《敬業與樂業》閱讀練習附練習

導語：練習可以幫助同學們鞏固所學知識，提高語文水平。下面是《敬業與樂業》閱讀練習附練習，歡迎同學們的練習。

閱讀理解(55分)

(一)敬業與樂業(節選)(18分)

①第一要敬業。敬字爲古聖賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被後來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業有什麼可敬呢?爲什麼該敬呢?人類一面爲生活而勞動，一面也是爲勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化麪包的機器，自然該各人因自己的地位和才力，認定一件事去做。凡可以名爲一件事的，其性質都是可敬。當大總統是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼裏看來，有高下;事的性質，從學理上解剖起來，並沒有高下。只要當大總統的人，信得過我可以當大總統纔去當，實實在在把總統當作一件正經事來做;拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車纔去拉，實實在在把拉車當作一件正經事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業的神聖。凡職業沒有不是神聖的，所以凡職業沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對於各種職業，沒有什麼分別揀擇。總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至於我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。

②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的祕訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬。《莊子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什麼好處，到底不肯犧牲我現做的事來和他交換。我信得過我當木匠的做成一張好桌子，和你們當政治家的建設成一個共和國家同一價值;我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得乾淨，和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當，便對不起這一天裏頭所吃的飯。所以我做這事的時候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。”一個人對於自己的職業不敬，從學理方面說，便褻瀆職業之神聖;從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。所以敬業主義，於人生最爲必要，又於人生最爲有利。莊子說：“用志不分，乃凝於神。”孔子說：“素其位而行，不願乎其外。”我說的敬業，不外這些道理。

5.文中作者闡明的主要觀點是“要敬業”，請依據提示，完成選文論證思路的填寫。(4分)

業有什麼可敬的

6. 各用四個字概括文段①中所列舉的兩個事例,並指出兩個事例論證了文中哪句話。(4分)

7.文中畫線句採用了什麼論證方法?其具體作用是什麼?(4分)

8.從選文的語言來看，說說演講稿的語言有怎樣的特點?(3分)

9.我們今天該怎樣理解文中的“敬業”精神?(3分)

　答案：

5. 解釋什麼是“敬”;怎樣做纔是“敬” (每空2分)

6. 當大總統;拉黃包車(每點1分);

凡職業沒有不是神聖的，所以凡職業沒有不是可敬的。(2分)

7. 道理論證;引用曾文正的名言，有力地論證了敬業的重要性。(或論證了不敬業的危害，從反面論證了作者的觀點。)(每問2分)

8. 多用口語，通俗易懂，容易與聽衆交流，產生共鳴。(3分)

9. 熱愛自己的事業，幹一行，愛一行，不蔑視普通職業，尤其是體力勞動。(3分)