高一語文第一學期寒假作業試題精選
一.(15分 每小題3分)
1.下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一項是()
A.青荇(xng)咒語(zhu)冰屑(xi)百舸(gě)
B.寥廓(lio)悄悄(qio)浪遏() 方遒(qi)
C.窗扉(fēi)跫音(qng) 頹圮(pǐ) 幽燕(yn)
D.漫溯(sh) 逶迤(y)河畔(pn)長篙(gāo)
2.下列詞或短語中，沒有錯別字的一項是()
A.啜泣 激濁揚清 磅礴 風華正茂
B.寥落 含蓄隱誨 竟相 清澈晶瑩
C.急燥 荊棘叢生 惺忪 長歌擋哭
D.通輯 崢嶸歲月 彳亍 苦悶詛喪
3.下面各句成語使用正確的一句是()
A.他寫稿子常常文不加點，字走龍蛇，簡直使人無法卒讀。
B.或者是他們飽漢不知餓漢飢，不知道民工等着這錢去治病救命，等着這錢給兒子交學費。
C.我收到一封國外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個集郵迷撕去了。
D.在這場足球比賽中，我校隊員前仆後繼，大顯身手，終於取得了勝利。
4.下列有關常識判斷正確的一項的是()
A.《左傳》是我國第一部敘事詳細的國別史，相傳爲魯國史官左丘明按魯史《春秋》順序編寫的，因此又稱《左氏春秋》。
B.《戰國策》是漢代劉向所著，它記錄了戰國時期各國謀臣的策略和言論。
C.《國語》是我國最早的編年體史書，相傳爲左丘明所著。
D.葉聖陶稱《雨巷》替新詩的音節開了一個新紀元，戴望舒也因此詩獲得雨巷詩人的稱號。
5.下列各句中，沒有語病的一項是()
A.徐志摩的《再別康橋》對我是非常熟悉的，我早就能背誦。
B.從大量的觀測到的事實中告訴我們，要掌握天氣的連續變化，最好每小時都進行觀測
C.這次會議對節約原材料問題交換了廣泛的意見
D.戴望舒的《雨巷》通過精練的語言和新穎的意象，表達了作者深沉的情感。
二、 閱讀下面的文字，完成68題。(9分，每小題3分)
理想的能源氫
化石能源有石油、天然氣、煤炭、以及以鈾爲基本燃料的核能等，其資源有限，終將枯竭。同時，這些能源又導致了嚴重的環境問題。這就迫使人們尋找新的能源。
氫能是新能源中比較理想的。實質上，它是一種二次能源，可從各種能源中轉換而來。它燃燒後只生成水，且能量密度高，使用方便。隨着制氫和氫技術的迅速發展，它將成爲21世紀能源的重要組成部分。
發展中的新型制氫技術，將主要考慮：硫化氫制氫、低電耗電解水制氫、生物化學制氫、等離子化學制氫、太陽能和原子能制氫。
氫能應用前景十分廣闊，如，摻氫汽車，是以金屬氫化物爲貯氫材料，利用汽車發動機的餘熱，可使貯氫材料釋放氫氣;還有一種全氫汽車，這兩種汽車均能在高速公路上行駛。在飛機上試用氫燃料也已獲得成功。此外，氫燃料電池應用於航天器、潛艇和其他運輸工具也是很方便的。
大型燃料電池發電站已開始商業化。由於燃料電池的基本原理是電解制氫的逆反應，制氫與燃料電池可與大型電廠、水電站共同組成儲能與共同負荷相補的供電系統，電多時制氫，電缺時用氫能供給燃料電池發電，這將是今後理想的電力工業組合。
此外，在民用能源，如炊事、供暖、空調等方面，氫能也有廣闊的發展前景。
6.人們認爲氫能比較理想，是因爲()
A.它是清潔而持久的能源。 B.它是可以再生的能源。
C.它便於製取和貯存。 D.它的應用前景比較廣闊。
7.摻氫汽車在燃料的使用上，其特點是()
A.既可燃燒汽油，又可燃燒氫氣。
B.既可貯存氫氣，又可燃燒氫氣。
C.可同時燃燒汽油和氫氣。
D.它解決了貯氫與釋放氫的難題。
8.理想的電力工業組合指的是()
A.制氫廠與氫燃料電池廠組成相補的供電系統。
B.制氫、燃料電池廠與大型電廠、水電站組成相補的供電系統。
C.制氫廠與電池廠組成相補的供電系統。
D.電解制氫廠與發電廠組成相補的供電系統。
三、 閱讀下面文言文，完成910題：(6分，每小題3分)
千金市骨
古之君人○1有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人○2言於君曰：請求之。君遣之，三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：所求者生馬，安事○3死馬而捐五百金?涓人對曰：死馬且市之五百金，況生馬乎?天下必以王爲能市馬，馬今至矣!於是，不能期年，千里之馬至者三。
(選自《戰國策燕策一》)
註釋：○1君人：君主。 ○2涓人：宦官。 ○3安事：何用
9.下列選項解釋錯誤的一項是()
A.安事死馬而捐五百金(花費)B.死馬且市之五百金(尚且)
C.涓人對曰(回答)D.天下必以王爲能市馬(市場)
10.與下列例句中加點詞的意思相同的一項是()
例：有以千金求千里馬者
A.天下必以王爲能市馬B.屠暴起，以刀劈狼首
C.焉用亡鄭以陪鄰D.越國以鄙遠
四、閱讀下面的文字，完成1114題。(18分)
夏感
樑衡
(1)充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律，好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰了一樣，山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長牆。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了。卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤着一片金黃的大地，麥流翻滾着，撲打着遠處的山、天上的雲，撲打着公路上的汽車，像海浪涌着一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風浮動着飄過田野，吹送着已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上升騰，在天地間升騰。夏天到了。
(2)夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色爲冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色爲
熱的赤，如夕陽，如紅葉，標誌着事物的終極。夏正當春華秋實之間，自然應了這中性的'黃色收穫之已有而希望還未盡，正是一個承前啓後、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑着七八片綠葉的棉苗、那朝天舉着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發出旺盛的活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發，向秋的終點作着最後的衝刺。
(3) 夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麥子上場了，又想着快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了;看看窗外，天空可是遮上了雲。麥子打完，該鬆一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。田家少閒月，五月人倍忙，他們的肩上挑着夏秋兩季。
(4) 遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裏。有閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季。
11.文章第1自然段是一段景物描寫，從全文看，作者的寫作意圖是(4分)
答：
12.用一句話概括第2段文字的主要意思。(4分)
答：
。
13.在第3自然段中作者寫道半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起風了;看看窗外，天空可是遮上了雲。這一細節描寫的作用。(4分)
答：
。
14.作者在第(4)自然段中寫道：而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裏。既然如此，作者爲什麼還想大聲讚美這個春與秋之間的黃金的夏季呢?請你闡明理由。(6分)
答：
。
五、(12分)
15.將文言閱讀材料中畫線的句子譯爲現代漢語(12分)
(1)越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也。(2分)
(2)微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。(2分)
(3)君遣之，三月得千里馬。馬已死，買其骨五百金，反以報君。(2分)
16.①書生意氣，。(《沁園春長沙》)
②今又重陽，。(《採桑子重陽》)
③大行不顧細謹，。(《鴻門宴》
④滿載一船星輝，。(《再別康橋》)
⑤，壯士一去兮不復還。(《荊軻刺秦王》)
⑥今者項莊把劍舞，。(《鴻門宴》)
六.作文(40分)
張潔在《我的四季》一文中寫道：秋天，我和別人一樣收穫。望着我那乾癟的穀粒，心裏有一種又酸又苦的歡樂。富有而善良的鄰人，感嘆我收穫的微少，我卻瘋人一樣地大笑。在這笑聲裏，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量穀物只量感受。我的鄰人不知和穀物同時收穫的還有人生。我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過
你在這方面曾有過類似的經歷和體會?或者你對上面一段話有自己的新看法，
請以收穫爲題，寫一篇不少於800字的記敘文。
