教育範文讀後感

《青銅葵花》的小學讀後感

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在寒假我有幸看了曹文軒先生寫的《青銅葵花》第一次讀到這樣的兒童文學作品,文字純淨得似一滴露珠,晶瑩而剔透。下面是關於《青銅葵花》的小學讀後感的內容,歡迎閱讀!

《青銅葵花》的小學讀後感

  《青銅葵花》的小學讀後感1

這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想爲了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;爲了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 爲了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;爲了等葵花回來,青銅天天提着紙燈籠去碼頭,就爲了葵花晚上回來不怕; 爲了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花,感動着我們,而葵花在苦難中也感動着每一個人!

爲了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;爲了能多編些蘆花鞋,葵花放學後就去採蘆葦花; 爲了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;爲了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;爲了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的是以後的好日子。因爲他們相信,風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的,我們用不着爲自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

  《青銅葵花》的小學讀後感2

《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過。看完後,我說不出什麼感覺,但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。

通讀全文,的卻很值得流淚。當讀到葵花爲了給家裏省錢而放棄一次珍貴的照相機會,當讀到青銅爲滿足一位過路人的心願而脫下自己的`蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個小時,當讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時,我忍善良不住要流淚只爲這純美的文筆,這是一般動人的情!

生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現着貫穿此書始末的淡淡的哀傷,着實讓我着迷。青銅與葵花懂事聽話,懂得爲家裏分憂,這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災,水災。火災,仍頑強的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神?

讓我感興趣的是,一般文學作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品並未涉及到一個方面角色,卻將善良,真誠,純潔表現的淋漓盡致。

一開始,我認爲嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發現,非也。青銅奶奶病了,他送來兩隻鴨子,城裏人要帶走葵花時,嘎魚幫青銅和葵花藏起來等------所有的人物有聲無聲的表達着美好善良。

在文中,青銅是個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。

我相信,我還能看懂美,聽懂美,讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明!

  《青銅葵花》的小學讀後感3

書,是人類文明的“長生果”。這話一點兒也不假!有了書的陪伴,這個寒假,我過得充實又快樂!今天,我要和大家分享一本我在寒假裏最喜歡的一本書——《青銅葵花》。

看到《青銅葵花》這個書名,你首先聯想到的是什麼呢?我聯想到了用青銅雕刻出的向日葵!爲了證實我的聯想對不對,我翻開了嚮往已久的《青銅葵花》走進了這個故事——小小的葵花跟着父親從城裏來到了鄉下的幹校,但父親來到這個美麗的村莊沒幾天,就意外落水,喪失了生命。可憐的葵花變成了無依無靠的孤兒,但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養了可愛的葵花,還供她上學,對葵花愛護至極。青銅雖然是一個啞巴,但他更是無微不至地照顧着“親妹妹”葵花。但命運是多變的,葵花又被接到了城裏,失去妹妹的痛苦使青銅從心底裏喊出了那個名字——葵花!這是青銅變成啞巴後說出的第一個名字,不是爸爸媽媽、奶奶,而是他最疼愛的——葵花!

看這本書的過程中,我幾次都淚如雨下!彷彿它訴說的不是一個故事,訴說的是青銅對葵花的愛,訴說的是青銅一家的善良,訴說的是葵花的懂事,訴說的是他們的樸實,訴說的是大麥地人的平凡......

這本書裏還詮釋了痛苦與苦難的定義!在生活中,我們認爲沒有買到漂亮的衣服就是痛苦,我們認爲被爸爸媽媽打一頓就是痛苦,我們認爲一天不吃飯就是苦難,我們認爲家裏沒有菜了就是苦難......但我們想過嗎?有些孩子他們根本就沒有穿過漂亮的衣服,他們經常幾天幾夜不吃飯,他們的痛苦和苦難呢?我想,真正的定義,你會在這本書裏找到。

我更爲感動的是青銅爲葵花做的種種事情——他爲了葵花的未來,放棄了自己上學的機會;爲了讓葵花寫作業,自己去抓螢火蟲,做成了南瓜燈;爲了讓葵花看馬戲,自己忍着炎熱揹着葵花;爲了讓葵花補充營養,他在蘆葦蕩裏守了三天三夜才抓住了一隻鴨......葵花對哥哥和這個家的愛也是不言而喻!這一家和一個素不相識的女孩兒只見的故事足以觸動你的心絃。

我挺佩服青銅的!青銅不論幹什麼事情,首先想到的就是葵花,他會想:這樣做對葵花好還是對葵花不利。爲了妹妹的未來放棄自己的學業又有幾個人能做到。雖然他在照顧妹妹的過程中遇到了很多困難,但是他那執着的勁兒始終打動着我們!

現在的我們要珍惜當下的幸福,不要到幸福真正失去了才懂得珍惜!我們要像青銅一家一樣,面對困境擁有樂觀的心態,幫助別人會盡自己所能,儘自己所力,付出就是一種愛!幫助別人會快樂自己的!

現在,請你翻開《青銅葵花》領略這本書中的所有感情,所有故事......

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