一走過的日子作文(15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一走過的日子作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一走過的日子作文1

現在我們已經長大了，懂得了人生中的酸、甜、苦、辣、鹹。回想起那些我們一起走過的日子，真是五味俱全啊！

記得小時候，爸爸經常到外地上班，常年不回家。家裏只有媽媽、我，還有那個只有三歲的妹妹。由於爸爸常年不在家的緣故，家裏的大小事物都是有媽媽處理，我偶爾也能幫媽媽做一些小的家務活，況且那年的我才只有七歲而已。媽媽自己也要上班，還要照顧我和妹妹，本來滄桑的臉上顯得更加的蒼老。媽媽不在家時，我就會幫媽媽照看妹妹，可那時的我還小，既抱不動妹妹，也不會衝奶粉，經常把家裏搞得一塌糊塗、七上八下。

漸漸地，我和妹妹都長大了，我十歲了，妹妹也六歲了，可以互相照顧彼此了，家務活也幹得越來越上手，媽媽對我們也越來越放心了。可好景不長，幾個月後，媽媽接到叔叔的電話，說爸爸把腳給扭了，而且都骨折了。這件事對本來就不富裕的一個家庭來說打擊太大了。而且我們家的主要經濟來源都來自於爸爸啊，現在爸爸病倒了，只憑媽媽一個人，怎麼支撐起這個家啊。

在這段日子裏，我們一家人省吃儉用，連我上學的作業本都是用完了之後用橡皮擦擦趕緊後接着用的；妹妹也是穿我穿不上的舊衣服，媽媽也努力上班掙錢，支撐起我們這個家。

爸爸的傷漸漸的好了，家裏的經濟條件也越來越舒適了，爸爸也從外地回到了離家很近的工廠上班，我和妹妹也越來越幸福了。

現在回想起那些我們一起走過的日子，就像瞬間品味到了人生中的酸、甜、苦、辣、鹹，人生品嚐了五味，纔夠圓滿啊。

一走過的日子作文2

風浪再大，也要要勇往直前，我們的愛寫在青春的紀念冊上。

——題記

葉子綠了又黃，鮮花盛開了又凋零，不知不覺我們已升到初三。乍一看到這個題目，我的腦海裏便浮現出這樣一句歌詞：當我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。當然我們所說的並不是所謂的江湖兒女情長，而是我親愛的同窗們。三年裏我們一起生活

一起學習，有過歡樂也鬧過彆扭，但此刻回想起來，便都是最美好的回憶。

某日數學課，A與B因一道證明題而在課堂爭執起來，斯文的A指着自己練習本上的答案，一本正經地說：“看看，這纔是正確的答案，你寫的那是什麼東東啊，簡直是驢頭不對馬嘴的。”平日風風火火的B也不甘落後，抄起尺子等工具，一邊拽過練習本一邊道：“咬文嚼字麻煩死，看我的……”兩人爭執之下想到了多種解法，真是讓我們這些旁聽者受益不淺啊！

如果你以爲我們班都是如此不團結的嗎？那你就大錯特錯了。

初二的校運會時，男生C參加了長袍的項目。此男平時運動細胞就強，加上經常鍛鍊所以素質極佳。比賽時更是一馬當先，在他跑的時候，男同學便在跑道外跟着一起跑，不時就對他大喊幾聲“加油”；而女同學們則拿着礦泉水守在終點，不時踮腳伸長脖子眺望，活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終於，C首當其衝，成爲該項目的冠軍。同學們那個高興，開玩笑的開玩笑，遞水的遞水，儼然團結成了一體。

時光匆匆流去，在繁忙而又充實的生活中，偶然想起這些畫面，便不禁會心一笑。這些或喜或悲的畫面匯聚成一條河流在我心裏靜靜流淌，讓我不得不感嘆一句：

親愛的同學們，與你們一起走過的日子，真好！

一走過的日子作文3

午後的陽光淡淡地灑在你漆黑而笨重的身體上，細小的浮塵悄悄飛舞着。我望着角落裏被我遺忘許久、安靜緘默的你，不禁懷念起那段我們一起走過的日子。

初相識

彼時我五歲，你第一次走進我的房間。你通體烏黑，光滑明鑑，隱隱透出古典的韻味。我把稚嫩的雙手放在你潔白的琴鍵上，斷斷續續地彈奏着簡單的小調，一個個清脆的音符蹦跳着出現。清淺的陽光細碎地切割着陰影，在你身上拼湊出一塊塊不規則的形狀。我訝異於你笨重的身子能發出如泉水激石的泠泠清越之音，你只是溫柔地注視着我，無言微笑。小小的我滿心歡喜。

最初與你的相遇，我便與你成爲了好朋友。

漸相知

時間的車輪無情地碾過，我漸漸長大，你也不再嶄新如初，古樸的琴蓋不復明亮光滑，淡淡的劃痕如皺紋一般環繞。你依舊沉默寡言，深沉似一位老者。而我卻覺得你越來越無趣，越發枯燥無味。於是，我總把氣撒在你身上。支離破碎的琴音突兀地響起，琴鍵微微顫抖着，承受着暴風雨般雜亂無章的敲擊。噪音似烏雲般籠罩整個房間，連陽光都鮮少光顧了。可你默默地忍受了我的憤怒，包容着我的不可理喻。你安靜地望着我，我似乎能聽到你低低的嘆息。你的包容逐漸讓我冷靜下來，那些枯燥冗長的練習是爲了讓我打下牢固的基礎，我終於明白了你的良苦用心。我與你的心更貼近了，流暢悠揚的琴音似流水般流淌於我的指尖。

漸漸地與你相知，我們的情誼更濃了。

終相伴

此時的我已是一名中學生，你也陪伴了我這麼久。我端坐在琴凳上，長長的曲譜一字排開，靈活的手指在琴鍵上輕盈地跳躍着，奏出黑白交織的旋律。圓潤飽滿的琴音流瀉而出，如雲流水。你的音色已不再美妙，你的身子亦越來越笨拙沉重了，即便如此，我仍喜歡在你的琴鍵上彈奏，奏出那段如水般清冽的時光。

你與我一起走過的日子裏，我們終相伴。

親愛的鋼琴，你陪了我多少年，花開花落，一路上起起跌跌。我們一起走過的日子，我將永遠懷念。

一走過的日子作文4

一座無名的橋墩，兩張破舊的雙人課桌，三五成羣的歡笑，“龐大”的自行車隊簡簡單單構成我們一起走過的日子，再給日子加個括號最苦中的最幸福。

“中考！中考”嗡嗡地充斥着教室每個角落，書本、試卷上有着它可憎的身影，它常常活躍於時鐘的影中，甚至陽光，鳥鳴中它也總愛打攪。一切的事物都被無可避免的加上了一個定冠詞“中考的”或是“爲了中考的”，日子也不例外，課堂上死般的沉寂，每個人臉上是一樣的冷寞一樣的無奈，一樣的惶恐不安，同樣的被壓抑着，被束縛着，如被捉到的困獸等待受刑前的最後的日子。

放學的鈴聲——是進入天堂的妙音。我們這羣困獸插上雙翼，重獲了自由。夕陽的餘暉對於我們不是傷感別離的象徵，而是一起走過的日子的背景圖畫。它是溫和，是愉悅，是我們痛苦的寄託。自行車們“叮鈴鈴”的聲響是優美的伴奏，我們的日子需要它，也只能需要它。一路的談笑風生，是我們心靈的休憩地，每一句相互撫慰的話語就是一陣清風，將那罩住心靈的灰塵與遮掩陽光的烏雲吹至九霄雲外。隨清風襲來，一場春的雨又至，滋潤着那乾旱的沃土，抽出最強勁的芽兒。使生命又一次活脫脫的展現。每一天便在有所希冀中進入尾聲。

我們一起走過的日子不長，我們說的話也不很多。但在這不長不多的背後，卻是一段無限的回憶。微微上揚的笑，被風揚起的髮梢，還有我們彼此無法形容的理解、默契、關懷，就如此深深嵌進了記憶的篇章，不似歌曲勝似歌曲，唱出我們不完整卻完美的旋律。

步入高中，生活不再有當初的硝煙瀰漫，一兩個人，寂寞、無聊的校道，三四棵樹上蟬聒噪地亂鳴。生活的悠閒卻沒有了我們一起走過的日子那樣幸福美妙。

因爲只有困苦的愛與美，才能在腦海中留下印跡，空洞的生活只會讓人們遺忘。斜陽再次步入眼簾，我只記得一起走過的日子，一座無名的橋，兩張破舊課桌，三五成羣的笑，生命中苦難的美妙。

一走過的日子作文5

獨自一人——走向操場，靜靜坐下，望着那金色的夕陽，不禁潸然淚下。老師，您的愛又喚醒了心中的感動，回憶被夕陽的餘暉送往夏日。

盛夏，金色的陽光透過枝繁葉茂的梧桐，蟬鳴如織。烈日炎炎下，我們就那樣堅持着並不完美的軍姿。一分鐘，兩分鐘……筋骨被生生地拉直，前所未有的斷裂感與刺痛感無時無刻不在考驗着我們的意志。終於，“咚”的一聲，我因中暑而暈倒了，下巴摔了一個口子，恍惚中我看到你揮舞着雙手焦急地向我跑來的身影。老師，你慌亂的神情打亂了平時穩重的步調。“孩子，你怎麼樣了？！”當看到我受傷的下巴時，你那清澈的眼眸有霧遮上來。隨着急促的`呼吸，你顰蹙着眉頭用紗布把我的傷口包好，你哽咽着問我還疼不疼，送我去醫院的路上，您把我的狀況通知了我的父母，您頭上晶瑩的汗珠寫盡了您的焦急，紅腫的眼睛出賣了你的擔憂。

到了醫院，您爲我掛了號，又樓上樓下地跑了好幾回，接下來，大夫說我的傷口至少要縫五針，膽小的我聽了這個消息腿都軟了，您在一旁撫平我沾滿汗水的頭髮，安慰着我：“別怕，有老師在呢。”您輕輕的撫摸着我的手，每縫一針，那種刺心的痛讓我難以忍受，您的話語一次次在我耳邊響起，伴我堅強地渡過難關。望着您的身影，心中突然捲起無數個細小的旋渦，一點一點地蕩起記憶的漣漪。曾經，我以身體不好作爲任性的藉口；曾經，我對您的教誨是那樣不以爲然......

曾經的傷痛，是青春最美麗的傷疤，是成長最優雅的勳章。老師，在我的青春旅途中，感謝您用愛染綠了我奮發向上的勇敢。再次回首與你一起走過的日子，感動溢滿心間，看雲捲雲舒，賞花開花落，世間萬物都在變。唯一不變的是您我之間的師生情。

一走過的日子作文6

你還記得嗎？

粉桃

在那個粉桃花綻放的彩色的春日下午，我在公園的桃花樹下讀一本書。粉瓣兒翩翩落下，很是詩意。這時，走來一個女孩，粉桃色的發繩挽起你那柔順的青絲。她就是你，一個靚麗的少女。你夾着一本厚厚的《簡·愛》，身穿一件海軍裙，紛紛而落的桃瓣將你的臉映襯着，使你更加羞澀了。你在我身邊緩緩坐下，輕聲問：“請問你讀的什麼呢？”“《巴黎聖母院》。”我回答。自此，我們相識。

臨走前，我們在桃樹下許願，願記住我們一起走過的日子，祝福我們的友誼地久天長。

音符

在一個偶然的機會，我加入了校合唱團。美麗的你，則是領唱。

“怎能忘記舊日朋友，讓友誼……”我們所有人將嘴張成O形，大聲唱着。我一直盯着你的臉，看着你眼裏的光彩隨着音符跳動。那個眼神裏，裝滿了我們一起走過的日子，包含着我們的青春和微笑。

約定

本來我和你約好要去你家看書，看完書去梅園路上買糖葫蘆吃。但那天，天公不作美，清晨忽然下起大雪，封住了路。我不敢出門去，也無法來到你家。

次日，我捧着糖葫蘆在你家門口等候。許久，門開了。你出來，看見是我，馬上跑掉了。我追着你，你似乎也明白了什麼，停了下來。你的眼中紅紅的。“喂，昨天那麼冷，我特地給你買了暖寶寶，可你似乎不需要啊！放了這麼久，暖寶寶都冰冷了。我知道下雪了，可是，你爲什麼不履行你的約定？”我默默無言，你說完也低下了頭沉默了，我伸出手，把那糖葫蘆遞給你。你接過它，滿臉微笑！我知道，你重拾了我們的友誼。

你還記得嗎，我們一起走過的日子。

一走過的日子作文7

風清花落定，時光踏下輕盈的足跡，捲起昔日的美麗悠然長去，不知不覺，我們即將要畢業了。一張張熟悉的面孔，一聲聲溫情的道別，我們萬般不捨，卻又無可奈何。這五年以來，朝夕相處的點點滴滴彷彿電影放映般歷歷在目。

又回到那熟悉的禮堂，諾大的舞臺與整齊有序的椅子見證了我們一次又一次的成長。剛入學時，懵懂無知的我們在這裏正式成爲一名小學生，開啓五年的學習生涯；“六一節”時，歡呼雀躍的我們在這裏召開盛大的“六一晚會”，展現自信的風采；加入少先隊時，我們在這裏參加莊嚴的入隊儀式，摘下綠領巾，換上紅領巾，成爲一名光榮的少先隊員。

順着斑駁的樓梯走下，來到了每天陪伴我們的教室。墨綠的黑板上，“畢業快樂”代替了曾經的“每日一拼”；36張桌椅整整齊齊地擺放着；圖書角里依然是琳琅滿目的書本。那時我們爲了早點把作業寫完，常常相互比賽寫作業，成了十足的“作業狂”；班上的同學自發成立了文學社，還出了一本散文集，令老師也讚不絕口；那次換屆選舉，好多同學都報了名，唱票時鴉雀無聲，每個人的心都揪得緊緊的，生怕自己落選……

走出教學樓，來到了操場。綠茵場上，一隊隊孩子有的跳長繩，有的踢毽子，有的在打籃球……他們跳啊，叫啊，盡情地揮灑着汗水，這裏是所有人放飛自我的地方。記得那一次拔河比賽，啦啦隊們的加油聲驚天動地，場上的選手們拼盡全力，不負衆望，最終我們班勇奪第一；還有那次體育課，老師要我們踢毽子，全班竟然沒有一個人及格，我們懊惱極了，回去拼命地練習，功夫不負有心人，在運動會上，我們包攬了全校踢毽子項目的第一，第三和第八名……

光陰似箭，歲月如梭。那珍貴的回憶如煙雲般散去。別了，我的同學們。別了，我的班級。別了，我的母校！願你們一切安好，更上一層樓！

最難忘，我們一起走過的日子，更期待，我們再聚首的一刻！

一走過的日子作文8

我小時候，家裏養過許多隻貓，可不久都是死的死，跑的跑，可只有那隻小白貓陪我一起走過較長的日子。

那時，我家還住平房，所以難免會有很多老鼠。而且我還很懼怕老鼠，它在暗處鬧出的動靜總讓我以爲有個鬼在監視我。

這天，父親給我帶來只小白貓。它剛從箱子裏竄出來，看見我像是認生似的，“蹭”一下跑到爲它準備好的“一畝三分地兒”去，看起來還很害羞。爲了不讓它“難堪”，我只得從遠處端詳它。它一身棉花樣的白毛，陽光撒下來，顯得更爲柔軟，小巧玲瓏的臉盤上鑲着一隻粉嫩的小鼻子，以及一雙藍汪汪的眼。我想它一定是貓咪界裏俊俏公主一類的角色。

過了幾天，我以餵食的名義跟它“套近乎”，像跟女孩搭訕一樣小心翼翼。不久，它終於允許我近距離跟它在一起了。再後來，我乾脆睡覺也帶着它上牀。起初它很不習慣，可架不住我“軟磨硬泡”，它終於可以讓我摟着它一起睡了。它的小爪輕輕地搭在我的手臂上，輕得使我感到身體一陣麻。跟它在一起，使我忘掉了對老鼠的恐懼，它那“喵喵”的叫聲輕柔、宛轉，像是在安慰着我。它成了我兒時的“保護神”。

漸漸地我倆彷彿成了知心朋友，當我不高興躺在牀上時，它輕輕地跳上牀來，溫柔地趴下，我慢慢撫摸着，心裏暖暖的。

可在那一年冬天，有一天，它突然什麼也不吃，還一個勁地吐，終日趴在暖氣旁。只有我來的時候，它才擡起頭，衝我叫幾聲，可這叫聲卻沙啞無力的許多……

第二天，它一動不動了，我噙着淚水最後一次撫摸它。

小白貓，你在天堂是否安康？你的新主人待你可好？我想你了！想我們一起走過的日子。

一走過的日子作文9

她是我一個非常要好的一位好朋友。我和她很有緣份的，我的媽媽和她的爸爸是同學，我的姐姐和她的姐姐也是同學，現在我倆又是同學，好像我們的緣份就是因同學而來的，我的好朋友讓我感悟到了許多道理。

下課了，大家都很興奮，因爲下節課是體育課，上一次體育課老師說不能穿裙子和涼鞋，如果穿了就跳蛙，而我今天正好穿了涼鞋，那是因爲我忘了有這樣一回事了，我在一棵樹下偷偷的抹眼淚，我的好朋友看見問我：“怎麼了？”我告訴了她，她只點了點頭，然後她拉我到廁所去了，我說：“到這裏來幹嘛？”她說：“我倆先換一下。”我說：“那你呢？”她說她自有辦法。她笑了她看見我笑了她也笑了。我們換完了正好上課了，我們去集合，我見她還穿着我的裙子和涼鞋，我就問：“你不是有辦法嗎？”她沒有回答我只是笑了一下，我突然明白是怎麼一回事，但是我阻擋不了了，因爲她已經再跳蛙了，看着她那來回的背影，我覺得特別對不起她，她跳完後我急忙扶着她，我問：“痛不痛？”她說：“這怎麼能難倒我呢，我還希望天天能這樣鍛鍊一下，能讓身體健康。”其實我知道很痛，我流了幾滴眼淚，但我並沒有讓她看見，然後我倆手牽手一起回到教室去了。

第二天，我早上到教室沒多久，我的好朋友就來了，有一位同學正在叫人玩跳皮筋，我同意玩了，但還缺了一個人，正好我的好朋友來了，我邀請她一起跳，她說：“我不想跳。”我有再三邀請她，但她還是一樣的回答，我突然回過神來，她昨天才跳了蛙，現在我又叫她跳皮筋，我覺得很對不起她，所以我連忙對她說了聲“對不起！”她說了一句：“沒關係。”然後我倆相視而笑。那時我真希望能永遠都那樣，我之所以這樣因爲她家裏的某種原因，是她搬到郴州去住了，就這樣，我們分開了。

其實我和別人也說過我們倆的傳奇事情，但她們都不以爲然，但是在我心中這個事情讓我永遠難忘。我的好朋友讓我明白了友誼是多麼的可貴，人生如果能有一個可信賴的好朋友真的是一件很幸福的事情。

一走過的日子作文10

雖然現在已經是初二了，上初中已經兩年了，可是我依然會記得和琴你在一起的日子。你我並不是從小學一年級開始就是同學，你是在五年級的時候轉過來的，當時你和你爸爸來到班上，你給我的第一印象就是你是一個文靜，有些害羞，但卻是一個值得做一輩子好朋友的女生。我很幸運，老師把你安排在我的旁邊，從此我們兩個成爲了同桌。在這兩年裏，我們從來都沒有吵過架，總是開開心心、快快樂樂地在一起度過一天又一天美好時光。

眨眼間，你我已經相處兩年了，馬上就要上初中了，你因爲種種原因，無法和我一起上同一所初中，我爲了能記住這些與我相處了六年的好朋友，就買了一本同學錄。可我一直都沒有讓你寫，並不是我忘記了，是因爲我不想與你太早分開，可是害怕你誤解，我還是把那張在我心裏很沉重，其實卻很輕的好友檔案給你。我無法靜靜的坐在你旁邊看你寫，我離開了。直到上課的鈴聲響起，你告訴我那張紙已經放在抽屜裏了，我沒有回答。在下面的幾節課的時間，我都沒有勇氣把它從抽屜裏拿出來，直到放學，我也只是把它放進書包裏，沒有看一眼。

回到家中，我帶着一種說不出來的沉重心情從書包裏把那張紙拿出來，看到你給我寫的留言：我知道你不想給我寫這張好友檔案，其實我和你一樣，我們相處的時間真的是太短太短，我應該早一點轉學來到這所學校。我隱約感覺，你我的相見好像就在昨天，但幾天過後就要分別，我與你同樣傷悲，也同樣恨時光老人給我們開了這麼大的玩笑，雖然我們小學畢業後可能見不到面了，可是我會永遠記住你這個好朋友，我會永遠祝福你……沒等看完，我已是淚流滿面，琴，我也會永遠祝福你。謝謝你陪我度過了這麼快樂的兩年時光。雖然時間很短暫，只是短短的兩年時間，但是，我會永遠記住你，永遠記住我們一起走過的日子。

一走過的日子作文11

畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪，就這樣我們小學畢業了。來不及說再見，來不及道珍重，我們匆匆離開了學校。當時的我們，多麼歡樂，多麼幸福。回到家才發現，原來明天見不到那張熟悉的臉了。在這安慰自己，卻在心中留下了無限的遺憾。

我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候，我們一個個爭先恐後地舉手，從老師的激勵中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業，沒有拘束，我們可以在一起賽跑；春風洋溢的時候，我們會去操場放風箏，製作模型飛機。若是春雨綿綿，我們會在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時，我們會選擇50米短跑，或是坐在操場的扶欄上講故事，說到雙休日，那活動更是豐富多彩。春天，我們會到田野裏捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園裏，打雪仗。一起走過的六年，是痛並快樂的六年。我們犯錯的時候，紅着臉頰在辦公室寫着檢討書；同學受傷的時候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時，我們團結一心，“衆志成城”想到這裏，我想起一段歌詞：

朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過/一聲朋友你會懂/

這不正道出了我此時此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內存知己，天涯若比鄰”，雖然當時你我無言告別，在記憶中留下空白，但願現在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來的祝福填入遺留的空白！

六年風雨，我們一同走過，因爲我們永遠是朋友。

一走過的日子作文12

從一位年輕的婦女懷中抱着娃娃落地的小嬰兒，到現在我已經比母親高半個頭，能輕鬆地把手臂搭在母親肩上與她閒談。十三個寒暑，我同母親一起走過。

2歲時，在母親懷中的我，看着別人家的孩子歡蹦亂跳，自由奔跑得多麼開心，十分眼紅，便掙脫母親的懷抱，硬是學着要走路。於是母親沒法，只好在後面稍稍扶着，我逞強的推開母親的手，誰知沒了母親，我連站都站不穩，只一踉蹌，就向後倒去，只覺得被雙手接着，仰頭，碰上的是母親擔心害怕的眼神。

6歲，我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說的，我抱着母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片，我一邊樂呵呵地翻着，一邊跳躍在灑滿夕陽餘暉的小路上，母親在身後，笑了。

7歲時，我破天荒地早上四點半就起牀了，只爲隻身一人前往儀徵參加夏令營。母親把我送上車，囑咐了幾句就了，可我分明看見母親轉身時眼角閃動的淚花。

11歲時，我上四年級，成長儀式那天我收到了母親的來信，我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的，也是在那時長大的。

12歲，母親做手術了，躺在牀上，虛弱的很。我走向母親，要爲她削蘋果，她說她不吃，她撒謊了，母親一向是最喜歡吃蘋果的，她不過是不希望我削時受傷而已，我第一次沒有聽母親的。當母親接到這個坑坑窪窪，讓人看着就沒食慾的蘋果時，笑了，那麼甜，母親柔情似水地望着我，好像在說：“俺家閨女也長大了。”

十三年的風風雨雨，母親對我的無限關懷，豈是這短短兩夜只所能表達的?兒時的那些瑣事，都是母親講給我聽的。是的，不要驚異於母親的記憶力，因爲在母親面前，沒有奇蹟。

一走過的日子作文13

那些年，我們一起上下課，一起去圖書館，一起追逐共同的夢想，一起逛街看電影，一起去買廉價的衣服，然後一起去林蔭道上招搖……

六年，她——我的同學兼閨密，媛媛，陪着我從無知的孩子轉變成有知的少年，陪着我學會堅強，學會微笑。一路上，她都在我身後撐着一把保護我的傘，如今，已成了我心中最美的晴空。

一直都記得那把傘下的晴空。那天，我默默的站在教室外的走廊上，因爲天上嘩啦啦地下起了傾盆大雨，花草樹木都“受盡摧殘”。我又沒有傘，只能看着一個個同學遠去的背影，自己默默等待晴空的來臨。忽然，一把小花傘在我頭上撐起。我扭頭一看，她正微笑着把傘往我這兒湊。“一起走吧，我們同路呢！”她的這句話如天使般救助了我，我立刻點了點頭，和她挽着手，走在回家的路上。雨越下越大，絲毫沒有要終止的痕跡。咦，我的衣服怎麼一點都沒溼呢？我扭頭一看，媛媛竟然將傘側着打，她半邊衣服都溼透了。將我護送到家後，她往我家的反方向走去，我問她去哪裏，她說回家。回家？那說明根本不同路啊！我還沒來得及說聲謝謝，她就衝進雨中了。望着她遠去的背影，我開始心疼，卻也涌起一股暖流。

曾幾何時，我們在一起笑靨如花。曾幾何時，我們互相傾訴淚如雨下。我常常懷念，那些快樂的日子，風風雨雨裏我們曾經一起走過。

我很慶幸，我小學六年漫長的生活有她的陪伴，讓這兩千多個白晝不再枯燥無味。與她一起走過的日子是一首無字的歌，在我淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，演奏一曲動人的華爾茲。不管未來有多遙遠，不管我忘記了多少陳年舊事，但永遠不會忘記，與她一起走過的日子。

一走過的日子作文14

自然的天空，時陰時晴；花季的天空，色彩繽紛。——題記

下課後的時光

“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨後應聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課後的我們，常常聚在一塊兒，三五成羣地圍在一起，玩着百玩不厭的“狼人殺”遊戲。時而歡聲笑語，時而陣陣惋惜，也可能發生矛盾，但總在嘻哈之時化爲烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準備迎接美好的一節課。

花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。

課內的爭執

課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個問題，都有可能迎來同學們的陣陣“激戰”。“我以爲應把他送到醫務室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個臉！”“我不同意毅的觀點，中暑了有可能……”同學們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最後，老師終於笑吟吟地站在講臺上大聲地公佈答案了。

青春的我們是進取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。

友情的幸福

軍訓到了，軍訓苦，軍訓累，誰說誰不怕軍訓？軍訓苦，軍訓累，訓練場上真情現！小羅同學在打“軍體拳”時，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學主動向教官請假，和雅同學一起攙扶小羅去醫務室。吃飯時，要上樓去，周同學背起小羅向樓上一步步走去，身後還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動，那是幸福的淚水。

風華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢着友情的幸福。

青春迴盪在我們一起走過的日子裏，我們一起走過的日子，洋溢着快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅信未來還有更美好的。