三年級的作文集錦（5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
鄉村的夜晚，靜靜的，很安寧。鄉村的晚風，涼涼的，很舒適。晚風輕輕地拂過，吹在我的臉上，留下一片清爽。
“喔喔喔……”隨着公雞的叫聲，一縷陽光灑進我的房間，柔和的風輕輕地吹來，像是在跟我打招呼。
清晨，我走在鄉村裏鋪着石子的小路上，呼吸着清新的空氣。仰頭望向那湛藍的天空。天空把白雲襯托得格外的白。白雲慢悠悠的飄在天上，形態各異，彷彿是天空的主人。
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早上好……”耳邊意外的響起這首歌，原來是農家的孩子在歌唱，歌聲從不遠處傳來，是那麼動聽，那歌聲彷彿穿過了鄉間小路來到了花叢中，連花兒也跟着露出了笑臉。
我朝邊上的花叢看去，一株株月季花上沾滿了露珠，花蝴蝶在月季花叢中穿梭着，我欣喜地走過去，彎下腰來，細細地感受花的'清香。
中午時分，當太陽升到最高處，火辣辣的陽光射在我的身上，我卻一點兒都不覺得熱。
遠處，傳來一聲熟悉的聲音。“快來吃飯嘍！”那是奶奶的大嗓門。我一蹦一跳地回去吃飯，映入眼簾的是村民們端着飯碗，招呼邊上的鄉親吃飯的身影。那一瞬間，我的心中流入一股暖流……
美麗的花叢，淳樸的鄉下人家，鄉村裏動人的一幕幕在我腦海中一點點的播放。
三年級的作文 篇2
在每天的分分秒秒中，我都沉浸在愛的海洋裏。這愛有很多種，有嚴厲的父愛，有嘮叨的母愛，還有親人間無私的愛。雖然都是愛，但表達的方式不同。有的是用語言直接告訴的愛，有的是用行動表達出來的愛，也有的是深深藏……
在每天的分分秒秒中，我都沉浸在愛的海洋裏。這愛有很多種，有嚴厲的.父愛，有嘮叨的母愛，還有親人間無私的愛。雖然都是愛，但表達的方式不同。有的是用語言直接告訴的愛，有的是用行動表達出來的愛，也有的是深深藏在心裏的。
爺爺從來不說他愛我，可我幾天不去，爺爺就打電話來問我身體怎麼樣，學習情況怎麼樣。當我去爺爺家時，爺爺會非常熱情地歡迎我，準備好我愛吃的飯菜等着我。爺爺平時最愛看新聞聯播，可當我要看動畫片時，爺爺卻會和我一起看動畫片。夜深了，爺爺卻還沒睡，一看我的被子踢掉就會給我蓋上，生怕我着涼。第二天一早，爺爺又給我做好一頓豐盛又可口的早餐……
讓我印象最深的是那一次，我在學校裏感到胸口難受，上課也無精打采。老師只好打電話給爸爸，可爸爸媽媽要上班，不能在家陪我，只好讓爺爺來接。爺爺立刻要把我送到醫院，我說這是老毛病，回家休息一下就好了。嘴上雖這麼說，心裏其實是非常害怕打針的。回家睡了一會兒，我覺得好多了。晚上爺爺給我吃了藥就去睡了。
不知過了多久，我覺得身體火熱火熱的，十分難受。忽然我感到一隻大手搭在我的額頭上，“哎呀，不好！在發燒呢。”爺爺立刻叫醒奶奶，幫我用毛巾降溫，一遍又一遍，可我的身體還是滾燙的，爺爺急忙打電話給姑父。姑父是醫生，剛下班回到家，接到消息就趕來了。姑父測量我的體溫時，爺爺頭上冒着汗珠。“發高燒了。”姑父說，“得送去醫院。”
我躺在爺爺的懷裏掛瓶，藥水一滴一滴地流進我的身體裏。大家圍在我身邊，大家的愛一點一點地注入我心田。
三年級的作文 篇3
嗨，大家好！我叫金魚，是一種觀賞性的魚。
我全身紅紅的，像一團正在燃燒的火焰，非常引人注目。但最吸引人的是我有一個鼓起的眼泡，好像戴着一頂大紅帽，讓我與衆不同。
我的尾巴也很特別，紅紅的尾巴上有一條條黑色的條紋，在水裏擺動起來像一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞，連我自己都忍不住沾沾自喜起來，所以主人給我取名叫：紅蝴蝶。
再來說說我最好的朋友“黑珍珠”吧，因爲“黑珍珠”的眼睛鼓鼓的，像兩顆大大的珍珠，主人給他取名“黑珍珠”。
我們總是在一起比美，但“黑珍珠”怎麼能比得過我呢？我可是金魚裏面的“小美女”啊！有時，我們在魚缸裏還會經常做做“運動”。“花樣游泳”就是我和“黑珍珠”的`最愛呢！我們一會兒沉下去，一會兒浮上來，擺出各種各樣的姿勢，做出千奇百怪的造型，跟那些花樣游泳選手一模一樣。
主人用透明的魚缸給我們營造了一個漂亮、溫馨的“家”。有一次，我和“黑珍珠”正在“散步遊玩”，我們的小主人偷偷地把花露水灑在我的“家”裏，“黑珍珠”以爲主人送好吃的來了，興高采烈地往水面上衝，沒想到剛剛游到水面上，就被一股刺鼻的味道衝回來了。“哎呀，太刺鼻了，這是我最討厭的味道……”話音未落，“黑珍珠”就遊了回來，我在一旁幸災樂禍的哈哈大笑，我和“黑珍珠”其實擁有很多的趣事，在我們的家族裏，我們是相依爲命的好朋友，雖然有時，我們會進行“比美大賽”，但這只是我們生活中的一個有趣的插曲，絕不會影響我們“鐵石的友誼”。
三年級的作文 篇4
快樂，在我們身邊是無處不在的；幸福，是每個瞬間都值得回味的。
今天，是我們三（1）班最快樂的`一天，雖然今天是陳晨老師將會爲我們上最後一節課。
迎着一陣陣熱烈的掌聲，陳晨老師走了進來，我們按照剛纔戴老師說的，爲陳晨老師唱了一首歌，名字是《真心英雄》。在我心中，陳晨老師就是名副其實是“真心英雄”。
“在我心中，曾經有一個夢……”歌聲裏帶着我們的純真，是那樣地悅耳動聽，老師聽得入了迷……
在唱完最後一句時，我看到陳晨老師非常開心，於是自己也格外歡喜，我體會到：和別人分享快樂，是件多麼好的事啊！
老師說了下“聽後感想”，我想：要珍惜我們在一起的時光，無論何時何地，我們的心都永遠在一起！
最後呢，願：陳晨老師天天開心，煩惱時多想想我們，可能就會開心了！
“三年級，我們同樂的歲月。”我的嘴裏蹦出這幾個字，心裏久久不能平靜……
三年級的作文 篇5
我在青少年活動中心511教室學習‘快樂大作文’，我非常喜歡這個整潔的教室。
打開門，首先映入眼簾的是一排排整齊、深藍的課桌椅，鐵桌子上是木頭桌面，我們就是坐在那裏上課的。
坐在教室的正中間，我的.前方是一塊深綠色的長方形黑板，如果老師在上面寫字，就像一塊長方形的草坪上開出了五顏六色的花朵。黑板的上面是可以升降的大屏幕；在黑板的左下方是社會主義核心價值觀的貼畫；它的右邊是空調，別看它又大又笨重，夏天得靠它納涼，冬天得靠它取暖，它派的用場可不小呢！
我座位的左邊是堵牆，牆上是知明快樂作文積分榜，旁邊是小朋友的佳作展示欄，其中也包括了我寫的作文喲，每每看到這些佳作就能激起我寫作的熱情，希望牆上能展示我更多的作品。我座位的右邊是窗戶，窗戶的上面是淺藍色的窗簾。晴天，玻璃窗根本抵擋不住強烈的太陽光，直射進教室裏；雨天，小雨點妹妹在窗戶上翩翩起舞，小雨點哥哥調皮的敲打着玻璃，它們的爸爸媽媽也好像在跳華爾茲，笑聲連連。在我的頭頂是一臺投影儀和四盞日光燈，腳下是像拼圖一樣一塊塊拼出來的乳白色的瓷磚。
我喜歡這個教室，因爲它不僅整潔、乾淨，而且在這裏我學到了很多新知識。
