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【精品】小學三年級的作文彙總六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學三年級的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學三年級的作文彙總六篇

小學三年級的作文 篇1

一朵花在開放的時候也許會遇到一隻蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。

也許是花叢,也許是獨自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會在意周圍。到了開放的季節,花就會自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹裏毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍着花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。

花兒對蝴蝶說:你是那麼的美麗,那麼的有朝氣,此時你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。

蝴蝶笑了,對花兒說:你錯了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨立,我因爲你的魅力,纔會煥發出光彩,在你身邊飛翔,纔是我的美麗。

花兒聽到蝴蝶的讚美,竟然也會臉紅,她含笑着彎腰,含笑着擡頭蝴蝶看着,竟然也會發呆,他輕輕的停靠在花兒身邊,和花兒在某個瞬間~凝視。

是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮豔,聲明力極強的,也許就是”鬆中梅”那樣平凡的花兒,也是一個極普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺化的,也會有好看的花紋,有一天,他們相遇在那裏,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞着蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

於是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞。

小學三年級的作文 篇2

我七歲生日那天,媽媽給我買了漂亮的文具盒,它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫着一個活潑可愛的小女孩,她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙,上面還點綴幾個紅色的小圓點。頭上那棕色波浪式的捲髮上繫着紅紅的蝴蝶結,粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,笑盈盈地看着我,好像說:“小姐姐,你學習好嗎?”我情不自禁地點點頭說:“學習還可以,常常受到老師地表揚呢!”她手裏拿着一把水果刀,正在削蘋果,削下來的蘋果皮長長了,像一個紅色的絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪着圓溜溜的大眼睛,眼巴巴地看着她手中的蘋果,張開大大嘴巴,吐出鮮紅鮮紅的舌頭,饞得直流口水,尾巴搖晃着,好像在說:“小主人,你能給我點吃的嗎?”那樣子真是惹人喜愛。

翻開文具盒蓋,裏面是一個透明的塑料夾,我把寫好的功課表夾在裏面;下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處,它們和睦相處,不爭不吵,默默的爲我奉獻。是我學習的好幫手,課程表幫助我記憶每天每節都學習什麼功課,橡皮讓我知錯就該,尺子嚴格的規範我,幫我畫畫、寫等號、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數學題、寫英語單詞……

文具盒是我形影不離的好朋友,它默默無聞地爲我服務,給我的學習帶來了方便。我愛文具盒。

小學三年級的作文 篇3

我哥哥今年10歲了,上五年級。他的個子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子高高的,看起來好精神。同學們都叫他小帥哥。

平時哥哥對我可好了。如果有兩盒大小不一樣的`巧克力,哥哥就會把大盒的讓給我,吃水果也是一樣;他還經常幫媽媽做家務,而不用我插手。

哥哥還很知道節約。有一次,我和哥哥去商場買筆,有兩元的圓珠筆,也有一元的圓珠筆,我說要二元的圓珠筆,可哥哥就說要一元的圓珠筆。

哥哥學習也很認真,每天做完作業纔出去玩。有時我碰到不會的問題,我就問哥哥,哥哥就教我;我哥哥晚上學習到很晚才睡覺,可是媽媽早上一叫他就起牀了。我就不行了,晚上很早睡覺,早上媽媽叫我也不願起牀,實在不想起牀。

哥哥還有很多優點,我都說不完。

今後,我一定要向哥哥學習,做一個好孩子。

小學三年級的作文 篇4

又到語文課的時間,楊老師笑容滿面地走進教室,她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉,可是少了一個鼻子,就在我們個個丈二和尚---摸不着頭腦時。楊老師轉過身,笑着說:“今天我們來玩“畫鼻子”的遊戲,誰先來?”話音剛落,教室裏一片歡呼雀躍。

同學們爭先恐後地自我推薦:“我,我!”我也奮力地高舉雙手,幸運的朱思遠被點中了。楊老師讓他面對着黑板,先用紅領巾將他的雙眼蒙上,接着讓他原地轉三圈,“畫鼻子”纔算正式開始。只見朱思遠一邊向前伸直雙臂,一邊小心翼翼地向前挪動着腳步。當手碰到黑板時,拿着粉筆的手在半空停住了,猶豫着不知道在哪裏畫。同學們紛紛忍不住地嚷開了:“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點”……教室裏沸騰起來。朱思遠停了片刻後,終於決定下手了,粉筆落在了眼睛上,我一看很着急,馬上扯着嗓子叫:“朱思遠,錯了!”可是已經來不及了,他畫的鼻子和眼睛來了個親密接觸,同學們鬨堂大笑,我也笑得前仰後合。矇住眼睛的朱思遠還不知道錯在哪裏,一臉茫然的站着,等到鬆開紅領巾,看到自己的傑作時,他也忍俊不禁地笑紅了臉。“下一個,誰畫?”楊老師再次發出了邀請……

不知不覺在我們的歡聲笑語中,遊戲結束了,但我們的笑聲仍然在教室裏迴盪,在整個校園裏迴盪,迴盪,迴盪……

小學三年級的作文 篇5

擔當在詞典裏的意思是:接受並負起責任。擔當是一種態度,也是一種行爲。人生應該懂得擔當,也就是說人應該有責任感,擔當可以爲自己、他人,也可以爲國家、民族。有的人擔當的是維護和平;有的人擔當的是保家衛國。有的人當擔當的是人民的責任;有的人擔當的是國家的責任……

在歷史的長河中,有許多賢人志士都表現出了強烈的責任感。

清代著名的思想家、史學家和預言家顧炎武先生將君子的擔當演化爲天下興亡,匹夫有責的感慨,唐代的著名詩人杜甫身居陋室,寫出安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的詩句,以表他的濟世情懷。北宋范仲淹心繫天下的先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的曠達胸襟,這都表現了他們心中的責任感。

而今天的21世紀,我們炎黃子孫所具有的責任感表現的更是讓人爲之慨嘆。在20xx年5月12日14點28分,四川的汶川發生裏8。0級大地震,整個世界都被震動了,所有的華人的心也震動了,曾經多少個日夜,多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場突如其來的大地震所毀壞了,這次的災難對於中國來說是一次極大的挑戰,更是對我們國民團結性的考驗!有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上,有的教師爲了保護學生而犧牲,解放軍戰士和醫療人員們更是時時刻刻都奮鬥在第一線上,他們體現出了應該有的責任感。

我們作爲華夏兒女,每個人都應該懂得擔當,都應該有責任感,爲了國家,爲了民族。我們需要不停的奮鬥,不停的努力,不管流多少淚與汗,只爲了實現自己的目標,來擔當我們應該有的責任。

小學三年級的作文 篇6

我的故鄉,是一個山明水秀,風景秀麗的小鎮,自從住校之後便很少再回到家鄉。隨着考試的來臨,假日也要留在廣州讀書,與家鄉漸行漸遠。到後來,才知道這究竟對我來說有多重要,所以特地抽出了個時間,準備往返我溫暖的家鄉。

坐公車坐了快要三個小時,已腰痠背痛,整個人昏沉沉的,但那股興奮卻早已淹沒到了我的鼻子上方,不曾退減。一邊坐着公車,一邊想着昔日風光,我的心思好像回到了從前,和媽媽一起逛着菜市場,吵着要吃棒棒糖的甜蜜回憶,已灌滿了我的全身,整個人好似飛上天了的快樂滋味,使我忘了已到站,還要等公車司機來 叫,我才頓時清醒過來,紅着臉,走下車。哇!我的心好像快要飛出來似的,真的沒變,淡水一點兒也未曾改變,我不打車決定自己走回家。不到十五分鐘,滿臉通紅,並掛着微笑喘氣的我已站在家門口了。

媽媽馬上迎上前來幫我拿行李,順便嘮嘮叨叨的念着,大概像是爲何回來不說一聲,多大了還跑成這樣的話語,但我不在乎,能夠像從前一樣聽這樣的話我很開心!至於我跑那麼快的原因正是我已回到了我的家鄉,我正打算找我昔日的朋友出來聊聊心事呢!

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