二年級學生讀《假如給我三天光明》有感

讀了一本《假如給我三天光明》這本書，讀完後對海倫-凱勒十分佩服。下面是二年級學生讀《假如給我三天光明》有感，歡迎參考閱讀！

二年級學生讀《假如給我三天光明》有感

我們都知道，一個盲人習字必須要把子給放大，要足以讓盲人感受到字的結構與形體。當然海倫的成功與一直陪伴在她身邊的老師——莎莉文也有着莫大的關係。海倫小時候對識字感到十分厭倦，他甚至於經常性的摔自己的洋娃娃來出氣。可是就在她對這種生活厭倦了的時候，莎莉文老師出現了，她並不按照普通的方式教導海倫。她儘量讓海倫接觸一些實體，讓海倫在對事物好奇之際，更爲有效的記憶這些晦澀，難懂的單詞。因爲莎莉文老師，讓我對老師產生了崇高的敬意。讓我瞭解到老師就像辛勤的園丁，呵護我們的成長。更讓我瞭解到老師就像一盞明燈，爲我們點亮了未來的人生道路。海倫的成功與他自已的勤奮刻苦也同樣是脫離不開的。她所付出的努力可能是正常人的4倍，甚至是5倍。有人曾說過：“當上天爲你關上了一扇門時，也必然會爲你打開一扇窗。”海倫成功的打開了窗戶，所以她成功了。

當讀了這本書之後，我受益匪淺，我們身爲就是一位普通人、健康人卻還沒有身殘的人有成就，真是太羞愧了！以後我一定要像海倫凱勒那樣好好地學習，努力地學習！

二年級學生讀《假如給我三天光明》有感

《假如給我三天光明》是美國著名盲聾女作家海倫.凱勒的自傳。我讀了以後，非常感動。

海倫.凱勒在她出生後19個月時，一場疾病奪去她的聽力和視力。但她沒有向命運屈服，不僅完成了大學學業，而且建了一家家慈善機構，爲盲人事業奉獻了畢生精力。

就在海倫.凱勒還差三個月才滿七歲時，父母給海倫請來了一位啓蒙老師，蘇利文小姐。海倫取得那麼大的成就是離不開蘇利文老師的。 作文

一個盲聾人能取得這麼大的成就，靠的是一顆不向命運屈服的心。如果海倫決定放棄生命，那麼她將會成爲一個可憐、無知的人。但是她卻在蘇利文老師的陪伴下，贏來了“光明”，成爲了一個知識淵博的人。

我們，四肢健全的人，可能難以體會殘疾的痛苦。就像現在的我們不知道戰爭的殘酷一樣。海倫.凱勒有87年裏是無光、無聲、無語的，但她卻取得了非凡的成就。她的成功說明了一個道理：只要人的意志不被打倒，總會成功的。同時，她付出的努力也是常人難以想象的。她那種堅持不懈的精神，值得我們學習。我們也要像海倫.凱勒那樣熱愛生命!