚餌,還有一個桶,還有一些吃的順便出去野炊。坐上爸爸的車,就駛向郊區了,看着窗外的風景,我心裏美滋滋的。

很快,我們就到達了目的地。爸爸下車後,我們選好了地方!就準備釣魚了。爸爸是釣魚的老手,我和弟弟,媽媽都不會。可我的好奇心就是重。也拿來魚竿,套上魚餌,使勁往後一甩,“咦?”怎麼拉不動啊。我回頭一看,魚線繞在了樹枝上。我氣得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你這個小笨蛋,還沒釣魚呢,就惹來一堆麻煩啊。”我心裏不服氣:哼!叫你笑,等我釣的魚比你多,看你還笑不笑。不就是繞在了樹枝上嗎,還能難倒我?我正想爬上樹,宇豪哭着鬧着要幫我的忙。沒辦法,只好讓這小子上了。我和媽媽在下面接着他,生怕他掉下來。

宇豪一圈一圈地把魚線解下來,剛想下來,腳下一滑,摔下來了,幸好我和媽媽在那裏接着,加上樹也不高,也沒出什麼事,不過我被嚇得一身冷汗。這小子,也太能搞惡作劇了。沒想到被這小子耍了。我這次吃了虧,長了教訓。輕輕地把魚竿放下去,我眼睛一眨不眨地看着浮標,看着浮標慢慢沉下去了,我剛想拿上來,爸爸說:“再等等,說不定那與比你聰明,只是在碰碰魚餌。”我然心裏不服氣,但還是乖乖的聽話,等了一會纔拿上來。可是,可是,魚餌沒了,魚也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑:“大笨蛋,大笨蛋。”我心裏不服氣的想:“哪條魚敢吃本小姐的霸王餐,不想活了,今天釣到你,非把你清蒸了。

我不服輸,這次我可變聰明瞭,浮標剛下去一會兒,我就拉上來。“哇塞”,真不敢相信,這是我釣的魚,是一條鯽魚,我興奮地蹦起來了。我和弟弟匆匆忙忙地把魚倒進桶裏,誰知那條魚不服輸,拼命的拍打水面,弄得我和弟弟身上全溼了。

不一會兒,我和爸爸釣了6條魚,看着它們,似乎那麼不自由,似乎都想衝破桶游出去。我和弟弟很心疼,異口同聲地說:“放了他們吧,多可憐啊。”爸爸拍拍我倆的腦袋。笑笑,把魚都倒進了河裏。看着自由自在的魚兒,我弟弟開心的笑了。

玩累了,我們跑向媽媽早已準備好的食物。在大自然的擁抱下,爸爸媽媽,我和宇豪爽朗地開心的笑了。

笑聲一直陪伴的我們回家。你說,這四人世界快樂嗎嗎?

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