2021小學六年級作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的2021小學六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

2021小學六年級作文1

媽媽的愛，

就像一個鳥籠，

關心着我，保護着我。

在她眼中，

女兒是調皮淘氣的小心肝兒，

是一隻小鳥，翅膀沒長好。

鳥籠中的我飛來飛去，

出路在哪兒？

終究是――徒勞。

爸爸的愛，

以他有力的臂膀，

爲我遮風擋雨，劈荊斬棘。

在他看來，

女兒是愛撒嬌的小丫頭兒，

是一個小不點，會哭會鬧。

我扒着臂膀踮起腳尖向外望，

哪一片天地屬於我？

唉――沒看到！

鳥籠――

不能讓我展翅翱翔，搏擊長空，

臂膀――

沒有讓我歷經風雨，無懼無畏。

可愛沒錯，

誰言寸草心，報得三春暉。

爸爸，媽媽，

媽媽，爸爸，

我永遠愛你們，天長地久。

有你們的愛呵護着我，

我終究會成長，

一如白天鵝展翅高飛。

2021小學六年級作文2

即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的小學生活了。

這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨。。。。。。

在這本畫冊裏面，記錄着我們在校園裏的笑聲，記錄着我們在課室裏的朗朗讀書聲，記錄着每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄着令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄着我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體裏面的每一件微不足道的小事。

即將離開我的小學生活，我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。

在這六年裏，我經歷了無數次的失敗，也經歷了無數次的成功。在我失敗的時候，你們給予我鼓勵；在我爲成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。

有一首名爲友誼詩是這樣說的：泥濘裏，一隻扶持的手；疑惑時，一個引導的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；乾渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命裏的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。

友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們爲夢想而遠航之際，請帶上我由衷的祝福。

2021小學六年級作文3

分數，我好想對你說：“不要遺棄我！”

分數，有人說，你是學生的“命根子”是啊，在學校，你幾乎成了評價學生的唯一標準。

一個學生如果得到你的理睬，大隊長、小隊長、三好學生等的稱號便會接二連三地到來；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個“苯蛋”

，會被別人看不起。唉，難道你真的就是評價學生的唯一標準？

分數，我好想，對你說：“不要遺棄我”

今天下午，我剛去鬆門一小參加了閱讀比賽。

這次比賽將是老師對我看法的轉折點，如果我考得好，我將會獲得無比的榮譽，而且，老師再也不會把我當作一個壞學生來看待，在家裏，媽媽會爲我做生日，爲我買新衣服。但是，如果我考得差的話，老師將永遠不會改變對我的看法，在老師眼中，我仍然是一個壞學生。在家裏，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成爲泡影。

分數，我想對你說：“不要遺棄我！”

2021小學六年級作文4

“思考”這個名字是不是很有個性，我也覺得自己的名字不但好聽，而且還很有個性，這個名字是爸爸媽媽煞費苦心纔給我起得名字。

每個人的名字都有來歷，我也不例外，我剛一生下來爸爸媽媽就開始爲我的名字操心了，先後我起過好幾個名字，都不是十分滿意，最後爸爸媽媽經過了慎重的考慮，決定讓我叫“思考”，爲什麼叫思考呢？因爲爸爸小的時候沒有好好讀書，領悟到了不讀書的後果，爸爸想讓我長大了做一個有知識的人，所以叫“思考”，希望我長大後遇到問題三思而後行，同時也希望我能養成愛思考問題，探索問題的良好習慣，做國家的棟樑。先咱你們知道我的名字的來歷了吧！

我覺得我的名字很有意思，它成了一個小警鐘，上課學科的時候老師沒有來教室裏亂得幾乎要把樓頂一個大洞，這是我想起了我的名字，他說：“燕思考，你不能亂，你不能辜負老師和你的父母對你的期望呀！”聽到了這裏，我想：爸爸媽媽爲我起這個名字，是讓我好好學習，對，我不能辜負他們對我的期望。然後我停止了那不好的行爲。

看，這就是我的名字，一個時時刻刻提醒我的小警鐘。

2021小學六年級作文5

“誰言寸草心，報得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛，我也要給母親一個小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。

吃過晚飯，一切準備妥當，我把母親的鞋襪給脫下來，把母親的腳放進了水裏。我仔仔細細的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉着的，我看見母親這樣的放鬆，我洗的更加認真了！我用我的小手從母親的腳背、腳後跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。

母親笑着說：“胡煦晨，你終於長大了，變得更加乖巧了！”我對母親說：“母親您別說話！別說話！放鬆放鬆……”可是母親還是說了：“我的孩子真的長大了，真的長大了！”我揉着揉着我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親爲了我，爲了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗乾淨了，我調皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開心地笑了起來，我也在笑，屋子裏迴盪着我們開心快樂的笑聲。

給母親洗完腳，我在心裏暗暗地想：以後我要多爲父親母親做一些事情，因爲我爲父親母親做的太少了，而父親母親爲我做了千千萬萬個事，所以我要回報父親母親的愛。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會回報愛，我有什麼理由不回報父母的愛呢？

2021小學六年級作文6

暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假作文。暑假又如一個蜂窩，把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。暑假總是充滿歡樂，也總是帶着煩惱，下面我來說一說。學習暑假學校的作業並不多，學習起來輕鬆，但附加的三個特長班（我自己）使我腹背作業，前邊不停地趕特長作業，後邊又有學校作業，本來好好的暑假，現在卻成了遺憾。酷暑難熬，在家吹空調也罷，可奔波於烈日之下就着實讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個安慰。學習本是好，但這麼一折騰，卻又不太好了，小學六年級作文《暑假作文》。瞧，無數汗流浹背的學子正匆忙的在學習籠中奔波，有的一節課，有的一上升，有的一天，試問：你學懂（好）了嗎？我估計，其中一半人自願，另一半則是家長要求，家長總不能代替孩子，家長要學，可孩子不一定想學，這一半的人能聽好課？再說另一半學生，願上是一回事，聽好的又不同，所以說最終只有少數受益匪淺。說是這麼說，實際到底學了點皮毛，我嘛，感覺似學非學，非學似學，看起來一個暑假天天學應該有很大收穫，也是，但細細回憶，又覺如書殼一副內容卻沒有一般。好了，說了這麼多，到底特長班好不好誰也說不清楚，反正只要學得踏實快樂就行了！

2021小學六年級作文7

還有不到三個月的時間，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以爲還有很久纔要離開母校，可在是轉眼間，自己就要離開了。珍惜着每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，現在快畢業才懂得把握，希望能在最後這個學期，給所有的同學與老師還有領導留下好印象。

在以前，看到許多批學哥與學姐，一批接着一批的離開，心裏總想着沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成爲了學校的大哥大姐。過了期考之後，等待我們的將會就是畢業考試，面對着這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。

母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨，爲多少學生默默的付出，在這途中，您爲多少學生生過氣，爲多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因爲您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學生越來越多。

2021小學六年級作文8

下午，媽媽說晚上去武昌火車站接姥姥姥爺，我興奮地大叫：“又能見到姥姥姥爺了！”

匆匆吃了晚飯，我們把衣服換好，就出發了。

我們趕到公交車站，爸爸說：“再不快點就趕不上末班車了！”

媽媽一看錶，說：“才九點十分。”大家這才放慢腳步。

好不容易等來了一輛556路公汽。嘿！車上人真少啊。

漸漸地，車上的乘客越來越多，到沈家灣站時，車都快被擠爆了，往火車站趕的人還真不少。身在他鄉的遊子終於盼來了“國慶”長假，回家的腳步怎能不急？

大街上不僅人多，車也是越來越多。公共汽車開到火車站旁的鐵路橋下時就久久不肯再往前挪半步。無奈，我們只好以步代車。

走在鐵路橋上，望着橋下一眼望不到頭的車流，我不禁吟道：“車流直堵三千丈，卻是遊子鄉心旺。”

火車站內外人山人海，四處都是水泄不通。我們仨擠來擠去，可怎麼也沒找到姥姥姥爺的蹤影。最後，我們不得不在姥爺打來的電話的指引下找到了他們。

此情此景，讓我不禁聯想起在最近的學習中曾學到過的文章《鄉愁》。濃郁的鄉愁啊！鄉愁！

2021小學六年級作文9

冬姑娘帶着一籃的雪花踏上了一片祥雲，緩緩地消失在天際。過了一會兒，春姑娘撐着小花傘，伴着滿天飛舞的花瓣來到人間。

春來了！

春回大地，萬物復甦。沉睡了一個冬季的世界開始甦醒。太陽從山坡後緩緩升起；透過雲層的陽光灑在人們的身上。山上的厚厚的積雪，在太陽的照射下開始融化。天空終於露出了久違的笑容。

路邊，野花羞澀地微微張開嬌嫩的花瓣；操場，同學們不懼地奮力拼搏；教室，老師不畏艱辛地再給同學們授課；公車，年輕人正在給老人讓座。多麼漂亮的野花啊；多麼勇敢的同學啊；多麼令人尊敬的老師啊；多麼高尚的品質啊！多麼美麗的一道道風景線啊！

樹林間散發着一種專屬大自然的芬芳清香，那是多麼好聞的味道啊！那是春的味道。一年之計在於春，一生之計在於勤，就讓我們在新的一年裏的春天勤奮努力吧。

2021小學六年級作文10

春姑娘乘着清風，帶着溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動着纖細的`手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。

我拿好紙、筆和菸草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的然而忠實守衛這棟樓的棕櫚樹，那葉子彷彿然而一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的後面然而一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那麼香、那麼甜。我一轉臉，便看見了一種爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就然而桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、遊戲……桃花頂上還有幾隻可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得彷彿一碰就要出汁了呢！

春天，真然而一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

2021小學六年級作文11

1.開頭簡明扼要。

2.文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

3.文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

4.文章語言生動豐富，可讀性強。

5.開頭出手不凡，吸引讀者。

6.開頭打動人心，具有真情實感。

7.文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

8.文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望。

9.比喻貼切，用詞生動。

10.文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

11.…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

12.敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

13.對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則爲觸景生情，情景自然融合。

14.通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。

15.文章邊敘事邊抒情。

16.充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻擬人等手法。

17.小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

18.一些精妙詞語的使用，無形中爲文章增添了不少情趣。

19.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。

20.文章想象合情合理。

2021小學六年級作文12

今天，我正在寫作業，發現了一隻小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說：“不要打死它，它能吃蚊子。”

我聽了媽媽的話，看着它很小的樣子，心想：“你用什麼方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來。我仔細看着它，不一會兒它就織了一個網，像外婆家的漏勺，我用棍子把網扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網的地方，好像在說：“用什麼方法把它補好呢?”只見它尾部吐着絲一圈圈轉着，不大一會兒，一個完好的網又呈現在我眼前。

正在這時，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網徹底破壞了。我看見網沒有了，就責怪小弟弟說：“沒有了網，我的蜘蛛可怎麼吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門鎖上。我坐在牀上，正在難過的時候，我看見蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉着，尾部拖着的細絲也就隨之纏繞着，一張小巧而精緻的網又出現在我眼前。這次我親眼看到了它的織網全過程。

蜘蛛不氣餒，不灰心，網破了再重來。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒堅持幾天就厭倦了，從今以後我一定要把字練好。

2021小學六年級作文13

地球，是我們唯一的家園;我們只有一個地球，若是我們一隻破壞我們的家園，地球將會……

世界，在一點點地發展，可地球也在一點點地“消失”。現在很多的人，都有了自己的汽車，爲出行帶來了方便，可也給環境但來了污染;工廠的污水沒有被清理，就排出來了;方便袋也在一點點的增加;樹木也在一點點的減少。或許大人們都認爲這只是一件小事，可又有誰知道，正是因爲這些污染，把唯一保護我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個洞，紫外線直射下來，南極的冰在融化，企鵝們在四處亂竄，企鵝即將死亡;黃河不斷短流，自來水也在被污染，有人甚至200多天們有喝到水;你可知道紫外線如果射到地球上，地球上的生物就將不復存在;想像一下，那將多可怕，宇宙空蕩蕩的，或許幾百年後的某一天，沒有什麼會說話，沒有什麼知道一些，地球、宇宙也只是一個不存在的物體，因爲沒有任何東西知道。

所以，讓我們一起保護地球吧，少開車，少砍樹，節約用紙、節約用紙，它們畢竟不是無窮的。

地球，是我們唯一的家園;地球是我們唯一的家園，所以讓我們一起保護地球吧!

2021小學六年級作文14

我家有一隻可愛的小狗，它身穿着雪白的皮毛，雪白的皮毛上會有幾塊黃斑。水靈靈，圓溜溜的大眼睛，還有一個溼潤的鼻子，鼻孔上還有兩個粉點點。兩個耳朵耷拉下來，樣子可愛極了。

我家的狗十分貪吃。有一次，我手上拿了一塊香噴噴的肉乾，還沒搞清狀況，突然就蹦出一隻狗狗。前兩隻腳趴在我的腿上，好像在請求：“主人，就給我肉乾吧，求求你啦！”我就把肉乾拋向遠方，它那輕盈的身子一躍，就咬到肉乾了。它把肉乾吃完之後，用舌頭舔嘴巴，好像在回味剛剛的美味。雖然，我家狗狗很貪吃，但同時它也很盡責。那一次事件，讓我對狗狗刮目相看。我爸爸的朋友來我家做客，我家狗狗立馬就變得兇巴巴的。皮毛都好想炸開了，兩隻眼晴向上斜，兩顆尖尖的牙齒，暴露出來，可怕極了。還“汪——汪——汪”地咆哮着。可是，我爸爸的朋友猛地一跺腳，狗狗就嚇着尾巴灰溜溜地逃跑了。

我家的狗狗既貪吃，又貪玩。我媽媽有空就織一織毛衣，狗狗卻在一旁玩毛絨球。一會兒用鼻子頂，一會兒用前兩隻腳推。不僅把家弄得亂七八糟，好像剛剛打了一場仗，還把自己全身都是毛線，我和媽媽簡直哭笑不得。瞧！這就是我的小狗！哎呀！我家的“淘氣包”有搗蛋啦！

2021小學六年級作文15

六年了，我們要離開這美麗的校園了，而我，也將離開你們這羣善良又有正義感的朋友了，對我們來說，這是個莫大的痛苦。雖然在三年前，我承受過這樣的痛苦，看見一個好朋友離開我們，去武漢上學。分離那天，我們都沒有哭，要是哭了，我們就更捨不得他離開了。我也不知道他現在過得好不好……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這不是我們能夠決定的，不過，我們更應該好好珍惜現在的時光。兩個月了，只剩下短短的兩個月了，而對於這時的我們來說，卻是很長很長，足夠我們交談告別了。親愛的李星潤，我有好多話想對你說，可是，卻不知從何說起，我多麼後悔沒有早一點認識你這個朋友，要是早一點的話，我也就不會那麼孤獨寂寞了。現在，我們要舉行聯歡會了。在聯歡會上，我想把我的大熊分享給你們，我已經不是原來的我了，我要學會分享快樂。這也是我們最後一次那麼開心了，我們都明白，只是誰都不願意打破這層美麗的夢境，笑容掛在臉上，我們誰都明白別人內心的痛苦，只想好好享受今天的快樂……明天一覺醒來，一切如常，只是，我們終要迎來分別的那天，因爲，時間不能倒流啊……

所以，朋友們，我願我們初中再見，願你們鵬程萬里……