2016高一語文上第二次月考試卷（人教版）

(考試時間：150分鐘 總分：150分)

一 古詩文閱讀(31分)

(一)默寫常見的名句名篇(8分)

1、補寫下列名句名篇中的空缺部分。

(1)沉默呵，沉默呵! ， 。(魯迅《記念劉和珍君》)

(2)尋尋覓覓， ， 。(李清照《聲聲慢》)

(3) 不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

(4)問君能有幾多愁， 。(李煜《虞美人》)

(5) ，池魚思故淵。(陶淵明《歸園田居》)

(6)莊生曉夢迷蝴蝶， 。(李商隱《錦瑟》)

(二)文言文閱讀(17分)

(1)項王軍壁垓下，兵少食盡。漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也?”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從;駿馬名騅，常騎之。於是項王乃悲歌慷慨，自爲詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌數闋，美人和之。項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。

……

於是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤(划船靠岸)船待。謂項王曰：“江東雖小，地方千里，衆數十萬人，亦足王也。願大王急渡!今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡爲?且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還。縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧於心乎!”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬爲五歲，所當無故，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十餘創。顧見漢呂馬童，曰：“若非吾故人乎?”馬童面之，指王翳曰：“此項王也。”項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾爲若德。”乃自刎而死。王翳取其頭，餘騎相蹂踐爭項王，相殺者數十人。(選自《史記•項羽本紀》)

(2)太史公曰：吾聞之周生①曰“舜目蓋重瞳子②”，又聞項羽亦重瞳子，羽豈其苗裔邪?何興之暴③也：夫秦失其政，陳涉首難，豪傑蜂起，相與並爭，不可勝數。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯④滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號爲“霸王”，位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐⑤奮其私智而不師古謂霸王之業欲以力征經營天下五年卒亡其國。身死東城，尚不覺寤⑥而不自責，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉!(選自《史記•項羽本紀》)

【註釋】①周生：漢時的儒者。②重瞳子：目中有兩個眸子。③暴：突然，有忽然興起之意。④五諸侯：指齊、魏、趙、韓、燕五國後人。⑤自矜功伐：以功勳自詡。⑥寤：同“悟”。

2、下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)( )

A.吾聞漢購我頭千金、邑萬戶，吾爲若德 德：感激

B. 然羽非有尺寸 尺寸：尺寸之地。

C.縱江東父老憐而王我，我何面目見憐：可憐、同情

D. 欲以力征經營天下 經營： 籌劃營謀

3. 對這篇文章評析正確的一項是(3分)( )

A.司馬遷認爲項羽的功業表現在“非有尺寸，乘勢起隴畝之中”，“政由羽出，號爲‘霸王’”;他的過失表現在他“怨王侯叛己”，“自矜功伐”，“不師古”。敘事簡要，極富概括性。

B. 司馬遷認爲項羽的主要過錯是“身死東城，尚不覺寤而不自責”，且行文中含有責備與痛惜之情，使文章文情並茂。

C. 這篇文章對項羽的一生作了總的評價，既讚揚了項羽的滅秦之功，又指出他“自矜功伐”等方面的過錯;顯示了司馬遷評價歷史人物實事求是的公正態度。

D. 這篇文章對項羽一生的功過褒貶失當——褒多於貶;反映了司馬遷對這位失敗英雄的偏愛和敬重。

4.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(9分)

(1)天之亡我，我何渡爲(3分)

(2)吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾爲若德。(3分)

(3)天亡我，非用兵之罪也。(3分)

5.用“/”把文言文閱讀材料中畫波浪線的句子在該停頓的地方斷開。(2分)

自矜功伐奮其私智而不師古謂霸王之業欲以力征經營天下五年卒亡其國。

(三)古代詩歌閱讀(6分)

6、閱讀下面這首詩，回答問題。(6分)

菊

鄭谷

王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。

露溼秋香滿池岸，由來不羨瓦松高③。

(1)詩中的菊花是怎樣的一個形象?試簡要分析。(2分)

答：

(2)本詩用了什麼手法來展現這一形象?試結合第四句進行分析。(4分)

答：

二 文學名著、文化經典閱讀(24分)

(一)文學名著閱讀(15分)

7、下列各項中，敘述有誤的兩項是( )( )(5分)

A.行軍之次，夜宿荒山。紹於帳中聞遠遠有哭聲，遂私往聽之。卻是敗軍相聚，訴說喪兄失弟，棄伴亡親之哭，各各捶胸大哭，皆曰：“若聽田豐之言，我等怎遭此禍!”紹大悔曰：“吾不聽田豐之言，兵敗將亡;今回去，有何面目見之耶!”

袁紹在官渡爲曹操所敗，後悔當初沒有聽田豐之言。田豐在獄中得知袁紹大敗，認爲自己可以得到重用。袁紹得知田豐在獄中笑話他兵敗，下令處死田豐。

B.肅乃引孔明至幕下。早見張昭、顧雍等一班文武二十餘人，峨冠博帶，整衣端坐。孔明逐一相見，各問姓名。施禮已畢，坐於客位。張昭等見孔明丰神飄灑、氣宇軒昂，料到此人必來遊說。

曹操大軍沿江結寨，準備併吞江東。東吳君臣驚疑憂懼，是和是戰難以定奪。諸葛亮運用謀略，於東吳羣臣縱議天下大事，巧舌辯駁，說服東吳與劉備聯合抗曹。

C.卻說曹操在景山上，望見一將，所到之處，威不可當，急問左右是誰。曹洪飛馬下山大叫曰：“軍中戰將可留姓名?”雲乃應聲曰：“吾乃常山趙子龍也!”曹洪回報曹操。

在劉備與曹操的混戰中，趙雲懷抱阿斗，左右衝殺，威不可擋。曹操見狀，感嘆如此猛將，切不可放虎歸山，於是飛馬傳報各處，一定要斬殺趙雲。可趙雲槍刺刀砍，連斬曹操五十多員大將，威震長阪坡。

D.玄德立馬於林畔，看徐庶乘馬與從者匆匆而去。玄德哭曰：“元直去矣吾將奈何?”凝淚而望，卻被一樹林隔斷。玄德以鞭指曰：“吾欲盡伐此處數目。”衆問其故。玄德曰：“因阻吾望徐元直之目也。”

曹操迫使徐庶離開劉備而投奔自己帳下，劉備爲徐庶送行時，想要伐盡前面的樹林，表現出了劉備對徐庶的惜別之情。

E.忽報曹操差夏侯惇引兵十萬，殺奔新野來了。張飛聞知，謂雲長曰：“可着孔明去迎敵便了。”正說之間，玄德召二人入，謂曰：“夏侯惇引兵到來，如何迎敵?”張飛曰：“哥哥何不使水去?”

自劉備請諸葛亮出山輔佐自己後，關羽和張飛見劉備對諸葛亮禮遇有加，深感不滿。當曹兵到來的時候，張飛就針對劉備的話將這種不滿的情緒發泄出來了。

8、填空題(5分)

(1)周瑜病亡，孫權命 代替周瑜之職。

(2) 準備把西川地圖祕密獻給曹操，因曹操不予禮遇，失望之餘把地圖獻給劉備。

(3)張飛異常勇猛，計取巴郡，還收了老將 。

(4)蜀將張任伏兵于山中把龐統亂箭射死於 。

(5)曹操派出蔡中、蔡和到江東詐降，周瑜將計就計，使用 計，讓黃蓋進行詐降。

9、簡答題。(任選一題，每題120字左右。5分)

(1)簡述諸葛亮三氣周瑜的故事。

(2)關羽進攻長沙，與黃忠首戰不分勝負。請簡述接下來發生什麼事，最終使黃忠歸順劉備?

選第( )題

答：

(二)文化經典閱讀(9分)

10、閱讀下面《論語》的選段，回答問題。(9分)

子華①使於齊，冉子爲其母請粟②。子曰：“與之釜③。”請益。曰：“與之庾④。”冉子與之粟五秉⑤。子曰：“赤之適齊也，乘肥馬，衣輕裘。吾聞之也，君子周⑥急不繼富。” ——《論語•雍也》

【注】①子華：孔子的學生。姓公西，名赤，字子華，魯國人。②冉子：姓冉，名求，字子有，魯國人。粟：小米。

③釜：六鬥四升。④庾：十六鬥。⑤秉：十六斛，一斛等於五斗。⑥周：賙濟，救濟。

(1)下列對上面選段的內容的理解不正確的一項是( )(3分)

A.公西赤出使到齊國去，冉求替子華的母親向孔子請求給點小米。

B.孔子原本答應接濟子華的母親六鬥四升，在冉求的請求下答應給十六鬥結果冉求卻給了子華的母親四百鬥。

C.孔子認爲子華出使齊國乘好的車，穿好的衣服，所以不贊同冉求給子華的母親那麼多的小米。

D.儒家一貫主張以“寬恕”之心待人。孔子提倡賙濟貧者而非富人。

(2)用選文的詞語填空。(2分)

孔子主張“仁者，愛人”，但他注意把握分寸，救濟別人要雪中送炭而非錦上添花，即文中所說的“ ”

(3)結合下面語段，說說這兩段體現了孔子怎樣的思想。(4分)

原思①爲之宰，與之粟九百，辭。子曰：“毋!以與爾鄰里鄉黨②乎!”

【注】①原思：孔子的學生原憲，字子思魯國人。②鄰里鄉黨：古代地方單位的名稱，此處指原思的同鄉，或家鄉周圍的百姓。

答：

三、 實用類文本閱讀(15分)

閱讀下面文字，完成10—12題。

永不放棄

獨攬八金!有人說在陸地上，他是一個不完美的普通人，然而在水裏他卻是一條完美的快艇。他就是在北京奧運會上一人鯨吞八金、被譽爲“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯。這位23歲的美國大男孩不僅打破了前輩馬克•施皮茨在1972年慕尼黑奧運會上創造的單屆7枚金牌的歷史記錄，更締造了一個游泳史上幾乎無法逾越的神話。

菲爾普斯曾說過：“在我的詞典裏，沒有什麼事情是不可能的。頭腦控制一切，意志決定一切!”小時候的菲爾普斯曾夢想“變成一條魚”，因爲那裏沒有煩惱和爭吵。在教練鮑勃•鮑曼的回憶中菲爾普斯很小就表現出游泳天分。7歲時，他的父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子交流。4年之後，他的游泳天分終於被美國著名游泳教練鮑勃•鮑曼發現。雖然菲爾普斯患有注意力缺陷多動症，而且家庭也處於麻煩中，但菲爾普斯卻在最困難的時期，每週在游泳池遊10萬米，一週7天不間斷。菲爾普斯沒有了感恩節、聖誕節，更沒有了休息日，每天都是訓練日。2000年悉尼奧運會，年僅15歲的菲爾普斯第一次參加奧運會，最終只獲得200米蝶泳第5名。年輕的菲爾普斯發誓，在雅典奧運會上，一定要讓所有人都大吃一驚!整整4年，每天清晨5：30，他就會被鬧鐘鬧醒，儘管心裏有一百個聲音在說：不起牀，今天我要睡個夠。但只要想起“雅典”兩個字，他就會掀起溫暖的被窩，背起行囊，衝進刺骨的冷水池中。2004年雅典奧運會，19歲的菲爾普斯不負衆望，他一人獨得6枚金牌。2008年北京奧運會，他更是把這種神奇締造成了傳奇!菲爾普斯之所以刷新了歷史，和他永不放棄的精神有很大關係。

在2008年北京奧運會上，還有很多像菲爾普斯一樣永不放棄的英雄。印度奧運史上第一枚個人項目金牌得主、2008年北京奧運會男子10米氣步槍冠軍賓德拉同樣歷經坎坷。作爲一名業餘射擊愛好者，賓德拉參加了2000年悉尼奧運會，卻在預賽中就被淘汰。2004年雅典奧運會，他最終名列第7名。2008年北京奧運會他終於取得了印度代表團一個載入史冊的“零的突破”。談及獲勝感受，他只是淡淡地說“沒有特殊的祕訣，我只是每天堅持訓練。”

菲爾普斯的傳奇，幾乎難以複製，但至少我們都可以像他那樣去努力、去奮鬥。他和許多成功的運動員一樣，是靠堅持不懈的訓練才達到輝煌的頂峯。他也曾有過放棄的念頭，但教練讓他懂得：“這是存錢，到了年底你就擁有了一大筆錢。”菲爾普斯訓練的艱辛大概也只有家人最清楚。據悉，爲了達到最佳訓練效果，菲爾普斯要在低氧的環境下睡覺，爲了防止他缺氧昏迷，他的母親每隔一個小時就要叫醒他一次。天才總是例外，天賦也和多數人無緣，然而，勤奮和堅持卻是每個人都可以憑自己的努力能夠做到的。

其實，人生何嘗不是像奧運會一樣是一個競技大舞臺，每個人都在表演自己的節目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底，他們往往是笑到最後的人。如果我們每個凡人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了像菲爾普斯、賓德拉一樣的英雄，但我們同樣會成爲同齡人中的佼佼者，永不放棄將使我們離成功近一些，更近一些。0

11、下列敘述有誤的兩項是( )( )(5分)

A.菲爾普斯7歲時被游泳教練鮑勃•鮑曼發現了他的游泳天分，15歲第一次參加奧運會，19歲一人獨得6枚奧運金牌，23歲在北京奧運會鯨吞八金。

B.文中插敘印度選手的事例，使文章的內容更充實，突出強調了所表現的中心具有普遍性，即無論什麼人，要想獲得成功，都得刻苦努力、堅持不懈。

C.小時候菲爾普斯夢想變成一條魚，是因爲他太喜歡游泳了。

D. “這是存錢，到了年底你就擁有了一大筆錢”意思是說只有堅持不懈地訓練，最終纔可以取得輝煌的成績。

E.“菲爾普斯的傳奇，幾乎難以複製，但至少我們都可以像他那樣去努力、去奮鬥”這一句話告訴我們：也許我們不可能獲得像菲爾普斯那樣的成功，但是我們可以學習他那種永不放棄的精神。

12、“菲爾普斯的傳奇，幾乎難以複製，但至少我們都可以像他那樣去努力、去奮鬥。”這一句話在文中的作用是什麼 (4分)

13、針對菲爾普斯的成功經歷，作者在文中說：“天才總是例外，天賦也和多數人無緣，然而，勤奮和堅持卻是每個人都可以憑自己的努力能夠做到的。”請結合現實，舉例說說你對此的認識。(6分)

四、 語言文字運用(10分)

14、(3分)畫家坤峯先生的水墨畫《竹》是畫坊名品：三竿竹，淡泊典雅，交承運、交錯有致，挺拔向上;下有數枝竹枝和無數竹葉，或濃墨重抹，或輕描淡寫，尚且似有微風搖曳觀之栩栩如生。作者名之曰“清影翠葉”。當代書法家周慧珺爲這幅畫題寫了一副對聯。上聯已殘破不得辨認，下聯是“朝曦夕照得清輝”請根據畫面和上聯含義，在下列四句中選一恰當的上聯。()

A、秋山春雨閒處吟 B、暮鼓朝鐘自擊撞

C、水流花謝兩無情 D、輕風細雨見高潔

15、閱讀以下的新聞材料，完成後面的題目。(7分)

材料一不社交少運動、不出門迷上網——繼“月光族”“啃老族”“丁狗族”“樂活族”等一系列新鮮族之後，“宅男宅女”又成爲網絡流行的新名詞。據第三方調研機構羣邑智庫最新發布的30個城市“中國宅男宅女研究報告顯示”顯示，三年來，15～35歲之間的內地“宅人”數量呈現逐年上升趨勢，到去年已達647.8萬人佔同齡人比例的21%

材料二自稱“資深宅人”的丁丁這樣描述自己的一天生活：上午10點起牀到晚上12點上牀，期間上網或看新聞，或上論壇或打遊戲，或下載紀錄片，或找點賺錢的私活，吃飯要麼方便麪要麼乾糧，難得開手機和MSN或QQ。出門超過兩公里就覺得累，到人多的地方受不了。

(1)用一句話概括上述材料的內容。(2分)

(2)針對上面材料，提出自己的觀點並加以簡要分析。(5分)

六 寫作(70分)

16、一位教師，正在爲學生改作業，他的六歲男孩卻吵着讓爸爸講故事，教師不勝其煩，信手拿起一張印有世界地圖的舊報紙，把這張報紙撕成十幾張碎片，然後對孩子說：“你要能把世界地圖拼出來，我就講故事。”

過了十多分鐘，孩子高興地說：“我拼好了。”教師起身查看，孩子果然拼出了地圖，而且沒有差錯，教師奇怪，問兒子怎麼拼的。孩子說：“世界地圖的另一面是一個人的照片，我就拼人像，人怎麼樣，世界就怎麼樣。”

“人怎麼樣，世界就怎麼樣”這句話引起了教師的沉思，他放下手中的工作，給孩子講起了故事來。

要求：請以“人怎麼樣，世界就怎麼樣”爲話題寫一篇記敘文。可以寫人也可以敘事，題目自擬，不少於800字。

　　參考答案及評分標準

1、(8分)略

2、(3分)A

3、(3分) C

4、(1)(3分)上天讓我滅亡，我還渡江做什麼?(“亡”、句式各1分，句子通順1分)

(2)(3分)我聽說漢王用一千兩黃金、一萬戶的封地來懸賞購買我的人頭，我給你這個好處。(“德”、狀語後置各1分，句子通順1分)

(3)(3分)天意使我滅亡，不是我用兵的過錯啊!(“戰”、“罪”“亡” 各1分)

5、(2分)自矜功伐/奮其私智而不師古/謂霸王之業/欲以力征經營天下/五年卒亡其國。

6、(1)(2分)不求高位、不慕榮利的高士。詩中以“莫比蓬蒿”、 “香滿池岸”表自己之高潔，以“不羨瓦松高”表達對榮利的蔑視。

(2)(4分)主要用了對比、擬人的手法。作者以池岸邊的菊花和高屋上的瓦松作對比，意在說明菊花雖生長在沼澤低窪之地，卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻給人們;而瓦松雖身居高位，卻“在人無用，在物無成”。在這裏，菊花被人格化了,作者賦予它不求高位，不慕榮利的思想品質。“由來”與“不慕”更加重了語氣，突出菊花的高尚氣節。

7、(5分)A、C (全對得5分，選兩項錯一項的給3分)

8、(5分)(1)魯肅(2)張鬆(3)嚴顏(4)落鳳坡(5)苦肉計

9、(5分)(1)赤壁之戰曹操失敗退兵，周瑜率軍攻打南郡，中了毒箭，諸葛亮卻乘機佔領南郡、荊州等地。周瑜火氣攻心，傷口迸裂。這是孔明一氣周瑜。(2分)爲討回荊州，周瑜與孫權設下美人計，準備把劉備騙到江東，孔明則將計就計，結果，東吳是賠了夫人又折兵，周瑜再次氣病，這是孔明二氣周瑜。(2分)。孫劉兩家矛盾加深，周瑜想用“假途滅虢”之計取荊州結果又被孔明識破。周瑜兵敗後第三次病倒，箭瘡復發，這是孔明三氣周瑜。(1分)。

(2)次日，陣前黃忠的戰馬馬失前蹄，關羽刀下留情;(1分)。第三天，能百步穿楊的黃忠箭下留情，兩次虛拽弓弦，第三次也只箭射關羽的盔纓根(2分)。(2分)太守韓玄大怒，要殺黃忠，最後，魏延殺了太守，獻了城池。(1分)進城後，劉備親自去黃忠家相請，黃忠纔出降。(1分)

10、(1)(3分)B

(2)(2分)周急不繼富

(3)(4分)儒家一貫主張以“仁愛”之心待人。孔子提倡賙濟貧者，是極富同情心的做法，是仁愛之心的表現。(2分)但孔子注意把握分寸，做到適度而爲，這種思想符合人道主義，也符合儒家的中庸之道。(2分)

11、(5分)A、C(全對得5分，選兩項錯一項的給3分)

12、(4分)①在結構上起到了承上啓下的作用，菲爾普斯在奧運會上創造了奇蹟，這是承上;“但”字表明奇蹟的取得是堅持不懈、永不放棄的結果，這是啓下。(2分)②在內容上突出了菲爾普斯在創造奇蹟的背後付出的艱辛。(2分)。

13(6分)“不完美的普通人”菲爾普斯創造了奇蹟，他雖擁有游泳的天分，但我們更應該關注的是他那常人難以想象的訓練過程(2分)。現實生活中，很多擁有良好天賦的人在事業、學習上一事無成，因爲他們缺乏一種努力奮鬥，堅持不懈、永不放棄的精神。(2分)相反，很多天生有缺陷的人倒取得了成功，創造了奇蹟，像邢麗華、霍金等等他們雖遭遇厄運，歷經坎坷，但他們終因永不放棄而取得了成功(2分)。

14、(3分)D

15、(1)(2分)不出門迷上網的“宅人”數量呈現逐年上升趨勢。

(2)(5分)參考示例1：“宅人”們只是選擇了自己的生活方式，無可非議。互聯網時代讓網上購物、網上訂餐甚至網上打工成爲現實，無需舟車勞頓，無需出行成本，無需交際行頭，不用非得出門。“宅”的好處在於：一是沒有太多的事業和人事壓力;二是比較自由;三是擁有比較多的時間。

參考示例2：“宅”是一種不健康的生活方式。會讓年輕人失去動力、活力。由於過度依賴網絡，深居簡出，“宅人”們的交際能力和健康狀態難免會受到影響。長期“宅”在虛擬的空間雖然能得到某些自我滿足，但會給人帶來負面影響，如事不關己高高掛起。只有融入社會，走進大自然，作一個具有自然和社會屬性的人，才能找到真正的快樂。

16、(70分)略

　　【附文言文參考譯文】

項羽駐紮軍隊壘營壁在垓下，士兵越來越少，糧食也吃完了，漢軍和諸侯軍隊把項王圍了好幾層。夜晚，漢軍四面都唱著楚國地方的民歌，項羽大驚失色地說：“漢軍都已經攻佔了楚地嗎?這裏爲什麼有這麼多的楚人呢?”項羽於是夜裏起來，在軍帳中喝酒。有個美人叫虞，受到項王寵愛，經常跟在身邊;有匹駿馬叫騅，經常騎著它。於是項羽就悲傷地唱著歌，情緒憤激高昂，自己作詩道：“力能拔山啊豪氣壓倒一世，天時不利啊騅馬不馳。騅馬不馳啊能怎麼辦呢?虞姬啊虞姬把你怎麼安排?”唱了好幾遍，虞姬也應和著他一起唱。項羽眼淚落下來好幾行，身邊的侍衛也都流淌著眼淚，誰也不能擡頭看項羽了。

……

於是項羽就想東渡烏江(長江西岸的烏江浦)。烏江亭長把船停靠在岸邊等候項羽，對項羽說：“江東雖小，土地千里，民衆數十萬，也足夠稱王的。希望大王急速過江。現在只有我有船，漢軍即使追到這，沒有什麼辦法渡江。”項羽笑道：“上天既然要滅亡我，我爲什麼還要渡江呢?況且我項羽(當初帶領)江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進，現在無一人生還。即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我爲王，我還有什麼臉面去見他們?即使他們不說什麼，我難道不在心裏感到慚愧嗎?”於是對亭長說：“我知道您是年高有德的人。我騎這匹馬五年了，所遇到的都沒有對手，曾經日行千里，不忍心殺掉它，把它贈給你吧!”於是命令騎兵都下馬步行，手持短小輕便的武器交戰。僅僅項籍就殺了漢軍幾百人，項王自身也受了十幾處傷。回頭看見漢軍騎兵中的司馬呂馬童(原是項羽部將，這時已背楚歸漢)說：“你不是我的老朋友嗎?”呂馬童面對著項羽，指示給王翳說：“這是項羽。”項羽便說道：“我聽說漢王拿一千兩黃金、一萬戶封邑懸賞徵求我的頭，我給你一點好處。”就割脖子自殺了。

……

太史公(自稱)說：我從周生那裏聽到說，“虞舜的眼睛裏大概有兩瞳子”。又聽說項羽也是雙瞳子。項羽難道是舜的後代麼?怎麼興起得這麼突然呢?秦國在政治措施上有重大失誤，陳涉首先發難，英雄豪傑像蜂羣飛起，共同一起爭雄，多得數也數不清。可是項羽並沒有什麼根基(包括土地和權勢)，而是乘天下大亂的形勢在民間起事，三年的時間，就率領五國諸侯(楚外的五國反秦武裝)滅秦，分割天下的土地，封賞王侯，一切政令都由項羽頒佈，號稱霸王。霸王的權位雖然不能維持到底，可是這顯赫的功業是近古以來不曾有過的。等到項羽放棄關中，懷念楚國而東歸，放逐義帝，自立爲王，幹了這些失策失人心的事，卻埋怨諸侯背叛自己，這樣想要成就霸業，就很難了。自誇功勞，逞個人才智，卻不效彷古人，自以爲霸王之業已成，想憑藉武力來征服和治理天下，經過五年戰爭，終於使自己國家滅亡了，自身死在東城，卻仍然不覺悟，更不責備自己，那就錯了。竟然稱說“上天要滅亡我，不是我用兵的過錯”，難道不荒謬嗎?

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