八年級上冊第一單元語文檢測題
導語：語文學習無外乎是積累與運用,積累是學習語文的低級階段,而運用語言纔是高級階段.我們所要努力達到的也就是學會運用語言的高級階段.下面是小編爲大家帶來的八年級上冊第一單元語文檢測題，供大家學習參考！
一、基礎知識及運用。
1.給下列加點的字注音
⑴眩目()⑵諦聽()⑶參差()⑷勾勒()
⑸璀璨()⑹顛簸()⑺深湛()⑻哈達()
⑼膾炙人口()⑽砭骨()⑾烙印()⑿钁頭()
2.根據拼音寫漢字
⑴qú塘峽()⑵miǎo小()⑶bānlán()⑷連zhuì()
⑸xián熟()⑹tián雅()⑺安mì()⑻wēiyí()
⑼shān然淚下()⑽zhù守()⑾繁yǎn()⑿gōu火()
⒀溝hè()⒁qíng天柱()⒂容光huàn發()
⒃萬里tiáotiáo()⒄分道揚biāo()⒅雜tà()
3.根據具體的語言環境，解釋下列加點的詞語
⑴最難得的，是在三峽中絕不容易見到的幾十株瀟灑的竹子，石崖上還倒懸着不少的紅色紫色的花。
瀟灑：_________________________________
⑵古鎮悠遠的歷史和繽紛的現實，都盪漾在被竹篙和木櫓攪動的水波之中。
盪漾：_________________________________
⑶那是一片被老钁頭和暴風雨剝奪得缺少生命之色缺少植被的黃土高原。
剝奪：_________________________________
⑷小松鼠跳向樹下長椅上坐着的退休老人或外國遊客，跳上他們的股掌，小天使小精靈似的，享受他們的愛撫和麪包之類的賞賜。
股掌：_________________________________
4.下列句子中沒有錯別字的一句是()
A.乘電梯耳膜受着強壓，降落下來立即墜入喧囂。
B.忽而，一座斜拉橋，一隻躺臥的豎琴赫然出現，甲蟲們爭先恐後地跑上去，被一隻看不見的大手彈成了音苻和旋律，美麗動聽。
C.這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持着倔強挺立的一種樹。
D.村裏的人見一方小院競收拾得這麼幹淨，都誇母親能幹。
5.在橫線上填上恰當的詞或短語
①____________________似的張着巨眼的汽車衝馳而過，泥水濺污我的衣服，也濺及我的項頸。
②到黃龍池了，好涼爽的地方!水從上面分散而下，掛了許多________________。
③太陽好像__________________似的一步一步、慢慢地努力上升，到了最後，終於衝破了雲霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。
④已經將近兩年了，我心裏埋着這題目，像____________________，時時茁長着鑽出地面的慾望。
6.根據提示，請補充完整下列本單元中所引的古詩詞
①，，相看兩不厭，。
②橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同，，。
7.異旁造詞：就是用不同的偏旁造詞，有的是形旁，有的是聲旁，造起來困難許多。不過，這正是接受考驗的時候。加油!(後面有提示，幫助你聯想)
①正月——()()(說服法官的最好方法)
②木心——()()(忙完了)
③骨禾——()()(古時候的讀音真好笑)
④女非——()()(事前的`熱身操)
⑤亡石——()()(事多人少的時候)
⑥鹹射——()()(受人幫忙就會脫口而出的話)
8.人物成語：有一類成語是含有人物的，如愚公移山、塞翁失馬、孟母三遷等。現在，請填寫下列成語中的人物。
⑴()()自薦⑵()()追日
⑶()()才盡⑷()()補天
⑸()()再世⑹()()效投
⑺()門弄斧⑻助()爲虐
⑼成也()()，敗也()()
⑽()()()之心，路人皆知
⑾三個臭皮匠，勝過一個()()()
9.依照例句，在下面橫線上把句子補充完整(每句補寫不得起過10個字)
例句：苦難是磨鍊人格的最高學府。，。
二、閱讀下面的小說，完成10—17題。
漫遊這個世界
王蒙
小小寰球，有機會轉他幾圈還是有意思的。
生逢改革開放的盛世，自1980年起，本人有幸看了看世界。這十幾年，我訪問美國五次，意大利四次，德國兩次，日本兩次，新加坡兩次，澳大利亞兩次，蘇聯、英國、法國、羅馬尼亞、保加利亞、波蘭、匈牙利、阿爾及利亞、摩洛哥、土耳其、新西蘭、泰國、馬來西亞、約旦、埃及各一次，途經並逗留過的還有西班牙和希臘。此外，去過香港兩次，又在去年冬天去了臺灣。很有意思，世界真奇妙。
世界又是很大。北半球的秋天正是南半球的春天。北京的正午恰是美國的子夜。你講這種語言，他講那種語言。你的錢他不用。你的法律管不到那裏。在這個國家和地區不方便說的話，到了另一個國家和地區卻變成了老生常談。在這裏覺得很重大很嚴肅乃至很驚心動魄的事情，到了他那裏只不過是笑談。世界並不是只你一家，正如不是僅你一人。認識到這一點很重要，免得坐井觀天，鼠目寸光，自吹自擂，固步自封，夜郎自大，作繭自縛，畫地爲牢，再進一步就會是自欺欺人，抱殘守缺，癡人說夢，倒行逆施，一會兒盲目崇洋，一會兒又是盲目排外……反正中國這方面的成語多得是，而我們這方面的教訓大概比成語更多。承認世界的多元性才能進行與外部世界的交流，並從中有所獲得，有所長進。
世界又是很小，彼此影響，相互之間的關係愈來愈密切。一家一本難唸的經，和平的問題，發展的問題，環境的問題，進步與爲進步而付出的代價，社會福利的必要性與副作用，工業文明的成就與困擾，民主的必要與民主的麻煩，道德的必要與道德的解體，傳統與現代的對接與撞擊……人類的困境，其實是共同的與共通的。
世界各國是互爲參照的。對任何一個國家的遊覽——哪怕僅僅是遊覽——都是極好的啓迪，又是極好的超脫和消釋。有一些關上門百思難得其解、令人頭痛欲裂、只覺得爆炸在即的問題，拿到另一個參考系數的範圍一看，實在是小菜一碟。
