燦爛的日子作文(集合15篇)

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無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的燦爛的日子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

燦爛的日子作文1

每個人最快樂的時光，莫過於兒時。童年那段陽光燦爛的日子，深埋在一個人的心底。

兒時，每到暑假，我都要同媽媽一起回到鄉下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的，天空是藍色的，空氣是新鮮的，人是可愛的。每次一回去，我總要先拉着姐姐去河邊，看魚兒歡快地暢遊，然後便縱身一躍，跳進清澈的河水。姐姐先是一驚，隨後被我硬拉了下去，鑽出水面，頭髮衣服都溼了。陽光打在頭髮和肩膀上，將頭髮照成了金色的，河面上盪漾着不規則的波紋，閃爍着星星一般的亮點。玩完了，爬上岸，追逐打鬧着小跑回去，留下一路的歡聲笑語

鄉村的夜晚寧靜而迷人，分不清哪是星星，哪是螢火蟲。童年的好奇心戀着傳說中的夜晚，我偏要睡在院子裏。無奈，媽媽只好爲我支上小牀，抱出被褥，哄我入睡。鄉下早晚溫差大，中午熱得不行，晚上和早上卻要穿上長衫。夜深了，有些涼，半睡半醒，迷迷糊糊地聽見了腳步聲，像蛐蛐的歌聲，像織女的喘息。我屏息不動，靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽，她又爲我添上了一牀小被子，怕深夜的露水打溼了我的身體。我悄悄吸了一大口氣，呼吸着被子上陽光的味道。

每次回來，姥姥總是事先曬好被子，那太陽的味道就是***味道，是媽媽和姥姥之間再熟悉不過的氣味。蓋好那牀小被子，就如陽光與我同行，暖暖的，很貼心，彷彿陽光就在我身旁，給我送來溫暖，爲我驅逐夢中的黑暗，引領我踏踏實實地走向夢鄉里的光明和無憂。

第二天清晨，薄涼的太陽像姥姥的手撫摸着懶睡的我。院子裏傳來做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音，我不好意思地坐起身，媽媽已端着早飯走了出來。姐姐、媽媽、姥姥和我，像燕子一樣齊整整地坐在小牀上，無需多語，就那麼靜靜地沐浴在陽光下，任憑初升的太陽赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽不像正午那樣閃得人睜不開眼，此時，我可以大膽地直視它，欣賞這個紅色的圓，隨簡樸不花哨卻散發着迷人的光芒。

很久沒去姥姥家了。想念在姥姥家陽光燦爛的日子，想自由呼吸那裏新鮮的空氣，靜看太陽從東方升起，感受家人團聚的幸福滋味。

燦爛的日子作文2

陽光輕悄悄地鋪滿校園，被搖曳的枝葉分割出斑駁的碎影。兩個班級的排球大賽正酣，操場上不時迸發出一陣熱烈的歡呼聲。

近百雙眼睛如盯着獵物般，灼灼地望着在空中飛躍的球，我們的耳邊只餘球撞擊手臂上發出悶悶的響聲。輪到我方發球，一名隊員手輕觸球，又拿捏着力道用力揮起手臂。“砰”，球在空中劃過彩虹般溫潤的弧線，落在對方隊員的臂上。一兩個來回，球飛動的幅度變小，當它快速旋轉在場地中央時，一名隊員奮力跳起，將排球向斜下方用力拍去，他的足尖與手掌緊繃成一道線，整個身子宛如一張被拉滿的弓，“砰”，排球急速向對方陣守空隙衝去，“得分”!觀衆席上的歡呼聲漫卷大地，驚擾了路過的雲，多少白天黑夜滴落的汗水終於在這節奏澎湃的球的鼓點中敲擊出美的極致。

猶記學期初，幾個洋溢着朝氣的少年，跌跌撞撞地摸索着排球的大門：清晨被霧氣柔和了的陽光，溫暖着躍動於排球網間的他們;正午熾熱火紅的烈日，籠罩着揮灑汗水的他們;傍晚濃稠蛋黃般的斜陽晚霞，臨摹着他們臉龐線條的輪廓，每一束光在浸滿了汗水後，都愈發明亮。於是，他們終於傲立在賽場，迎着未知的衝擊與挑戰邁步向前。那一刻，風爲他們的勇氣呼嘯，云爲他們的跨步喝彩，勇敢的少年們啊，惟願你們披荊斬棘，所向披靡。

比賽中場暫停，稍加休憩。隊員們圍成一圈，手握在一起，大聲地爲自己加油。賽場上神色認真，配合默契的他們，有着少年恣肆的張揚與青春特有的衝動意氣。觀賽的同學們也都鼓掌、大笑、尖叫，激動地漲紅了臉。所有人都沉浸在爲班級而戰的濃厚的榮譽感中，滾燙的血液在身體內沸騰、燃燒、叫囂。那一段日子，因爲有青春少年勇氣的渲染，格外燦爛。

明亮燦爛的陽光傾灑在校園中，風起輕揚，帶來笑聲的迴響。

燦爛的日子作文3

永遠忘不了那些快樂的日子，那些有他陪伴的日子，那些光輝燦爛的日子。正是他，在我的記憶裏閃閃發光，難以磨滅；正是他，讓我那遙遠的記憶裏不再是孤單一人。

在那塵封已久的童年裏，忘不了，他的身影。

陽光明媚，天氣晴朗。我看看踢足球的同學們，想要加入，卻不知從何說起。這時，他走了過來，對坐在臺階上的我笑了笑，那天真的笑容，使我倍感親切。他問我怎麼了，我竟一五一十的說出。他一把拉住我的手，帶着那笑容，向操場跑去。終於，在他的幫助下我和他們打成一片。而他，常常邊跑邊揮動手臂，示意傳球，成爲了最活潑的人。我向他道謝，他卻說不算什麼。隨後，他伸出手，說：“我們做朋友吧！”我興奮的點了點頭，握住了他的手，在陽光裏向前跑去。正是他那燦爛的笑容，在記憶裏留下了最快樂的日子。

翰墨飄香，盈滿斗室。總有他，總有他的書，與我相伴，每到休閒時間，他總要坐在我身旁，翻開書，把它放在我們腿上，時間就這樣慢慢的流逝，有時他帶來傷感的書，看着看着，眼淚便滴在紙上，而我最不能忘記的是，那次。他的眼淚一滴滴的下落，我輕聲提醒他：“時間到了。”他抹了一下，對我微笑說：“再見。”我便目送他離開。正是他那破涕而笑的臉龐，使那段時光成爲我最難忘的日子。

驕陽似火，炎熱來襲。他帶我一起去登山，每當我想放棄，他總是鼓勵我，而我每看到那笑容，又充滿了力氣，我忘不了他那天真活潑的背影。他像一個小孩一樣，在山路上跑來跑去，一會兒摘來一朵花，讓我聞有多香，一會兒又把草葉夾在書中，一會兒又給我講笑話。我只能勉強露出笑容，向山頂走去，最後我們到達了山頂，我坐在臺階上，夕陽西下，他雙手背後對我微笑，“我們下週也一起登山吧！”我笑着點頭，正是那笑容，那夕陽，成爲我最光輝燦爛的日子。

每當我想放棄，總會想到他，是他，創造了我最光輝燦爛的日子。他的笑容照亮了我，我想對他說：“謝謝你！”

燦爛的日子作文4

陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難於割捨，片片勾起我無盡的遐思。

下課了，數學老師卻半步不得移，被我們團團圍住。我心中可是有一堆問題呢！看着前面同學問個沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望後面同學，頓時驚得下巴都快掉下來——後面的同學有的站在隊伍裏，咬着嘴脣，又時不時拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎麼開口；有的和其他同學討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足於看着前方人的後腦勺，便衝上前去，把老師團團圍在中間……陽光從雲層中彈射出來，照在每個人的臉上，每個人的心裏，映襯出一幅和諧的課後衆生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨着黑板上的倒計時，融入每個人的心裏，暖暖的。

體育課上，陽光明媚，天空萬里無雲，耳邊沒有風的喧囂，正式訓練的好時候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑着。太陽的炎熱灼燒着我們，我們跑得滿頭大汗，衣服早已溼透，可我卻顧及這些——我沉重的喘息着，機械的邁開腿，可平時輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯着前面同的後腦勺，不作聲的與他同排前進。發現他額前的頭髮也早已被汗水浸溼，臉頰泛紅，卻仍堅持着。我不禁心生愧疚，爲理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢？我彷彿受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達終點我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。

當***時，考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微擡頭向四周望去，同學們個個都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴脣，眯着眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉。我望向遠處的陽光，柔柔的，只是看着就會讓人忘記憂慮。轉過視線，忽然對上監考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子裏，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。

那樹下片片影，是心中深深情，是對老師，對同學，對母校的依依不捨。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對六年情誼的眷戀。

燦爛的日子作文5

夏日的陽光比其他季節的陽光更爲燦爛，順着窗戶照到我的牀邊，照到我的臉上，無法睜開我朦朧的雙眼。

小時候，總是對大人提出的無理要求厭煩不已，記得有一次，媽媽說，給我洗洗腳把讓我也享受享受。我一臉不屑的看向她說，誰要給你洗腳啊，這麼臭。媽媽沒有說話，大概是我不經意的一句話傷到了她的心，兒時的記憶中媽媽是非常疼愛我的，無論我說出怎樣的話打擊她，她依舊無微不至的照顧我。

現在我長大了，也懂事了，早上被燦爛的陽光喚醒，我跑到媽媽的房間鑽進她的被窩裏，我看着媽媽略顯蒼老的臉頰及兩鬢的幾縷青絲，我眼眶溼潤了，漸漸意識到媽媽老了，該爲她做些事了，心中突然冒出一個想法，幫媽媽洗腳吧。我二話沒說，從被窩裏鑽出來，拿着洗腳盆，到陽臺上接了些涼水，燦爛的陽光灑在陽臺上，似乎在給陽臺不斷的注入能量，讓它變得更加溫暖，接着我又接了些熱水，把水溫調到稍熱的溫度，我又把媽媽從牀上叫醒。她慵懶的從牀上爬起來，我把她拉到小凳子上，她看到旁邊有一盆水，頓時明白了什麼，她照做了，我把媽媽的襪子從腳上脫下來，看到她那青筋突兀的腳，我頓時驚呆了，心想媽媽年齡也不是很大啊，爲什麼老的這麼快，我又把她的腳放入洗腳盆裏，輕聲問水溫可以嗎。媽媽答道剛剛好，我用自己細膩的小手在她那粗糙的腳上來回撫摸，陽光透過陽臺的玻璃灑在媽媽的腳上，陽光如此燦爛，可媽媽的腳上卻不如當年，想着想着眼眶不禁溼潤了，晶瑩的淚珠，滴落在水盆中，發出清脆的響聲，我擡頭望向媽媽，她的眼眶也溼潤了，她頭上的青絲在陽光的照耀下更爲明顯了。

有多少根誰在偶爾爭吵中而生的；有多少分是在得知我那可憐的分數時而生的；又有多少根是因我在無意間的幾句話而生的；還有多少根是因我兒時的哭鬧聲而生的。深深的愧疚之情涌上心頭，在這陽光燦爛的日子裏，爲何時光不慢些…

燦爛的日子作文6

陽光透過樹葉間的縫隙，細細地撒在地上，圓形的光斑不停地跳躍着，春風輕輕翻開時間的相冊，在那陽光燦爛的日子裏……

我說，你是最爲認真的勞動委員。

擔任勞動委員的你，肩負起了管理班級衛生的職責，從早到晚，你的`背影在教室裏來回走動，一年四季，從未停下。

深秋，枯葉紛紛揚揚落下，覆蓋在路上，金黃色與深秋的天空格外搭配，初升的太陽帶着些霧氣，路上滿是黃葉，片片紅葉隱於樹木之間。只是，那條路，是你所要負責監督的包乾區。

我走過那拐角口，遠處的你一下子映入眼簾。你彎着腰，仔細地打掃着，手中拿着掃帚，將樹葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上，已高高壘起幾堆樹葉，速度之快，令人咂舌。你回頭望望，看見路上只剩下部分樹葉，便用袖子擦了擦臉，轉而又開始掃起了地。

“今天怎麼就你一個人，你們組的呢？”我問道。

“他們都還沒來呢。”她說。

許是秋風見你太過順利，故意與你開個玩笑，吹來一陣風，將你剛掃好的一堆樹葉猛地捲起，枯葉簌簌而下，早已散落。你只是嘆了口氣，又將那些枯葉一堆堆地掃起來，又鬥志昂揚地開始掃地。遠處的太陽漸漸躍起，拉長了你的影子，溫暖的一天，也隨之而來。

那般認真的你，是我眼中的你。

她說，你是她最爲知心的朋友。

她也曾說過，那時候的她，不善交際，脾氣古怪，沒有朋友，只有你，是最願意與她談心的那一個。

體育課上，許是她心情不好，與同學鬧了些矛盾，一個人便躲到樹下，孤零零的坐在人羣之外，顯得落寞。此時，正在與朋友跳繩的你看見了她，便朝她走了過來。

你走到她的背後，與她坐在了一處，似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍着她的肩膀，一句句安慰的話從你脣畔說出，你眼鏡之下的那一雙眼睛，像獨一無二的太陽，成爲她最無法忘記的一雙眼。

許是你講了什麼笑話，剛纔神情苦悶的她頓時開懷大笑起來，看見她笑了，你也跟着笑了起來，眉眼之間，充滿着喜悅……

有你的一天，就是陽光燦爛的日子。

燦爛的日子作文7

學業不知從何時起開始變得繁重了，心中總是煩悶，總覺得天空晴朗不起來。天氣漸漸轉涼，好容易到了週末，懶懶的不想起牀，貪戀被子裏的溫暖，像只貓一樣眯着眼睛伸了懶腰——窗簾忽的被拉開，眼前瞬間一片白亮。

睜開眼睛，原來是母親。黑暗已久的房間，被陽光爭先恐後的擠了進來，一下變得舒適明亮。母親頭也沒回的走出了房間，聲音卻傳了過來“快起來吧，桌上有綠茶，早起來後要喝一喝潤腸道對身體好……今天陽光多好的日子啊。”

今天陽光多好的日子啊……

我端着熱茶走出房間門，想要尋找母親的身影。找尋無果，卻忽的聽見了廚房裏傳來的細微聲音。於是我躡手躡腳地踱進廚房。本想叫母親，卻見她正忙碌。

母親打了兩個雞蛋，讓它們墜在碗裏的麪粉上，加水，攪拌，加點鹽，加點糖。直到麪粉，雞蛋，鹽，糖勾兌好了感情，可以在碗裏滑滑流動，這時就撒了一把蔥花。蔥花那樣綠，是青翠欲滴，令人看了心情便可以好起來的那種綠。而碗內的麪粉雞蛋金黃金黃，室內的陽光隨心所欲的一縷縷柔柔飄遊，映的碗內是一片精彩。它們在母親的手裏，在燦爛的陽光下，散發出光芒來。母親接着倒油在鍋裏，鋪滿鍋底，轉一圈，起火。看着蔥都沉沒到面裏頭，就把碗裏的都繞着圈兒倒進鍋裏。一會兒，有一面煎的金黃，有“嗞”聲，有面香了，母親就再把餅翻個個兒，直到兩面都煎的略焦，泛甜香的時候，就該把餅起鍋了，再撒一點兒白糖。那糖落在了熱餅上，變成了帶着甜味的雲。

熱茶的熱氣環繞着我，我就這樣注視着母親。不知道是這水汽的原因，還是陽光太過燦爛，我再看向母親時，她似乎整個人都散發出光輝了。餅甜甜的氣息瀰漫着，有些不真實。我知曉眼前的這是每天都會發生的事，但是今天看起來卻又那麼不同。陽光在室內調皮的跑來走去，揮散它帶來的溫暖，而我在母親的陪伴下，無微不至事無鉅細的關照下，已經度過了這麼多陽光燦爛的日子了。而母親，她比太陽明亮。

這樣的日子，真好。

燦爛的日子作文8

陽光，像昔日一樣，還是那樣燦爛。

——題記

星期天，我正在家裏看書，忽然聽見外面有人喊“放風箏去嘍”，我再也坐不住了，拿起我的燕子風箏，纏着爸爸陪我一起去放風箏。爸爸沒辦法，只好陪着我去放風箏了。

我們來到一個較高一點的地方，展現在我們眼前的是蔚藍的天空中掛着一輪黃燦燦的太陽，彷彿在向我們柔和的微笑，太陽的周圍還飄着幾朵白雲，活潑的鳥兒們唱着動聽的歌兒，翠綠的柳樹飄着一根嫩綠的枝條，小草也悄悄地從芳香的泥土裏鑽出來了。

我叫爸爸幫我把風箏舉着，我拿着線軸飛快的往前跑，邊跑邊放線，跑到一棵樹下的時候，我喊了聲：“放。”爸爸趕緊鬆開手，我又跑了一會兒才停住腳步。“呵呵，飛起來嘍！”我邊喊邊繼續放線，風箏不斷往上升，我的風箏越飛越高了，我停止了放線，想讓風箏穩穩地停在空中，正在這時候，忽見風箏在空中盤旋翻動，還不斷地往下落，最後“啪”的一聲栽在地上，我又急又氣，一看爸爸的風箏，已經飛得很高很高了，彷彿賽過了飛機，我氣惱的望着天空，彷彿雲朵都有些嘲諷地看着我。

我不解，於是問爸爸：“我的風箏爲什麼會掉下來？”爸爸笑了笑說：“是因爲你助跑的時間不夠長，風箏飛的高度不夠。”“那您現在沒跑，風箏怎麼沒掉下來？”爸爸回答說：“那是因爲我的風箏已經飛的很高了。”我接着問：“高有什麼用呢？”爸爸說：“高空中風力大，空中浮力也就大，風箏飛的高，空氣中浮力就托住風箏，因此風箏纔不會掉下來。

聽了爸爸的話，我全明白了，於是重新拿起風箏去放，我邊跑邊放線看到風箏穩穩地停在空中，我才停下了腳步，最後，我把線全放完了，風箏在空中變成了一個黑點。我的風箏飛的真高啊，我高興極了。

臨近傍晚，我和爸爸才戀戀不捨地收起風箏回家去，今天真是個陽光燦爛的日子，我不但學會了放風箏，還明白了風箏能在天上高飛的道理。

燦爛的日子作文9

寒假開學後，我的座位調到了教室南部靠近窗戶的位置。每當陽光燦爛的日子，我就

沐浴在溫暖的陽光裏，感到心情格外舒暢。可是，這種好心情沒過多久就被破壞了。那是因

爲一次數學考試……

我的數學成績一直平平，有時甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數學最棒的。在他的影響下，我的數學成績也有所提高。我們的數學老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話語。

那次的數學考試，是期中考試。那時的陽光，比春天更爲爛爛。在陽光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發下沒多久，我被幾道題難住了，腦門上竟然滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地擡起頭來。數學老師指了指後邊，說：“你，坐到那邊去。考完試再回來。”

我順着他指的方向看去，原來那是教室最後邊的一排空着的桌子。不知什麼原因，我們教室內多餘的那幾張桌子一直排在最後邊，沒有搬走。

我納悶了，老師爲什麼要讓我到那邊去？這時，我好像聽到有同學在說：“他數學成績那麼差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原來，老師認爲我作弊，偷看同桌的答卷。我難過極了，在全班同學的注目中，離開了我的“是非之地”。

通過那次期中考試，我終於意識到，不做一個成績優秀的學生是多麼可悲啊！從此以後，我一改往日懶散的習慣，開始抓緊每一秒鐘努力學習，成績飛速提高。有時，同桌解決不了的難題還會向我請教。

臨近期末的時候，陽光更爲燦爛。不過，陽光照射進屋子的面積已經非常小了，只有我這個位置陽光停留的時間長久一些。

期末考試到了，我聚精會神地趴在桌子上覆習着。不知何時，陽光籠罩了我，使我額頭沁出了汗珠。這時，數學老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試”。

我愣住了。老師竟然對我如此不信任！老師對我的成見竟然有這麼深！我再也忍耐不住，淚水就要衝出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什麼，輕輕地對我說：“這裏太曬，影響你做題。”

原來如此。原本以爲老師誤解了我，誰知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來……

燦爛的日子作文10

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理：成功需要付出。一張張獎狀，一次次成功，一份份榮譽，總是在付出了辛勤的汗水和努力後獲得的。成功後的喜悅會令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽光中一樣。

年級上要組織一個歌唱比賽，班裏正在選撥人手。我們班有好多同學都報名參加，於是我也報名了，但我心裏也暗暗在想：我有這個能力勝任這個任務嗎？我能行嗎？

第一次海選時，人很多，我心裏暗自發慌，輪到我了，我站在臺上，演唱了曲目後，全場響起了掌聲，我頓時鬆了一口氣。等過了幾天，錄取進入決賽的名單出來了，我進入了決賽，心裏十分高興。

決賽前天，準備工作還在緊張、激烈地進行着，我仍舊在練習，一遍又一遍，練得我口乾舌燥，可是我想，只有堅持下去，纔有可能獲得成功。由於時間太傖促，我只能爭分奪秒，利用課間休息、放學後的一切時間來練習，晚上我已經基本背熟了歌詞。母親也在一旁幫我指導，調整我的音調。

最激動人心的時刻終於到來了，比賽那天，天氣爽朗，難得有這樣的好天氣，可是我的心裏卻像是揣了只小兔子，活蹦亂跳的，把我搞得七上八下的，心裏一點把握也沒有，而且信心也不足。怎麼辦呀？我要是唱的不好怎麼辦呀！比賽真正開始了，我是最後一個上臺。我根本無心看別人演唱，只是坐在自己的座位上，默默地、緊張地揹着歌詞。終於輪到我了，我做了一次深呼吸，讓自己沉靜下來。“不要緊張，不要緊張。”我從容地走上臺，站在臺中間，一束束鼓勵的目光向我投來，頓時，我便把緊張拋到了九霄雲外，隨之而來的是一股充滿力量的信心，我的每一個音調都還好。結束時，我懷着感激的心情向那些給我鼓勵的觀衆們深深地鞠了一躬。

跑下臺，緊張的心情全部轉化爲喜悅，我的臉上閃爍出自信的神彩。宣佈獲獎名單時，我得了三等獎，站在領獎臺上，我心裏有一種說不出的滋味，雖然我不是唱得最好，但我已經努力了，這纔是最重要的。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠銘刻在我的心中，想象着未來還充滿着無比燦爛的日子。

燦爛的日子作文11

陽光，遍佈在我們地球上的每個角落，同時也會照在我們心底的每個充滿陰霾的地方，讓我們充滿陽光，發揚樂觀的精神，以一種健康的生活態度在人生路上走下去。當然，這個的前提是你願意打開你的心門，讓陽光可以無障礙地充斥在你的內心，趕走那些讓你消極的人生觀、處世觀，帶給你正確的觀念。讓你在陽光燦爛的日子裏，擁有無窮的正能量，讓笑聲瀰漫在世界的每一個角落，讓笑容出現在每個人的臉上。

我曾看過，這樣一個故事：女兒問：“爲什麼有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父親說：“甜的西瓜是因爲被陽光照耀的時間長。…‘那地裏的西瓜不是都在接受陽光的照耀嗎？”女兒又問。父親說：“是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕熱，躲在陰影裏，不肯接受陽光的照耀。”

現在的我們正如這些西瓜一般，朋友的關心、家人的教導也正如陽光一般。如果，我們不接受這些關心和諄諄的教導，那我們的未來就不會有甜滋味；相反的，如果我們接受了這些，那麼我們將會苦盡甘來，現在的學習是苦的，但將來的生活一定如蜜一般甜。

有句話說得好，“吃得苦中苦，方爲人上人”。我希望，在這個陽光燦爛的日子裏，我們這些莘莘學子可以吃的了苦，我們要先苦後甜，只有這樣，我們才做得了人上人。

我在那個陽光燦爛的日子裏，接受了來自大自然最美好的饋贈，所以我可以驕傲地說：“我是生活在陽光裏的孩子！”

燦爛的日子作文12

“太陽當空照，花兒對我笑……”陽光真是燦爛，大快人心。你就如同那燦爛的陽光一樣，照亮着我，溫暖着我。

“太陽當空照，花兒對我笑……”哼着歌，騎着自行車，伴隨着這燦爛的陽光走在上學的路上。

“哇，好漂亮的花。”因爲青青的小草襯托，那花兒顯得格外得鮮豔。我一路走一路看，雖說是每天都要走這一遭，但是每天卻總有看不完的美麗。看着看着，稍微出了一會神。

突然，映入眼簾的一個香蕉片使我驚慌失措。雖是極力挽回：我用盡全身的力氣，將剎車一下子捏到底。只聽“吱吱吱”的聲響，一個完美的漂移，然後我就飛了出去。

“呀，痛痛痛。”我不經意叫出了聲，當我再勉爲其難得爬起來走到車邊時，發現車的鏈條掉了，怎麼修也修不好，還弄了一手的油漆。“誰這麼缺德，亂扔香蕉皮。”雖說是生氣，但是傷心壓制了它。“早知道鏈條會掉，還不如碾過去摔一跤呢，怎麼這麼倒黴啊！”想着想着，眼淚不經意之間掉了下了，坐在車旁，大哭起來。

“原來是鏈條掉了啊，看起來不是很難修。”一個陌生的聲音傳入我的耳朵，我擡起頭來，雖然眼睛已被淚水掩蓋，但我還是能模糊的看見一個大哥哥走了過來，遞給我一張餐巾紙。我抑制住哭泣，接過餐巾紙。支支吾吾的說了聲“謝謝”。“好啦，修車時間到。”話音剛落，他就來到車旁，蹲下身子，細細地爲我修理着。我看着看着，陷入了沉思。“呀，好啦。”大哥哥的這句話把我從沉思中拉了出來，我看了看車子，和原來的一樣！再看看這位陌生的大哥哥，早已滿頭大汗，卻還是對我露出會心的微笑。看着看着，淚水不禁又在眼眶裏打着轉，大哥哥用袖子幫我擦乾眼淚，“好啦好啦，沒事啦，小朋友，快去讀書吧，小心趕不上哦！”這聲音不再是那麼的陌生，多麼親切啊，留戀着，留戀着……

那陽光燦爛的日子，我，遇見了你，你對我的那關心，好比這燦爛的陽光，更加溫暖，謝謝，謝謝你！

燦爛的日子作文13

如果你的窗外是一片明媚的陽光，如果你的人生正在享受着和煦的暖風，請不要忘記曾經的滄海桑田。往事如風，不錯的，但請保留記憶中的那場大風大雨，雖然它與陽光格格不入，卻能使你珍惜今天手中的這份陽光。

在陽光燦爛的日子裏，請尋回你遺失已久的那隻風箏，鄉村裏，田野上，石橋邊，隨便哪裏，一定要放飛它。哦，對了，別忘記捎上你的夢想，你的希望。雜這個大好日子裏，爲自己設下一個更高的目標，“春風得意馬蹄疾”，你就會更快地抵達下一個路標。

在陽光燦爛的日子裏，請騰出一些手中的陽光，獻給那些需要你的人。或許是你的爸爸，你的媽媽，或許是你生病的同學。朋友，或許是大街上一個你素不相識的乞丐。多回家看看你的父母，小時候他們的你的驕傲，長大後你便成了他們的擎天柱。不需要什麼禮物，他們一見到你就笑咧了嘴。不信你試試。去探望一下昔日的朋友、同學，他們十分感激。不爲別的，就爲你多年以來所留下的完整而又珍貴的記憶。在大街上乞丐的碗裏鄭重地放下你的人民幣，不要老是質疑他們是真乞丐還是假乞丐，爲着這份同等的尊嚴，哪怕是一個小小硬幣，請幫助他們，在你力所能及的時候。

在陽光燦爛的日子裏，請不要老沉醉於喜悅之中。你瞧，普照大地的太陽依然每天從東方升起，從西邊落下，不怠慢、也不多停留一會兒；復甦萬物的春雨“隨風潛入夜，潤物細無聲”，她也悄悄地來悄悄地走了。他們誰也不自誇，勤勤懇懇、實實在在地完成自個兒份內的事，倒是千百年來的文人騷客爭相爲他們寫賦題詩。趕緊回到案前吧，你會發現繼續努力，工作纔會更加完美，就彷彿是玉，會越雕越精緻。

在陽光燦爛的日子裏，請輕輕剪下一段金色的，裝點好我對你說的話，你會發現，這是一份最珍貴的禮物。

燦爛的日子作文14

坐在車上，故意躲避開姥姥姥爹不捨的眼神，望着車外一切我熟悉的景物，思緒隨着遠方的煙霧，慢慢的飄遠了。

腦子裏漸漸浮現出兒時的畫面，因爲爸媽工作忙，所以我對童年的印象就是姥姥家的大院子，無數的花花草草，還有大片大片的黃色土壤。

印象最深的就是每日下午，拉着姥爹的手在田野裏散步。平日裏，我是極喜歡姥爹那雙帶着厚繭的手掌的，握上去是大地的感覺，讓我感到無比溫暖，踏實。田野的風光也讓我心情舒暢，那裏有豔麗的花朵，清新的小草，溫暖的陽光。花香混着泥土的淡淡香氣在空氣中醞釀着，午後的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑，三兩隻小鳥立在枝頭唱着宛轉的歌，碧藍的天空上是千變萬化的浮雲，美極了！我貪婪地呼吸着空氣中泥土的芳香，年幼的我總是無比幼稚的覺得這就是我的全部生活。

有時，姥爹會興沖沖地幫我摘下一朵翻着瑩光的小花，放在我的手裏，眼裏盡是滿足，那種眼神我至今也不會忘記。我也會隨着姥姥姥爹到田間幹農活，陽光直射在身上，暖融融的，帶着甜意，我愜意的趴在田間的土地上，看着他們的手一上一下刨着泥土，一點一點的把我的生活填滿。偶爾，我也會一時興起，笨拙的幫姥姥翻起田地的泥土，雖然常常把乖乖長在土裏的秧苗連根拔起，可姥姥只是小心地把小苗送回大地的懷抱，面帶微笑，慈愛的看着我，彷彿我闖下再多的禍她也可以幫我解決。

在許多個這樣的午後，我或是在田野裏散步，或是在院子裏歡暢的玩耍，亦或是靜靜的看着姥姥是如何把一堆散亂的毛線變爲一件暖烘烘的毛衣。

春去秋來，日子就這樣一天天的過去，年幼的我一天天長大，與他們在一起的日子越來越少，他們頭上的銀絲越積越多，對我的牽掛也越來越深。每次打來電話，姥姥總是充滿着期待的卻又小心翼翼的叫着我的名字，聽到我的應答聲，便歡喜地噓寒問暖。也許我是最容易讓他們滿足的人了吧。

思緒漸漸回籠，不知什麼時候車已啓動，我急忙回過頭，看着姥姥姥爹漸漸模糊，卻又依舊清晰的身影，眼睛一片水霧升起，我抹掉臉上的淚水，默默的說了聲：“下次見！”

和姥姥姥爹在一起的日子，永遠是晴天，是陽光燦爛的！

燦爛的日子作文15

兒時總愛窩在爺爺的懷抱中，坐在大院中的桑蔭下，偷琢一口石桌上的香茗，靜觀棋盤上的風雲變幻。

父親常常與爺爺在“戰場上廝殺”，他們說這是男人間的戰鬥，作爲女兒身的我，只有在旁邊觀戰的份兒。“馬走日，象飛田，炮打翻山……”爺爺一邊下棋，一邊念着口訣，懵懂無知的我，一會兒眼睛隨着爺爺的手移動，一會兒又被遠處翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爺爺無奈的搖搖頭，撫摸着下頜剛留了不久的短鬍鬚說，“又是一個不專心的主”。

記憶中，最愛聽的是爺爺口中一個又一個的故事。那些故事帶着我在幻想中飛翔，眼前彷彿真的再現了那些被作者精心描摹出的場景和人物，是那樣的栩栩如生，活靈活現。爺爺彷彿是進入書途的指路人，引領着我走向書海，引領着我走向文學。一老一小，在桑陰樹下坐到夕暉西斜，坐到星光滿天，在書海中歡快的遨遊，越遊越遠。

爺爺告訴我，書可觀世界。天真的我，高舉着書對着天空，左瞧右看，可沒有看見什麼東西。爺爺摸着我的頭，指着書頁上的一個個墨色渲染的文字說，那便是世界。正如“一花一世界，一葉一菩提”一般，一個簡簡單單的文字，便可以締造一個包羅萬象的大千世界。年幼的我，不懂爺爺說的是什麼，只是覺得心中存着愉悅，眼中閃着睡意，就這樣在爺爺的懷裏沉沉睡去。

長大了，離開了家鄉，離開了那滿載回憶的桑樹，也遠離了身旁爺爺那熟悉的身影，但一直陪伴耳邊的仍是電話那頭爺爺鼓勵、期待、風趣、益智的話語。電話中聊得再長，總感覺依依不捨，一句“好好讀書，下次再聊”，常常是通話的結束語。略略失落的看着電話，是什麼時候開始的，爲何距離是如此的讓人感覺遙不可及。

端着剛泡好的茶，輕輕走到桑樹下，看着父親與爺爺的“戰場廝殺”，似乎又回到了那些陽光燦爛的日子。大院前的小路變成了河道，兩岸種上了似紅色輕雲的桃花，如炊煙繚繞的垂柳。輕風拂過，鼻尖涌上兒時的味道。

爺爺如小橋流水一般，輕輕的拉着我的手，領我走進文學的殿堂，領略世界的光輝和精彩。爺爺如暗夜春雨一般，潤物細無聲的，讓我置身沁芳的書籍海洋，感受萬物的生機和芬芳。“繞堤柳借三蒿綠，隔岸花分一脈香”。書呀，帶我回到兒時那陽光燦爛的日子。