大賽活動策劃方案(15篇)
爲了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編爲大家整理的大賽活動策劃方案，歡迎大家分享。
大賽活動策劃方案1
一、比賽宗旨
爲進一步落實黨的“十八大”大力發展文化產業的精神，加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學生健康向上的藝術才華和精神風貌，不斷培養和提升學生健康的藝術審美情趣和綜合素質，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經與內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會由內蒙古電視藝術家協會等主辦和協會單位領導成立大賽組委會，大賽組委會評委由自治區知名音樂家、藝術家、音樂教授、著名主持人組成。
二、比賽機構
主辦單位：
內蒙古電視藝術家協會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學藝術家聯合會
協辦單位：內蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視臺、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾職業技術學院
承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部
組委會下設辦公室（辦公室設在呼倫貝爾日報社）
主任：吳慧民
成員：孫愈李磊焦菊麗
二、比賽類別
經呼倫貝爾市及內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。
比賽分三個階段：
（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發送到組委會指定郵箱：2770042650XXXXXX。參加書法、繪畫、攝影、美術、作文的選手須將作品的電子版發送到組委會指定郵箱2770042650XXXXXX。由組委會組織專家評委審評。屆時組委會將通知晉級選手參加複賽。
（2）複賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。比賽結束後通知晉級決賽選手比賽時間和地點。
（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。
此次大賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最後根據選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優秀獎。比賽結束後可根據比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。
綜合組評分標準：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最後根據選手在各組獲得的`積分總和評選出綜合才藝組的獎項。
大賽按參賽者年齡分爲幼兒組（6歲下以）、小學A組（一至三年級）小學B組(4到6年級)初中組、高中組、大學組等，將產生選手個人獎，個人綜合獎，優秀輔導教師獎，優秀組織獎等獎項，優秀參賽隊或組織學校可獲得組委會頒發的優秀組織機構銅牌。
三、比賽要求：
1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節目不得超過5分鐘。
2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內容；影視表演類自選臺詞；每個參賽節目不得超過5分鐘。
3、書法、美術、攝影、作文類選手先將作品發送到組委會指定電子郵箱：2770042650XXXXXXX。由組委會組織專家學者統一進行審評。
四、報名須知及參加注意事項：
報名方式，各中小學及普通、專業學校組織統一報名，社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網站報名，網址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；
報名聯繫電話：82520458252121聯繫人：李先生13947001901
1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監護人身份證)到報名處認真填寫報名表，領取入場券。
2、參賽選手在比賽前需向組委會提供伴奏及背景音樂。
3、大獎賽前組委會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知後因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。
4、複賽和決賽當天，所有參賽選手必須在比賽前30分鐘內到達比賽現場。凡遲到、請假者一律按棄權處理，參賽費用不得退還。
5、本次大賽所有評委均具有很高的藝術水準和專業水平，請各位參賽選手尊重評委評判結果。
6、未成年人需在監護人陪伴下參與比賽。
7、由於場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應聽從組委會統一安排，在指定位置就座，並自行保管財物。
8、本次大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。
活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結束
報名時間：20xx年10月至12月底
報名條件：呼倫貝爾地區青少年及兒童均可參加，每位選手可根據自己的藝術特長選報一至三個參賽項目
五、評委原則：
舞臺表現力、肢體協調性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應能力、紀律性
六、媒體宣傳：
1、實況錄像：
在呼倫貝爾電視臺黃金時段播出比賽情況。
2、網絡宣傳：
在合作網站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應現代生活節奏。
3、報紙宣傳：
在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的採訪報道。
大賽活動策劃方案2
一、活動背景：
隨着高等教育的普及，越來越多的人努力獲得高學歷，一方面是爲了充實自我，提升自我的價值;另一方面也許是爲了逃避“畢業等於失業”的事實。就業壓力的不斷增加，使得在校大學生選擇考教師證的比例逐年增加，而講課是老師日常生活的一部分，不可或缺的一部分。於此，“請叫我老師”說課大賽的舉辦就是適應了當前大學生的需要。
二、活動目的：
1.爲營造良好的學習氛圍，增強創新意識，提高同學學習的積極性和主動性。
2.本次活動爲想考，正在準備考以及已經拿到教師資格證的在校大學生一次鍛鍊的機會，激發同學上臺演說的潛能，增加自己的.講課經驗，豐富校園文化生活。
三、主辦承辦單位：
XX理工XX學院團委
XX學院學生會、數學與信息管理系學生會
四、活動對象：
XX理工大學XX校全體學生。
五、活動時間：
報名時間：４月21至23號
初賽時間：4月26日
決賽時間：4月27日
六、活動開展：
1.宣傳階段：
在籃球場和食堂門口各掛一條橫幅且把宣傳板放在食堂門口進行宣傳。把做好的海報貼在各宿舍樓下和各教學樓下的宣傳板上進行宣傳，由新聞網絡部寫好新聞稿放到東理官方微博、微信上對本次活動進行宣傳。同時寫好廣播稿在校園之聲廣播站連續播出。４月21至23號XX學院學生會生活部和數信系自律部各工作人員在食堂門口值班進行口頭宣傳，鼓勵更多的同學踊躍報名。
２初賽階段：
26號下午參賽者需要提前半個小時到達會場，拷貝各自的ＰＰＴ到電腦上和了解自己的出場情況以防止意外情況的發生。每個到場的觀衆和參賽選手在入場可以得到一張紙片，填上自己的姓名和學號以便抽獎使用。工作人員提前到場四十分鐘準備會場的佈置。７點鐘主持人（胡文婷）（暫定）上臺說開場白，介紹到場的嘉賓以及宣佈比賽的規則和評分標準（見附錄）。參賽人員一一按說課要求進行15分鐘說課，主持人在比賽進行到中期時從紙箱中抽取一個編號作爲幸運觀衆。可以得到一份獎品。最後每個評委老師根據每個人的表現打分，也可以邀請老師對其中的一些同學進行點評。
之後工作人員進行緊張的計分統計。同時播放背景音樂（我爲自己代言）暫定，最後由一位評委老師宣佈選出得分前十五名參賽者進入決賽。並宣佈決賽的比賽題目。提醒參賽選手，如果進入決賽記得帶黨員積分卡加分。
３決賽階段：
27號晚上進入決賽的同學提前半小時到會場進行抽籤決定出場順序和拷貝ＰＰＴ．觀衆也需要在入場領取紙片作爲抽獎。參賽者需要帶上黨員積分卡蓋章，主持人宣佈比賽開始。規則見附錄。在比賽中期抽一次獎，在最後一位選手演講完後進行一次終極大獎的抽取。最後由評委公佈結果:一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
七、工作安排：
評委團邀請:
教室申請：
初賽選手出場順序安排：
比賽計時：
收分統分：
活動拍照記錄：
獎品、水、筆、的購買:
橫幅海報的製作:
報名表、入場的紙片的打印工作:
結束後工作人員負責打掃會場：
八、（附錄）比賽規則：
１.初賽規則：所有參加說課大賽的選手自己準備材料和ＰＰＴ，比賽時進行不超過十五分鐘的講課，所有的參賽選手必須準時到達會場，遲到或者不到視爲棄權。如有特殊情況必須提前告知。
２決賽規則：比賽前半個小時到達會場進行抽籤決定比賽順序，由先前規定的統一題目進行自由演說。演說時間不超過十五分鐘。
３評委打分細則：儀表儀態２０％，講課內容３０％，ｐｐｔ和板書２０％，普通話２０％，現場表現１０％，滿分１００分。
九、經費預算：
水 １０瓶
筆 5元
複印報名表3張*0.1=0.3 元
入場的紙片150張*0.1=15元
評分表 5 張*0.1=0.5元
橫幅海報:100元
抽獎的獎品:3份50元
總共經費:180.8元
大賽活動策劃方案3
項目名稱：
“點綴溫馨小站 營造美好家園”——xx師範大學宿舍裝飾設計大賽
起止時間：
20xx年9月至10月
實施單位：
xx師範大學學生社團聯合會
一、背景及現狀
來源於，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展示內心情感的橋樑。而作爲大學生活的基本場所，宿舍的`裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。
二、目標人羣
xx師範大學全體在校學生
三、項目目的
豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養良好的生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。
四、項目策略
1 利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式前期宣傳，在全校形成一定的影響力
2 做一份關於室內設計的專刊
3 與其他部門合作，擴大活動的影響層面
五、項目主體
1、九月初爲大賽啓動階段，進行宣傳報名
2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓
3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，並準備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。
4、十月中旬，邀請美術學院專業教授進行評定
5、十月下旬，公佈比賽結果，並組織進行參觀
六、項目評估
在項目實施期間，採取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人羣的參與及其反響等情況進行評估。
大賽活動策劃方案4
爲深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，落實教育部《教育信息化十年發展規劃（20xx－20xx年）》，加強教師教育信息化水平的培訓，促進我校教師教育信息化技能的提升，提高教育教學質量，適應時代發展的新要求，舉辦“陝西省山陽中學20xx年教師基本功及教學信息化大賽”活動。
一、指導思想
爲進一步提升我校教師的基本功，激發教師內驅力、提升教師自我發展的'意識，促進教師專業化發展，加快建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，展示教師的個人魅力及風采。通過比賽活動，加強教學工作的針對性，努力提高教師的專業水平，達到以賽代訓、以賽促訓的目的。
二、活動內容與要求
（一）參賽教師充分利用現有教學資源進行信息化教學，課堂講解時間不得超過25分鐘，體現學生的主體地位，展示教師靈活運用現代信息技術的能力（不能只有PPT播放模式）。
（二）全體教師要積極參加本次比賽活動，學校將教師信息技術應用能力作爲評選優質課、教學能手、學科帶頭人等重要指標並納入教師繼續教育學分認定體系。
（三）各教研組要高度重視本次基本功比賽活動，本着以賽促訓的原則，做好各項工作。
三、活動安排
第一階段 組織動員階段（20xx年12月1日至4日）各年級組利用年級組會議時間向全體教師講清意義、內容及要求，做到人人皆知，人人蔘與。
第二階段 實踐觀摩階段（20xx年12月5日至18日）各教研組（除體育、信息、音樂、藝術教研組外）利用集體備課時間、聽評課時間及教研組活動時間組織全組教師進行實踐觀摩，根據觀摩結果於20xx年xx月xx日前向教研室推薦上報一名教師參加初賽公開課。
第三階段 初賽整改階段（20xx年12月21日至20xx年1月15日）各教研組全體成員及四位以上校委會成員參加初賽公開課，提出整改措施。
第四階段 決賽小結階段（20xx年4月4日至29日） 學校組織決賽，決賽結果將設一、二、三等獎並給與表彰獎勵。
大賽活動策劃方案5
一、活動背景
寢室，是大學生活、學習的重要場合。也是同學交流思想、探討問題、表示自我的地方。同時還是陪養自我管理、自我教育、提高服務能力的課堂。寢室已經儼然成爲我們學習、生活、娛樂，開展第二課堂的重要窗口。寢室文化建設一直以來都是學校寢室建設的重點，爲了迎接學校寢室文化節的到來，我院本着“文明修身，健康成長”的`理念，強化寢室文化建設的重要性，力求和實現寢室整體文化的創新與突破。
二、活動目的
整潔的寢室環境，別具特色的寢室藝術長廊，將整體提高我們健康文化、積極向上的寢室文化。對於規範學生行爲，形成良好的學習、生活習習有重大的作用，爲營造“團結奮進、高雅文明、和諧健康、溫暖舒適”的寢室環境。對於促進良好學風形成，保證學生文化生活、健康成堡都有着重要意義。
三、舉辦單位：
生物與食品工程學院學生會生活部。
參賽對象：xx大學xx校區生物與食品工程學院全體學生宿舍。
四、活動準備(x月x~x日)：
a、任務介紹與分配策劃人員宣傳人員採購人員。
b、活動用品宣傳單、報名表、紙、筆、證書。
五、活動流程：
1、宣傳報名工作(x月x~x日)：A交一份宣傳廣播稿交於校廣播臺進行媒體宣傳。B請各班團支書向各班同學做簡單宣傳。C由宣傳人員攜帶宣傳單與報名表到各寢室做詳細的介紹與宣傳，將有意向參賽的宿舍登記報名。
2、參賽宿舍自行設計與佈置。(x~x日)
3、評委團對參賽宿舍進行打分。(x或x日)
4、據考評結果統計選出榮獲各獎項的宿舍。(同上)
5、發予獲獎宿舍證書。
六、經費預算：
附表1。
七、注意事項：
在評比期間如有發現使用違規電器及有人員私自在外住宿的寢室，一律取消參賽資格並上報學院。禁止在門窗、衣櫃和牆上亂塗亂畫。
大賽活動策劃方案6
項目名稱：“亮麗新生代閃耀真精彩”
———xx師範大學精英模特大賽
項目起止時間：XX年3月至6月
實施單位：xx師範大學學生社團聯合會
支持媒體：xx日報……
一、背景及現狀
大學生作爲當代社會最有活力的社會羣體，具有青春，活潑的特點。xx師範大學作爲一所人文氣息較濃的學校，具有深厚的文化底蘊和校園文化，豐富多彩的校園文化生活不僅增添了同學們的生活樂趣。也爲同學們提供自我展示的平臺。
二、目標人羣
在校男、女生；對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.75米以上，女生身高在1.62米以上；身體健康，能適應排練及有關活動。
三、項目目的和目標
１、體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點，增強大學生身心健康、樹立良好形象、提高品味，追求卓越，崇尚完美。
２、提供時尚的美麗資訊，豐富校園文化生活，通過此次活動爲師大校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
３、傳播健康，向上，文明的.校園新風，打造反應大學生青春氣息，豐富新時期校園文化的新新載體
４、爲攝影愛好者提供model，拍攝的實踐機會，弘揚攝影技術，締造美，詮釋美，傳播美。
四、項目策略
1、利用校內外媒體對活動進行宣傳
2、尋找知名商家冠名活動獲得贊助
五、項目主體
1、20xx年4月中旬進行準備、宣傳階段
2、20xx年4月底公開篩選模特
3、20xx年5月8日——20xx年5月底排練階段
4、20xx年5月底展演
六、項目評估
通過現場互動、問卷調查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。
七、項目預算
一萬元人民幣
大賽活動策劃方案7
一、活動引言：簡歷，被大家喻爲是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背後必定有一份優秀的簡歷。簡歷的'優勢在很大程度上影響着應聘的成敗。爲了提高同學們的簡歷製作能力，進而提高就業競爭能力，我係特地舉辦“個人簡歷製作大賽”。
二、活動主題： 優show簡歷，成功之基
三、活動對象： 閩江學院電子系全體學生
四、活動時間：
4、1 —— 4、10
五、作品要求：
1、尺寸規格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己爲主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）
電子檔發到郵箱，紙質檔上交給系就業創業促進部負責人
七、評分標準：
（一）外觀設計（10分）
（1） 紙張格式（2分）：使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白1釐米，左右留白1.25釐米。
（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被複印，複印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便於閱讀。
（3） 篇幅（3分）：一頁爲宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
（二）封面設計（30分）
（1）構圖、佈局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關係準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
（三）個人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
（2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
（四）自薦信（40分）
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩、嚴肅，以敘述、說明爲主。
（4）語氣（2分）
（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內容（8分）：有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。
八、獎項設置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請註明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
XX年3月25 號
策劃書附：電子系第一屆簡歷製作大賽報名表
姓名
年級
專業
電話
注：報名表於4月3號之前交給就創部負責人。
就業創業促進部
XX年3月25 號
大賽活動策劃方案8
一、活動目的：
爲了豐富公司員工業餘文化生活，增強員工體質，加強公司內部的溝通，提升企業的.凝聚力，激發員工的工作熱情。
二、活動時間：
20xx年XX月XX日 下午2：30
三、活動地點：
普瑞酒店乒乓球活動中心
四、比賽順序：
首先進團隊比賽，再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。
五、比賽規則：
1、團隊賽比賽規則：首先進行抽籤分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽。團隊賽採取5場3勝制，打滿5場。每場採取一局定勝負， 採用11分制。
2、個人賽比賽規則：團隊比賽結束後，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名，共8人進行個人賽。個人賽以抽籤方式分成4組，採取3局2勝淘汰賽，採用11分制。
3、團體賽抽籤規則：共1籤，分爲A隊1-5，B隊1-5。團體比賽時以隊爲單位，按數字順序進行比賽。
4、個人賽抽籤規則：共8籤，分爲A、B、C、D四組，每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束後分出前4名，由A組勝方對C組勝方，B組勝方對D組勝方。次輪比賽結束後勝方(2名)進行冠軍爭奪賽，負方(2名)進行季軍爭奪賽。
5、參賽選手可自備球拍;
6、每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘。
六、比賽對象：
公司全體員工
七、其他：
設裁判1名、比賽桌2個。
八、獎項設置：
冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額爲18元，分項如下(單位：元)：
個人賽冠、亞、季軍分別爲3、2、1;
團體賽冠軍隊爲25(以每人5計);
參與獎爲15(以每人3計，此項爲團體賽亞軍隊);
貢獻獎爲1(此項爲裁判);
特別貢獻獎爲1(此項爲組織者)。
九、招聘信息：
1、裁判1名。(注：不可參加比賽);
2、組織者1名。(注：按賽事進程，安排抽籤、比賽場次、人員調換等)。
大賽活動策劃方案9
一 活動背景
面對嚴峻的就業形勢，職業發展聯合會通過舉辦職業生涯規劃大賽，幫助同學們儘早樹立職業生涯規劃意識，明確自己的人生目標，以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”爲“主動擇業”，贏在職場起跑線上，成爲搶手的職場新人，增強我校畢業生的就業競爭力。特舉辦“大學生職業生涯規劃大賽”。
二 活動目的
旨在培養大學生的創新精神和創業能力，樹立職業生涯設計理念，合理規劃職業生涯，激發自我潛能，拓展自身素質。[1]幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力 [2]提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力 [3]創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會 [4]豐富同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平臺。
三 活動時間
*********
四 活動地點
*********
五 參與單位與組織
職業發展聯合會 ***** *****等
六 活動內容
1.職業規劃的理解 對個體未來職業發展進行策劃和準備，包括確立階段性或長期職業目標，確定適合個體的發展道路，明確將要進行的調整和各項準備。
2.職業規劃的內容 職業目標、職業發展道路、將要進行的準備工作等；涉及擇業、調整職業和更大的發展計劃；涉及自我認識、知識和能力的發展性培訓，行爲活動與態度、認知、價值觀等幾方面的調整和準備。要進行合理的職業設計，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發展取向等。客觀方面，涉及到個體所處的.社會環境和其他外在因素。
3.職業生涯規劃以書面形式呈交，做爲初賽環節。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環節，未入選同學自主報名，以演講形式進行，從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。
七 活動流程
1.準備階段（1--2周）
【1】完善並確定活動方案
【2】本次活動經費準備
2.宣傳動員階段（2--3天）
利用海報、網絡等進行宣傳動員，同時可在各二級學院宣傳動員
3.初賽階段
【1】可以以班級形式組織學生報名
【2】遞交職業生涯規劃書，併爲後期起死回生環節和決賽環節的演講做準備
4.起死回生環節
【1】組織未進入決賽的選手自主報名
【2】以演講形式進行，評析初賽職業生涯規劃書的優劣，從中選出部分優勝者進入決賽
5.決賽階段
【1】時間和地點
****** ******
【2】以演講形式進行，伴有答辯環節現場
八 專項事宜
1.宣傳工作（宣傳部）
做好活動前後期的宣傳工作，張貼分發宣傳材料，與校園新聞部門的交接工作
2.外聯工作（外聯部）
邀請商家參與活動贊助，邀請校內外單位和組織，購買或租賃活動所需物品
3.籌備工作
活動攝影，報名活動，活動會場申請和佈置，後勤工作等
4.總結工作及評估工作(辦公室和監察部)
九 大賽獎項事宜
一等獎：*名 相應獎品獎勵
二等獎：*名 相應獎品獎勵
三等獎：*名 相應獎品獎勵
特等獎：*名 相應精品獎勵
十 經費預算
十一 頒獎儀式
大賽活動策劃方案10
一. 活動目的及意義
爲增強我校廣大同學的製圖技能，豐富同學們的課外文化生活，激發同學們的學習興趣，培養同學們的動手實踐能力，提高競爭意識及未來就業競爭能力，提升同學們的製圖水平，發掘優秀學生，提高同學們的競技能力，營造良好的學習氛圍，特舉辦“AUTO CAD製圖大賽”，通過舉辦比賽爲廣大學生提供一個高質量的鍛鍊機會和展示檢驗自己製圖能力的平臺。
二．活動主題
繪出夢想的藍圖
三．活動對象
建工系大一大二學生。
四．活動內容
1，前期準備
（一） 宣傳工作：由學習部幹事在早自習的時間進行宣傳 ，由宣傳部做出一張海報 ，爲本次大賽做宣傳工作。
（二） 報名工作：在班級進行宣傳後由班長統計報名名單給學習部幹事。
（三） 確定參加人數後在確定借多少機房及教室。
（四） 提前安排好參加比賽同學的.參考機房及教室，安排好每個教室的監考人員。
（五） 打印出每個機房比賽同學的名字及座位號，交給監考人員。
2，活動時間及地點
（一）比賽時間：
上機操作時間：5月21日晚自習
手繪時間：5月22日晚自習
評卷時間：5月21日至23日
公佈結果時間：5月26日
（二）比賽地點：
上機操作XX機房
手繪二期實訓樓XX教室
五．比賽說明及流程
1，由軟件協會負責人員出好試題及打印出來後密封試卷。
2，上機操作比賽當天，參賽同學到指定機房，指定座位坐下，在規定時間裏完成試題並保存提交，由軟件負責人員評分。
3，手繪比賽當天，參賽同學到指定教室坐下，在規定時間內完成繪圖，交由軟件協會負責人員評分。
4，5月x日分數統計完畢後，由學習部幹事通知比賽勝出同學。
六．獎項設置及獎品
1，一等獎 1名。
2，二等獎 2名。
3，三等獎3名。
4，頒發獎狀。
七．經費
八．注意事項
1，參賽選手帶上學生證或者身份證提前15分鐘進入比賽場地，確認自己的電腦是否可以正常使用。
2，在比賽時間到後必須離場。
3，在開始半小時內不得離開教室，棄權例外。
4，在比賽過程中遇到電腦死機或者出故障，監考人員確認後可以換電腦繼續比賽。
大賽活動策劃方案11
一、活動背景
近幾年，一股“漢字熱”悄然興起，漢字是中華民族一切 文化的工具根基，掌握好漢字和漢語語言基礎，是進行一切文化再創造的基石，在越來越多的孩子喜歡外語，喜歡崇洋媚外的現在，更需要糾正孩子們的偏見，這就需要採取靈活多樣的形式給同學們補上漢字和漢語這一課。
二、活動目的
1.激發同學們對漢字的興趣，增進人們對漢字的感情，幫助同學們更多的瞭解中國文化的優良傳統;
2.幫助同學們更深入的瞭解中國漢字文化的精髓，讓同學喜歡學習漢字，有主動識字的願望;
3.激發同學們的好好讀書、勤奮學習的熱情和有意識去養成多思多問多專的習慣
三、活動主題
“傳承文化，弘揚國學”
四、活動時間
20xx年xx月 xx日(週三)大二初賽
xx月 xx日(週四)大一初賽
xx月 xx日(週一)第一輪 大一決賽
第二輪 大二決賽
第三輪 大一、大二友誼賽
五、參與對象
學院經濟學院全體學生，大一、大二以班級爲單位必須每班出2人，大三大四學生自願。
六、主辦單位
xxx
七、活動地點
xxx
八、活動流程
1.主持人介紹本次活動每一輪的比賽內容及規則;
2.將選手以班級爲單位分組，2人一組;
3. “我說你寫”：由主持人依次朗讀題目詞語，詞語中隨機選字讓每組選手填寫，(若選手不明白詞語意思，主持人應簡單進行介紹)一共10個字，每個字給10秒默寫時間和10秒展示時間(選手舉起手中的小白板給記分員看對與錯)，同時大屏幕上放映出正確的寫法
規則：每組需要在10秒結束時舉牌，正確計一分，錯誤不計分，默寫得分最多的.隊伍獲勝。(4分鐘)
4. “一音多字”：事先準備一些卡片，卡片上寫拼音;主持人根據抽中的拼音給選手出題，選手需要寫出與其讀音相同的任意漢字並造詞。一分鐘內，比誰寫出詞語正確的數目多，每答對一個得一分，答錯或不答不得分，主持人共抽兩張卡片。
規則：每組隊伍可以進行小聲討論，但不能影響其他隊伍，時間到時停止作答。(5分鐘)
5. “一旁多字”：由主持人說出一個偏旁部首，並讓三組選手輪流寫出該偏旁可構成的漢字，而且用這個字組出由主持人規定範圍的成語，在一分鐘內寫出詞語，比誰寫出正確的成語數目多，每寫出一個正確的成語得一分，寫不出或寫錯隊伍不得分，得分最多的隊伍獲勝。(6分鐘)
6.“心有靈犀”：此輪考驗選手表達與理解能力;每組選手一人表達一人猜，首先一位選手背對屏幕站立，另一位則身面對屏幕用語言和肢體語言來表達屏幕上出現的詞語，猜對數量多的隊伍獲勝。
規則：語言中不得出現屏幕上的字(包括與之發音相同的字、以及代表此詞語的英文)，出現後該詞被淘汰，並算作一次違規，違規2詞則扣一分。比賽中可以選擇“過”也最多可以“過”3次。答對得一分，答錯或“過”不得分，得分最多的隊伍獲勝。每隊限時三分鐘。(9分鐘)
7. 由評委爲各位選手打表現分，記分員收取各位評委的評分表，然後評委對參賽選手進行詳細的點評，此時由記分員統計每隊分數，將最後結果交給主持人，由主持人公佈名次。
8. 大一大二友誼賽結束後，主持人邀請老師爲獲獎選手頒獎，併合影留念。主持人宣佈大賽結束。(決賽)
9.主持人宣佈老師先行退場，其次宣佈觀衆有序退場。
10.主辦方清理現場。
九、比賽安排：
月14號中午12：30進行抽籤活動，決定各班比賽順序。
2.每輪分3組進行比拼，每組2人，團隊答題。
3.每輪比賽只有一支隊伍獲勝，在6輪比賽全都結束後，輪數獲勝多的隊伍獎晉級決賽。
十、獎項設置
大一 冠軍 一組
大二 冠軍 一組
大一、大二 最佳表現獎 共兩組
十一、相關要求
(一)各司其職，密切配合
各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。
(二)強化宣傳，營造氛圍
加大宣傳力度，充分利用微信等信息平臺，廣泛宣傳活動內容，擴大校園影響，在全校形成濃厚的輿論氛圍。
(三)及時推送，定時更新
要做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。
(四)秩序井然，題材新穎
保持良好的工作秩序，蒐集嶄新的素材，努力創新。
20xx年xx月8日
大賽活動策劃方案12
一．活動目的和活動意義
環保，一個永恆的主題。在現代的`社會，環保生活倡導優雅，節能，可持續發展概念令社會的動力更加增強。通過一次環保比賽，使同學們增強環保意識，創新意識與提高環保理念。齊齊參與！把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧！
二．活動形式
DIY廢品創意活動以DIY手工製作爲主，同學們可以發揮想象力與創新力，達到變廢舊物品爲寶，健康、時尚及再造開拓性產品意念。
三．活動對象
紡校全體在校學生
四．活動時間
20xx年3月6日—20xx年3月20日
上交日期：20xx年3月10日—20xx年3月20日（交至團委青年部）
作品展示：20xx年3月24日—20xx年3月25日
五．前期準備
1．前期宣傳：通過團支書會議向各班團支書宣傳，網宣部手繪海報粘貼飯堂走廊進行宣傳
2．獎狀12張
3．號碼牌
4．投票紙
5．投票箱
六．評選方式
作者將作品交到青年部後，由青年部幹事對各班同學上交的作品進行編號；並在“社區綠色烹飪比賽”中展出，由社區裏的居民對喜愛的作品進行投票
活動結束後，青年部幹事統計票數，最後選出一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（5名）以及“最具創意獎”（2名），在週一的校會中進行頒獎
七．活動場地
校園、社區街道
八．後期工作
1. 活動作品評選完畢後請參賽者來團委取回參賽作品。
2. 編寫《DIY廢品創意環保大賽》活動報道，網宣部更新“團委微博”。
九．活動經費
0元 共青團廣州紡織服裝職業學校委員會
20xx年3月4日
大賽活動策劃方案13
大賽活動方案簡單介紹：
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽是在湖北省委宣傳部領導下，由湖北電視臺經濟頻道、青島山水啤酒獨家冠名，武漢熱線聯合舉辦，武漢、宜昌、十堰、襄樊、荊州、咸寧、黃岡、黃石、隨州、恩施、荊門、天門、孝感、麻城、仙桃、鄂州、神農架等多家電視臺及有關公司協辦的一場大型電視賽事。
XX年由湖北選送的小品《招聘》在央視春節聯歡晚會上讓全國觀衆品嚐到了一盤獨具荊楚風味的文化菜餚，成爲街頭巷尾大家茶餘飯後津津樂道的話題。爲了挖掘湖北方言所特有的藝術潛質，保護方言這種非物質性文化，讓湖北方言藝術走向全國，“湖北音荊楚情”方言電視大賽將以獨特的姿態登陸荊楚大地。
大賽主題：荊楚方言想說就說說出新感覺秀出山水情
主辦單位：湖北經視頻道
獨家冠名：青島山水啤酒
網絡支持：武漢熱線
協辦單位：廣埠屯資訊廣場武漢統領汽車銷售公司（力帆汽車）武漢羣衆藝術館麥當勞長江經濟廣播電臺一源科技武商量販
大賽核心內容：
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽是湖北省XX年最具關注力、最爲火爆的區域性賽事。大賽通過海選將選秀活動遍及荊楚大地，進入複試的優秀選手，我們將邀請著名藝術家給予指導培訓，決賽冠、亞、季軍及優秀獲獎選手將參與湖北電視經濟頻道方言系列電視劇的拍攝。
“山水啤酒”首屆荊楚方言藝術大賽流程（暫定）：
（1）全省七大賽區共決選出140名選手
（2）地方賽區獲勝選手進行巧妙設計的pk淘汰賽
（3）淘汰賽獲勝選手進行半決賽
（4）半決賽獲勝選手進行集訓
（5）11月15號進行總決賽（電視現場直播待定）
大賽創新亮點：
亮點一：覆蓋面廣——真正的平民娛樂運動，創造荊楚大地顛覆性娛樂賽事。
只要你年滿十八週歲，無論你是男是女，無論你學歷高低，無論你高矮胖瘦、無論你是說是唱……只要你道的'方言，只要你有料，你就可以來參加！打造真正平民娛樂運動，創造顛覆性娛樂賽事。“湖北音荊楚情”電視方言大賽，只要你來，你就有可能成爲荊楚方言新星！
亮點二：強勢媒體支持
湖北經視是本地著名的電視媒體，覆蓋面廣，直接覆蓋半徑爲120公里，傳播範圍在省內東至黃梅，西抵宜昌，北接十堰，南連通城，基本上覆蓋了湖北省人口最密集的富庶地區。目前湖北經視《經視人家》、《經視直播》收視率基本在6個點，最高衝達13個點，是同時段武漢相關電視頻道收視率的總和。
武漢熱線是武漢市重點新聞網站和對外宣傳窗口。現有25個頻道和一個東湖社區，新聞和信息日更新量3000條以上。於XX年8月完成了ipiv平臺，真正實現了寬帶網絡實時在線視頻互動交流。
大賽活動策劃方案14
一、主辦單位
學工部（學生處）
二、承辦單位
經濟管理系
三、合作單位
鳳凰自行車某市分公司
四、參賽團隊及活動內容
選手自由組建團隊參加比賽，團隊成員以3—7人爲宜。大賽共兩種形式：營銷策劃和營銷實戰；共三個階段：撰寫營銷策劃書、實戰營銷、團隊風采展示。
五、活動流程
1、初賽暨營銷策劃賽：承辦方邀請資深教授導師及贊助單位領導對學生進行動員和培訓，各團隊撰寫一份針對贊助單位的調研報告和營銷策劃書，評委老師對各團隊的策劃書進行評定。
2、複賽暨實戰營銷賽：根據初賽表現，篩選出優勝隊伍進入複賽暨實戰營銷賽環節。11月5日——11月14日，各參賽團隊在校園內外進行實戰營銷（自由銷售、限時銷售）；根據各團隊的銷售業績及營銷創意，篩選出優勝團隊進入半決賽。
3、半決賽團隊風采展示：11月21日，進入半決賽的`隊伍進行PPT展示及現場答辯。
4、決賽團隊風采展示：11月27日，進入決賽的隊伍進行PPT展示及現場答辯。
5、營銷與策劃大賽閉幕式暨頒獎典禮：11月28日，綜合初賽、複賽、半決賽、決賽的成績對各團隊進行評獎，並對獲獎團隊進行頒獎。
六、獎項設置
第一名：頒發榮譽證書並獎勵團隊活動基金1000元；
第二名：頒發榮譽證書並獎勵團隊活動基金500元；
第三名：頒發榮譽證書並獎勵團隊活動基金300元；
單項獎——營銷策劃之星團隊、實戰之星團隊、人氣之星團隊各1名：分別頒發榮譽證書並獎勵團隊活動基金200元；
優秀獎4名：頒發榮譽證書；優秀組織獎1名：頒發獎牌。
七、報名方式及時間
（一）報名方式
1、現場報名：10月12日——15日在後稷一餐廳門口設立報名點，參賽團隊可在報名點報名；
2、網上報名：在校園網經濟管理系網頁“通知公告” 欄下載報名表，填寫發送至指定郵箱（）；
3、各系學生會報名：下發通知後附有報名表，打印填寫後交至本系學生會，由各系學生會於10月15日18點之前統一報送至經濟管理系學生工作室（文正樓8217教室）。
（二）報名時間截止10月15日18：00。
八、注意事項
1、請各系做好宣傳報名工作；
2、大賽全程請各團隊注意人身與財產安全；
3、大賽活動事項如有變動，承辦單位將及時通知各參賽團隊。
九、大賽組委會成員及聯繫方式：
學工部（學生處）
大賽活動策劃方案15
一、活動目的：
爲豐富項目公司員工業餘文化生活、增強員工身體素質、放鬆心情，特舉辦本次全名健身活動。
二、活動主題：“陀螺王”大賽
三、活動時間：20xx年4月。地點：項目公司門口籃球場
四、參加人員：
五、比賽流程：
（1）淘汰賽
1、所有參賽選手進行號碼抽選，抽到A1的選手，和抽到A2的選手進行比賽，B1和B2、、、、依次類推
2、裁判在發出“1 2 3發射”命令後仍不發射陀螺的一方視爲失敗。
3、惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視爲失敗。
4、陀螺任何部件先脫落的一方爲失敗。
5、陀螺自身旋出或被撞出戰鬥盤的一方爲失敗。
6、陀螺先停止旋轉的一方爲失敗。
7、比賽採用一局一勝制，勝利一方進入下一輪，失敗一方被淘汰，直到剩x名選手爲止
（2）晉級賽
裁判在發出“1 2 3發射”命令後仍不發射陀螺的一方視爲失敗。惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視爲失敗。
陀螺任何部件先脫落的一方爲失敗。陀螺自身旋出或被撞出戰鬥盤的一方爲失敗。
陀螺先停止旋轉的一方爲失敗。
比賽採用3局2勝制，勝利一方進入下一輪，失敗一方被淘汰。最後勝利者爲“陀螺王”。
七、比賽規則：
從規定的起點到終點，在規定時間內最快到達終點的'獲勝。
1）每輪比賽均須點名，點名後2分鐘內不到場者，視爲自動棄權；
2）點名後參賽選手應將其參賽陀螺交裁判員審驗。審驗合格後，方可參賽；
3）比賽開始，裁判員發出“瞄準、發射”口令後，選手應在同一水平面，同時發射。遲發或發出戰鬥盤外視爲發射失誤，可再發一次，若再犯同樣錯誤視爲失敗。
4）發射後，參賽選手不得以任何方式干預已發射陀螺和陀螺戰鬥盤。在比賽未完全結束前，不得觸碰和拿走陀螺；
5）陀螺自已旋出或被撞出戰鬥盤的一方失敗。
6）陀螺先停止旋轉的一方失敗。
7）若陀螺同時停止旋轉，則重新比賽一場以決勝負。
8）有劃定比賽區域，若比賽中陀螺轉出比賽區域則負。
注意事項：
1、有三次抽發陀螺的機會。
2、比賽過程中不能超出劃定區域。超出算淘汰。
3、比賽分兩組進行。
參賽人員：程江、曾志勝、李炳中、黃子蘭、羅志強、吳輝程、李交生、許傑、趙芬芳、付鵬、肖潔、付佳、姚源佳、李冬梅、陳勝、匡超、蔡鬆源、鍾潔
裁判（工作人員）：周慧鑫、沈依伊、彭亞男、羅娟
攝影：程文君
頒獎：譚偉明、王戰
