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[經典]小學三年級的作文5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

[經典]小學三年級的作文5篇

小學三年級的作文 篇1

我們家有張照片,它是我們全家美好的回憶,裏面有許多有趣的故事。下面聽我來講講吧:

我們家的“勤勞之母”是多麼的辛苦,一天從早忙到晚,我常常對媽媽說:“媽媽,你現在有小寶寶了,就別再幹活了,好好休息休息吧!”媽媽說:“唉!每次生的都是女的,什麼時候來個男的啊!”媽媽有點失望。

媽媽要生了!爸爸趕忙把媽媽送到醫院,我們在家保佑媽媽能生個男孩,我們家已經有三個女的了。

直到有一天,爸爸打來電話說:“是個又胖又可愛的小男孩。”我們全家頃刻間像是得到什麼好東西一樣,開心極了。

過了幾個月,我們帶着弟弟去拍照,先給弟弟單獨一人拍一張照。當時弟弟臉上的笑容如同午後陽光那樣燦爛。接着我們又拍了一張全家福,照片上的每一個人,都笑得裂開了嘴。弟弟當時那爽朗的.笑聲,像銀鈴般清脆,一串一串地追着人跑。沒一個人的印象中,沒一個人的笑容中,都深刻着全家人的幸福。

這就是照片裏的一個甜蜜的故事,它蘊含着我們一家人每一個幸福甜蜜的時刻!我愛我家!

小學三年級的作文 篇2

年糕年糕年年高,白白胖胖真可愛,打年糕。早就吃過年糕的美味了,可卻不知道是怎麼做出來的,不過千載難逢的機會來了,嘿嘿,餘姚日報小記者夏令營一日遊活動,讓我找到答案。

這次夏令營活動中,我在水中捉了小魚,欣賞了具有民族特色的葉笛表演,看見了巨大地水車和他創造出的.彩虹,還和夥伴們在水上樂園快樂的嬉戲……但是印象最深的還是製做年糕的過程。

經過對兩位高手伯伯的詢問和認真的觀察,我才知道做年糕的時候,先把米浸泡在水中,一段浸泡時間後,把“米胖子”放進大鍋裏面蒸,燒啊燒啊,“白胖子”兄弟們緊緊地抱在一起,變成了一大鍋米飯,然後把米飯放進特質的容器裏敲打,越敲這個米飯越黏,漸漸地變成一個大米團,一陣又一的陣香味也飄進了我們的鼻子中,大家都忍不住流出了口水,真想一口氣把它們吃個精光。

米團打好後,兩位伯伯就現場用手做出了各種各樣的形狀:有圓圓的“年糕團胖子”,細細長長的“年糕條先生”……我們都餓狼似的猛撲過去,抓起年糕就往嘴巴里塞,邊吃邊不由自主的說:“年糕實在太美味了!”

快樂的夏令營活動,就在我們的歡聲笑語中結束了,但年糕的美味卻還久久的留在我的腦海裏。

小學三年級的作文 篇3

戰爭終於結束了,炮手懷着沉重的心情踏上返回家鄉的路。他多想快些回到生他養他的家,可又怕看到倒塌的房屋;殘缺的牆;多想快點見到自己日思夜想的親人,可又怕親人的埋怨,鄰居的責罵,朋友的誤解。炮手一籌莫展,和他同路的將軍似乎看出了他們的心思,安慰他說:“炮手呀,雖然你家的'房子成了德國的駐地被打垮了,但你可以憑自己的努力造起一棟新房子!”炮手聽了,堅定地點了點頭。

當炮手回到家時,只見妻子和女兒一副悲痛的神情坐在門前的石板上,自己的家已經成了廢墟。炮手振作精神,向妻子說起在路上和將軍的對話,妻子抹乾了眼淚,同丈夫說:“我們住在這傍山傍水的地方,大自然會幫助我們的。你撲魚,我養蠶織衣服,我們那心靈手巧的女兒編花籃,生活一定會好起來的。”

從此,炮手一家過上了節衣縮食的生活。炮手撲魚,手上佈滿抓魚時辭成的累累傷痕,妻子織衣,臉上有多了幾條皺紋,身體也日漸衰老,女兒編花籃,手上刺破了幾條口子。看得出來,炮手一家的日子過的很辛苦。

他們堅信,只要不怕苦,不怕累,辛勤地勞動,生活就會變得美好,富裕起來。

小學三年級的作文 篇4

星期天的晚上,媽媽在陽臺收衣服的時候,無意中發現了一隻可愛又美麗的牡丹鸚鵡站在陽臺的防盜網上。

媽媽快步走到客廳,神祕地說:“我們家來了一位客人。”我和爸爸異口同聲地問道:“哪來的客人?”“跟我來。”媽媽說着,躡手躡腳地往陽臺走去,我和爸爸跟在後面,來到陽臺前。

我定睛一看,驚喜地叫起來:“哦,牡丹鸚鵡!”

“別叫得那麼大聲嘛。”媽媽拍了拍我的肩膀小聲地說。

“讓我來。”爸爸挪動腳步,向前撲去,“小可愛,抓住你了。”

它很可愛,有一雙灰色的小爪子,腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫,背上的羽毛像深綠色的外衣,一張紅色的小嘴巴上還長着一雙透亮靈活的黑眼睛,像兩顆小珍珠,頭上的羽毛像赤色的小帽子,看上去可愛極了。因爲它長得又圓又綠,我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛了,我決定把它留下來養,因爲我原來養了一隻金絲鸚鵡,讓它有一個好夥伴也不錯。

這隻“圓綠”害怕生人,它很喜歡吃小米,喜歡梳理它的羽毛,有時候瞪大眼睛看着我,好像在說:“小主人,你寫完作業沒有?”我吹一聲口哨,“圓綠”就會拍拍翅膀,那歡喜的'樣子,真惹人喜愛!

這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”,它給我的課餘生活帶來了無窮的樂趣。

小學三年級的作文 篇5

人的五官並無美醜貴賤之分。他們居於人的頭上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作。它們各有所長,各有所短。

俗話說得好“眼睛是心靈的窗戶”,在五官中最漂亮的要數眼睛了,忽閃忽閃的大眼睛水汪汪的,還會“說話”哩!他的作用可不小,我們要用他來欣賞美景,分辨真、善、美。

起“保護傘”作用的是眉毛了,汗珠經過他的時候,他擋住了汗珠的去路,使汗水不會滴進眼睛裏傷害眼睛。

“眼觀六路,耳聽八方”,經常和眼睛搭檔的是耳朵,耳朵在所有器官中構造是最複雜的,當然他的本領也非同一般,我們可以用它聽音樂,聽聲音,和別人交談當然也少不了他的幫忙了。嘿,他的作用不小吧。

大家都說“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的,品嚐山珍海味時,要用到他。但是,嘴巴還有更大的作用——講話。有了他,我們可以與人盡情地交談;有了他,我們可以把開心的事講出來與大家分享;有了他,我們可以把委屈的是說出來與大家分擔。

對了,還有我們的鼻子,最勤勞的就是他。辨別食物的`味道,時時呼吸着新鮮的空氣,就連我們睡覺時他也在工作。

上帝創造了我們,他給了我們兩隻眼睛,告訴我們應該看清別人的正、反兩面;他給了我們兩隻耳朵,告訴我們不可以聽信別人的一面之詞;他給了我們一個鼻子,卻給我們兩個鼻孔,告訴我們不要用同一個鼻孔出氣。

五官缺一不可,只有湊在一起才能構成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的,還應該有一顆善良的心。

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