【熱門】活動實施方案四篇

爲了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動實施方案 篇1

爲進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特制定進一步開展法制教育活動實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高學生法律素質爲目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利於青少年健康成長的社會環境，努力開創我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要着重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行爲。

二、活動主題：

做知法、守法楷模，建和諧、文明校園

三、活動時間： 20xx年2月20日――20xx年12月31日

四、活動形式

組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啓蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成爲學校全

面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融爲一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的`青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。

四、工作要求

1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領導機構。

2、認真總結，推廣經驗。學校深入開展調查研究，及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法，認真解決工作開展中出現的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

活動實施方案 篇2

一、創建指導思想

創建安全文明校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長爲首的安全文明校園創建工作領導小組，樹立以人爲本的科學發展觀，以服務師生爲宗旨，以落實責任、制度和措施爲切入點，深入開展創建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結和穩定，切實創建學校及周邊地區的良好治安秩序和文明育人環境。

二、創建總體目標

通過開展安全文明校園創建活動，建立安全文明校園的'有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止治安案件和安全事故的發生，積極實施責任教育，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩爲基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環境爲主要標誌的校園文明程度的顯著提高。

　三、創建活動領導小組

組 長：彭小朋（校長）

副組長：廖志（副校長） 廖波（副校長）

成 員：周躍華 賀文華 熊猛 朱金鳳 吳紅劍 何小花

四、創建具體措施

（一）建立健全學校綜治工作管理制度

1.修改、制定所有保衛人員簽訂責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。

2.校園內成立創建活動領導小組，並完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

3.門衛切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閒雜人員一律謝絕入內。

（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識

1.堅持一月召開一次創建領導小組成員工作會議，在會議上由全體成員彙報本月工作，提出存在問題，由校長室佈置下階段工作，提出新的要求。

2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。

3.校長室、總務處每學期不定期地對照安全工作責任書檢查兩次，發現問題，及時糾正。

4.建立重大事件彙報制度。不管在什麼時候、什麼情況下如出現重大治安事故要立即啓動應急預案。由學校採取緊急措施，將事故儘快解決、制止。

（三）加大校園內部環境整治，杜絕安全隱患

1.實行全天候的門衛值班制度和值周老師值日製度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。

2. 學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閒雜人員進入教學樓。

3.加強對騎自行車學生的管理，十二週歲以下的學生一律不得騎車上學。

4. 總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。

5.班主任要加強日常規範管理工作，關注學生中不良苗頭的出現，工作要細緻深入，努力把問題消滅在萌芽狀態。

（四）繼續加強對校園周邊環境的整治

1.依靠政府執能部門，加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的髒、亂現象。要制止周邊門市在學校圍牆旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環境衛生。

2.繼續加強對校門前道路、街道的管理。

3.繼續與社渚派出所建立警校聯防制度，加強社區聯繫，保證綜合治理工作順利開展。

（五）深入開展各類安全文明教育活動

1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；

2、安全教育、文明禮儀主題班會；

3、消防疏散演習；

4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所；

5、各類安全教育圖片展；

6、參觀愛國主義教育基地等。

五、時間安排

1、XX年4月—8月，學習相關文件，開展“創建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創建規劃目標和考覈措施，統一認識，形成共識並做好申報準備工作。

2、XX年9月—10月，進一步充實和完善學校“安全文明校園創建領導小組”和成員分工，具體落實工作責任制，細化工作內容和進行實踐活動。進一步落實“創建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區教育局提出市安全文明校園考評申請，並如實提供相關資料。

3、XX年11月—12月，強化管理，鞏固提高，完善相關硬件建設和檔案資料，做好“安全文明校園創建”工作總結，積極迎接市教育局的領導來我校檢查驗收創建工作。

活動實施方案 篇3

爲進一步加強基層團組織建設，積極創新團的工作方式，在獲得20xx年度“全國團建先進縣”榮譽稱號的基礎上，爲慶祝建國60週年和迎接我縣百年華誕，貫徹落實縣委十三屆六次全會和團市委二屆四次全會會議精神，結合團省委提出的“五基”建設要求，團縣委經研究決定，在全縣共青團組織中廣泛開展以創“五好”、爭“五四紅旗團委”，創“五好”、爭“標準化團支部”和在新形勢下建設團組織的“兩創兩爭一建”活動。

一、指導思想

此次“兩創兩爭一建”活動總的指導思想是：堅持把爲青年服務作爲突破口，以服務促建設，以服務求活躍，結合黨建加強團的建設；堅持以加強基層團組織建設爲重點，全面推進共青團工作。按照“五好”要求，強化基層團委建設，帶動團支部建設；探索新形勢下建團新模式，促進基層團組織建設和共青團工作全面活躍。

二、活動內容

“兩創兩爭一建”活動指的是基層團委創“五好”（班子建設好、主題活動好、支部建設好、隊伍建設好、活動陣地好），爭當“五四紅旗團委”；基層團支部創“五好”（班子建設好、主題活動好、制度建設好、隊伍建設好、活動陣地好），爭當“標準化團支部；加大兩新組織建團力度，積極探索新形勢下團建新模式。

（一）創“五好”、爭“五四紅旗團委”活動內容

以“五好”建設爲具體標準，爭當“五四紅旗團委”，不斷探索和創新當前新形勢下共青團在團結青年、帶領青年、服務青年的新路子。具體內容如下：

1、班子建設好。班子健全，按期換屆，民主選舉團委班子。班子的民主生活制度和工作制度健全有效。集體領導、分工負責、團結協作、作風紮實，能夠密切聯繫團員、青年，全心全意爲團員、青年服務。

（1）團委書記年齡在30週歲以下，配齊配強專（兼）職團委委員，團委委員不少於2人。

（2）班子成員要具備較高的科學文化水平，大專以上學歷。

（3）班子成員要具有一定的政治素養，通曉團的業務知識，思想積極要求進步，願意矢志不渝地在共青團崗位上帶領廣大團員青年投身於共青團事業。

2、主題活動好。圍繞服務經濟發展大局，服務農村青年，開展團的工作並收到顯著效果。

（1）積極開展農村青年帶頭人成長計劃活動。實際效果好，帶動面大。大力開展農村青年實用技術培訓，抓好典型帶動工作，培養農村青年創業達到3人以上。

（2）深入實施“青少年綠色園區”活動，大力開展農村環境改善、植綠護綠活動。圍繞“青少年綠色園區”創建活動，開展街道、公路兩旁綠化，村屯美化以及河道美化活動。

（3）積極開展鄉村青年科技文化節活動，豐富農村青年文化生活，倡導新風尚，反對陳規陋習。

（4）維護農村青年的合法權益不受侵害。

3、支部建設好。所屬團支部健全，按期換屆，民主選舉，支部工作和組織生活制度健全有效。

（1）鄉鎮團委要具體指導團支部制定工作計劃，開展團的活動，建立健全團員年度團籍註冊工作。

（2）根據農村青年分佈合理調整支部設置，無團員流失現象。

（3）團支部積極發展團員，認真做好“推優”和團費收繳工作。

4、隊伍建設好。以有作爲纔能有位置，有作爲纔能有前途爲行爲理念，建設一支信念堅定、服務青年、艱苦奮鬥、求真務實、開拓創新，能充分發揮黨的助手和後備軍作用的團幹部和團員隊伍。

（1）團幹部配備齊全，工作有責任，有精神、有能力、懂業務。團委書記和委員思想意識能緊跟時代步伐，能按時保質完成上級團委交辦的任務。

（2）團員、青年隊伍整體精神面貌積極向上，富有活力和創造力。團員底數清晰，管理規範，定期進行團員教育評議和年度團籍註冊。在保證質量的前提下，團員隊伍不斷壯大。團員檔案及組織關係轉接程序健全。

（3）培養建立一隻非團積極分子隊伍。

5、活動陣地好。加大“青年活動中心”建設力度，爲活動開展提供有形依託，強化服務功能，拓寬服務領域，構築農村青年社會化服務體系。

（二）創“五好”、爭“標準化團支部”活動內容。

在村團支部中開展創“五好”、爭“標準化團支部”活動。以“五好”準進行具體規範，努力推動村團支部建設，實現鄉村一體化，促進農村基層團的工作整體活躍。具體內容如下：

1、班子建設好。班子健全，按期換屆，書記稱職，團支部能按照團章和團內有關規定，定期召開支部團員大會改選支部委員會，支委會的選舉能夠尊重團員的民主權利，體現團員的意志和願望，真正把團員中的優秀分子選進支部領導班子。

（1）村團支部書記政治思想好，工作熱情高，在團員、青年中有一定威望，工作報酬基本得到落實。

（2）抓好團支部配套建設，逐步形成支部正常運轉機制。積極爭取把團支部建設納入黨建工作。

（3）農村團支部建設要與村黨支部建設結合起來，確保收到實效。

2、主題活動好。團支部能夠自覺地圍繞本單位的中心工作，圍繞青年特點，經常地開展形式多樣、具有特色的主題活動。

（1）結合當前實際，開展以貫徹落實科學發展觀爲主要內容的思想教育活動，組織好團員、青年學習，要有學習計劃、學習筆記和學習心得。

（2）組織農村團員、青年學技術，學文化。幫助團員青年就業創業。

（3）結合當地實際，開展內容豐富的文化娛樂活動。全年開展活動不少於1次。

（4）以村屯美化、綠化活動爲主題，結合農村環境整治，開展較大規模的植綠護綠活動，努力提高農村青年的文明意識。

3、隊伍建設好。建設一支團結、活躍、務實、肯幹，能在農村各項建設中充分發揮生力軍和突擊隊作用的團員、青年隊伍。

（1）建設一支優秀的農村基層團員隊伍，通過定期或不定期的團員輪訓，堅持對團員進行團員意識教育，提高團員的思想政治素質，發揮廣大團員的模範作用，做好“推優”入黨工作。

（2）建設一支優秀的農村青年隊伍。要以行業協會和活動爲載體增強團組織對青年的吸引力和號召力，幫助農村青年增產增效。

（3）建設一支高素質的非團積極分子隊伍，要高標準、細要求、嚴把入口關，保證向團組織源源不斷地輸送新鮮血液。

4、制度建設好。保證團支部各項工作走上正規化。

（1）做好團員年度團籍註冊，註冊率在95%以上。

（2）堅持標準，履行程序，有計劃的發展新團員，團青比例達到35%。

5、陣地建設好。積極創建農村團支部活動基地，做到活動有陣地，工作有依託。

依託“青年中心”建立集學習、娛樂爲一體的綜合性活動陣地，爲農村青年文化生活提供正確導向。每年舉辦健康有益的活動不少於1次。

（三）在新經濟組織（主要包括非公有制經濟組織）、新社會組織（社團、協會、中介和民辦非營利性企業）（簡稱“兩新”組織）中開創團建工作。

1、目標任務。在青年數量多，建團條件成熟的新經濟組織、新社會組織中，建立團的組織，確保團組織覆蓋面進一步擴大；培養樹立一批“兩新”組織團建工作優秀典型，總結成功經驗，發揮示範作用，深化全縣“兩新”組織團建工作，促進我縣共青團工作全面活躍。

2、“兩新”組織團組織的主要職責、設置方式與隸屬關係

（1）主要職責。一是根據“兩新”組織中青年利益多樣化、價值觀念多樣化、成才方式多樣化的特點，有針對性地幫助青年增收增效；二是通過開展行之有效的青年工作和活動，把黨的要求落實到青年中去，爲黨團結和聯繫青年，鞏固黨在青年中的羣衆基礎；三是通過各種合法渠道和程序，維護青年合法權益；四是運用多種方式組織團員青年學習文化、掌握技能，滿足青年成長成才的需求；五是根據青年的特點和“兩新”組織的需要，開展各類健康有益的文化活動；六是抓好團的自身建設，做好團員的教育、管理和發展工作。

（2）組織設置。結合組織規模和行業特點，按照“行業聯繫、屬地管理”的原則，進行多種建團方式的工作。

在鞏固現有團組織的基礎上不斷拓展共青團工作的工作範圍，利用鄉鎮、村屯現有的私營經濟組織青年相對集中的優勢建立共青團組織，通過開展創建“青年文明號”、“青年示範崗”、“青年崗位能手”和“農村青年帶頭人成長計劃”等技能評比項目激發青年幹事業的熱情，同時也爲企業創造價值起到積極的推動作用。農村青年自發組建的經濟合作組織同樣也是培育團組織的良好陣地，通過在經濟合作組織中建立團組織可以將團員青年有效覆蓋，以共青團爲組織依託彙集青年開展培訓等開展一系列對青年發展有益的活動，努力構建“村團支部+農村青年經濟合作組織”的組織格局，實現團組織對農村青年的雙重覆蓋。

村行業協會經過近些年的發展，已經逐漸完善成型，由於行業協會是青年爲了達到集體和個人利益最大化而形成的行業組織，是農村青年新型的聚集方式，共青團組織可以適應其組織形式開展建團工作。同時，在當地條件適合的情況下可以考慮行業協會和團組織同時建立，在青年中採取以共青團組織爲基礎，以行業協會爲青年聚集平臺的新的團建新模式。

爲了更好的解決農村基層團組織鬆散癱瘓的現狀，適應新時期青年聚集新方式和新特點，團縣委將選擇部分鄉鎮作爲試點，積極探索建立農村基層團組織建設“1+2”新模式，即“鄉鎮團委+農村經濟合作組織或農村行業協會”模式。在鄉鎮團委的直接領導下，依託農村現有的經濟合作組織或行業協會開展團建工作，或者在條件適宜的.情況下同時建立團組織和行業協會或經濟合作組織。

通過整合各鄉鎮青年自組織資源，依託青年自發羣衆組織，適應新時期青年新的聚集方式和增收致富的實際需求，來建立團組織，並且打破原有以村屯爲單位的組織模式，以經濟合作組織和行業協會爲基點建立組織網絡覆蓋青年。利用行業協會和經濟合作組織日漸完善的組織體系成立團小組，採取聘任制聘請青年組織帶頭人爲團小組組長，組織內部涵蓋全鄉鎮各個村屯的會員，各村屯成立本村團小組，並設置一名聯絡員，作爲組織聯繫青年的紐帶，負責聯絡協會或團組織內部各項事宜，同時村團支部積極發揮紐帶作用，爲本村各協會的組織的成員小組做好溝通聯繫和組織保障工作。最終形成以經濟合作組織和行業協會爲主，村團支部爲輔的團組織雙重覆蓋，有效保證團組織在農村青年當中發揮積極作用，使農村基層團組織重新煥發出時代活力，發揮出生力軍作用。

（3）隸屬關係：

“兩新”組織內部團組織要本着靈活多樣、運轉高效的要求合理設置，一般實行屬地管理，一些政策性、專業性較強的新社會組織，其團組織關係一般由業務主管單位團組織直接管理。

3、“兩新”組織中團幹部隊伍和團員隊伍建設

（1）團幹部隊伍建設：

團幹部選拔配備：積極推行“公開選拔”、“民主推薦”、“競爭上崗”團幹部選拔機制，努力把優秀青年選拔到團的崗位上來。

團幹部培訓管理：通過多種途徑和方式的培訓、鍛鍊，幫助團幹部學習掌握適合自身工作特點和發展需要的知識與技能，不斷提高自身素質。

（2）團員隊伍建設：

團員發展：在堅持標準、保證質量的前提下，積極做好團員發展工作。在企業連續工作六個月以上，且具備入團條件的青年，應積極鼓勵其申請加入團組織。

團員培訓管理：多開展一些讓團員自主設計、自主組織、自主參與、自主評價的活動，不斷增強團員的歸屬感、榮譽感和責任感。建立有效的團員管理機制，加強團籍管理，認真細緻地做好流動團員組織關係轉接工作。

三、推進措施

開展“兩創兩爭一建”活動要本着“堅持標準，保證質量；擴大交叉，充分融合；分批推進，全面提高”的工作思路，抓領導、抓服務、抓措施，鄉鎮一體化，切實加強基層團組織建設。總的要求是：20xx年要有50%的鄉（鎮）、村達標；20xx年要有75%的鄉（鎮）、村達標；20xx年要有90%以上的鄉（鎮）、村達標。

1、制定方案，有的放矢。各鄉鎮團委要將領會團中央提出的加強農村團組織建設精神與搞好學習創新活動結合起來，帶領廣大團員、青年深刻領會切實加強農村基層團組織建設對促進農村經濟發展，活躍農村團的工作具有重要意義。要在調查摸底的基礎上，以務實高效的態度，制定出切實可行的“兩創兩爭一建”方案。各鄉鎮要在四月中下旬將“兩創兩爭一建”活動規劃上報當地黨委和團縣委，並依據規劃指導村團支部開展“兩創兩爭一建”活動。

2、夯實基礎，務求實效。“兩創兩爭一建”活動要堅持“兩手抓”，即一手抓軟件建設。制度健全，內容豐富、形式多樣；一手抓硬件建設。要將“兩創兩爭一建”活動與領辦項目、創建基地相結合，以創經濟效益和社會效益爲重點，深化“兩創兩爭一建”活動的內涵，擴大活動的外延，使“兩創兩爭一建”活動作爲有形抓手在推進農村團的工作中發揮積極作用。

3、典型引路，示範帶動。各鄉鎮要首先選擇幾個有一定工作基礎和實力的村屯作爲“創爭建”活動重點啓動村，抓好示範，通過示範引路，推動“創爭建”活動全面鋪開。20xx年上半年團縣委將選擇4——6個鄉鎮作爲“創爭建”活動重點啓動鄉鎮。同時對活動啓動早，效果顯著的鄉鎮工作做法及經驗及時進行總結推廣。20xx年下半年團縣委將組織召開“兩創兩爭一建”活動流動現場會，以鄉鎮團委爲重點進行經驗交流。

4、建立激勵機制，搞好檢查驗收。各鄉鎮團委每半年要對本單位“創爭建”活動情況進行一次自查，對村團支部“創爭建”活動情況進行一次認真檢查，並將結果及時報送團縣委。團縣委每年要對“創爭建”活動進行一次綜合性檢查驗收。對行動遲緩，措施不力的鄉鎮予以通報批評，對工作開展出色的鄉鎮給予表彰。活動結束後，團縣委將對活動情況進行總結表彰。

四、組織領導

1、提高認識，加強領導。“創爭建”活動開展時間跨度爲三年，全縣農村團組織要將“創爭建”活動作爲關係到今後三年乃至更長一段時間加強農村基層團組織建設，完成我縣團的工作既定目標的大事，擺上重要工作日程，切實加強領導，精心組織實施。要主動爭取黨組織的重視和支持，力爭將“創爭建”活動納入農村基層組織建設總體部署。各鄉鎮團委要結合實際制定實施方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。

2、突出重點，整體推進。“創爭建”活動重在建設，要重點抓好班子建設、主題活動建設和陣地建設。有操作者，有內容，有依託，力爭在三年內將“創爭建”活動全面鋪開。

3、加強輿論宣傳，廣納社會資源。要充分利用團內外宣傳媒介，營造社會氛圍，選樹一批活動典型形成爭先創優的積極導向。同時廣納社會資源，實現社會化發展，事業化運作的良性循環。

活動實施方案 篇4

一、指導思想

以“潔淨鳳慶、美麗家園”大行動爲指導，以構建潔淨、生態、和諧、美麗校園爲目標，以清潔、規範、有序、文明爲標準，以提升校園育人環境水平爲重點，開展創建“潔淨校園”活動，堅持以人爲本，增強學校師生衛生清潔意識，進一步優化我校校園環境，爲青少年健康成長營造良好的育人環境。

二、工作目標

1、堅持合理規劃。深入貫徹落實科學發展觀，把科學、合理規劃作爲校園環境整治建設的前提，確保創建工作的有序推進。

2、堅持師生主體。充分發揮師生的主體作用，積極引導師生參與學校環境整治民主決策、實施和管理等過程，發揮廣大師生積極性、主動性和創造性。

3、堅持因校制宜。根據學校實際情況制定具體的整治方案，在治理的同時，創建校園環境文化特色。

4、堅持整體推進。促進學校環境整治由單方面的整治向學校整體治理轉變，抓好地面、立面衛生、室內文明衛生、綠化等環境整治，加強學生在衛生行爲習慣上的養成教育，努力使校容校貌得到整體改

善和提升。

三、實施步驟

1、宣傳發動階段（20xx年1月—12月）

主要工作：學校成立開展“潔淨校園”創建活動領導小組；制定創建工作方案；組織召開專項工作會議，全面動員部署，摸排環境整治重點，確定整治內容；通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、致師生一封公開信等形式，營造濃厚的創建氛圍。

雪山中心校“潔淨校園”領導小組：

組 長：李志華

副組長：羅紹開 張紅陽 李亞紅

組 員：羅映華 駢飛 段家偉 各村教學組長 、中心校各班主任、學生食堂負責人

領導組下設辦公室在教導處，由張紅陽兼任辦公室主任，具體負責日常工作。

2、重點整治階段（20xx年1月—20xx年12月）

主要工作：各責任主體明確責任，落實整治任務，集中力量開展專項環境整治，確保整治後達到日常衛生管理規範有序，師生文明衛生習慣良好，校園環境優美的效果。

3、評比考覈階段（20xx 年1月—12月）

主要工作：制定出臺《雪山中心校潔淨校園考評細則》。組織專班對學校環境整治工作進行驗收、考評。

四、打造內容

1. 校園潔淨。校內道路保持平整、硬化；校內道路、公共場所（教室、辦公室、餐廳、會議室、實驗室、圖書閱覽室、教學儀器保管室、活動室、學生宿舍）保持整潔，地面無煙頭、紙屑、瓜果皮核、污水、污物、痰跡；桌面、門窗、樓道、樓梯、扶手、欄杆乾淨無積灰；綠地、花臺無垃圾；校園道路旁和公共場所設有規範的垃圾桶，校園內有規範的垃圾池，垃圾池周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。

2. 設施規範。學校圍牆完整，校門端莊，校牌得體；校訓、校風、教風、學風等標牌要放在校園內醒目位置；國旗鮮豔，旗杆、旗臺、板報、宣傳欄、櫥窗規範；世界地圖及中國地圖、教育方針、《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》等的擺設位置恰當。

3. 室內整潔。教學辦公用房保持整潔乾淨，採光通風良好； 教室內佈置規範，課桌椅齊整，無損壞；辦公室擺設整齊清潔；學生宿舍採光、通風條件良好；宿舍衛生設施齊全，內務清潔，門窗完整，牀架牢固、安全，物品擺放整齊有序；宿舍管理規範。

4. 廁所衛生。學校公共廁所應爲沖水式衛生廁所，廁所內無明顯污垢、異味；廁所糞便經過無害化處理；在廁所前或廁所內設置有洗手設施，學生養成便後洗手的良好衛生習慣。

5. 秩序良好。學校門衛堅守崗位，並定期在校內及周邊治安巡邏，無閒雜人員進入校園，校內及校門口無亂牽、亂掛、亂停、亂堆、亂擺、亂賣現象；校園內無放養動物現象。

五、整治措施

（1）明確職責、相互配合、分塊負責（區域負責制）

蘇東亮：負責雪山完小（20xx年重點創建對象）

周映鮮：負責新平完小

和國宣：負責安和完小

羅紹山：負責荒田完小

李世軍：負責中山完小

張鑫：負責下安平完小

華銀安：負責立馬完小

（2）堵住源頭，嚴禁學生吃零食。

（3）量化考覈

值周及分管領導、辦公室每週一小結，每月一通報，對好的予以表揚，對差的通報批評，分塊排名（標明某校、某班、某班主任）連續三次排名，後三名的予以黃牌警告，併到校長辦公室說明原因，每學期簡報報送中心校。考覈結果，將與班主任、村小主任工作考覈掛鉤。

（4）團隊開展形式多樣的課外班團隊活動，加強學生文明衛生常識教育和衛生習慣培養。

（5）每天三次小掃除，每週一、三、五大掃除（牆體、屋頂、校園周邊）。

（6）名班成立“護衛”小組，“清潔督查”小組，對集體衛生予以保護，對個人衛生予以監督。

（7）灑水掃地，廁所、陰陽溝、衛生死角徹底清除。

（8）學生住宿樓、食堂、設置垃圾箱。

（9）嚴格文明班及文明寢室的考覈，評選衛生標兵和優秀衛生監督員。

（10）組織學生對校園周邊進行垃圾清理。

（11）做好宣傳，掛放好標語，形成良好衛生習慣。

六、立足長遠，建立健全開展“潔淨校園”創建活動的'長效機制

（一）強化保障。學校高度重視“潔淨校園”創建活動，切實加強對這項工作的組織領導，認真研究制定相應的實施細則和工作方案，明確、細化人員職責，爲開展“潔淨校園” 創建活動提供必要的組織和經費保障。

（二）紮實推進。聯繫本校實際，將開展“潔淨校園”創建活動與“平安校園”建設等緊密結合起來，創新工作載體，廣泛開展愛國衛生運動，以“清潔、有序、和諧”爲主題，舉辦青少年學生喜聞樂見的文藝演出、知識競賽、演講比賽等活動。要在學校與當地社會之間廣泛開展聯創共建活動，積極組織學生參加“潔淨校園”的宣傳與實踐活動，充分發揮學校和學生在進一步深化城鄉環境綜合治理工作中的示範和引領作用。要通過廣播、電視、報紙、互聯網等媒體以及牆報板報、宣傳櫥窗、橫幅標語等校內宣傳渠道，大力宣傳開展“潔淨校園”創建活動的重要意義，大力宣傳在這項工作中涌現出來的好人好事，切實調動師生員工參與“潔淨校園”創建的積極性、主動性和創造性，努力形成校園清潔人人有責、文明衛生師生共享的良好局面。