蘇教版六年級語文寒假作業答案

P3一斤花生二斤棗，好運經常跟你跑;三斤蘋果四斤梨，吉祥和你不分離;五斤桔子六斤蕉，財源滾進你腰包;七斤葡萄八斤橙，願你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，願你龍年樂開花。

你長相真不錯，就是稍微有點婉約。身材很好，除了有點偏碩壯。氣質不錯，很有大多數人的第一代身份證的氣質。哈哈，開個玩笑，祝你新年快樂!

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最新小學生寒假學習計劃

一、時間安排

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、 計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

各科目課程計劃過年前完成暑假作業，過年後檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習

三、活動安排

1、 隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次;

2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、 每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、 每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、 一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待;

6、 每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、 嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

P12 閱讀： 我想到了：在動盪中，我們會養成獨立自主的心，不會依賴;在動盪中，我們容易學會生存的本領。

作文 最不想丟下的是母親的嘮叨

最不想丟下的是母親的嘮叨。從我出生起，母親的嘮叨就一直伴隨着我，給我的心靈以安慰。考試失利時，母親的嘮叨給我信心和力量;學習中，母親的嘮叨給我啓示，給我感悟;生活中，母親的嘮叨給我健康快樂的生活。所以，我最不想丟下的，就是母親那含着一絲絲牽掛，一絲絲親情的嘮叨。

記得有一次春遊，我激動的一大早就起來了，這在平常可是很少見的。我穿好了衣服，下了牀，走進客廳一看鐘??呀!不得了，才6點。我心想：這麼早我幹什麼呢?噢，對了，看書吧。於是我輕輕悄悄地打開媽媽臥室的房門，走近書櫃，正要拿起一本書時，不好，我的胳膊碰到了旁邊的一個固體膠。“砰”的一聲，媽媽被驚醒了，她一睜眼，就看到正在拿書的我。“咦，民民，你起那麼早幹什麼?現在才六點多你就起來了，你要幹嘛呀!哦，對了，今天要去春遊吧，但是春遊也是8點以後的事啊，你肯定又是激動地睡不着覺吧!跟你說越是春遊秋遊之類的活動，就越是要有充足的睡眠，有了充足的睡眠纔有充足的精神，有了充足的精神你才能在活動中玩的更好。你看這才六點多你就起來了，還有這一個多小時你說你幹什麼?”我安靜地聽完媽媽的嘮叨，心中暗自佩服媽媽真能說。隨後，我便拿起一本書，安安靜靜地看了下來。

一個多小時後，我該出發了，我背起揹包，準備出門。“民民，東西都準備好了嗎?”那熟悉的聲音又在我耳邊響起。“所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!”我一想：“啊!筆和本子都沒帶，這可是要做記錄用的!”我趕緊衝進臥室把筆和本子裝進包裏，這時，嘮叨聲又響起了：“民民啊，你看你總是丟三落四的，這忘記那忘記，如果你到了那裏才發現自己這沒帶那沒帶，看你怎麼辦，一定要把這個毛病改掉啊!”

媽媽的嘮叨從我小到大都一直伴隨着我。去年有一次，媽媽因有事要回老家幾天去。媽媽不在的那幾天，我都覺得很空虛，很孤獨，像生活中少了什麼似的。所以，我最不想丟下的，就是媽媽那飽含愛的、飽含牽掛的嘮叨。