六年級語文《送元二使安西》同步練習
做練習和習題的目的是爲了聽講和閱讀服務的。下面是小編爲大家整理的一份課後同步練習題,希望對大家的學習提高有所幫助!
一、給下面帶點字注音。
黃鶴( )樓 廣陵( ) 西辭( ) 唯( )見 孤帆( ) 孟( )浩然 渭( )城 浥( )輕塵
二、比一比,再組詞。
{
凡( )
帆( )
{
孟( )
猛( )
{
告( )
浩( )
{
惟( )
唯( )
{
欲( )
辭( )
{
凌( )
陵( )
三、默寫《送元二使安西》。
______________,_____________。
______________,_____________。
四、解釋帶點的意思,並說說詩句的意思。
1、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
____________________________。
2、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
____________________________。
五、判斷,對的在後面括號裏打“√”,錯的打“×”。
1、李白是唐朝詩人。( )
2、黃鶴樓在今湖南長沙。( )
3、“故人”是指故鄉、家鄉的客人。( )
4、《送元二使安西》的作者是宋朝的王維。( )
六、照樣子換部首,組新字。
例:汪—旺
唯—( ) 辭—( ) 鶴—( ) 陵—( ) 峭—( ) 梯—( )
七、比較下列句中加點字的意思。
忽聞岸上踏歌聲。( )
我聞到了一股香味。( )
你聽到了什麼新聞。( )
孤帆遠影碧空盡。( )
敵人已經到了山窮水盡的地步。( )
我們應盡全力幫助貧困山區的朋友。( )
八、畫一畫。
學了《送元二使安西》這首詩,想像當時的情景,並用筆把它畫下來,你來試試。
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九、填空。
1、李白在黃鶴樓送的一位故人是_________。這位故人要去的地方是________。題目的意思是________。全詩表達了作者 的思想感情。
2、《送元二使安西》的作者是________代詩人,這首詩表達了作者________的思想感情。
十、閱讀古詩,完成練習。
芙蓉樓送辛漸
王昌齡
寒雨連江夜入吳, 平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問, 一片冰心在玉壺。
詩人在什麼時間、什麼地點、什麼心情下送別友人?
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