【熱門】活動實施方案4篇
爲了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的活動實施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
一，實施方案
1、 活動目的及意義
爲了鞏固**收費站在20xx年，榮獲三個季度文明服務標準站，增強員工文明執收服務意識，樹立良好的交通“行業”窗口，進一步提升**收費站文明服務。
本次活動以迎新春，過大年，喜慶樂團圓，爲契機，二月份開展文明服務活動。主動，熱情等文明服務活動。一是倡導真誠服務，向司乘展示熱情、富有涵養的服務態度，2月份開展文明服務月活動，爲了使此項活動紮實開展，制定如下實施方案：
二、活動組織領導
組 長：***
副組長：***
成 員：*********
三、活動時間安排
20xx年2月1日--20xx年2月29日
四、活動對象
各收費班組人員。
五、活動內容
1、確保站容站貌整潔，站區環境綠化美觀，爲司機提供一個優美，暢通的行車環境是收費站服務工作的根本，在活動期間確保收費廣場乾淨整潔；
2、增加爲司乘人員服務項目，除了正常爲司乘提供諮詢服務，提供修車工具，醫藥箱以外，在“春節”期間，設置服務檯，一是提供熱水，二是提供針線包，方便過往司乘應急使用，是文明服務活動深入人心。
3、加大員工思想教育，學習領導的行風建設，廉政建設，加強收費站的工作作風，思想作風，生活作風。
4、依照文明服務手冊，加強對收費人員考覈，要求員工端正工作態度，嚴格勞動紀律，特情操作規範，文明用語唱收唱付，做到“來有迎聲，走有送聲”，爲過往司乘人員提高優質、快捷的'服務，使優質服務活動進一步得到落實。
6、加大稽查力度，確保文明服務活動順利開展和活動目標高效提升，對查處的問題進行批評指正，限時整改，確保文明服務活動順利，圓滿完成。
六、幾點要求
1、個收費班長高度重視，加強領導，把本次活動貫穿於全年工作的始終，用文明服務活動進一步推動全年徵收工作任務的順利完成。
2、全體收費員工要進一步完善學習制度，團結一心，交流互動制定創新型工作目標，確保本次活動不走過場，真正抓出成效。
七、結果及運用
根據文明服務綜合排名，評出本月文明服務標兵一名。
凡個人文明服務達標率低於94%的，通報批評並且不能參與收費，跟隨班組進行學習。
月底對於文明服務整體達標率低於95%的班組，班組成員寫出整改計劃，採取有效措施，找方法進行逐步提高。
**收費站
20xx年2月1日
活動實施方案 篇2
各社區居委會：
現將《xx街道民生工程宣傳月活動實施方案》印發給你們，請結合實際，認真貫徹落實。
爲進一步提升民生工程實施水平，積極引導社會各界和廣大羣衆關心、參與、支持民生工程，增強民生工程的社會知曉度和滿意度，全面實現20xx年民生工程的各項目標任務，結合我街道實際，特制定本宣傳月活動方案。
一、活動時間。
20xx年xx月xx日——xx月xx日，爲期xx個月。
二、宣傳內容和重點。
20xx年我區實施的項民生工程的實施內容、範圍、標準、程序、適合羣體及實施意義。重點宣傳我區項民生工程的有關政策，尤其是省定項目2項中的新增6項、提標6項，包括項目實施方案、政策內容、資金籌集和使用、工作目標、實施意義等。
三、宣傳範圍及方式。
街道各部門、各社區通過橫幅標語、LED顯示屏、宣傳欄、宣傳單、手機短信等方式宣傳的同時，充分發揮“互聯網+”的宣傳推動作用，加強街道“民生工程”專欄建設，提高民生工程宣傳的廣度和深度，確保民生工程宣傳進居入戶，家喻戶曉。
四、活動安排。
（一）開展政策進社區活動。
各社區積極開展進居入戶宣傳活動，充分發揮民生工程信息聯絡員作用，有針對性地對已受益的.對象組織上門入戶回訪宣傳，抓住與民衆近距離接觸的有利時機，聽取羣衆對實施民生工程的看法和建議，適時宣傳民生工程政策內容，確保家喻戶曉、人人皆知。
（二）政策諮詢臺集中宣傳。
在小區和志願者廣場設立政策諮詢臺，面向羣衆現場發放民生工程宣傳材料、現場進行答疑解惑。
（三）強化戶外公益宣傳。
各社區製作民生工程宣傳欄不少於1期，在羣衆聚集地懸掛宣傳橫幅不少於2條，並將區民生工程政策宣傳海報張貼到位。
（四）民生工程網站宣傳。
進一步完善街道民生工程專欄，及時發佈相關的政策、、工作及有關受益羣衆信息等內容，確保公示信息完整、真實、有效，在全方位接受羣衆監督、聽取羣衆意見的同時起到有效宣傳作用。
五、宣傳工作要求。
（一）精心組織，周密部署。
民生工程宣傳是民生工程順利實施的重要保證，各社區要重視宣傳月活動開展，快速行動起，按照宣傳月活動方案要求，抓好每項工作落實。
（二）強化宣傳，注重信息。
各社區要圍繞民生工程宣傳月活動要點，強化各類宣傳並注重民生工程信息上報工作，要明確專人積極組織信息編寫，各社區確保宣傳月期間報送信息不少於2篇。
（三）狠抓落實，展現實效。
爲確保宣傳月活動取得實實在在的效果，各社區要將所有宣傳月活動的、資料、表格、圖片、影像等進行整理歸檔，11月日前將宣傳月活動開展情況總結報街道民生辦。
活動實施方案 篇3
爲進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特制定進一步開展法制教育活動實施方案：
一、指導思想
以黨的十八大精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高學生法律素質爲目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利於青少年健康成長的社會環境，努力開創我校學法制教育工作的新局面。
二、活動目標
對學生要着重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行爲。
二、活動主題：
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園
三、活動時間： 20xx年2月20日――20xx年12月31日
四、活動形式
組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
五、活動內容
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啓蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。
六、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成爲學校全
面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融爲一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。
四、工作要求
1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領導機構。
2、認真總結，推廣經驗。學校深入開展調查研究，及時總結推廣青少年學生法制教育的.好經驗、好作法，認真解決工作開展中出現的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
活動實施方案 篇4
爲培養學生的創新精神,提高學生競爭意識,推動學校學科興趣活動更好地開展，現將有關事項安排如下:
一、時間安排
1、第13周:班級報名,教科處彙總確定參賽學生名單;
2、第14~17周:學生競賽(詳見後面具體安排);
3、第18周:彙總各科成績,頒發學生獲獎證書。
二、評獎辦法
1、本次競賽設學生個人獎、班級團體獎。團體獎以段爲單位取一等獎1名;二等獎2名,三等獎3名。對於團體獎獲獎的班級給予精神鼓勵並跟班級曙光計劃掛鉤。
2、積分計算方法:一等獎4分/人次;二等獎2分/人次;三等獎1分/人次。3、各項目競賽獲獎比例爲:一等獎6%;二等獎14%;三等獎20%(以參賽人數爲準)。
附競賽安排表:
年級 項目 競賽的'時間 每班人數 競賽地點
七年級
現場作文評比
第14週週一下午3:15----4:45
5
七(1)教室:①--⑥班;
七(2)教室:⑦--(12)班
數學競賽
第15週週一下午3:15----4:45
5
七(3)教室:①--⑥班;
七(4)教室:⑦--(12)班
科學綜合能力
第16週週一下午3:15----4:45
5
七(5)教室:①--⑥班;
七(6)教室:⑦--(12)班
英語綜合能力
第17週週一下午3:15----4:45
5
七(7)教室:①--⑥班;
七(8)教室:⑦--(12)班
八年級
現場作文評比
第14週週一下午3:15----4:45
5
八(1)教室:①--⑥班;
八(2)教室:⑦--(12)班
數學競賽
第15週週一下午3:15----4:45
5
八(3)教室:①--⑥班;
八(4)教室:⑦--(12)班
科學綜合能力
第16週週一下午3:15----4:45
5
八(5)教室:①--⑥班;
八(6)教室:⑦--(12)班
英語綜合能力
第17週週一下午3:15----4:45
5
八(7)教室:①--⑥班;
八(8)教室:⑦--(12)班
九年級
現場作文評
第14週週一下午3:15----4:45
5
C幢二樓多媒體:①--⑥班;
D幢二樓多媒體:⑦--(12)班
數學競賽比
第15週週一下午3:15----4:45
5
C幢二樓多媒體:①--⑥班;
D幢二樓多媒體:⑦--(12)班
科學綜合能力
第16週週一下午3:15----4:45
5
C幢二樓多媒體:①--⑥班;
D幢二樓多媒體:⑦--(12)班
英語綜合能力
第17週週一下午3:15----4:45
5
C幢二樓多媒體:①--⑥班;
D幢二樓多媒體:⑦--(12)班
備註:1)各班主任請在第13週週四(11月27日)前將參加各項目競賽的學生名單(由任課教師推薦,班主任彙總)以電子稿的形式上交教科處指定的ftp文件夾內。
2)各班主任要根據學校“四小”培養活動的具體安排及時通知學生到指定地點參加比賽。
3)每個項目各班上報學生名單限報5人。
第九屆學科競賽節參賽報名表(電子稿上傳)
班級 項目 姓名 成績 備註
數學競賽
現場作文評比
科學綜合能力
英語綜合能力
