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人教版八年級語文下冊第五單元測試題及答案

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一、明察秋毫(11分)

人教版八年級語文下冊第五單元測試題及答案

1.根據漢字寫拼音或者根據拼音寫漢字。(5分)

①yuān( )飛lì( )天 ② 容臭( )

③yùn( )袍敝衣 ④低qǐ( )戶

2.選出下列語句與原文書寫完全一致的一項是 ( ) (2分)

A.當餘之從師也,負篋曳屨行深山巨谷中。

B.蟬則千轉不絕,猿則百叫無窮。

C.既加冠,益暮聖賢之道。

D.風煙俱淨,天山共色。從流飄蕩,任意東西。

3.爲下面成語中的加點字選擇與之語義相同的一項。(4分)

①讚不絕口 ( )

A.率妻子邑人來此絕境 B.天下獨絕 C.哀轉久絕。

②負荊請罪 ( )

A.負勢競上 B.負篋曳屣 C.忘恩負義。

③不約而同 ( )

A.衝煙而飛鳴 B.而伯樂不常有 C.玉城雪嶺際天而來

④自食其力 ( )

A.自雲稱世避秦時亂 B.自非亭午夜分 C.自富陽至桐廬

二、知識積累及運用(16分)

4.默寫、填空。(4分)

①沉舟側畔千帆過,_______ _____。

人生自古誰無死?_________ ___。

③《山坡羊潼關懷古》中以動寫靜的句子是 , 。

5.按要求填空:(6分)

在我國四大古典名著中,有兩位家喻戶曉、足智多謀的軍師,他們是 、 ;他們所在的兩部作品分別是 、 。這兩部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜歡的一位是: ,請用一句話對這位人物加以評價:

6.下面是某會議主持人所說的一段話,讀後按要求回答問題。(4分)

①現在,有請著名青年學者辛哲先生做學術報告。

②辛哲先生德高望重,有很深厚的學術修養。

③他對人類在宇宙開發方面所做出的理論建樹,得到了學術界的一致認可。

④他的代表著作《新宇宙的夢想》被譯成英、法、日、意等多國文字,且被許多所大學聘爲客座教授。

⑤辛哲先生從事科學研究工作以來,多年以來,一直不斷地努力,終於取得了卓越成就

⑥下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎辛哲先生做報告。

(1)語言不簡明的一處是________________________(只填序號)

(2)語言不得體的一處是________________________(只填序號)

(3)語義前後不連貫的一處是_______(只填序號)應改爲___________(不能改變原意)

7.仿寫句子。(2分)

書是人類進步的階梯,沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一隻鳥的森林; ______ , ; , 。

三、你一定能合理地解釋語段後的問題!(53分)

(一)閱讀下面的文段,回答 8--11題。(10分)

水調歌頭

蘇 軾

(丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。)

明月幾時有?

把酒問青天。

不知天上宮闕,

今夕是何年。

我欲乘風歸去,

又恐瓊樓玉宇,

高處不勝寒。

起舞弄清影,

何似在人間。

轉朱閣,

低綺戶,

照無眠。

不應有恨,

何事長向別時圓?

人有悲歡離合,

月有陰晴圓缺,

此事古難全。

但願人長久,

千里共嬋娟。

8.蘇軾,號 。他與父親______,弟弟_____ 合稱爲三蘇。他們父子三人與韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、曾鞏,被後人譽稱爲_____ ___。(4分)

9.這首詞中表現作者健康樂觀的情緒和美好願望的句子是_________ , 。(2分)

10.這首詞的上闕寫____________,下闕寫____________。(2分)

11.這首詞的中心思想是:_____ __。(2分)

(二)閱讀下面選文,回答12--16題。(17分)

馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:天下無馬!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

12.解釋下面句中加點的詞。(2分)

①一食或盡粟一石( )

②且欲與常馬等不可得( )

13.找出下列各句中的通假字,並寫出它的本字和意義。(4分)

①才美不外見 _____通_____ 含義: ____________________

②食之不能盡其材_____通______ 含義:___________________

14.翻譯下面的句子。(4分)

①安求其能千里也?

②鳴之而不能通其意。

15.第二段文字中運用的修辭手法有哪些?起什麼作用?(4分)

16.找出全文的主旨句,說說表達了作者怎樣的思想感情?(3分)

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(三)閱讀下面選文,回答17--20題。(12分)

先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以爲號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

贊曰:黔婁之妻有言:不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

17.解釋下列加點詞的意思。(3分)

①晏如也( ) ②造飲輒盡( ) ③茲若人之儔乎( )

18.翻譯下列句子。(4分)

①好讀書,不求甚解。

②不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。

19.根據課文內容填寫。(2分)

①五柳先生名號的由來是:

②全文的中心句是:

20.選出理解有誤的一項( )(3分)

A.本文是陶淵明託名的自傳,五柳先生的形象就是作者的自畫像。

B.文章主要講述了作者(自己)讀書、飲酒、寫文章的三大志趣。

C.文章在寫作上最大的特點是多用否定句,突出了其高潔的志趣和人格,使筆調詼諧。

D.文章最後兩句設問的話是讚語的實質,與不慕名利想照應,體現了先生的特點和優點。

(四)閱讀下面選文,回答21--24題。(14分)

呂蒙正不計人過

呂蒙正相公①不喜記人過。初參知政事②,入朝堂,有朝士③於簾內指之曰:是小子亦參政耶! A蒙正佯爲不聞而過之。其同列④怒,令詰其官位姓名,蒙正遽止之。罷朝,同列猶不能平,悔不窮問⑤,蒙正曰:一知其姓名,則終身不能復忘,因不如無知也,不問之何損? B時皆服其量⑥。

注:①呂蒙正相公:呂蒙正宰相。相公,古代對宰相的稱呼。呂蒙正,北宋人,曾三任宰相,爲人正直敢言。②參政知事:副宰相。③朝士:有資格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做官的同事。⑤窮問:徹底追究。窮,窮盡,完結。問,追究。⑥量:度量,氣量。

21.解釋下列句中加點的詞。(3分)

①不喜記人過 ( )②是小子亦參政耶 ( )

③蒙正遽止之 ( )

22.下列句中的之所指的對象是誰?請用直線連接起來。(3分)

①有朝士於簾內指之曰 A同列

②蒙正遽止之 B朝士姓名

③不問之何損 C呂蒙正

23.用現代漢語翻譯文中畫線的'A、B兩個句子。(4分)

A:

B:

24.本文讚揚了呂蒙正怎樣的品格?從呂蒙正身上我們得到哪些啓示?(4分)

四、寫作(40分)

品味下面一首小詩,以攀登爲話題,寫一篇文章。

世界,充滿七色陽光

人生,充滿美好向往

在通往理想的攀登上

每一步都彈奏着苦與樂的樂章。

提示和要求:

(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。

(2)不要忘了擬一個題目。

(3)文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。

(4)不得抄襲。

(5)考慮到內容的充實,文章最好不要少於500字。

參考答案

一、1.huáng míng lì qīn zhù pù 2.C 3.D4.B5.D

二、6.①大庇天下寒士俱歡顏 ②居廟堂之高則憂其民 ③將登太行雪滿山

④銅雀春深鎖二喬⑤醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 ⑥沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春7.萬無一失

8.①用無力地不簡潔,屬重複修飾。刪去無力地,更爲簡潔。

②落下地來與棉絮一樣的雪花的姿態不很協調;改爲四處飄落更爲貼切和形象。

③羅嗦、不簡練。改後更爲簡潔。

④不合常理:下雪天,泥濘路上只能是泥與雪的混合,不可能鑲上寬白邊。石板路中間部分的雪易化成水,而路兩邊的積雪不易融化。(每句2分,答案意思對即可。原作不足或改後效果 的分析,只要有一處答對即可給滿分。)

三、(一)9.B 10.D(太守是因不善飲酒而醉,並非因精神不振而喝醉。)

11. C (概括要全面、準確。)

12.背東西的人在途中唱歌,走路的人在樹下休息

13.B 14.不以物喜 不以己悲

(二) 15、①處 ②斯 16、B 17、D

18、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

19、B 20、A 21、①C ②C 22、B 23、C

(三)24.(1)相信(2)距離。

25.他的目的沒有達到;從結尾後太子罷質,果不得見可以看出來。【注意:後太子罷質,果不得見意思是----後來太子期滿回國,(龐蔥)果然不再被(魏王)接見】】

26.謠言或訛傳一再重複,就能蠱惑人心。

27.(1)龐蔥與太子(要)到趙國(或趙國國都邯鄲)做人質。(注意:質應是名詞作動詞,做人質)

(2)市場上沒有老虎是明擺着的了。(注意結構:夫市之無虎||明矣。明形容詞作謂語。)

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