【精品】小學三年級的作文彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

上學的路一直陪伴我走了三年，我對這條路非常熟悉，在這裏我有悲傷、有高興。

我的家住在鄭州市中牟縣東風路上，我在新圃街小學上學，從家到學校走路一共需要15分鐘。

在我家的院子裏有許多五彩繽紛的花朵，它們爭奇鬥豔、競相開放，有紅色的、黃色的、還有粉紅色的……散發着淡淡的清香，讓我感覺精神飽滿。我最喜歡桂花，桂花不與繁花鬥豔，可是，它的香氣味真是迷人。

馬路兩旁有一棵棵高大的樹木，一陣微風吹過，樹上的葉子紛紛飄落下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地蓋上了金黃色的被子，真美呀！馬路上的車輛來來往往，把寬闊的馬路擠的水泄不通。馬路邊上的樓房十分高大，商店裏的商品琳琅滿目。早點攤上有許多人在買早點，我被一陣香味吸引過去了，原來是我最喜歡吃的雞蛋餅，真是“口水直下三千尺”呀！

我在上學路上經常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續往前走時，突然有人拍了我一下，說：“早上好，劉鵬宇！”我回頭一看，原來是我的同學冉璐，我說：“早上好！”冉璐說：“快走吧，快遲到了！”我說：“走吧！”說完，我們倆有說有笑的上學去了。

上學的路一直陪伴着我，把我送進教室，送進知識的殿堂。

小學三年級的作文 篇2

我今天做了一個夢，夢見我和爸爸、媽媽、舅舅、妗妗、弟弟又一起來到鳳凰水都玩水，在那裏我又變成了一個無憂無慮的小女孩。

在夢裏我就像擁有魔法一樣，瞬間就換好了游泳衣。我和弟弟跑到一個沒有人的溫泉裏，然後我把耳朵放進水裏，彷彿聽到了海浪的聲音......我心裏美滋滋地想：要是我是條魚該多好！

爸爸大聲地喊道：“快走，我們都去游泳了！”我和弟弟匆匆忙忙的跑過去，到那裏，我走到池水的深處，腳下一滑，我沒站穩，竟然漂起來了，我心裏想：嚇死我了，幸好帶着游泳圈。偏偏在這時水灌進我的鼻子裏，我大聲地向媽媽求救：“媽媽，快！快！快把我扶起來！”媽媽拉起了我，爸爸在一旁哈哈大笑，然後說：“來妞妞我教你游泳，把手背對手，往兩邊撥水，腳要上下用力的蹬。”說完爸爸拉着我在水裏撲騰開了，我不停的練習着，直到累得我趴在游泳圈上起不來了，我就漂在水面上，舒服極了。忽然一個浪頭向我打來，又把我淹在水裏，好不容易爬起來，我對爸爸說：“我不遊了，做條魚可真不容易！我去玩衝浪了。”爸爸笑了笑，和我一起出了游泳池。

我來到衝浪處，拿了一個滑板，走向最高處，放下滑板，趴在滑板上向下滑，嚇得我都沒敢睜開眼，才滑的一半就不動了，我只好用雙手撥着水才滑到底。我再也沒勇氣去衝浪了，心想還是乖乖的泡溫泉吧！

我來到溫泉池邊正想往下跳，媽媽大聲地喊道：“諾翰，該起牀了！”我說：“我要泡溫泉。”一睜眼原來我還在牀上躺着呀！真是日有所思夜有所夢呀，我想往着，能再次來到美麗的鳳凰水都.

小學三年級的作文 篇3

現在是21世紀中，一走進我曾就讀的小學，校園完全變了樣。

首先映入眼簾的是一個S形的花壇，花壇傻瓜開滿了鮮花，彩蝶翻飛，美麗極了。

花壇的周圍佈滿噴水的管道，向高空噴濺着水花，此起彼落，很壯觀。花壇的中間有着一個泥土塑像，是達芬奇像。

花壇旁邊有個停車庫，全部安裝了先進的設備。車庫門口有個感應系統，能根據系統，自動幫車找到車位，並把車停泊在車位上，上鎖。車庫裏還有電子監視器，一旦有陌生人進去，就會顯示出景象， 並自動報警。

校園裏不但有美麗的花壇和先進的車庫，還有高科技的課室呢。課室用的都是多功能桌椅，桌子上有一個可視電子屏，老師用電腦把每一課所要學的生字詞，清楚地顯示在電子屏上。屏上的邊框一側， 有可以放筆的小槽，要用時，一按紅色的鍵，筆就會自動彈出。課室還有加熱保暖的功能。冬天冷的時候發出熱氣，夏天熱的時候，可以調節溫度讓課室變得清爽舒適。

整個校園裏種着四季的花草，一年四季鮮花盛開，芳香怡人。

未來的校園真美啊!

小學三年級的作文 篇4

記得那時候的她，頭髮多的出奇，密密的，蓋着兩肩。烏黑烏黑的，泛着藍光。她那時拿起一把木梳，梳進厚厚的發綹裏；嘴角是那麼的甜美，黑眼珠閃耀着氣氛的光芒。她的臉在那頭髮的遮擋下顯得又小又可愛。

她就是我的朋友——外婆，一個讓我敬重而又喜愛的人。她有時很兇，但是對我很好。她的頭髮是那麼的美麗。那麼的烏黑髮亮，有時我問她，你的頭髮爲什麼這麼的筆直而又美麗，她用溫暖而柔軟的腔調說，因爲這是老天賜給我的，老天說，我很適合他，要我好生對待。

然而，沒過多久，外婆生病了，住進了醫院。得了很重得病。當我得知這個消息時，心裏很不是滋味，痛苦不易。我和父母親以最快的速度趕回家，然而我卻以爲在也在沒有去和她吃一頓飯，聊一次家常了的機會了。她躺在那冰冷的病牀上，烏黑髮亮的頭髮再也不泛着藍光了。我們也只是在醫生的幫助下，可以拿着那冰冷的電話和她通話，去通過視屏看看她。看着她那痛苦難受的模樣。讓人不忍直視。

我們與外婆的最後一次通話，她的病情有所好轉，她說不要擔心，我曾是火中最小的火花。就這樣......漸漸地，她也慢慢好轉。因爲她堅信，我曾是火中最小的火花，總想從乾枯的灰燼中走出。總想在溼草地上涼一涼腳，去撫摸總觸不到的黑暗。然而，她的信念使她成功了。她說，我還將留在這世界上，在熄滅的細草中間；心最後總要滾動一下，纔可以變成堅韌的石子。

她是我終生的朋友，成爲最知心的人，成爲我最瞭解，最珍貴的人——是她讓我懂得了這世間的愛，使我充滿堅強的力量以應付困苦的艱難與挫折。

小學三年級的作文 篇5

我的好朋友是趙依卓。她的個頭不高，眼睛大大的，看起來很有神。她有一張小小的嘴巴，她一說話，便會露出一排雪白的牙齒。她喜歡穿粉色的衣服，黑色的褲子，黑白相間的鞋子。她最大的優點就是喜歡幫助人。

有 一次在放學回家的路上，我倆並肩走在一起，正說着走着，路邊上有個小弟弟不小心，被什麼東西拌了一下，摔倒了。那小孩“哇”的一聲哭了起來。她趕緊跑過 去，拉住小孩子的手將他扶了起來，又拍了拍他身上的土。邊拍邊安慰弟弟：“好了，不哭了。”這時候男孩的媽媽從路邊走過來，手裏提着蛋糕，非讓我們吃，我 們倆說：“不用了，阿姨，再見！”

記得那回在教室裏，朱良藝飛的鋼筆不見了，急的'他在教室裏轉來轉去找，見了班裏同學就問：“你見我鋼筆 沒有？見我鋼筆了嗎？”趙依卓走到朱良藝飛身邊對他說：“彆着急，我們一塊找。你看有沒有夾在書裏？”她讓朱良藝飛倒出書包裏所有的書，然後一本一本的打 開翻找。突然，趙依卓高興的喊起來：“找到了，找到了！”朱良藝飛感激的說：“就是這支鋼筆，這可是我生日時舅舅送我的。”

她雖然只是一個普通的小女孩，但是她身上有許多值得我學習的好品質！

小學三年級的作文 篇6

歡迎大家來參觀漢師附小！我是三（4）班的學生，我叫洪敏之。今天由我來給你們當小導遊。

我們學校位於中學巷中段，是漢中市的重點小學之一，共有在校師生兩千四百餘人。

走進寬敞的校門，左邊的牆上醒目地掛着十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌，凝結着老師們的辛勤勞動和汗水，代表着我們學校的榮譽和成績，是我們全體師生的驕傲。

正對校門，是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架，籃球架的後面是一排乒乓球檯。課餘時間，同學們爭相來到操場，有的在乒乓球檯前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場更是高年級同學大顯身手的好地方。

操場對面是一座剛修好的新教學樓。它像一個巨人矗立在學校的南面，又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴肅。教室裏裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學們創造了一個先進、科學、舒適的學習環境。

操場東邊，是逸夫教學樓，也稱綜合教學樓。一層是階梯教室，是同學們看電影、老師聽課的地方；二層是會議室；三層是圖書室。最吸引同學們的是四層的微機室，微機室裏有七十一臺電腦，每臺電腦都裝了寬帶網，同學們可以聽音樂、查資料、在網絡世界自由自在地漫遊。

操場的周圍，種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展着四季常綠的葉子，迎接這個富有生機的春天。

我們的校園是不是很美啊！我愛我的母校，她爲我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，爲我實現夢想鋪平了道路。 大學排名

小學三年級的作文 篇7

今天下午，我要去足球場參加夏令營足球賽。到了那裏，教練把所有隊員分成兩隊後，激烈的足球賽便開始了。過了一會兒，雙方的比分還是0比0。這時，我們隊的口8號開球，他準備踢一個飛球，把球傳給我們隊的24號。他飛起健壯的右腿，向球錳地踢去，那球像飛碟一樣在空中旋轉了幾下，才向陸地“俯衝”下來。24號看到了，連忙用腳去接球，其他人也一擁而上，來搶球，不過，24號還是非常敏捷地“逃出”了他們的包圍，快速地把球靠近球門，而隊方的守門員呢，站在那裏像一個木頭人似的一動不動，24號便輕鬆地把足球射進了球門，我們1比0領先！我們隊的球員都非常高興。

又過了一會兒，對方也把足球踢進了我們的球門，這下子比分是1比1了，足球場上的氣氛有點開始緊張了，兩個隊爭先恐後，互不相讓。忽然，對方的28號踢着球像球門過來了，我一看，形勢不太秒，便趕緊衝上前，跟他搶球，他不小心把球踢到了我的面前，我飛起右腳，，一踢把球踢出了界外，24號高聲叫到：“好球！”因爲這樣子對球門就不會有危險了。

“支－－”教練吹哨子了，比賽也結束了。

踢球可真帶勁啊！