2035年的我作文【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的2035年的我作文，歡迎閱讀與收藏。
2035年的我作文1
20xx年的我們喊着我們的口號：爭做時代新人，共築美好夢想。而20xx的今天我們卻已經實現了這口號的內容。不光如此，我們還變的非常富有，科學非常發達。
早上我起來穿上衣服，用自動水池洗臉、刷牙，是怎麼使用的呢？哦，原來按一下傍邊的按鈕，機器人麗莎就會來幫你洗漱。然後，我和家人吃完機器人卡妮亞準備的早餐，就去上班了。我是一名教師，就像我們從前的老師教導我們一樣教導着我的學生們。
我從小的夢想就是當一名教師，是因爲教導出更多的人才。我們用着最先進的多媒體，而這種多媒體卻不是像現在的那麼大，而是很小很小的，全班每人一個。它的功能是自動朗讀、默寫、複習、預習。我在辦公室吃完午飯，又繼續去教了學生。下班以後，我感覺有些疲勞，我躺在我的牀上，很快就睡着了。那是因爲我的牀上有捶晃功能和播放柔和的音樂的功能。我睡足了下午覺很快就是晚飯了，今天卡妮亞晚飯做的特別豐盛，有披薩、牛排、牛奶、雞腿、蛋糕、冰淇淋……哎！吃完晚飯我又困了。我便打算去我那多功能浴室洗個澡，然後去睡覺。我的多功能浴室當然和它的名字一樣多功能。它可以根據自己主人的體溫放好適當溫度的水，還有主人伸左手沐浴露的顯示屏，然後點一下就可以把沐浴露擠到手上了，伸右手就是洗髮水，但它們的功能是一樣的，洗澡澡，我就去我那多功能睡眠牀睡覺了。
雖然，這只是我的幻想。但我相信到真正的20xx年時這一定會實現。
2035年的我作文2
“唉，又要換同桌了，好煩。”老師宣讀完“聖旨”之後，我鎖緊了眉抱怨，“而且這次換到了班長邊上，沒得玩嘍。”
換到我們班唯一一個男班委邊上，我鄭重決定，要給他來個下馬威。
說幹就幹，第一節語文課時，我偷瞄了同桌一眼，原來在聽課，只見他雙手疊在一起，盯着老師的板書。哼，別在這兒賣乖，等會兒有你好看！我不屑地嘟起了嘴，腳偷偷伸過去，鉤住他椅子上的一條橫木塊，向我這兒一拉。“啪”的一聲，同桌的椅子倒了下去，他仰面大叫一聲“哎喲喲”，一下子栽倒在了地上。老師走過來，關心地問道：“你怎麼了？沒事吧？”憑什麼他摔倒了老師不罵他，就因爲他是班長嗎？偏心的老師！可同桌明知是我搞鬼，卻說：“沒事，我不小心摔倒了。”喲，我纔不稀罕你的自我承擔呢。
我一計不成又生一計。第二天，我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋糖，裏面包着辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去，我滿臉露出了賊笑。哈哈！不出我所料，一分鐘後，他滿臉通紅，髮梢下淌着豆大的汗珠，大口大口地呼着氣，老師走進教室看見他的這副樣子，過來問他怎麼了，他卻淡定地回答：“沒事，只是有點熱。”
經歷過這兩件小事後，我的內心被他觸動了，我終於明白了這麼多年來，他一直被同學們選爲班長的原因。於是我下課後，第一次真誠地對他說了聲：“對不起。”
2035年的我作文3
我家每個人都有自己的特徵。
爺爺的鬍子像玉米鬚一樣。爺爺的手像松樹皮一樣粗糙，摸在我的臉上就像一把硬硬的大板刷。爺爺還經常穿着羊皮襖，可美了！
這時，奶奶回來了，在寒冷的冬天，奶奶的鼻子凍得通紅，像一顆小紅棗。因爲奶奶老了，手背上爬滿了以條條蚯蚓似的血管。當奶奶笑起來的時候，臉笑的就像菊花一樣美麗無比。奶奶的頭髮白白的，就像銀線一樣美麗。奶奶的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發亮的黑寶石。奶奶的耳朵好像兩把小扇子。
爺爺的頭髮也白白的，白的像雪一樣。帥帥的，哈哈……爺爺的眼睛像兩汪泉水，又像兩顆鑽石，清澈明亮。爺爺笑起來的時候就像夏日裏吹來的一陣涼風，讓我覺得很舒服。
爸爸的鼻子尖尖的，就像一個鉤子。爸爸的眼睛黑的發亮，鋒利的暮光彷彿要把什麼刺穿是的。爸爸的耳朵就像兩隻厚皮的餃子。爸爸的鬍子又粗又硬，像刺蝟身上的小刺兒，紮在我的臉上又癢又疼。爸爸的手像鐵鉗一樣結實有力。
媽媽下班回來了。"啊！"媽媽紅紅的嘴脣好像兩片花瓣，笑起來像花一樣燦爛。媽媽身材修長，步履輕盈，走起路來像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。我"噗嗤"一聲笑了，露出兩排潔白的牙齒。我的手白白胖胖的，就像兩個白饅頭。每天上學，媽媽就把我打扮得像花喜鵲一樣漂亮可愛，誰見了我都想和我玩兒，真討人喜歡。我的耳朵小小的，粉紅色的，像兩片小貝殼。
這就是我的全家福，有趣吧？
2035年的我作文4
“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業上移動着，同學 們氣喘吁吁地做着作業，那情形不亞於剛剛跑 完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊 肘壓着作業本，嘴裏大聲嚷嚷着李老師交代的 通知：“中午將語文《課堂作業》的古詩和語 文樂園做完！”
這話立刻引起極大的影響，周圍一片抱 怨聲，因爲這次是“雙重夾擊”，語文、數學 各有許多許多的作業。“真是男女混合雙打呀 ！”有的同學一邊沒趣的說道，一邊思考着下 一題怎麼做。
“哎！我終於體會到畢業班的辛苦了！ 這麼多的‘課堂作業’，一中午能做完嗎？” “是呀，難道這就是傳說中的備戰時期之魔鬼 訓練嗎？”
聽着同學們的叫苦連天，我也只能麻木 地答題。寫完最後一個數字，我快速地放下改 正帶，將藍皮的數學課堂作業向組長方向一扔 ，再連說數聲“sorry”。與此同時，用另一 隻手將早已備好的語文課堂作業一扯，不浪費 一點時間地翻開，一邊用手壓住課本邊緣，一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業班裏閒人少，才了語文又數學… …”
2035年的我作文5
我的爸爸，身高1·75米，板寸頭，長着一張“國”字形的臉。又黑又濃的眉毛下有一雙火眼金睛的眯眯眼，還有一張薄薄的嘴巴。
爸爸是一個愛嘮叨和嚴厲的人。
爸爸的愛嘮叨，就是一種嗜好，不厭其煩，每天在送我上學的路上，雷打不動的嘮叨一番。“上課要認真聽講，遵守課堂紀律，積極發言，不懂就問”。放學回家後，嘮叨聲再次響起：“抓緊時間寫作業，18時前必須完成，要認真書寫，作業要整潔，做完後，要仔細檢查，然後將第二天上課所需課本和學習用具裝好”。我很不耐煩的說：“知道了，我都記在心裏了”。
爸爸的嚴厲就是一種疼愛，愛之必以其道，有一次，我因爲急着看電視，就馬馬虎虎把作業寫了，爸爸檢查作業時，發現字跡潦草，錯了兩道題，他就火冒三丈，大聲衝我喊道：“這麼簡單的題都能做錯，太粗心了，重新寫作業”。說着，就掄起拳頭使勁捶了一下我左肩，我疼得呲牙咧嘴。只好乖乖地服從命令。
雖然爸爸愛嘮叨和嚴厲，但我知道他心裏充滿了對我無限的愛。我有這樣的爸爸，我感到自豪！我的爸爸是天下最好的爸爸！
2035年的我作文6
我最喜歡的是學校發給我們的那套學生服，它既是我的好夥伴又是督促我改正錯誤和努力學習的好幫手。 穿上校服那天，我就認準了它就是將伴隨我走過人生最幸福、最快樂的小學時代的夥伴，我要愛護它。爲此，我還曾因爲它與好朋友鬧翻了臉，事情是這樣的。發校服那天，我剛穿上，正美滋滋的顯擺時，突然衣服上出現兩滴墨水，我真急了，是誰這麼壞！擡頭一看，正是好朋友孫浩在那兒甩鋼筆呢，他雖然無意，但我也決不能讓我的夥伴吃虧。當時我竄上去，指着他大吼一聲：你瘋了！孫浩嚇了一跳，同學們齊刷地回頭瞅着我自從穿上校服後，我的毛病改多了，一次下課，我剛走出教室，身後的付明打我一下後竄到了前邊就跑，我剛要追他，看到前邊一排排穿着校服的同學，這時我穿的校服好像對我說：你是學生，學生就要遵守校則是校服提醒了我，改正了錯誤。 每當星期一的早晨，同學們穿着整齊的校服，舉行莊嚴的升旗儀式，我仰望着國旗，平視着那穿着整齊校服的同學，心裏激發了無限的感慨。是啊，爲了今天的幸福生活，多少先輩流血犧牲，爲了今天的幸福生活，多少父輩艱苦奮鬥想到這裏，更激發了我努力學習，積極向上。 我愛學生服，假若那紅領巾是少先隊員的標誌，那麼學生服就是學生的標誌；我愛學生服，在我眼裏，穿上學生服的我們，就像含苞待放的花朵。學生服，你雖然沒有軍裝那樣莊嚴，沒有現代服裝那樣華麗，但我心中獨愛你學生服。
2035年的我作文7
“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業上移動着，同學 們氣喘吁吁地做着作業，那情形不亞於剛剛跑 完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊 肘壓着作業本，嘴裏大聲嚷嚷着李老師交代的 通知：“中午將語文《課堂作業》的古詩和語 文樂園做完！”
這話立刻引起極大的影響，周圍一片抱 怨聲，因爲這次是“雙重夾擊”，語文、數學 各有許多許多的作業。“真是男女混合雙打呀 ！”有的同學一邊沒趣的說道，一邊思考着下 一題怎麼做。
“哎！我終於體會到畢業班的辛苦了！ 這麼多的‘課堂作業’，一中午能做完嗎？” “是呀，難道這就是傳說中的備戰時期之魔鬼 訓練嗎？”
聽着同學們的叫苦連天，我也只能麻木 地答題。寫完最後一個數字，我快速地放下改 正帶，將藍皮的數學課堂作業向組長方向一扔 ，再連說數聲“sorry”。與此同時，用另一 隻手將早已備好的語文課堂作業一扯，不浪費 一點時間地翻開，一邊用手壓住課本邊緣，一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業班裏閒人少，才了語文又數學… …”
2035年的我作文8
母親是孩子的第一位老師，在母親身上，我漸漸學會樂觀、勇敢......可我認爲最可貴的是誠實。
記得有一次，我語文考試得了100分。一回到家，我就迫不及待地將這個好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心裏樂開了花！要知道全班60多人，只有我一個人考了100分，媽媽知道了一定會表揚我，說不定還會有一些小小獎勵！哎呀，媽媽呀媽媽，你怎麼還不回來......正當我得意忘形的時候，突然發現有一題居然掉了一個標點符號。我目瞪口呆地盯着試卷，腦子裏“嗡嗡”作響。要是媽媽發現了，我的100分不就泡湯了？於是，我拿起筆，偷偷地在試卷上加上了一個句號。
終於盼到媽媽回來了。果然，當媽媽看到試卷上那鮮紅的100分，毫不“客氣”地表揚了我。可不知怎麼的`，我心裏總是覺得怪怪的，一點也高興不起來，就像那個100分是偷來的。
晚上，我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。想起媽媽平時經常說的一句話“做人最可貴的品質是誠實”，我心裏就感到羞愧萬分。可轉念一想，自己好不容易得了100分......就這樣，我迷迷糊糊地睡着了......
好不容易捱到了天亮。一大早，我迫不及待地來到媽媽身邊，向媽媽承認了錯誤。媽媽聽了，語重心長地對我說：“考不考100分並不是那麼重要，但誠信更可貴，媽媽相信你是一個誠實的好孩子！”
媽媽不僅在生活上無微不至地關愛我，還用她的一言一行時刻影響着我，讓我在學習的道路上通過一次又一次的考驗！
2035年的我作文9
《我進步了》在我的成長過程中，有過幾次小失敗，經過我的努力後，各方面都有了一個較大的飛躍，現在就由我給你說說記憶深刻的一次進步吧！上一、二年級時，我的字寫得特別難看，三天兩頭被老師扯本子，算算起碼都有五十張了。
扯本子還算是小事，關鍵是一次作業就因爲字寫得不好，我要比被人多寫五次，這讓我很傷自尊，十分頭疼。不僅僅是老師懲罰，回到家連媽媽都數落，說我寫的字東倒西歪，歪歪扭扭。我覺得自己並不是寫不好，只是沒有認真對待。爲了不讓老師撕作業，爲了不再聽到媽媽的嘮叨，我決定將字寫好。我在寫字課上認真地聽老師講解每個字的結構，然後橫平豎直工整地書寫；回到家寫完作業後，就拿出字帖仔細地描摹，日復一日，月復一月，功夫不負有心人，我的字有了很大的進步。
到了三年級，老師幾乎好幾個月都找不出我一個歪歪扭扭的字，一直到現在，老師再也沒有一次因爲我的字寫得不好撕我的作業，就連寫字很好的老爸和經常批評我的老媽，都經常誇我進步斐然，我的心像吃了蜜一樣甜，原來把字寫好是這麼幸福的一件事啊！怎麼樣，我很棒吧！這是我的進步經歷，在我的寫字進步中，我明白了一個道理：只要努力就會成功。你有沒有同樣的經歷呢？
2035年的我作文10
我的名字叫胡心怡，三井小學三年級五班的一名學生。爸爸媽媽希望我每天都心曠神怡（有一個好心情），所以纔給我取了一個寓意快樂的名字。正如我的名字一樣，我是一個活潑開朗的女孩。
我今年9歲，身高1米33，在同學中，不算高。我的皮膚光滑白淨，頭髮烏黑髮亮，天生有點兒自然捲。一雙水靈靈的大眼睛，特別愛笑，笑起來右邊臉蛋上還有一個可愛的小酒窩。耳垂有點兒大，爸爸媽媽說這是福氣的象徵。
我的愛好廣泛，喜歡跳舞、畫畫、游泳、彈琴，其中最喜歡的是游泳。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我每天都堅持兩到四小時的游泳訓練。雖然教練很嚴格，訓練很辛苦，但是，我樂在其中。因爲一下水，水就像光滑的錦緞撫摸着我的皮膚，頓時，我就變成了一條快樂的小魚，在水中自由自在地游來游去，不知疲倦。一份耕耘，一分收穫，堅持游泳的我和隊友們在比賽中拿到了小學組團體第一，很棒吧！
聽了我的介紹，大家對我都有一定的瞭解了吧，這樣的我，你們喜歡嗎？願意和我做朋友嗎？
諾爸：
讀完全文，諾爸也想學你用一個成語來形容，那就是名副其實。這個成語是說名聲或名義和實際是相符合的，看了你的自畫像，你的名和你的表現也是相符合的。
你是一個十足的樂天派，自信，勇敢，多才多藝。你喜歡用數字來準確表達，對時間也有了一定的感知，懂得付出，珍惜榮譽。相信你會有越來越多的朋友！
2035年的我作文11
從未見過那樣的人生。至少，在與那本書相遇之前。
被命運一把推向深淵，卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”，掙扎着，心中始終燃燒着不滅之火！吶喊着：“向上！向上！”無數人陷入泥淖中，只有你卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗後重振雄風。這就是他——史鐵生！
在《我與地壇》中，他敘述了自己殘疾之後的故事，它重新描繪了一個廢棄的古園——地壇。他經常去那裏，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活着的意義，思考往日時光！讀着這本書，我也彷彿走進了那片古樸的園子，看見一個坐在輪椅上的中年男人，歷經世俗滄桑，積澱着透明清澈的心。
那一刻，我忽然明白，無論上天賜予了你什麼，我們只能坦然面對。也只有坦然面對，纔會開闢出一條屬於自己的路。也許，只有在絕境中，你纔會點燃那希望之光。譬如那一次，我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績上，一切都毫無徵兆，事情已成定局，那半路殺出的“黑馬”讓我無力抗衡！說不清是天災，還是人禍，身心俱疲的我，失落萬分，坐在破舊的石椅上，忽然想到史鐵生的地壇，此時此景，倒真與鐵生所述之貌相符，我彷彿身臨其境，落日染紅了天邊那些雜亂的雲霞，地上的每一個坎坷都被映得絢爛……
在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中那個堅定的信念，讓我認識到了另一種人生，讓我變得更加堅強：在逆境中堅持不懈的向前！閱讀讓我成長了！
2035年的我作文12
走在20xx年的街道上，天空一碧如洗，馬路寬闊整潔，沒有汽車的各種轟隆聲。空氣中瀰漫着清新的花香味。人們有的坐在長椅上，休閒的喝着茶，津津有味地看着手裏的電子書，有的在自己的3D商店裏購物，還有的帶着孩子和動物玩耍。
此時的我，正在窗明几淨的教室裏給同學們上着課。我的面前是一塊透明的電子屏幕，我帶領大家正在學習《荷花》這一課。我的電子屏幕裏是一片3D荷花池，我和同學們身臨其境，彷彿能聞到那淡淡的清香，能摸到那一個個嫩黃的小蓮蓬。就像課文裏說的：真是一大幅活的畫呀！每一次教學都像是一次旅行，不僅學得快樂，還能更好掌握課文內容。
當我下班時，機器人貝貝已經爲我做好了可口的飯菜，房間整理得乾乾淨淨，還播放着我愛聽的音樂，讓我放鬆了一天的疲憊。貝貝是我的好幫手，它上知天文，下知地理，還是我的“小貼士”呢。當我生病時，是知識淵博的醫生；當我悲傷時，它就是個開心果，驅走我的煩惱。
生活在便捷舒適的社會裏。交通工具顯得尤其重要，每個人都有一個像宇宙飛船的小汽車，只要有太陽，就能進行光合作用，產生能量。使用的時候，點擊放大化，它就成了無人駕駛車，只要設置好程序，它就會自動規劃路線，調整方向，控制速度，避免了交通擁堵和事故的發生。不用時，它是可摺疊的，折成適量大小後，放進袋子裏就可以了，解除了停車困難的問題。怎樣？方便吧！
從現在起，我們要努力學習，努力創造，我的20xx就在不遠處。
2035年的我作文13
六年的小學生活並不枯燥，我認識了53位同學，他們給我帶來了喜怒哀樂，要說讓我最難忘的同學還是我現在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個男生。他長得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動不動，認真地看着書，像個好學生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會像瘋了的兔子狂笑起來，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個好笑的部分。
孫家豪特別“樂於助人”，他天天只帶一隻黑筆，經常找我借很多東西：修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣，他“幫助”我把兩週買一次文具變成一週買兩次！而且，他每次都是用理所應當的態度從我的文具盒裏拿東西，我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉身準備奔向廁所的時候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過神來準備道歉，她已經開始破口大罵了，說我沒素質，都沒有道歉。我覺得很無助，眼淚都在眼眶裏打轉了，這時，呆在一旁的孫家豪說道：“你都沒給她機會，她怎麼道歉啊？”聽了這句話，在旁圍觀的同學紛紛點頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經過了這件事，我發現孫家豪雖然有很多缺點，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學。
2035年的我作文14
時間悄悄地從你指尖滑過’不經意中你長大了“成長路上留下的是學步的痕跡，使你克服困難的欣喜/你要克服種種困難才能學會一種本領。你們可能學會了炒菜，氣自行車,我學會了寫作文。你們可能認爲這是一件很簡單的事'但我認爲習作之路是漫長的
在我讀小學一年級的時候;就開始學寫一句話，我在書店裏找到一本書/覺得很好;從此以後便認真練習
到了二年級、我已經開始練習寫一段話。看了好的句子變換一下就成爲自己的了：提高的速度還挺快
三年級一開學’媽媽就給我報了一個作文班。我不喜歡上“因爲那裏規定的太緊了”不能按自己的想法寫’
四年級、我每天都抄一片作文，還能自己運用上去;提高的還比較快;
現在。我發現了一個網站裏面有許多寫作高人,向他們請教"自己發表的文章他們說不錯;我心裏美滋滋的'想。這幾年的工夫沒白費。提高了作文水平不說還認識了許多網上朋友’ 習作之路漫漫無邊要想寫的更好。
2035年的我作文15
時間悄悄地從你指尖滑過不經意中你長大了、成長路上留下的是學步的痕跡使你克服困難的欣喜，你要克服種種困難才能學會一種本領：你們可能學會了炒菜“氣自行車;我學會了寫作文’你們可能認爲這是一件很簡單的事"但我認爲習作之路是漫長的;
在我讀小學一年級的時候'就開始學寫一句話;我在書店裏找到一本書,覺得很好‘從此以後便認真練習"
到了二年級,我已經開始練習寫一段話/看了好的句子變換一下就成爲自己的了/提高的速度還挺快“
三年級一開學'媽媽就給我報了一個作文班'我不喜歡上;因爲那裏規定的太緊了不能按自己的想法寫。
四年級’我每天都抄一片作文，還能自己運用上去‘提高的還比較快
現在：我發現了一個網站，裏面有許多寫作高人,向他們請教’自己發表的文章：他們說不錯。我心裏美滋滋的，想，這幾年的工夫沒白費、提高了作文水平不說還認識了許多網上朋友，
習作之路漫漫無邊;要想寫的更好“努力也要加倍,
