六年級的作文300字經典【6篇】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我是個土生土長白銀人，我最愛的湖泊便是家鄉的人工湖。
春天，人工湖是美麗的青色瑪瑙。這時，我喜歡坐在船上欣賞湖面四周的景色。春風拂面，帶起了湖邊柳樹纖細的嫩綠枝條，也讓人人工湖泛起了碧綠的波紋。坐在船上迎着春風，如詩如畫的美景立刻撫平了內心的紛亂。
夏天，人工湖是無暇的.碧綠翡翠。這時我喜歡靜靜地站在岸邊。兩岸桃紅柳綠，熱烈的氣息讓人心曠神怡。岸邊，小孩子們奔跑着玩耍嬉戲；成年人邊散步邊聊天；老年人坐在樹蔭上下棋休息。天地間、湖水旁，人人樂在其中。
秋天，人工湖是巨大的金色寶石。這時我喜歡慢慢地在兩岸行走。一片片落葉如只只金色蝴蝶翩翩起舞，一曲終了，又回到大地。時而有幾片葉子會掉到湖面，漾起一圈圈水漣漪。湖水映襯着兩岸秋色，如夢如幻，惹人暇思。
冬天，人工湖是晶瑩的白色水晶。這是我喜歡蹬一雙冰刀鞋在結冰的湖面上快樂地滑行。我像一隻自由飛翔的小鳥，無拘無束地在冰面上“遨遊”，體驗着美妙的感覺；又或者租一輛小冰車，用兩根鐵棍艱難地前行，偶爾讓爸爸推一下，留下歡快的笑聲……
我最愛的是家鄉的人工湖，因爲它不僅美麗，更重要的是它給我帶來了無限的快樂！
六年級的作文300字 篇2
新年到了，大年初一的早晨我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年，到了家裏給爺爺、奶奶磕頭拜年，奶奶發給了我一個大紅包。
奶奶端上了熱騰騰的餃子，告訴我餃子裏面包了兩枚代表好運氣的硬幣，誰能吃到新的一年就能交好運。我吃了很多，可一直沒有吃到那代表好運的硬幣。
到了中午，我大伯父、大伯母帶着蘭蘭姐姐來了。在吃飯的時候，我和蘭蘭姐姐兩個人比賽吃餃子，看看誰能吃到硬幣，吃到一半的`時候，被大伯吃到了一個，我想：還有一個，我一定能吃到！可等到吃完飯，大家都沒有吃到，唉！看來只能等到晚上了。
到了晚上吃飯的時候，最後一個硬幣卻被蘭蘭姐姐給吃到了，看來今年的好運硬幣我是沒希望吃到了。但是我有信心明年好運硬幣一定是我的。
雖然沒有吃到好運硬幣，但是我的心情卻很高興，因爲我和全家人在一起過了一個快樂的新年。
六年級的作文300字 篇3
我敬佩的一人是一個籃球、作文、電腦等高超技術集於一身的人，他就是我的堂哥。
說他籃球、電腦、作文好可不是瞎吹的，可是有證據的哦！可能你會不相信，那就聽我一一道來吧。
他的籃球技術在學校那可是數一數二的，每次學校舉行什麼籃球比賽的.活動，他都去。而他總是被老師任命爲籃球隊隊長。看吧，我的堂哥又在籃球場上高呼了。
再說他的作文，他寫的作文在學校可是從沒拿過第二的。他說他的作文是第二的，我們學校的人就不敢稱自己是第一。還有，每次作文比賽，老師都讓我的這個堂哥去，而他總是得個第一第二名回來爲我們學校爭光。
他特別喜歡玩電腦，他對電腦可謂是瞭如指掌。別人打印或複印些什麼東西都來找我的這個堂哥幫忙。再加上他家剛剛買了臺電腦，他對電腦那更是愛不釋手了。
因此，我敬佩的人就是我的堂哥。
六年級的作文300字 篇4
清晨，太陽還沒有完全升起，寧靜的村莊依稀能聽到打鳴聲。
跟着爺爺上山，走到山腳，白色輕紗似的霧彷彿一個個穿着白紗似的少女在我身邊捉迷藏，不一會，我感覺我的褲腿溼了。清晨的'樹林是寧靜的，加上這片濛濛的霧環繞在其間，給原本的樹林添了一份幽靜。
到了山腰差不多，霧似濃非濃，山腰的霧不似山腳那霧，這裏的霧從美麗中透出一點神祕。風從樹縫中吹來，樹葉沙沙響着，響徹了樹林，依稀還聽到了回聲。
跟着爺爺到了山頂，山頂的霧不如山腳山腰那霧，山腳的霧似輕紗般溫柔，山腰的霧似濃非濃，山頂的霧是濃的，讓人看不清一切。
坐在牛棚牆外的我，望着山頂白濛濛一片，像是要把它看透。突如其來的山風將這片濃霧吹散了，風的流影在霧中留下。
到了田埂，偶然看到遠處山與山之間的霧，讓人歎爲觀止。
從山上下來，太陽已經升起來了，霧也散的差不多了，我欣賞世間萬物，但我更欣賞此前的霧。
六年級的作文300字 篇5
親愛的老師：
您好！“光陰似箭，日月如梭”。如今我已經踏上了小學階段的最後一年了，如今的我已經不是當年的那位小屁孩了，如今的我們已經長大了，您教會了我們許多，讓我們懂得了許多道理。您如一位母親，關懷着我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育着我們。您如一位燈塔照亮着我們前進的路。我記得有一次我們班玩了一個遊戲，那天，您叫我們把時間、人物、地點都寫在一張紙上摺好然後交到講臺上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個人發現黑板上有一個人寫：“俞文浩在廁所裏唱歌、跳舞。”我們全班同學鬨堂大笑後來黑板上還出現了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了，一個人悄悄的走出班門，這時我們覺得不對勁了才安靜下來。有幾個懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺上羅老師進了班級看見了講臺上的字條欣慰的'笑了，同學們看見羅老師笑了，都開心的點點頭。課還在繼續進行着。這堂課上的無比的生動無比的開心，這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。
祝：工作順利！
您的學生：xxx
20xx年9月25日
六年級的作文300字 篇6
時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經上六年級了，時間過得可真快啊！
六年級是我學習生涯中的第一個衝刺點，心裏不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。小學階段到了六個年級，猶如八百米長跑，現在是時候衝刺了。如今，我已是六年級學生了，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。
六年級了，雖說要輕鬆快樂地度過，但也得適當的給自己施加點壓力，有壓力纔有動力嘛！以後除了學校佈置的家庭作業以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的寫作水平，豐富我的課餘生活。另外，我要繼續學習奧數，爲在不久的將來那次“小升初”考試作好鋪墊，並努力考上實驗初中。
六年級了是一個階段的結束，又是另一個階段的.開始。我上六年級了，我要開始衝刺了，要爲努力考初中做好充分的準備了。
我上六年級了，要開始拼搏了。相信我能通過努力，爲小學階段的學習畫上一個圓滿的句號。
