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六年級的作文300字經典[6篇]

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字經典[6篇]

六年級的作文300字 篇1

我的家鄉在四川德陽。家鄉的冬天沒有北方那麼冷,更沒有鵝毛大雪。

清晨,我打開窗簾,只見白茫茫的一片什麼也看不見。啊,這霧好白好純呀!

我背上書包,走在上學的路上,四周圍靜悄悄的`,只是偶樂聽見車子的嗽叭聲和人們的叫賣聲,卻看不到蹤影。路旁沾滿露珠的草木在大霧中若隱若現,好像正與大霧爭個高低。

到了上午十點多,大霧漸漸散開了。太陽從雲中跳了出來,可是一點也不耀眼。後來,太陽升高了,放射出萬道光芒。光芒照在沾滿露珠的草木上,使草木變得“波光粼粼”一般了。

到了夜晚,街上沒有一個人,旌湖、公園、街道也變得更加寧靜了,偶爾颳起一陣風使柳樹搖曳着枝條。這時,旌湖的邊的燈發出微弱的光,映照在旌湖上,旌湖也變得更加寧靜了。整個德陽又沉沉欲睡了。

家鄉的冬天是寧靜的,更是美麗的。

六年級的作文300字 篇2

在我衆多的同學之中,最令我印象深刻的同學就是武芸冰了。她長着一雙清靈的眼睛,瓜子臉,皮膚又嫩又白,樣子很可愛。還因爲是她學習特好,說話幽默,課外愛好非常廣泛。

語文,數學,英語每科考試成績幾乎都是滿分。這讓我很是羨慕,這主要歸功於她平時勤學苦練,學習認真踏實。並且她也不是“書呆子”型的好學生,她呀!下課也玩的很歡實,但可不是那種“瘋”玩兒,那是既能放鬆,又不會太過火的玩。一般學習好的學生都很文靜,不怎麼愛說話,但她卻不一樣,話匣子一旦打開,話可就不是一點嘍!並且她很開朗,笑得很燦爛。說話時,總是帶着一串串歡樂的笑聲,聽她說話的人也總會被她的情緒所感染。

她的業餘愛好也很豐富,比如會吹奏笛子、葫蘆絲等樂器。她也會在我們班會上給同學們露上一小手。有一次她吹奏的《牧童》樂曲很動聽,彷彿一下子把人帶進了田間小路,讓人看到了牧童揚鞭趕牛的田園景象,令人心曠神怡。

不僅如此,武芸冰同學還十分謙虛,別人誇她時,她總會面帶微笑說:“不敢當!”“您過獎了!”“沒有,沒有!”這樣會讓同學、老師覺得她不清高,很討師生的喜歡。

武芸冰這個很有才氣的`同學是我學習的榜樣,我要多學習她的優點。

六年級的作文300字 篇3

秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。你聽,黃澄澄的梨像一個個小鈴鐺,敲啊敲啊,它好像對我說;“快來摘我吧,要是過了這個時節你就看不見我了!”你看,那樹上掛着什麼呀?那是火紅的柿子,它對我說:“我的衣服好看嗎?”沉甸甸的.蘋果壓彎了樹枝,蘋果小聲得對我說;“快來摘我,我等你好久了!”好吧!我就來摘大蘋果!

果園裏有許許多多蘋果樹,果樹不高,可樹上的蘋果特別多,有紅的,綠的,這些蘋果真像掛在樹上的小笑臉!有的枝杈長得很低,連我這麼高的小朋友都可以摘到。我想去摘大蘋果,可剛走過去,“當”的一下子就撞到我的大腦袋上,真疼啊!可看到那些可愛的蘋果,我可不管這些了,伸手就和媽媽摘了兩大兜子蘋果。領着蘋果就回家了!我一邊走一邊說:“今天的收穫可真不少啊!”

今天我體會到了採摘的快樂,還有收穫的快樂,這都是秋天帶給我們的快樂!

六年級的作文300字 篇4

春天的陽光是溫暖的,明媚的;春天的樹林是幽靜的,是美好的;春天的雨是歡樂的,無聲的。

春天是一種誘惑,誘惑我走進大自然。在大自然裏,在田野上,我閉着眼睛享受着春天的美好,暢想着春天的樂趣。

摘一片柳葉放在嘴邊,會發出奇怪的聲音。折一根柳笛,吹起它的聲音,聲音響亮,笛聲悠揚而動聽,會使人感到沒有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林裏玩起了捉迷藏。美麗優雅的.春姑娘揮舞着手中的絲帶,示意要我過去。

春天雖沒有夏天的風姿,卻有着夏天沒有的嫵媚。夏天,綠葉成蔭,枝繁葉茂,一派生機勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的優雅與詩意。

在春天,萬物復甦,開始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風箏,不知爲什麼,弟弟拿着風箏在田野裏跑的時候,我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾颳起一陣風,弟弟就到陽臺上,張看雙臂,好像時間定格在那一刻。我問他:“你爲什麼總是擺這個姿勢呢?”他答道:“噓!我在感受呢,春天在給我洗臉呢?”當時,只覺得他可笑,但是,後來,我也仿照着他的樣子,做那個姿勢,只覺得心中沒有任何堵塞,心中坦蕩。

春天是其他三個季節都不可相比的。

我喜歡春天!

六年級的作文300字 篇5

一、問題的提出:

現在的生活越來越好,但是以前的生活是什麼樣的呢?中間又有什麼變化呢?於是我們做了一次調查。

二、調查方法:

1.查閱書籍或上網調查。

2.可以詢問爸爸、媽媽。

三、調查情況和資料整理:

信息渠道涉及的方面具體內容

書籍和報刊1950年到1970年的生活環境。每天穿的比較破爛,吃的不太營養,有時還吃不飽,住的'是茅草屋,有時還漏雨,出去時大部分是走路,條件比較好的就騎單車。

電視和書籍1970年到1990年的生活環境。穿的比較整潔,但還是有些樸素,吃的比較好,食品很豐富,住的是樓房,有錢的住的是別墅,出去大部分是騎摩托車,有小部分開始開汽車。

上網和電視1990年到20xx年的生活環境。生活條件很好,穿着比較名貴的衣服,吃着山珍海味,住着高樓大廈,出去可以開汽車,坐火車,坐飛機等許多的交通工具。

四、結論:

我們現在的生活環境越來越好,身上穿着豪華的衣服,嘴邊吃着山珍海味,住着高樓大廈坐着汽車,火車,飛機等交通工具。這在以前是不可想象的美好生活,但是不要只知道享受,也要鍛鍊身體,纔會有一個健康的身體。

六年級的作文300字 篇6

冬夜出去散步,我被路旁的一棵樹吸引了。

這棵樹不高,長得也不粗,只有星星點點的葉子掛在樹梢,顯得異常冷清。吸引我的是這棵樹與我的肩膀齊平處,有一個洞。

我把手伸進去,發現樹幹的一半是空的。難道這是一棵空心樹?我很驚奇,樹幹如此“殘缺不全”,這樹爲什麼還能立於寒風中,如此堅強!

或許,這就是生命的力量!

我不禁想起了那些創造生命奇蹟的故事:海倫·凱勒在失明、失聰的情況下,寫下了《假如給我三天光明》這本不朽的名著;貝多芬晚年失聰,但他堅持創作,爲後世留下了不朽的樂章……這都是生命的力量!

生命的力量如此強大,一棵快被掏空的樹都能憑藉它在逆境中成長,更何況我們人類呢?

我相信,在生命的'長河中,無論遇到什麼坎坷、磨難,我們都能勇敢面對,努力克服。生命的力量是無窮的!

願你的暑假生活給你留下一個美好的回憶!

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