我的2035作文【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的我的2035作文，歡迎閱讀與收藏。
我的2035作文1
“山光悅鳥性，潭影空心人”，若說晨光能使鳥兒歡愉，倒在清潭中的影子能使人頓無雜念，那麼，能使我心澄如鏡的便是那朵花了吧，那朵路邊的小花，她是我的老師。
我是何時遇見那朵小花的，已經記不大清了。只記得在滿是廢墟的荒地中，一綹綹的陽光從烏雲中傾瀉下來，照在一朵熟悉得無法再熟悉，平常得無法再平常的小花苞上。米黃色的外層還有着絲絲未褪去的嫩綠，如同一位堅毅的女戰士。看着這朵堅嫩的小花苞，我無法想象，她是靠着多大的堅韌力，才衝破了石灰的堆積。
或許那時，我心中便埋下了堅毅的種子。以後無論多麼灰心，一想起那朵小花苞，我便不再浮躁，只以堅強去面對困難。可我仍不明白，她爲何要這麼努力，在這樣艱難的環境下，開出花朵就是奇蹟，可即使創造了奇蹟，那也是一種轉瞬即逝的美，何苦呢？
直到春天真正來臨。
仍是一個溫暖的下午，米黃色的小花靜靜地杵立在一片廢墟中，哪怕是在灰塵漫天的荒地，她也仍然堅持，似乎即使是世紀末日，也無法讓她動搖半分，她彷彿是那尊斷了雙臂的維納斯女神。我靜靜地注視着她，蹲下身子，表示對這朵小花的敬意。
一剎那，我恍惚明白了這朵花兒的執着。這是一種對生命的挑戰，無關乎是否轉瞬即逝，只想要證明自己，創造奇蹟。
從那時起，我便不再質疑自己，在問題面前，一切的不可能都是一種藉口，都是一種懦弱。並不存在不可能，你只是缺乏一種力量，一種衝出廢墟、結出花朵的堅強與自信。
堅強如她，給我留下深刻的醒悟。
小花，我的老師，你用短暫的生命詮釋了堅強與信念。小花，我不朽的老師，堅定我不朽的信念。無關生命，無關尊卑，只因她能讓我心平如鏡，微笑接受困難。
我的2035作文2
我的妹妹在我們家牛脾氣可數第一，她一直在冠軍的寶座上，無法被人拉下去。聽，妹妹又讓媽媽給她買她看中的東西了。
“哼，我就要，我就要這個。”妹妹哭喊道。事情追溯到十幾分鍾前，我同媽媽與妹妹來到超市買東西。妹妹看中了一個玩具，撒嬌賣萌地向媽媽請求，希望媽媽能夠發發慈悲，買給她。媽媽蹲下說：“你家裏都已經有那麼多玩具了，不要這個行不行？”妹妹卻說：“不要不要，這個是限量版的，我就要這個。”
媽媽想：講道理是行不通了，那我就試試用食物來哄一下吧！媽媽溫柔地說：“要不我給你買土豆片，好不好？”妹妹嘟起嘴說：“哼，我不要土豆片，吃完了就沒有了，我就要這個玩具嘛！”
媽媽默不作聲，妹妹知道媽媽還是不想給她買。她便使出了絕招——哭。只聽妹妹放聲大哭，整個超市都能聽到妹妹刺耳的聲音，她哭着哭着還在地上打起了滾，媽媽曾經不知吃了這招多大的虧，但吃一塹長一智，媽媽索性走開了，眼不見心不煩。妹妹見這招也沒用，便想出了一個大陰招。
不一會兒，我們就選好了東西去付錢，妹妹突然從遠處衝過來，抱起玩具，把它放進了購物車。媽媽想：哼，小樣，你以爲我不敢退啊。媽媽對售貨員說：“我要把這個玩具退了。”我想妹妹這下沒招可使了吧，我看向妹妹，可她卻在一旁露出了陰險的笑容。售貨員說：“女士，這玩具被損壞了，不能退貨。”媽媽向玩具看去，發現包裝被妹妹撕了一個小角……
這就是我的那個牛妹妹，可以說，她稱第二，沒人敢稱第一的牛脾氣了。
我的2035作文3
“來，給你兩元錢，自己出去買點東西。”正在洗衣服的媽媽走過來，用毛巾擦擦手，從口袋裏掏出兩元錢遞了過來。 “太好了，謝謝媽媽。”我接過錢，蹦着跳着出了大門。 天真熱，一絲風也沒有，整個大地就像個悶熱的蒸籠，熱得人們透不過氣來。蟬在樹上不停地叫着:“知了，知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴裏嘟嚷着，來到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們爲了做生意，什麼也不顧，坐在樹底下的蔭涼地裏叫賣。我這裏瞧瞧，那裏看看。食品、文具、書本、玩具……什麼都有，琳琅滿目的貨物讓我不知買什麼好。
我不厭其煩地挑着，忽然，目光落到了路旁的一個紅色箱子上，箱子上掛着印有“爲災區兒童捐款活動”的紅布。我跑了過去，見許多人在往箱子裏投錢，我也想做件好事，捐上這兩元錢，可捐上了錢，不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來了。我真想去買，可我的腿不知怎的，總也擡不起來。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒有學上，沒有飯吃，甚至無家可歸，我的心裏就充滿了同情。
他們是多麼痛苦呀!他們需要愛，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時，我彷彿覺得眼前有一雙雙渴望知識，渴望幸福的眼睛正望着我，好像在說:“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的眼睛溼潤了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢投入箱子內，將我的一片小小的愛心投人箱子內。箱子裏是無數的愛心啊! 這時，我感到快樂極了，眼前浮現出了一幅畫面:早晨，陽光溫柔地灑滿大地，在小鳥的陪伴下，災區兒童背起書包，重新步入了他們可愛的校園……
我的2035作文4
每個人的心中都有自己的心事，有一個豐富的內心世界，有喜悅，有悲傷，有憂愁，有憤怒，有快樂……生活中的酸甜苦辣，世界的紛繁複雜，有許許多多的事，許許多多的想法藏在人們的心裏……
我也不知道現在是怎麼了，從六年級開始，我的數學成績一直在下降。也許是上課不認真聽講吧，我默默的想着，於是，我努力的使自己上課時不要分心，要認真聽講，我也這樣做了，可是，也還是無濟於事。現在，課堂作業做的倒還好，可是一到考試，成績還是一團糟，都是七十幾分和六十幾分。還有一個原因，也許是因爲年級的提升，數學的知識也越來越難，即使相信‘只要功夫深鐵杵磨成針’這句話，但是，面對那些很難的題目，我還是措手不及。
記得又一次，上數學課，老師來抽題目讓我們做，我一聽，心裏想，這下完了，我什麼都不會啊，可偏偏，卻又抽到了我。老師問我圓的周長怎麼算，我頓時就蒙了，這是上個學期學的吧，而且，這個學期又學了圓的表面積，圓的體積，我很容易把他們混在一起，就隨便說了一個，卻不想，說錯了，便被老師說了一通，還罰站在那裏。唉，我把圓的周長說成圓的體積了。爲什麼。我的數學成績就是提不上來呢，是我的粗心大意，還是我根本就對數學沒有興趣呢。我到現在，只會做一些簡單一些的'題目，那些難的題目，我根本就做不出來，要不就是亂做一通。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。什麼時候，我的數學成績才能提上去呢，這件心事，又什麼時候才能結束呢，我始終束手無策。
我的2035作文5
每個人都有屬於自己的樂園，有的人的樂園在金碧輝的餐廳裏，有的人的樂園在熱鬧非凡的遊樂場裏……而我的樂園卻在一片小花園中。
這片花園就在我們家樓下，這兒有一棵具有百年曆史的銀杏樹，工人叔叔給它做了一個“圍裙”，就是用一圈坐椅將它包圍起來，然後在它周圍的空地上鋪上了木質地板，並用欄杆將這一片圈起來。這樣一來，汽車和電瓶車都開不進去，孩子們就可以在裏面盡情玩耍。
記得從幼兒園開始，每天放學後，我都會和幼兒園的小夥伴們在大樹下玩上很久纔回家。第一次盪鞦韆，第一次滑輪滑，第一次騎自行車……很多第一次，都是在這片樂土上經歷的。
春天，萬物復甦，銀杏樹開始發出嫩芽，花園裏其他的花花草草也都甦醒過來，拼命向上生長，一片生機勃勃的景象。我們放風箏騎自行車，打球，追逐玩要，開心極了。
夏天，古老的銀杏樹撐開它的大傘，爲孩子們創造一片涼爽的天地。每到傍晚，大家不約而同地來到樹下坐坐，聊聊天，乘乘涼，樹蔭下傳出陣陣笑聲。
秋天，是小花園最美的季節。腳下踩着銀杏葉鋪成的地毯，菊花怒放，各式各樣，爭奇鬥豔，美不勝收。遠處飄來桂花的陣陣香氣，僅僅是在小花園裏走一走，心情就很好了。
冬天，小花園裏最熱鬧的時候當然是下雪後。只要雪停，大朋友們和小朋友們都來到小花園，掃雪的掃雪，造雪球的造雪球，扔雪球的扔雪球，不管年齡大小，也不管彼此熟悉或陌生，笑着，鬧着……
這就是我的樂園，雖然是一片小小的花園，卻給我的童年帶來了無限歡樂。
我的2035作文6
“主人，起牀時間到了，起牀時間到了……”我伸手將我的智能鬧鐘關掉。我躺下凝望着我製造的3D銀河系天花板，陷入了沉思。
到了7：30，我打了個響指，機器人便帶來了牙刷和毛巾爲我洗漱。洗漱完畢，我便踩着磁懸浮滑板來到工作室。望着牆上一張我獲得科技大賽的名次的照片，一個個畫面在我的腦海中放映。我小學畢業順利考上一所重點中學，初中畢業又以優異的成績進入了重點高中。在高中，我勤奮努力，發憤圖強，終於功夫不負有心人，我考入了清華大學的工程系。
大學畢業後，做了一名高級電子工程師。我曾參加過全球許多的電子工程比賽，同時也獲得了數不勝數的世界大獎。如今我每天做着自己重複的事情；工作，吃飯，參加活動，睡覺。現在我覺得每一天都不像以前那樣充實了。雖然那時候十分忙碌，但是十分快樂。突然一個電話聲打斷了我的思緒，原來是母親打來的：“兒子，今天是你生日，你想吃什麼？媽做了給你送過去。”我趕忙翻了翻我的智能日曆，原來我竟把自己的生日給忘了。我趕緊回答母親：“媽，你就做一些家常菜吧。”母親開心的回答：“好好，我馬上來。”
不一會兒，母親喘着粗氣，把菜遞到我面前，我吃了幾口，停了停，便大口的將飯吃完了，此時我豁然開朗。我何必在這庸人自擾，母親一輩子重複着自己事情，就是照顧我們一家人，但也從未見她埋怨過。每個人都有自己存在價值，就譬如母親。
世界之大，我們自己都有自己存在價值，而我更應該好好發揮自己作用，來造福社會。
我的2035作文7
人的一生中有很多朋友，總有一個會讓你念念不忘。
她的頭髮烏黑柔順，優雅地披在肩上，把皮膚襯托得更加白裏透紅，一雙眼睛水靈靈的，像黑色的大葡萄，一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個美麗的女孩，卻有一個致命的弱點——粗心。
上完英語課回家，要坐的二十九路車遲遲沒有來。我急得在原地直打轉，她卻不緊不慢地立在站臺上。不一會兒，一輛三十三路車開了過來。人羣“呼啦”一下圍了上去，她擡頭一看，人們都爭先恐後往車上擠，就揮舞着雙臂，着急地大喊大叫：“車來了，車來了……快上啊。”她三步並作兩步就衝上了車。我一臉疑惑，她這是要去哪裏啊？今天是要去做客嗎？她看着一臉不解的我，又望了望周圍的人，眉頭一皺，滿臉的惶恐，顫抖地問：“這幾路車啊？”忽然，她發出一聲驚叫，嘴巴隨之張成了0型，可車門“吱呀”關上了，向下一站開去。
考試了，她的媽媽一隻手掐着腰，一隻手點着她的腦門：“考試要細心，仔細閱讀，不要有漏題，會做的都不要錯……”他雞啄米似的點着頭，考完試，她鵝一般昂着頭，一臉興奮：“我這次超級認真，分一定比你高！”分數出來了，卻令人大吃一驚，十五分的作文一個字也沒有寫，這次牛又被她吹上了天！
什麼？你問我她是誰？她就是大名鼎鼎的陳雪婷。
我的2035作文8
每個人都有一個自己的理想。理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是人生的燈塔......每個人的理想都不同，有的人想當一名救死扶傷的醫生，有的人想當一名探索世界的冒險家......而我的理想只是想當一名平凡的教師，教書育人。
教師像一名園丁，培育着祖國未來的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土，哺育着美麗的花草樹木。教師總是那樣的奉獻，默默付出自己的一切，只爲了那羣幼稚可愛的孩子們，把自己的全部都滴灑在他們身上，教師真是最偉大又最平凡啊！這就是我想當教師的理由！
當一名教師是神聖的。教師的袖口上有永遠抹不掉的粉筆灰，教師的嘴裏有永遠吐不完的優美詞句，教師的手裏有永遠擦不掉的粉筆印，教師的心裏有永遠放不下的學生......
當一名教師是幸福的。教師能夠整天跟小學生一起玩，一起領略知識的奧祕，一起遨遊在知識的海洋裏，沒有煩惱，沒有痛苦，盡情的享受每一天的快樂。
當一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡，每天都要爲學生們備課，爲學生們講課，每天都要受學生們的氣，每天都要爲學生們勞神，每天都十分辛苦，每天看到學生生病都要噓寒問暖。
我知道我的未來不好走，但是爲了我的理想我一定會努力學習，多讀課外書，提高課外知識，多做題，提高課內知識，每一次考試爭取上游......
理想就是一個深淵，從一開始跳下去時，就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道上不可能一帆風順，肯定會遇到挫折，坎坷，但我只要努力理想的實現就不會是夢。
我的2035作文9
子龍是我們學校的小明星，他幽默搞笑，有他的地方總有歡聲笑語。不過他的零花錢少得可憐，他每天做一些搞笑的事情也是爲了討人喜歡，讓別人給他吃點小吃。
有一次在跳廣播體操時，子龍來了一句：“我是武神趙子龍。”他本來姓張，這下立即改姓。然後又開啓自嗨模式，邊說着：“大哥，大姐，你們要就要這樣罵‘長得好看了不起啊？’。嘿，我就是這麼了不起！”接着又來了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡，你家住在公共廁所，我家有電視和電冰箱，你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開，卻搞得全班一半人都沒有吃下飯。
記得還有一次，爲了吃點零食，他耍寶耍得把手都摔斷了……
但直到那次，我才明白他並沒有那麼多的歡樂，反之還很悲哀。
那次我去他家，他家冷冷清清的，我問他：“你家只有你嗎？”“是的！”他淡淡地說，“爺爺奶奶已經過世了，爸爸媽媽也都出去打工了。”他語氣中的悲涼涌進了我的耳朵，直穿到我的心裏。我頓時明白：他搞笑只是爲了獲得大家的關注，成爲同學們心中掛念的朋友。
“我這樣做也是爲了讓大家和我玩兒，一個人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣，我怕更沒人理我……你已經知道事實了，那你還會跟我這種連爸媽的陪伴都沒有的人玩嗎？”子龍說道，“而且我爸媽在外面也挺難的，所以他們也不會給我寄什麼零花錢。”
“會！”我沉重地說了出口。
子龍哪裏知道，我的父母也在外面打工，我們都是一樣的孩子啊！
我的2035作文10
我的外公今年62歲了。他的眼皮總是耷拉着，好像整夜整夜的不睡覺似的。外公的嘴脣暗紅中帶有蒼白。乍一看上去，頭髮烏黑烏黑的，可仔細一看，隱隱約約可以看見幾根白髮。他那飽經風霜的臉上早已爬滿了深深的皺紋，看上去挺蒼老，實際上外公身體還是蠻強壯的。
我外公最大的特點是有一顆愛心。在四川汶川大地震的時候，我外公一次就給災區人民捐上了五百元錢。當時爸爸、媽媽都說：“爸，我們都捐了不少錢，您老已經退休，沒有必要再捐那麼多錢。”可外公不假思索地說：“災區人民家破人亡，衣食無着，我們就是他們的親人，就是他們的後盾。你們捐錢是你們的心意，我們都應該盡全力幫助災區人民。”聽了外公的話，我們都覺得外公真是一位有愛心的老人啊!
外公不僅有愛心而且很有學問呢!有一天，我在外公家裏寫作業。忽然有一道語文題難住了我，我抱着試一試的想法去問外公。我說：“您能幫我講一講這道題嗎?”外公戴上他的老花鏡低頭看了一下對我說：“你這作業寫的太亂了，我沒法看，重寫一遍。”說完後，起身就去了自己的臥室。我再仔細一看，這張卷子的確寫得太亂，寫了改，改了寫。不過重寫一遍，多費勁啊!說得輕巧。外公太狠心了吧!急得我像熱鍋上的螞蟻。我又氣又急，打算再也不理外公了。
一會兒，外公從臥室走出來，拿着一本書交給我說：“從這本書中就能找到你那難題的答案。試卷就不用重寫了。”我聽了這話，臉上立刻多雲轉晴。每當我被難題困住時，外公就及時指導我，在我心裏外公就是一個既有學問又有愛心的令人敬佩的老人。
我的2035作文11
我是在武城五中上的初中，那是二零一二年，我興高采烈的隨着爸爸來到了這裏報名。高興是因爲我又升了一級，感覺自己有長大了；還有，因爲又來到了一個新學校，感覺到處都很新鮮。執勤老師給我說了宿舍號，讓我自己去找宿舍，因爲宿舍在二樓，所以我很快就找到了。我把自己帶的被褥鋪在了一個空鋪上，生活用品都安置好。因爲是第一次離開家住宿舍，我很捨不得爸爸走，我又讓他和我嘮了一會兒，之後他給我了生活費就走了。不一會兒宿舍裏又來了幾個新同學，我親切和他們打了個招呼，得知他們都是和我一個班的。
到了下午，班主任領我們去認識我們的新教室，還告訴我們明天要軍訓。明天很快就到了，諾大的操場上站着一羣羣新來的學生，火辣辣的太陽在頭上頂着 。開始我們要站軍姿，擡頭、挺胸、收腹，這是基本要領。後來還有很多折磨人的姿勢，我就不一一說了，反正你們都知道。軍訓完之後，教官讓我們休息一會，同學們一窩蜂似的跑去超市買水喝，我也參與了其中，休息完之後還得繼續。後來的幾天皆是如此，同學們累的都快要趴下了，繞是我怎這麼強壯的身體都要受不了了。
幾天後我們軍訓完了，正式進入學習階段，學習的科目比以前多了四個副科，這引起了我很大的學習興趣，每天上課下課放學的生活也過的輕鬆自如。
我的2035作文12
有一位老師，明眸皓齒，眉清目秀，秀美的鼻子下面有一張妙語連珠的嘴巴，裏面儲存了許多有趣的故事，那動聽的聲音好像怎麼也說不完這些故事，她就是我的語文老師——張老師。
張老師是一位性格溫柔的老師，美麗的臉龐經常帶着微笑，讓人如沐春風，看上去從不會生氣，總是和顏悅色、不厭其煩地教導我們，但偶爾也會嚴厲起來，這時再調皮的孩子也會乖乖聽話。張老師平時非常關愛我們，對待我們就像對待自己的孩子一樣，讓我深深感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神。
有一次，一個同學受傷了，血一直流個不停，張老師知道後立即衝進教室，給他做了簡單的消毒後，又帶他一起去了醫務室，包紮好傷口回到教室時，張老師又問還疼不疼，直到他覺得不疼了，張老師才放心了許多。張老師下課在走廊裏導護時，經常與我們一起聊天，甚至和我們一起做遊戲，一點兒也不像老師和學生，更像一對兒好朋友。我最高興的時候就是睡前聽張老師在喜馬拉雅講的故事，柔美的聲音再加上有趣的情節，聽着聽着就進入了夢鄉，度過了快樂而又美妙的一晚。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師用一生的心血來培養我們，難道這還不值得尊敬嗎？這就是我的老師，一個溫柔而有愛心的人，你喜歡嗎？
我的2035作文13
在20xx年4月18日凌晨，一個可愛的女嬰出生在這個美麗的世界上。爸爸媽媽應該是希望我心曠神怡，所以叫“黎心怡”。
我剛出生那時，才五斤多，臉瘦瘦的，一雙水汪汪的眼睛，兩個靈敏的耳朵，肉嘟嘟的小嘴，長得挺可愛的！
我剛學會走路那時，每次都是奶奶拉着我的小手，慢慢向前邁小步。會了一點之後，就自己慢慢走，有時會摔跤，可是一摔跤，我都會很堅強地站起來，不哭不鬧的，可乖了。
小時候我好奇心很強的，在家裏什麼東西都拿來瞧一瞧，遙控器、筆、爺爺的老花鏡、媽媽的手機……只要是沒見過的，新奇的東西的都會拿來放到嘴邊輕輕舔一舔。有一次我在爺爺的房間玩，我突然看見了爺爺的老花鏡，不知道是什麼東西，就悄悄地拿來玩，玩膩了就往地上一扔，這一幕剛好被爺爺看見了。爺爺大罵：“又亂扔東西，出去，不準在房間玩了！”我委屈地哭了。
上了小學之後，我逐漸喜歡上了看書。每次和媽媽去書店，我都能在那呆上幾個小時，媽媽叫走的時候，還戀戀不捨呢！記得五年級時，爸爸出差回來買了一本書，我一看見爸爸拿着，就一把搶過來，津津有味地看起來。我一看書就會忘記時間，甚至媽媽叫了我好幾聲我都聽不見。我看了好久終於看完了，一看時間已經是晚上九點多了，晚飯也沒有吃！媽媽笑着說：“我們家出了一個小書迷！”
比起小時候，我確實進步了！
我的2035作文14
那是好幾個星期前的事了。
那天天氣晴朗，陽光明媚，正是個好日子。我們剛升完旗回到教室，大家都坐在各自的座位上東張西望，議論紛紛。?這個時候，班主任進來了，教室裏一下子變得安靜，連根針掉在地上恐怕都能聽得一清二楚。她說:同學們，我會爲你們介紹一位新老師，她將和你們一起度過一段美好的時光。說完，一位長髮飄飄，面帶微笑的女老師走了進來。大家好，你們叫我黃老師吧，我會在你們班實習一段時間，教你們語文，希望能和你們好好相處!她用甜甜的聲音說着。頓時，講臺下傳來一陣熱烈的掌聲。不知是新鮮還是喜悅，掌聲格外的響亮。
上語文課時，黃老師就靜靜地坐在最後一排的椅子上，聚精會神地聽班主任講課，她一邊仔細地聽着，一邊認真地做筆記?。後來，班主任漸漸地把課都交給黃老師上了。黃老師的課很好句大全有趣，她講得很生動，有時會給我們講一些小故事，同學們都喜歡上她了。老師長得不算漂亮，但是卻一直保持微笑，她的微笑讓我們感到溫暖。
她是一個沒有架子，親切和藹又溫柔的老師，她會用班會課來和我們一起玩遊戲，她會和我們一起談笑風生，她會自五年級作文己掏錢給我們買糖吃。?雖然她只和我們相處了一個月標語大全左右，但我們已經將她深深地銘記於心。將她的每一個表情，每一句話，每一個動作都印在了腦子裏。我真希望，我們能一直在一起。
我的2035作文15
在我的記憶裏，幼兒園開始，老師就像媽媽一樣呵護着我，跌倒了老師把我扶起來，拍拍我身上的泥土，關心的問我，摔痛了嗎？
吳老師是我現在的班主任老師，嬌小的身材，和藹的笑臉，樸素的穿着，一雙會說話的大眼睛時刻在關注着我們。
有一次我和班上的雙胞胎兄弟產生了矛盾，打起來了，場面失控，我拼命的追趕，我衝向校門口的馬路，吳老師緊追我後面，邊跑邊喊，“成亦暢，別跑了，危險！”我的衝動沒有停下，吳老師放下平日的文靜，大步流星的追上來，抓住了我的胳膊，把我拉回了學校，對我進行了一番耐心的教育，我也懂得了怎樣去冷靜的控制自己情緒，怎樣與同學相處，吳老師叮囑我，衝動往往伴隨着危險與意外。
一段時間，我因貪玩放鬆了學習，上課有開小差的小毛病，成績開始下滑，吳老師察覺了我的變化，電話與我媽媽進行了溝通，針對我的情況，他們進行了對策，與同學換了座位，並及時找我進行了談話，從吳老師平時和藹的眼神裏我察覺到了幾分嚴厲與激勵。
男孩的調皮也許給吳老師帶來了更多的麻煩，記得有一次課間休息時間，我和小夥伴們嬉戲吵鬧，不小心被絆倒了，膝蓋上擦傷比較重，吳老師看到我走路的樣子，急忙趕過來，把我領到醫務室，親自幫我消毒、上藥，像媽媽一樣的關愛着我。
吳老師的關愛伴隨着我的成長。
