教育範文讀後感

小學青銅葵花讀後感

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當讀完一本名著後,一定有很多值得分享的心得吧,寫一份讀後感,記錄收穫與付出。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編爲大家整理的小學青銅葵花讀後感,希望對大家有所幫助。

小學青銅葵花讀後感

小學青銅葵花讀後感1

這個暑假,我讀了老師推薦給我們的一本是——《青銅葵花》,這本書是著名作家曹文軒寫的一本書,故事中,青銅是一個鄉村男孩,他唯一和別人不同的是,他是一個啞巴。而葵花是一個城市裏的女孩,故事中說她的父親死了,於是被青銅家收養。葵花十二歲回到了城市,青銅十分悲痛。

青銅是一個好哥哥,特別照顧妹妹葵花。故事中他們遭受了許多災難,不過都堅強地挺了過去,這真是令人感動。

故事情節非常曲折,而就是這種曲折的情節,讓這本書的讀者十分感動。

讓我印象最深的就是,青銅爲了讓葵花寫上作業,青銅好不容易捉來螢火蟲做了南瓜花燈給葵花,讓葵花能夠好寫作業。

最後葵花十二歲來到了城市,於是他們兩個人就分開了。青銅因爲失去了妹妹葵花非常的痛苦,竟然呼喊出了一個藏在心底的名字——“葵花!”

看了這一本書後,我的心靈受到了很大的震撼,這本書教會了我樂觀,青銅葵花他們兩人十分樂觀的面對天災,最後一步步艱難地挺了過去。人生不是一路順風,曲折的小路在人生中不時發生,我們應該從容面對,而不是慌慌張張地解決,讓我們像青銅葵花一樣吧!

小學青銅葵花讀後感2

《青銅葵花》是曹文軒大作家的一本文學小說,書中講述了城裏女孩葵花隨父親來到大麥地村,隨後,葵花的父親溺水,好心的啞巴哥哥青銅收養了葵花,青銅一家人都非常喜歡懂事的葵花,即便他們一家並不富有,生活也很開心幸福。

這本書的結局令我震撼,啞巴青銅張開嘴,大聲地說出了葵花二字,也許是他對妹妹的愛鼓動了他,喊出了隱藏在心裏許久的這兩個字。總之,青銅那善良無私的心,給我留下了深刻的印象

我更喜歡葵花,她是一個非常單純的小孩,她懂得去感恩,一直想爲家裏面做一些事情來回報她的父母和哥哥。

青銅一家和葵花雖說不是親人,卻勝似親人,他們不富有,但他們有着自己的生活自己的家庭,這使大家都感到非常幸福,更何況有兩個懂事的孩子,爲家裏分擔。

讀了這本書,我深有感悟,我爲這幸福的一家子感到開心,溫暖。同時,我也要做好自己,像葵花一樣,好好學習,好好讀書,多做一些家務活,使我的家庭變得更溫馨,幸福。

小學青銅葵花讀後感3

繽紛的暑假裏,書香飄飄,我又讀了不少好書。其中,令我印象最深的是《青銅葵花》。

葵花的爸爸覺得這個名叫青銅的孩子很像葵花已死去的哥哥,而且讓人感覺很親切。天有不測風雲,葵花爸爸在一次意外中去世了。從此,葵花被青銅家收養,成了青銅家的人,和青銅成爲了兄妹,過着平淡幸福的生活。可是最終命運還是把她召回了大城市,她與青銅依依不捨地分別了。

令我最敬佩的是青銅,青銅原本過着幸福快樂的日子。可是,青銅五歲那年的一天深夜,突如其來的大火,讓青銅變成了啞巴,但是青銅很堅強,他不哭不鬧。他很會愛護葵花。在《青銅葵花》的結尾,青銅在葵花離開後出現了幻覺,還以爲葵花仍在水簾下奔跑着。還用盡平生的力氣喊出了葵花的名字。青銅是個啞巴,他是對葵花要有多深的想念,才喊出聲音來。

《青銅葵花》告訴了我要懂得愛,學會愛,無論在哪裏,都溢滿了溫暖的愛。愛,是人與人之間親情的紐帶,也是這世界上最真情洋溢的東西。

小學青銅葵花讀後感4

週末,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,這本書令人感動,它講述了青銅和葵花遇到困難,決不放棄的故事。

城裏人葵花的爸爸媽媽都去世了,住在大麥地,青銅一家收留了她,青銅在一場大火中,變成了啞巴,他用手勢和別人交流,他非常疼愛他的妹妹葵花,總把最好的東西給葵花,所以淚水經常會模糊葵花的視線。有一次,暴風雨掀掉了青銅家的房頂,大水淹沒了他們的房子,一家人只好天天住在草棚裏,奶奶賣掉了一直戴在耳朵上的金耳環,爲的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項鍊這一章寫了在冬天時,葵花要表演節目,排練節目的劉老師希望葵花能戴上銀項鍊,可青銅家太窮,沒有辦法,青銅看見透明的冰凌,便給葵花做了一條冰項鍊,當葵花戴着冰項鍊走上臺時,臺上響起了熱烈的掌聲。

從這本書中,我發現了兩樣最珍貴的東西,那就是愛的力量,還有就是永不放棄的精神。愛的力量能讓人擁有克服困難的勇氣,而只有具備永不放棄的精神,不向任何困難低頭,纔會獲得成功。

和青銅葵花相比,我們現在的生活實在是太幸福了!我們遇到的困難和他們所遇到的困難相比,也是微不足道的。我以後要以青銅葵花爲榜樣,做一個具有愛心,遇到困難永不放棄的好孩子。

小學青銅葵花讀後感5

這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一次偶然,使這兩位純真無邪的孩子成了朋友,並在變故中成了兄妹。他們一起成長,一起玩耍,一起生活。經歷了無數的苦難與滄桑。但他們從不向困難低頭,也許,這就是這本書的可貴之處,就是我喜愛這本書的最大理由。

書中的兄妹互幫互助,那一個個感人的故事打動了我的心:

爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;爲了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;爲了葵花晚上寫作業時有燈點,青銅捉來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了葵花報幕時的美麗,青銅鼓着腮幫,忍着疼痛,做了一串世界上獨一無二的冰項鍊……

爲了能多編些蘆花鞋,葵花一放學,就去採蘆葦花;爲了給奶奶治病,葵花故意把考試考砸;爲了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛,但這一家子卻沒有一個人是愁眉苦臉的,他們總是用微笑去打擊苦難,用付出去贏來歡笑、快樂。他們心裏惦記着的,不是命運對自己是多麼的不公平,而是惦記着通過自己的努力,是否能讓接下來的生活有所改善,是否能讓家人過上美好的生活。他們堅信,風雨後必有彩虹!

苦難是永恆的,沒有誰能避開苦難,我們要學習青銅、葵花,這兩個堅強、熱愛生活的孩子,學習他們那面對苦難的良好心態。

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小學青銅葵花讀後感6

讀了《青銅葵花》這本書,我被青銅對葵花的關愛感動了。

我彷彿看到當葵花看不見馬戲時,青銅把葵花背起來讓葵花能看到馬戲而自己不能看而且累的汗流浹背。當葵花沒有項鍊時,青銅採下冰凌,仔細挑選,把腮幫子都吹麻了還是要給葵花做一條好看的冰項鍊。當葵花因沒有燈而不能寫作業時,青銅爲了葵花去捉螢火蟲做南瓜花燈,因爲要捉一隻最大最亮的.螢火蟲,青銅不顧危險下河也要抓住。

爲什麼青銅那麼想看馬戲卻揹着葵花讓她看?爲什麼青銅把腮幫子都吹麻了還堅持給葵花做冰項鍊?爲什麼青銅不顧危險去捉螢火蟲做燈?那是因爲青銅對葵花的關愛,那是深深的兄妹之情。這讓我想去我的好朋友賈之賢,

一天,我生病了,沒去上學,下午我剛想去給老師打電話問作業時,門鈴響了。原來是賈文賢啊!“朱文碩,我來給你送作業!”說完從書包裏拿出給我記的工工整整的作業和記錄本等等。“今天我們學了新課,有課堂上我們寫了一課生字,你現在補吧,數學有一個題……”賈文碩一點點的教我,就是這樣我和賈文賢的友誼才更加深厚。

通過這本書我明白了要多多關愛別人,幫助同學、朋友、鄰居。當週圍的人遇到困難時,我們每個人都付出援助之手,再大的困難也會迎刃而解,那麼,我們的社會,我們的家庭就會更加美好和諧、幸福!

小學青銅葵花讀後感7

她,是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,註定了他們不同尋常的經歷……

美是唯一符合這一名着的詞語,但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。

青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個人仰望藍天白雲,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個幸福的家庭。葵花和青銅一起生活,一起長大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都爲了撫養葵花而特別用心,這個哥哥,更是加倍疼愛這個妹妹,幾乎奉獻了自己的一切。面對天災人禍,他們同心協力,從容的面對,因此過得其樂融融,可以說,災難給他們帶來了痛苦,也帶來了快樂。

青銅,是我最喜歡的人物,我的心裏還激盪着那聲蕩氣迴腸的“葵花”,那是從他內心最深處發出的呼喊,如幻影,又是那麼清晰。當讀到這句話時,我的內心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責任。蘆花鞋中,寒風刺骨也不能動搖青銅爲妹妹而賣鞋的衝動,爲了葵花能上學,能拍照,他是拼了命的,在他眼裏,這就是幸福!看馬戲,青銅爲了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流着鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他揹着她,沒有怨言,因爲他愛她,而葵花卻不知道。在冰項鍊中,青銅爲了能讓葵花戴上項鍊上臺報幕,在大年初一,用冰凝製成了一串冰項鍊,那一刻,相信天地都會爲之動容吧,我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結晶,是他們兄妹之間最真誠的愛。

人的生活中不乏有快樂,但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛鍊人的意志,當苦難來臨時,你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂,或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……

小學青銅葵花讀後感8

這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事。葵花,從小沒了媽媽,爸爸相繼跌入河裏,從此一去不復返。青銅,一場大火使他失去了語言。青銅的父母收養了葵花,命運將在他們緊緊聯繫在一起……

生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的卻是以後的好日子。因爲他們相信,風雨過後必有彩虹。爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;爲了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;爲了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;爲了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,爲了等葵花回來,青銅天天提着紙燈籠去碼頭,就爲了葵花晚上回來不害怕;爲了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊;爲了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;爲了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字…… 一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。青銅所做感動着葵花,感動着我們,而葵花在苦難中也感動着每一個人!葵花走了,只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地,讓人淚如雨下。

苦難不是永恆的,我們用不着爲自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。 苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什麼都重要。

作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動着。

小學青銅葵花讀後感9

新年裏,我享用了一份特別的“美餐”——曹文軒的《青銅葵花》。

這部小說裏給我印象最深的一章是《蘆花鞋》,說的是青銅爲了減輕家裏的負擔,在深冬的一個下雪天,帶着十雙蘆花鞋去賣。不一會,十雙蘆花鞋就賣完了,可是有一個沒有買到蘆花鞋的人很失望,青銅看了看自己腳上的那雙蘆花鞋,脫下鞋賣給了那個人。他冒着風雪,赤腳回到了家,他的腳被凍得通紅。

青銅忍受了多大的痛苦啊!都說“窮人的孩子早當家”,青銅用他稚嫩的雙肩挑起了家庭的重擔。想到這裏,我感到很慚愧。當青銅挑着蘆花鞋去賣,掙錢讀書的時候,我卻拿着壓歲錢在商場裏挑着各種各樣的玩具;當青銅在田野裏幹活時,我卻在家裏躺在沙發上,悠閒地看着電視;當青銅十天才能喝一碗粥時,我卻天天吃着山珍海味,還抱怨不好吃。

看了《青銅葵花》以後,我覺得和青銅比起來,我的生活幸福多了。我要更珍惜今天的幸福生活,在家多做一些力所能及的事情,在學校認真學習,做一個懂事的好孩子。

小學青銅葵花讀後感10

這個星期我讀了曹文軒的著名小說《青銅葵花》,剛讀完就使我愛不釋手。

文章描述一個十分感人的故事,葵花是一個清瘦而又臉色蒼白的城市女孩,她的媽媽在兩年前病死了,她跟隨爸爸一起到了幹校,不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個無依無靠的小姑娘邁進了青銅家的門檻,青銅爲了她,放棄了夢想中那有着許多知識的學校;青銅爲了她,放棄那一件件新衣服;青銅爲了她,付出了自己的一切。奶奶,父母和青銅用愛創造了一個奇蹟。那就是戰勝身邊的大苦難。

讀完這本書,愛如泉水般涌上了我的心頭,就像曹文軒所說;每一個時代的人有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的我們纔有的。的確,快樂固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應當正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”。痛苦會鍛鍊我們,使我們更加成熟。少年時,便有一種對痛苦的風度,長大時,纔可能是一個強者。這句話是對這本書最大的總結,也是對讀者最大的啓示。

有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動。愛是大海上的一隻船;愛是雨中的一把傘;愛是黑暗中的一盞明燈,愛是沙漠中一片綠洲......不管愛是什麼,只要用我們的信心去面對困難,總會克服的。

我們要珍惜今天的好生活,珍惜今天父母對我們的愛。

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