新人教版七年級上冊語文期末測試卷（含答案）

一. 語文積累與運用(22分)

1.加點字注音正確的一項是(2分) ( )

A.跛腳(bǒ) 饒頭(yáo) 牙齦(yīn) 剔透(tī)

B.閒暇(xiá) 糟蹋(tà) 洗濯(zhuó) 樹杈(chà)

C.搔擾(sū) 飛鳶(yuān) 禪心(chá) 水藻(zǎo)

D.茁壯(zhuó) 鯿魚(bián) 唾液(tuò) 孿生(luán)

2.下列字詞書寫全對的一項是(2分) ( )

A.焦燥不安 勵精圖治 對偶 寂寞

B.走投無路 以柔克鋼 捋起 什物

C.語無倫次 莽莽榛榛 訣別 辨別

D.無微不致 堅忍不拔 嚴厲 稟告

3.下列詞語的解釋有誤的一項是( )(2分)

A.怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。

B.可望不可及：只能遠遠看見而不能接近。

C.得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。

D.苦心孤詣：認真孤獨地鑽研、經營。

4.下面句子所運用的修辭方法與例句不同的是( )(2分)

例句：有許多鳥喚我的名字，有許多露珠與我交換眼神。

A.山那邊的山啊;鐵青着臉，給我的幻想打了一個零分。

B.長眠地下剛醒的化石啊，請向我一一講述那奇幻的神話。

C.蚊子吹着喇叭衝過去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。

D.幽谷裏傳出幾聲犬吠，雲嶺上掠過一羣歸鳥。

5.下列句子標點運用全都正確的一項是( )(2分)

A.後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。

B.“吹面不寒楊柳風。”不錯的，像母親的手撫摸着你。

C.我知道去博物館怎麼走?

D.“嗨，慢着，”我軟弱地哀求道：“我沒法――”

6.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)

A.通過教育，使我明白了許多做人的道理。

B.現在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。

C.他不但學習很刻苦，然而成績卻上不去。

D.同學們正在聚精會神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。

7.你在學校講故事比賽中獲得了一等獎，同學們都向你祝賀，你準備對大家說些什麼?(2分)

8.仿照下列例句，以"你渴望理解嗎"或"你希望成才嗎"作開頭寫一句話。(2分)

例句：你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。

9.根據提示填空。(每空0.5分，共6分。凡出現加字、漏子、錯字中任何一中情況， 該空不得分。)

(1)在《觀滄海》這首詩中，描寫植物生長繁茂的句子是 ： ,

。

(2)“問渠哪得清如許， 。”這句詩出自《 》， 作者是 。

(3)《<論語>十則》中揭示了儒家所倡導的待人接物處世之道的句子是：

， 。

(4)《次北固山下》一詩中，最能表現作者鄉愁的一句是：　　　　　　，　　　　　　。

(5)月光淡淡， 。白雲團團， 。

(6)____________________，夜泊秦淮近酒家。

　二. 閱讀現代文，回答文後問題。(35分)

(一)閱讀《風箏》節選，完成10——16題。(17分)

①有一天，我忽然想起，似乎多日不看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟的，便跑向少有人去的一間堆積雜務的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向着大方凳，坐在小凳上便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮着。大方凳旁靠着一個蝴蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾着，將要完工了。我在破獲祕密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，於是傲然走出，留他絕望地站在小屋裏。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

②然而我的懲罰終於輪到了，在我們離別得很久之後，我已經是中年。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書，才知道遊戲是兒童最正當的行爲，玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也彷彿同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。

③但心又不竟墮下去而至於斷絕，他知識很重很重地墮着，墮着。我也知道補過的方法送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他同放。我們嚷着，跑着，笑着。然而他其時已經和我一樣，早已有了鬍子了。

④我也知道還有一個補過的方法的去討他的寬恕，等他說，"我可是毫不怪你啊。"那麼，我的心一定就輕鬆了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多"生"的辛苦條紋，而我的心很沉重，我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的糊塗。"我可是毫不怪你啊。"我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬鬆了吧。

⑤"有過這樣的事嗎?"他驚異地笑着說，就像旁聽着別人的故事一樣。他什麼也不記得了。

⑥全然忘卻，毫無怨恨，又有什麼寬恕之可言呢?無怨的恕，說謊罷了。

⑦我還能希求什麼呢?我的心只是沉重着。

10."他驚惶地站了起來，失了色瑟縮着。"句中刪去加點的兩個詞表達效果有什麼不同?(3分)

11.我發現小弟偷做風箏後所採取的行動反映了"我"的什麼心態?(2分)

12.用一句話概括第①段的內容。(2分)

13.第②段中的"不幸"應怎樣理解?(2分)

14.有人認爲文中的"我"可以分爲明理前的"我"和明理後的"我"，那麼，這裏說的"理"指的是什麼?(2分)

15.第⑦段的這句話表達了作者的一種怎樣心情?(3分)

16.你在生活上是否也曾經歷過類似"小弟"的遭遇，你是怎樣處理的?(3分)

(二)閱讀《父 親》一文，完成17——24題。(18分)

①父親是三天前的一個下午到家的，當時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子菸。樓上的張婆以爲是盲流，喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，侷促地搓着雙手，目光遊移，囁嚅着說：“下次，我一定要穿周正一點。”

②家裏不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋裏。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你髒，你髒，不准你親我，滾出去!”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂着手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。

③次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交待：“茶几上有好煙，有菸缸，別抽葉子菸，別亂抖菸灰。別動音響，別動煤氣竈，別動冰箱，別動電視……”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的。”中午我倆回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿着帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。

④下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，溼漉漉的頭髮搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提着一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子“哼”了一聲，又進了臥室。

⑤父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨着買了這些。”

⑥父親說：“蜂蜜治胃病，你記着，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃。”

⑦父親最後從貼身衣兜裏拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家帶口的用得着，拿着。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢!”說完了父親笑了一笑，摸出葉子菸，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去。

⑧父親執意要走，怎麼留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。

⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎麼打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉gāngà。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再爲他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村裏最有福氣的人了。”說完，擡手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我剎時百感交集。

⑩活在世上，活在城裏，活在官場，我在許多人面前彎過腰，爲許多人開過車門，但從沒有爲父親彎腰開過車門。父親是農民，我是幹部，父親是莊稼人，我是城裏人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親爲我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘爲子孫分擔憂愁。但我們呢?給了他那麼多不敬，僅僅爲他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬!

17.根據語境和拼音寫漢字，給加點字注音。(2分)

gān gà___________　　　　 攢__________

18.第①段中“張婆以爲是盲流，喝斥他走開”表明父親__ _____________(2分)。

19.第②段中爲什麼“這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音”? (2分)

20.第③段“妻”的“交待”運用了句式簡短的排比句，表現了“妻”當時什麼樣的心理狀態?(3分)

21.第④段中劃線部分運用了什麼描寫手法?在內容的表達上有什麼作用?(3分)

22.將“父親最後從貼身衣兜裏拿出一個塑料袋”中的“貼身”兩個字刪去，與原句的表達效果有什麼差別?(2分)

23.聯繫上下文說明第⑦段中“父親笑了一笑”的具體含義。(2分)

24.本文通過“妻”的思想性格特點，反襯出父親__________________ 的思想性格。(2分)

　三. 古文閱讀(13分)

(一)閱讀《 山 市 》，完成25——28題。(7分)

奐山山市，邑八景之一也，然數年恆不一見。孫出子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟，爲山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七裏，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開;一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然飄渺，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與市無別，故又名"鬼市"雲。

25.解釋文中加點的字。(2分)

高垣( ) 逾時( ) 市肆( ) 危樓( )

26.寫出文中的兩個通假字。(2分)

通 ; 通 。

27.“山市”是怎樣結束的?(請用原文中的話來回答)(1分)

28.翻譯畫橫線的句子。(2分)

(二)閱讀下面一段文言文,完成1至3題(6分)

先公(指歐陽修)四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地，教以書字。多誦古人篇章。使學爲詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里(街坊)士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書，以至晝夜忘寢食，唯讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

29、選出下列加點字解釋有誤的一項：( )1分

A、以荻畫地 以：用 B、教以書字用 書：寫

C、使學爲詩 爲：作爲 D、及其稍長把 及：等到

30、歐陽公“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是：( ) 1分

A、歐陽修聰明過人 B、太夫人教子有方

C、閭里士人家慷慨借書 D、歐陽修刻苦攻讀

31、將下列語句翻譯成現代漢語。4分

(1)多誦古人篇章。

(2)唯讀書是務。

　四.閱讀下面一段文字，按要求作文。(50分)

一 位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩隻裝有茶葉的杯子，用溫開水衝了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸水衝了另一杯，沒衝滿，只見茶葉在杯子裏上上下下低沉浮着，一會兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子裏一次比一次沉浮得厲害，於是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡，終於綻放了芳香!

人生如茶，人的成長需要磨鍊。

請以“磨鍊”爲話題，寫一篇文章。

要求：①自擬題目;②文體自選;③不少於600字

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