小學語文五年級寒假快樂閱讀

　　(一)課內閱讀(9分)

　　草船借箭(片斷)

這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎麼辦?”諸葛亮笑着說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”

1.摘錄三個表現諸葛亮胸有成竹的詞語。(3分)

2.諸葛亮爲什麼要將“船頭朝西，船尾朝東，一字擺開”呢?(2分)

3.諸葛亮爲什麼又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊?(2分)

4.曹操爲什麼不敢派兵出來?(2分)

　　(二)課外閱讀(16分)

　　深山含笑

我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)豔麗著稱，妙的是一縷沁香。

在井岡山深處，我被另一種含笑花(佩、折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

多麼突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，(竟、競)然在大山深處隱藏瞭如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒(像、向)是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那麼爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白雲都是從她的胸中笑出來的。

從小路那邊走過來兩個拎着簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子裏的老師、跟着他們，我們也進了村。目睹孩子們圍着老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……

1.把文中括號裏有不合適的字劃掉。(4分)

2.庭院中的含笑與野生的含笑有什麼不同?(3分)

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3.在文中用曲線畫出兩個比喻句。(2分)

4.用‖把全文分爲3段，並寫出第二段的段落大意。(4分)

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5.注意帶點詞語，結合題目寫出文章最後一句話的意思。(3分)

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