高一語文上冊期末測試卷含答案

語文學習並不難，只要大家合理使用複習資料，認真努力地學習，就一定會學好!下面是小編爲大家整理的高一語文上冊期末測試卷含答案，歡迎參考~

一、古詩文閱讀

文言文閱讀(28分)

(一)閱讀下面的文言文，完成1～3題。

庾信字子山，南陽新野人。祖易，父肩吾，並《南史》有傳。

信幼而俊邁，聰敏絕倫，博覽羣書，尤善《春秋左氏傳》。身長八尺，腰帶十圍，容止頹然，有過人者。父肩吾，梁武帝時，爲樑太子中庶子，掌管記。東海徐摛爲右衛率。摛子陵及信併爲抄撰學士。父子東宮出入禁闥恩禮莫與比隆既文並綺豔故世號爲徐庾體焉當時後進，競相模範，每有一文，都下莫不傳誦。累遷通直散騎常侍，聘於東魏，文章辭令，盛爲鄴下所稱。還爲東宮學士，領建康令。

侯景作亂，梁簡文帝命信率宮中文武千餘人營於朱雀航。及景至，信以衆先退。臺城陷後，信奔於江陵。梁元帝承製，除御史中丞。及即位，轉右衛將軍，封武康縣侯，加散騎侍郎，聘於西魏。屬大軍南討，遂留長安。江陵平，累遷儀同三司。

周孝閔帝踐阼，封臨清縣子，除司水下大夫。出爲弘農郡守。遷驃騎大將軍、開府儀同三司、司憲中大夫，進爵義城縣侯。俄拜洛州刺史。信爲政簡靜，吏人安之。時陳氏與周通好，南北流寓之士，各許還其舊國。陳氏乃請王褒及信等十數人。武帝唯放王克、殷不害等，信及褒並惜而不遣。尋徵爲司宗中大夫。明帝、武帝並雅好文學，信特蒙恩禮。至於趙、滕諸王，周旋款至，有若布衣之交。羣公碑誌多相托焉。唯王褒頗與信埒①，自余文人，莫有逮者。

信雖位望通顯，常作鄉關之思，乃作《哀江南賦》以致其意。大象初，以疾去職。隋開皇元年，卒。有文集二十卷。文帝悼之，贈本官，加荊、雍二州刺史。(節選自《北史文苑傳》)

【註釋】①埒(liè)：等同。

1、下列選項中斷句正確的一項是(3分)( )

A.父子東宮/出入禁闥/恩禮莫與比隆/既文並綺豔/故世號爲徐/庾體焉

B.父子東宮出入/禁闥恩禮/莫與比隆/既文/綺豔/故世號爲徐庾體焉

C.父子東宮/出入/禁闥恩禮莫與比隆/既文並綺豔/故世號爲/徐庾體焉

D 父子東宮出入/禁闥恩禮/莫與比隆/文並綺豔/故世號爲徐/庾體焉

2.、下列選項中正確的一項是(3分)( )

A古代調動官職的詞語有遷、轉、徙、調、移、擢等

B帝王死後，在太廟立室奉祀，並追尊某祖某宗的名號，稱廟號。文中的梁武帝就是廟號。

C踐阼，就是走上阼階主位。古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱阼階。阼階上爲主位。 亦作"踐胙"﹑"踐祚"。就是即位、登基的意思。

D賦是散文的一種，它主要有三個特點：一、語句上以四、六字句爲主，並追求駢偶;二、語音上要求聲律諧協;三、文辭上講究藻飾和用典。排偶和藻飾是漢賦的一大特徵。

3、下列對原文的分析與概括不正確的一項(3分)( )

A.梁武帝時，庾肩吾爲太子中庶子，庾信任抄撰學士。庾氏父子與徐摛父子出入太子宮中，受到極高的恩寵和禮遇。

B.“侯景之亂”爆發，簡文帝派庾信率領宮中文官武將上千人守朱雀航，侯景兵到，庾信率領衆人先行撤退。

C.梁元帝派庾信出使西魏，還未完成使命回到樑朝，就趕上西魏率兵南下。江陵被平定後，庾信留在北方，再也沒能重返江南故鄉。

D.庾信出使長安，本出於皇帝之命，出仕北朝也實屬無奈之舉，但作者對此還是流露了不滿和譏諷。

(二)閱讀下面的文言文，完成4～7題。

陸賈從高祖定天下，名爲有口辯士，居左右，常使諸侯。及高祖時，中國初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陸賈賜尉佗印，爲南越王。陸生至，尉佗椎結①箕踞見陸生。陸生因說佗曰：“足下中國人，親戚昆弟墳墓在真定。今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區區之越與天子抗衡爲敵國，禍且及身矣!且夫秦失其政，諸侯豪傑並起，惟漢王先入關，據咸陽。項籍倍約，自立爲西楚霸王，諸侯皆屬，可謂至強。然漢王起巴蜀，鞭笞天下，劫諸侯，遂誅項羽滅之。五年之間，海內平定，此非人力，天之所建也。天子聞君王王南越不助天下誅暴逆將相欲移兵而誅王天子憐百姓新勞苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面稱臣。乃欲以新造未集之越，屈強於此。漢誠聞之，掘燒君王先人冢墓，夷種宗族，使一偏將將十萬衆臨越，越則殺王已降漢，如反覆手耳。”於是尉佗乃蹶然起坐，謝陸生曰：“居蠻夷中久，殊失禮義。”因問陸生曰：“我孰與蕭何、曹參、韓信賢?”陸生曰：“王似賢。”復問：“我孰與皇帝賢?”陸曰：“皇帝起豐、沛，討暴秦，誅強楚，爲天下興利除害，繼五帝、三王之業，統理中國，中國之人以億計，地方萬里，居天下之膏腴，人衆車輿，萬物殷富，政由一家，自天地剖判，未嘗有也。今王衆不過數十萬，皆蠻夷，崎嶇山海之間，譬若漢一郡，何可乃比於漢王!”尉佗大笑曰：“吾不起中國，故王此;使我居中國，何遽不若漢!”乃大悅陸生，留與飲數月。曰：“越中無足與語，至生來，令我日聞所不聞。”陸生拜尉佗爲南越王，令稱臣奉漢約。歸報，高祖大悅，拜爲太中大夫。(節選自《說苑奉使》)

南越王尉佗者，真定人也，姓趙氏。秦時已並天下。至二世時，南海尉任囂病且死，召龍川令趙佗。即被佗書，行南海尉事。囂死，佗因稍以法誅秦所置長吏，以其黨爲假守。秦已破滅，佗即擊並桂林、象郡，自立爲南越武王。高帝已定天下，爲中國勞苦，故釋佗弗誅。漢十一年，遣陸賈因立佗爲南越王。 (節選自《史記南越列傳》)

[注]①椎結：同“椎髻”，髮髻梳成一撮，形狀如椎。

4、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分) ( )

A.天子聞君王王/南越不助天下/誅暴逆/將相欲移兵/而誅王天子/憐百姓新勞苦且休之/遣臣授君王印

B.天子聞君王王/南越不助天下誅暴逆/將相欲移兵而誅王/天子憐百姓新/勞苦且休之/遣臣授君王印

C.天子聞君王王南越/不助天下誅暴逆/將相欲移兵而誅王/天子憐百姓新勞苦/且休之/遣臣授君王印

D.天子聞/君王王南越不助天下/誅暴逆將相/欲移兵而誅王/天子憐百姓/新勞苦且休之/遣臣/授君王印

5、下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)( )

A.箕踞，坐時兩腿前伸，形如箕，是一種前倨後恭的表現。《戰國策燕策三》:“軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰……。”

B.足下，敬詞。古代下稱上或同輩相稱都可用。《戰國策秦策二》: “願爲足下掃室布席，幸無我逐也。”

C.剖符，符，憑信。古代分封諸侯或封賞功臣時，將符一分爲二，一留帝王處，一授諸侯或功臣，稱爲“剖符”。《史記》:“僕之先非有剖符丹書之功……。”

D.北面，面北，面向北。指臣服於人。古代君主面南而坐，臣子朝見君主時是面向北的。《史記項羽本紀》:“漢王曰：吾與項羽俱北面受命懷王……”

6、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)( )

A.陸賈極具政治才幹。他深受高祖信任，跟隨高祖平定天下;代表朝廷出使南越，成功遊說尉佗歸順漢王朝，得到高祖的肯定，被任命爲太中大夫。

B.尉佗自傲自大。與陸賈會面時，他舉止無禮，態度輕慢;認爲自己既有將相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以與漢王朝分庭抗禮。

C.尉佗亦能審時度勢。他本爲龍川令，受命於任囂，代任南海尉，趁天下大亂統一了南越;後聽從陸賈的勸導與建議，接受朝廷封賞，臣服於漢王朝。

D.陸賈遊說技巧高超。爲說服尉佗，他從國力、軍事等方面分析了對方可能面臨的情勢，進而使其醒悟到只有遵從朝廷的約束才能保住切身利益。

7、把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)今足下棄反天性，捐冠帶，欲以區區之越與天子抗衡爲敵國，禍且及身矣!(5分)

(2)吾不起中國，故王此;使我居中國，何遽不若漢! (5分)

(三)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首詩，完成8—9題。

幽居初夏 陸游

湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。

水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。

籜龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。

嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。

[注]籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花。兩者都是初夏常見之物。

8、詩人寫景是從哪幾方面突出表現一個“幽”字的?試作簡要分析。(5分)

9、這首詩抒發了詩人哪些複雜的思想感情?(6分)

(四)名篇名句默寫(6分)

10、女也不爽，___________。____________，二三其德。(《氓》)

11、亦餘心之所善兮，_________________________。(《離騷》)

12、雖體解吾猶未變兮，_________________________。(《離騷》)

13、________________，渺滄海之一粟。______________，羨長江之無窮。(《赤壁賦》)

二、課內選擇題(27分)

14、下列加點的字解釋正確的一項是(3分)( )

A.舉酒屬客 屬 囑咐

B.夫夷以近，則遊者衆 夷：平坦。

C.不能喻之於懷 喻：說出

D.適得府君書 適：恰好

15、下列加點的字解釋正確的一項是(3分)( )

A、雖與府吏要 要：相約

B、信可樂也 信： 相信

C、七月既望 望：農曆十六

D、則或咎其欲出者 咎：過錯

16、下列沒有通假字的一項是(3分)( )

A、趣舍萬殊

B、終老不復取

C、長樂王回深父

D、有碑僕道

17、下列沒有通假字的一項是(3分)( )

A、箱簾六七十

B、浩浩乎如馮虛御風

C、客有吹洞簫者

D、府吏見丁寧

18、下列各句中沒有古今異義的一項是(3分)( )

A、可憐體無比

B、處分適兄意

C、比好遊者尚不能十一

D、所以遊目騁懷

19、下列各句中沒有詞類活用的一項是(3分)( )

A、孔雀東南飛

B、羣賢畢至

C、相與枕藉乎舟中

D、始舍於其址

20、下列各句中沒有詞類活用的一項是(3分)( )

A、褒禪山亦謂之華山。

B、方其破荊州，下江陵，順流而東也

C、一觴一詠

D、世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉

21、下列各句中不是被動句的一項是(3分)( )

A、爲仲卿母所遣

B、此非孟德之困於周郎者乎

C 、徘徊於斗牛之間

D、漸見愁煎迫

22、下列各句中不是倒裝句的一項是(3分)( )

A、凌萬頃之茫然

B、古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸

C、誓天不相負

D、不隨以止也

三、語言文字運用(18分)

23、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(3分)( )

A、他們不辭辛苦，夙興夜寐地趕工，就是爲了早日搶通這條道路。

B.在中日釣魚dao爭端中，美國採取作壁上觀的立場，暗中支持安倍政府向中國挑釁，實施自己的亞洲再平衡戰略，獲取漁翁之利。

C.作爲民間世代相傳的延年益壽祕方，“吃燕窩”雖然或許算得上是衆望所歸的一種，但從科學角度來說，卻只能是一種心理安慰。

D.2013年5月23日上午，在巴基斯坦議會大廈發表演講的國務院總理表示，中巴都是講原則、重信義的國家，兩國交往披肝瀝膽。

24.下列各 項中加點的詞語，使用恰當的一項是(3分)( )

A.你儘管放心，你的困難，也就是我的困難，今後，你工作中遇到什麼阻力，或是生活中遇到什麼困難，我一定會鼎力相助的。

B.近日，記者在無極縣見到了神奇的“景觀”——紅色鹼性皮革污水匯成了千島湖一樣的大水塘，十餘個水塘連成一片，水坑中滿是紅色污水，場面蔚爲壯觀。

C.每個學生都應該懂得：發展自己的智力，必須與培養自己的非智力因素結合起來，因爲二者是休慼相關，緊密相連的。

D.站在青海與白海間的山脊上，一眼望去，藍天白雲讓人心曠神怡，青山綠水秀色可餐。不由得讓人感慨這真是一片世外樂土。

25.下列各句中，沒有語病的一句是((3分) )

A.全面放開貸款利率管制後，金融機構與客戶協商定價的空間將進一步擴大，有利於促進金融機構採取差異化的定價策略和企業融資成本。

B. 中方願同各方分享鐵路建設方面的技術和經驗，積極開展建設、裝備、設計、管理等合作。

C.“鳥叔”樸載相的舞動讓全世界的人都不再矜持，讓緊繃的.神經放鬆一下吧，這也許比我們的第九套廣播體操更能引起年輕人的運動欲。

D. 赫爾曼表示，今後的首要任務仍將是恢復經濟增長、創造就業機會、保證財政穩定、增進社會包容性，以及提高全球化進程。

26.下列各句中，沒有語病的一項是(3分)( )

A.警察反覆觀察了兩個目擊者提供的彈殼，並進行技術分析，確定它們和從案發現場得到的彈殼並不是出自同一支槍。

B.“嫦娥二號”衛星成功飛抵距地球約700萬公里遠的深空，這標誌着“嫦娥二號”工程完美收官，爲中國未來更遠深空的探測奠定了科技基礎。

c.我們一定能在奧運之際展現出古老文明大國的風範，那時我們的城市不僅變得更加美麗，每一個人也會更講文明。

D.自俄羅斯吞併克里米亞以來，促使歐盟和美國不斷尋求有效制裁俄羅斯的方式。

27、把下面句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一組是(3分)( )

①書面表達雖然主要訴諸人的視覺

②“語音修辭”有點兒像作曲家給一首歌詞“譜曲”

③主要是爲了使語句富於節奏，優美動聽

④這對於口語老說至關重要，如電影、電視、戲劇、廣播、演講、報告等

⑤但語句在語音上是否和諧，也會影響閱讀的效果

⑥主要靠口頭傳遞和聽覺接受信息，語音是否和諧就直接影響到表達的效果

A ②③④⑥①⑤ B②⑥③④①⑤ C①⑤②③④⑥ D①⑤②④⑥③

28、把下面句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一組是(3分)( )

①他對這一切毫不在意，把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時纔給以回敬

②各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅逐他

③現在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念

④資產者——無論保守派或極端民主派---都競相誹謗他，詛咒他

⑤正因爲這樣，所以馬克思是當代最遭嫉恨和最受誣衊的人

⑥而我可以大膽地說:他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵

A ⑤②⑥③④① B⑤②④①③⑥ C③⑥①④⑤② D③⑥①⑤②④

四、閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

我們從小被告知：只要努力付出，終究會有豐厚的回報。我們中的大多數人也因此體會了收穫的快樂。但是無法迴避的是，很多時候，我們努力付出了，但最終還是一無所有。當設想中的一切突然落了空，我們往往無法承受，甚至感到自己被欺騙，感到命運的不公。

你在生活中有怎樣的體驗?請你談談自己的體驗和想法。

要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料內容與含義的範圍。③除詩歌外，文體不限。④不得少於800字。⑤不得抄襲，套作。

試題參考答案

1、A 2C 3D 4C 5A 6B

7(1)現在您背棄本性，拋棄漢人的衣帽巾帶，想要憑藉小小的南越和大漢相對抗，成爲敵對國家，災禍將要降臨到您的身上了!(採分點：棄反、捐、以、且 各1分，句意1分)

(2)我沒能在中原起兵，所以在這裏稱王;假如我身處中原，怎麼就比不上漢王!(採分點：中國、王、使、遽 各1分，句意1分)

8 、①以景寫“幽”。“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環境之幽靜、初夏景色之幽美。(2分， 手法1分，分析1分)

②以動襯“幽”或以聲襯“幽”，分析略。(3分，手法1份，分析2分)(意思對即可)

9、①前六句借“幽居初夏”之景，抒發了怡然自得之樂(閒適之情)(2分)②尾聯“嘆息”，一是嘆志士空老，報國無成;(2分)

二是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵(2分)(意思對即可。)

10——13略

14B 15A 16D 17C 18D 19C 20A 21C 22D

23A(B.作壁上觀：比喻置身事外，在旁不協助任何一方，屬語義內涵不明中的自相矛盾; C.衆望所歸：指衆人的信任、希望歸向某人。多指某人得到大家的信賴，希望他擔任某項工作或完成事情。含褒義，此題兌現錯配;D.披肝瀝膽：比喻真心相見，傾吐心裏話。也形容非常忠誠。偏指個人對集體、人民、黨和國家的忠誠。應用“肝膽相照”，選項似是而非。)

24D(秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優美。A項，鼎力相助是一個敬辭，表示請託或感謝，不應用在自己身上。B.褒貶不當。蔚爲壯觀:蔚，茂盛;壯觀，盛大的景象。形容事物美好繁多，形成盛大壯麗的景象，給人以美不勝收的觀感。C.應爲息息相關。休慼相關：休：歡樂，吉慶;戚：悲哀，憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯。形容關係密切，利害相關。)

25 C(A 成分殘缺，“企業”前加“降低”。B項，語序不當，應爲“設計、建設、裝備、管理” D“提高”改爲“推進”。)

26B(A表意不 明，“兩個”既可指目擊者，也可指彈殼。c“不僅”放於“我們的城市”前面D缺主語)

27A 28B

作文

如果立意爲“努力付出就會有回報”就是嚴重偏離題意。因爲，這段文字表達的中心是“很多時候，我們努力付出了，但最終還是一無所有”，審題立意的關鍵在於如何對待“命運的不公”。