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陽光燦爛的日子作文彙編15篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的陽光燦爛的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽光燦爛的日子作文彙編15篇

陽光燦爛的日子作文1

太陽在空中高照,一抹抹和煦的陽光灑在我們的身上,沉睡中的植物漸漸甦醒,一個一個個都奮發向上。那燦爛的陽光佈滿了整個世界。

那是一個週末,豔陽高照,我和我的好哥們們來到了戶外進行一次戶外的自助燒烤。首先我們先把一個烤架搬到一塊乾燥的空地,這時我大哥就開始指揮戰鬥了,他叫道:“老二把煤炭搬過來,老三去拿吃的,老四去幫忙……。”我們都有了活幹,在一陣手忙腳亂之後,我們的東西也就全部搬過來了,我們準備完畢之後,我掃了一眼,真是五花八門不看不知道一看嚇一跳啊。

在我們大哥的帶領下,我們費了九牛二虎之力,流了一身汗像洗了個澡一樣,終於,把煤炭給引着了,煤炭也是越燒越紅。我們呢也就請我們的三哥來烤肉,我們其他的人就坐在墊子上鬥地主。因爲,我三哥最會做飯和烤東西了。正當我們打牌打得正嗨時,那邊傳來了香氣和三哥的喊聲:“來,香噴噴的烤雞翅好了,停下手中的牌快過來。”一盤烤的金黃的雞翅放在了我們的面前,我們立刻搶了一串然後把辣粉往上面撒,一粒粒小粉末,向調皮的小孩在上面玩耍還發出噼裏啪啦的聲音,我三哥問:“好吃嗎?”我們幾個人異口同聲的回答:“好吃。好吃極了。”“那我再去考一些其他的,你們幾個就耐心的等着吧。”陽光照在雞翅上發出亮眼的光芒,陽光也暖暖的照在我們的身上,吃着雞翅我心中也是格外的開心和溫暖。緊接着接踵而至的是:羊肉串,土豆片、金針菇、烤生蠔等等好多好吃的。

趁着傍晚的一抹夕陽我們六人便結伴回家,我們之間充斥着兄弟之間的情誼,充滿着幸福快樂的氣息,這就是我們兄弟六人之間的情感。

太陽慢慢離開了我們的視線,那一抹夕陽也漸漸消退,可我們心中的幸福感和開心仍沒有褪去,在我心中那陽光燦爛的日子和我兄弟在一起的日子是最開心快樂的,我永遠都不會忘記。

陽光燦爛的日子作文2

記憶中,父親的自行車彷彿一個溫暖的搖籃,我安然坐在他身後,陽光彷彿天使的羽毛輕撫我的面龐,而後嘩啦啦碎成一路的歡笑。

年幼的時候,父親的自行車是我夢幻中的城堡。我坐在車後的一個童椅裏,倚着父親寬厚的背,金色的陽光從路邊繁密的樹蔭裏漏在父親身上,一股暖意濃濃地四溢。路旁花香,河岸青草,天空瀉下純淨的藍。有時父親空出一隻手來撫摸着我的小手,那厚實的大手令我感到無比的溫馨。有時我半眯着眼,聽父親講童話,那些夢幻的美好隨着車轍綿延向遠方;父親那溫柔的聲音彷彿童話中的白馬王子,令我癡癡地聆聽,彷彿聽一首美妙的歌。

那些陽光燦爛的日子裏,我彷彿躲在車後的一座城堡裏。

稍大些,父親的自行車是我成長路上的摯友。那時,我也擁有了一輛小車,於是絢爛的陽光在筆直的柏油路上拉下兩道長長的影子;一個影子寬厚而穩重,另一個影子頑皮地在路上搖搖晃晃。有時父親與我談起往事,他那凝滯的眼眸忽而明亮起來,彷彿溫暖的陽光,射出一行清熱的光芒來,我也似乎看見故鄉漫漫田野上涌動的綠色浪花;有時父親爲我指點學習上的困惑,每逢這時,他的雙脣在風中一張一翕,朗目間透出幾分凝然和堅毅。車輪一點點淹沒時光的痕跡,耳畔殘留着幾聲空遠的鳥啼。

那些陽光燦爛的日子裏,父親的車輪帶我駛向美好藍天。

到現在,我如春筍拔節般成長,而父親的烏絲卻鍍上幾點白雪。父親的自行車再不似過去那樣輕靈穩健,而陽光依舊,浮雲從視野盡頭散去。終於有一天,父親的自行車又一次輕快地奔跑起來,只不過坐在後座的卻變成父親。陽光的羽毛像當初那樣落在父親身上,父親羞澀地笑了幾聲,而後平靜地聽我靜靜講述校園裏的故事,一如當初我聽他講童話般投入。陽光淺笑,織成綺麗的錦繡。

那個陽光燦爛的日子裏,父親的笑成爲我心中的太陽。

父親的自行車爲我趕走生命中的陰霾,編織我人生中的美好,那車輪間融化的深深父愛就是那燦爛的陽光,永遠溫暖如同陽春三月。

陽光燦爛的日子作文3

我的童年,那真是陽光燦爛的日子。

我的記憶裏,童年實在是太精彩爛漫了,沒有同齡人繁重的課業,只有如鳥兒般的自由快活,每每夏季——我最愛的季節,奶奶便會帶我去鄉下避暑遊玩,那幾日真如神仙般的隨心所欲,無拘無束。

老家在蘇南,祖屋所在的村子依偎在兩河一湖的懷抱中,就是夏季酷熱的高溫,在這裏,似乎也被削弱了氣焰。每到正午,烈日當空,屋子早已遮掩不住席捲而來的熱浪,這時,奶奶就會提着裝了涼茶,果蔬和點心的籃子,抱我上船,搖進午後水渠聯通的荷池中。那是一塊背陰的地,就算是正午,也沒有令人難耐的烈日直照,晃暈了人的眼,只覺得陽光燦爛。

想當年,奶奶可是村裏搖船的好手,船行得不急不緩,穩穩當當地,涼絲絲的水汽和着微風吹向我,心裏也覺得爽快不少,奶奶站在船尾,邊搖邊哼着民謠,婉轉的吳淮方言,以得讓平緩的調子悅動起來。現在奶奶的嗓音不比當年二八年華時的清脆明亮,但歲月的磨礪讓音調沉穩,醇厚起來。

遠遠已望見一邊的翠色和點點的荷紅了,我有些心急,只盼着快些,再快些,便只催着奶奶把船劃得快些。可這時,原是語文老師的奶奶卻要教我念什麼詩,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我胡亂唸了幾下,裝作記住,會了的樣子,就又催奶奶船快些。她見了也沒說我些什麼,只是自顧自的加緊了手上的動作。

近了,近了,船頭已破開了整片擠擠挨挨的荷葉和荷花,正往湖心駛去,我聞着沁人心脾的幽幽花香,聽着潺潺流動的水聲,感受着投射在我臉上斑斑點點的陽光,心情不由得雀躍起來。船停了,奶奶收起了槳,坐到船艙裏來,邊喝着涼茶,邊考我“前些天教你的詩還記得嗎?”“當然記得,小娃撐小艇……”我自信滿滿地背完大喘口氣“那你知不知道,這首詩講的是什麼?”奶奶故意問道,“不知道。”我有些耍賴“這講的是……”奶奶開始繪聲繪色地講了起來,在荷塘中,我的思緒已經被帶進了另一個荷塘裏,那裏有我,有奶奶,還有一個偷蓮的小孩,那裏有着最燦爛的笑聲與陽光。

時光荏苒,如今那片荷塘已被填上土,中上了果蔬,每當我走過似乎還能看見——陽光燦爛的日子裏,一老一少在小船上,度過她們最美的時光。

陽光燦爛的日子作文4

當陰霾籠罩在眼前,遮蔽了希望,母親的手拉開窗簾,驅散陰霾:窗外,陽光燦爛。

——題記

幼時,我被寄養在祖母的家中,母親在外務工,從那時起,生活中少有母親的影子,腦海中,母親的面龐也漸漸淡忘。

哪一天的傍晚,嬉笑了一天的我,感到一點頭暈,這種感覺隨着時間的推移越發真實和強烈,到最後,是令人難以忍受的疼痛,我忍不住哭喊起來,摸了摸我的額頭,便急忙把我送進醫院。

在黑暗中,我感受到空氣的悶熱和強烈的晃動,那是顛簸的汽車裏。慢慢的,我便陷入了長長的沉睡。

在朦朧的夢裏,我彷彿在大海中沉浮,痛苦、漫長、難以忍受。

醒來時,我身在幽暗的病房,眼前的,是一隻粗糙而又細膩的手,撫摸着我的額頭,柔和而舒服。

我努力睜開眼,想看清母親的面龐,而看到的,卻是一片黑暗的病房。

母親彷彿理解了我的想法,“譁”的一把拉開了窗簾。

窗外陽光燦爛,有些刺眼,母親的臉赫然呈現。

這正是母親,這正是久別的母親。

母親面帶微笑,臉上卻帶着一絲憂傷,兩行淚痕隱隱可見。

母親輕輕撫摸着我的額頭,在明亮的陽光下,我再次睡去……

醒來時,母親早已不見,彷彿一場夢,來不及回憶。

後來,祖母告訴我,母親在深夜時從遠方趕來,在我身旁守了整整一夜,在我醒來時,母親早已留着淚悄悄離去。

那一幕總是出現在回憶裏,深刻而又模糊,在未來的生活裏,無論日子多麼黑暗,母親的手,總能爲我拉開遮蔽光明的窗簾。

窗外,陽光燦爛。

陽光燦爛的日子作文5

天空中烏雲密佈,我卻揮去烏雲,換來陽光燦爛!

“xx,58分。”老師唸到了我的分數,聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上,“啪”的一聲,碎了,碎的很徹底!我平時的傲氣蕩然無存,留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。

“叮鈴鈴。”放學了,我拖着書包,邁着無力的雙腿,向家走去。走到我家小區前的草地上,我坐了下來,哭喪着臉,頭緊緊的低下。我不明白該如何回家,該如何去應對我的父母,這樣的成績,我真的不敢拿給他們。

正在我心緒亂作一糟時,鄰家的一位大哥哥不知什麼時候來到了我的身旁坐了下來,一手摟着我,另一隻手攙着我站起來,輕聲地問我:“怎樣了?”我如實的回答了哥哥。哥哥皺着眉頭,想了一會兒,拉着我向他家跑去,到了他家,在我丈二和尚摸不着頭腦時,哥哥讓我看了一篇寓言小故事:“從前有一隻蜘蛛,它辛辛苦苦織好了自我的網,可一場猛烈的暴風雨把它的網弄得支離破碎,蜘蛛又從新把它的網織好,可暴風雨又一次的將網破壞,就這樣重複了十幾次,暴風雨最後停了下來,天空變得陽光燦爛,蜘蛛的網也就沒被破壞。”

我陷入了沉思:“對啊,蜘蛛的網好比我的學習,暴風雨好比我的壞成績,蜘蛛一次又一次的堅持,換來一張完整的網。我也就是一樣,我只有好好學習,不斷奮鬥,永不言棄,才能拿到我滿意的成績!”頓時,心中的陰影渾然消失,天空中烏雲依然存在,但我的心中卻陽光燦爛

這天,我揮去心中烏雲,換來陽光燦爛,這天就是個陽光燦爛的日子!

陽光燦爛的日子作文6

惟有愛,與時光永不老去。流年苦短,願陽光與你同行。

——題記

執筆笑看白駒過隙

開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使。

每一個孩子的心中,都有一個關於文學的夢想,親愛的蘇,你還記得我的夢嗎?

昨天,我在整理東西時,無意間翻到一個硬硬的厚皮本子。翻開一看——《陽光》。下面歪歪扭扭地寫着蘇蘇&九九著。裏面的內容很稚嫩,寫的是兩個追求陽光的女孩。在本子的封底,寫着“20xx。4。27”。輕輕地合上本子,不知爲何就想起那個大大咧咧,其實心很細的你。“九九,我們一起寫下一本書吧!”某天中午,你對我說。“是嗎?”因爲以前,你也曾寫過,但卻沒有堅持下來。後來,有過爭吵、有過爭辯,有了畢業、有了分別。跌跌撞撞,這本“書”竟然寫完了。在畢業那一天,你紅着眼睛把它給了我。後來的後來,我與你分別了……我將本子緊緊抱住,抱住我們年少的稚嫩的夢想。眼淚,卻滑落下來。

開始的開始,我們都是孩子。最後的最後,渴望變成天使。窗外,陽光燦爛。

夏始夏末花不離

那些花兒,凋零在陽光角落。

我的窗臺上,放着一盆枯萎的茉莉。我想起了我的外婆,一個茉莉花一樣的人。記得兒時的時光,大多是在外婆家裏度過的。外婆極愛茉莉,她家後院種滿了茉莉。兒時的夏夜總是帶着茉莉的芬芳。後來的後來,外婆患了胃癌。在外婆的沉默不語中叔叔賣掉了老屋以及那一株茉莉。外婆總是坐在病牀上,望着窗臺上那一株僅存的茉莉。就在那一個晚上,外婆指了指我,與那株茉莉,便闔上了眼睛……外婆死了。她被葬在一個種滿茉莉的山坡……

陶泥細軟流年長。時光若白駒過隙。歲月易老,惟有時光與愛永不老去。在漫漫人生長河中溯流,我知道,我並不孤單,因爲有陽光與我同在……

陽光燦爛的日子作文7

“邁開戚促的腳步,揚起低泣的眼眉,睜開雙眼就有驚喜,輕輕灑滿地,雲彩今天都很美,伸開雙臂雲彩霧裏飛,哪怕再沒有風急雨狂,陽光於心裏……”聽着這首歌,我又想起了那陽光燦爛的日子。

那天,天空藍得像清澈的海水,雲朵白的像雅緻的白紗。體育課上,老師特地把全班學生都帶到院子裏來玩。於是,男生們開始打起了籃球,女生們也活動起來了!看那邊:跳皮筋的正在分組;再看那邊,踢毽子的在傳毽……看啊!那邊的在打羽毛球。一個“回扣”,打得真漂亮!

同時,我因爲腿傷,就在旁邊看着他們玩。一邊看,一邊自言自語的“解說”着。自己在陽光下,享受着自己的樂趣。在這一刻,陽光真的耀眼。

午休時間到了,我搬了個凳子坐在了二樓宿舍門口。我的目光從門口轉到了院子裏。是外班的一羣男生在下面打籃球,我注視着他們每一個人,欣賞着他們精湛的球技和一個個矯健的身影。啊!一個三分球正在航道中運行,差一點,還差一點,加油啊!耶!球進了。我驚訝誰能投出這麼完美的球!於是,我向球的起點望去。啊,是他,球果然是他投的,他是一個曾經給過我幫助的人……

那是陽光燦爛的一天早晨,全體學生都在校園裏跑步,我由於沒看清地面,重重的摔到了地上。頓時,我感到雙膝劇痛,兩手也火辣辣地,我想趕快站起來,可疼痛難耐,未能如願,軟弱的眼淚不由自主的滴落,我覺的所有的同學都在嘲笑我的狼狽相。突然,有人向我伸出了雙手,把我從地上拉了起來,扶到了旁邊,幫我拍去了身上的塵土,當我感激的望着他的時候,他送給了我一個純真燦爛微笑,一個美的和陽光融爲一體的微笑……

球繼續奔跑着,我注視着球在誰的手中運行。一會兒,他們似乎是累了,都在一旁休息。他發覺了我,送給了我一個微笑!一個很美,很熟悉,也很懷念的微笑!我擡頭望着那正午的太陽,感覺它離我好近,近到我幾乎可以觸摸到它的光環,幾乎可以感受到它的氣息。

這一刻,真的好美,我真希望時間可以停留在這一刻,讓我永遠的沐浴在這陽光下,感受着陽光賜予我的這一份特殊的愛。

陽光燦爛的日子作文8

陽光燦爛,投在樹下,樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片,片片讓人留戀,片片難於割捨,片片勾起我無盡的遐思。

鏡頭一:

下課了,化學老師卻半步不得移,被我們團團圍住。我心中可是有一堆問題呢!看着前面同學問個沒完,我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望後面同學,頓時驚得下巴都快掉下來——後面的同學有的站在隊伍裏,咬着嘴脣,又時不時拿起手中的卷子,嘟囔幾句,像是在思考怎麼開口;有的和其他同學討論問題,你一言我一語,爭得不可開交;更有甚者,不滿足於看着前方人的後腦勺,便衝上前去,把老師團團圍在中間……陽光從雲層中彈射出來,照在每個人的臉上,每個人的心裏,映襯出一幅和諧的課後衆生相,在陽光燦爛的日子,陽光伴隨着黑板上的倒計時,融入每個人的心裏,暖暖的。

鏡頭二:

陽光明媚,萬里無雲,耳邊沒有風的喧囂,正式訓練的好時候。我們在老師的命令下一圈一圈的跑着。腳踩進水坑裏,濺起晶瑩剔透的水花,淋溼了我們的鞋和褲腿。可我卻無法欣賞這些——我沉重的喘息着,機械的邁開腿,可平時輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯着前面同學飄逸的秀髮,不作聲的與她同排前進。發現她額前的頭髮也早已被汗水浸溼,臉頰泛紅,卻仍堅持着。我不禁心生愧疚,爲理想拼搏的我們怎能叫苦叫累呢?我彷彿受到了鼓舞,便一鼓作氣向前跑去……到達終點我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖,同學們蹲的蹲,坐的坐,都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子,陽光見證了我們辛勤的汗水。

鏡頭三:

考場中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃,在我們的卷子上投下一片光斑,題太難,做不出,我有些煩躁,微微擡頭向四周望去,同學們個個都奮筆疾書,或是推眼鏡,抿抿嘴脣,眯着眼在草紙上演算:或是皺緊眉頭,筆尖在紙上飛快地旋轉。我望向遠處的陽光,柔柔的,只是看着就會讓人忘記憂慮。轉過視線,忽然對上監考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑,便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子裏,陽光陪伴我們,撫平我們心中的焦躁與不安。

那樹下片片影,是心中深深情,是對老師,對同學,對母校的依依不捨。在陽光燦爛的日子,我也仍舊會向前,飽含一份感激,一份思念,和一份對三年情誼的眷戀。

陽光燦爛的日子作文9

當那清晨的第一縷陽光照射着大地,使得周圍環境漸漸甦醒起來,開始了新的陽光燦爛的一天。

當那清晨的第一縷陽光照射着大地,使得大自然都充滿了生機,人們也開始了新的一天。

還記得那年陽光燦爛的春天。那天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽的紅紅的光束射過來,溫柔地撫摸着大地,像年輕母親的手。真想摘一朵春天的陽光,製成書籤,那麼,每一天的陽光都可以夾在書縫裏,都要燦爛在打開書本之時,可以有溫暖入懷。小時候的我總喜歡纏着奶奶,她嫌我煩了,讓人在香樟樹下搭了個鞦韆,好讓我打發時間。那時的我還小,坐不住,總喜歡動來動去的`,奶奶就抱着我坐在鞦韆上,待我不動時,奶奶便從後面推我,蕩起鞦韆,我看到了滿眼的陽光,是多麼的耀眼,是多麼的燦爛,是多麼的溫暖。看得更高,也看得更遠。彷彿整個大自然都在我的眼睛裏。奶奶講着故事,並推着鞦韆,讓我感受到這陽光燦爛的日子,彷彿被溫暖照亮着。在這溫暖的陽光中,點綴着奶奶的關心,使得我難忘這一時刻,懷念這一時刻,珍惜這一時刻。

那是一個陽光燦爛的週末,在樹蔭下我寫着作業,可是作業真的很多。當我有一道題目不會時,突然在我的眼前有一杯牛奶,擡頭一看是奶奶,我正準備說謝謝時,她說:“沒關係,慢慢寫,不着急。”這九個字頓時讓我因爲題目不會的焦急,漸漸消失了,彷彿走進了溫暖的夢鄉,感到了奶奶濃濃的話語,使得我被溫暖照亮似的。在陽光的照耀下,牛奶變得更潔白,更溫暖了,而奶奶也變得更加慈祥,更加暖心了。

在那陽光燦爛的日子,在春天,在樹蔭下,在鞦韆旁,我知道你一直都在……

陽光燦爛的日子作文10

記得小學班上有一個同學,個子很矮,經常被人取笑般地摸頭。那便是我,很是自卑的我,似永遠都擡不起頭來。

一次,正在上數學課。教室裏很是安靜,幾縷微微地陽光斜射在我身上。窗外,鳥兒唧唧喳喳地鬧着;窗內,粉筆吱吱咯咯地叫着,悅耳極了。忽地,一陣很不適宜的聲音出現了,“滴答”。老師猛地回頭一看,大家都屏住了呼吸,同桌卻突然地叫道:“老師,是他!”她的手指着我,似有些微微顫抖,“他在流鼻血!”全班突地很靜,很靜……“是不是黃色看多了哦!”不知是哪個調皮蛋,全班猛地笑了出來,議論着、議論着。

突然一下,我感到很冷,很冷……雖然現在還是夏天,雖然我被那無比燦爛陽光包圍着,可我已全然感受不到一絲溫暖了。

低頭看,血還在不停地流,滾燙滾燙,沁透着那課桌上的書本,一頁、兩頁……

老師走了過來,一臉的可憐。慢慢地,靠近了我。我深深地把頭低着,長長的頭髮遮住了我的眼睛,我只看見老師已經站在了我面前,血一直地流,那刺耳的笑聲卻小了一點。

“走,到醫務室去看看!”她摸了摸我的頭,牽起我的手往外走。這感覺,似是很熟悉,卻又不同了。

天邊的斜陽似要夕下,感到很是溫和。

不過實際步,便到了醫務室。老師一步就跨了進去,我也跟着進來。老師小心翼翼地用手接了一點礦泉水,敷在了我的額頭上,臉上,心裏……不知爲何,我很想哭,又很想笑。

“好些了嗎?”“好多了!謝謝老師!”“不用!”她又慢慢地牽着我往教室裏走,不知爲何,教室變得特別安靜,同學們都用同一種眼神看着我,和老師一樣的眼神。陽光灑滿了整個教室,那是一種金黃色的光,暖暖地……

感謝太陽,讓我們沐浴着陽光,快樂地成長。而那一縷縷陽光,匯成瞭如今這些陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文11

人生活在世上,是受苦的。這麼說好像是佛教箴言,不過卻也如此。沒有一個人一生是平坦的,是一帆風順的,是沒有一點挫折的。

今天,就是一個下雨天。連下了幾天雨,伴着怒號的風,每次出門便是一身溼。我還在抱怨,這是什麼天氣,太陽哪去了?

像我這種心態的人肯定不在少數。

但是,風雨就真的這麼可惡嗎?

不!我們需要的不僅是豔陽,還有那些讓我們畏之的風和雨。

人生大道,是一條漫長的路,也是一條充滿崎嶇的不平之路。假使一路陽光,無半絲風颳,無半點雨淋,那麼這個人是絕對經受不住生活的。

困難和挫折,大多數人都不想面對,因爲它會使自己痛苦。但是,如果沒有了這些困難與挫折,請問成功,又在何方?

“失敗乃成功之母”,失敗是成功的指向標,失卻了失敗,就難以取得真正的成功。如婦孺皆知的“發明大王”,愛迪生,爲了一個燈泡的亮光,不知付出了多少心血,不知經歷了多少失敗,才取得了成功。這就是一個很好的例子。

成功,陽光,及其他一切美好的事物,都是我們想要的;而失敗,風雨,及其他一切困苦的東西,我們都會避而遠之。

但是,前者是在高處的,如何上去?登之。如何登之?我們必須腳踏後者踩上去。如此說來,必不能輕視後者,亦不能躲避後者。若是隻想着前者而忽略後者,那麼成功和陽光就只是空想,因爲你沒有走向成功和陽光的基石;若是行至半路,然後棄之,更會跌之傷慘,甚至於萬劫不復。

這樣,你還會不正視風雨嗎?

我已經明白了,陽光是燦爛的,但陽光也是灼人的。只有風雨裏洗過的太陽,纔會讓人倍感溫暖,纔會使人深覺光明。

因爲

風雨過後,陽光更燦爛。

陽光燦爛的日子作文12

陽光燦爛的日子一縷陽光透過窗子,映射在吊蘭上,五彩的光圈,扮靚了安靜的蘭,又是一個陽光燦爛的日子……我鍾情於這夏末秋初的日子,清朗的天氣帶走我渺遠的思緒,窗外的一切都那樣的清晰,還有陣陣柔暖而不燥熱,清爽而無寒意的風吹動頭髮,好不愜意!沐浴在陽光下,柔和而愜意,不禁使人嘆息起逝去的昨天。昨天逝去的一切,都無法再享受這親和的陽光了。那些在昨天就已凋零的花兒,只能在黑暗中,期待着下一次的綻放。昨天逝去的人或物,只能在寂靜中,等待着下一次的重生。可怕的時間在昨天到底帶走了多少,才能鑄造今天這燦爛的陽光,才能鑄造今天這個陽光燦爛的日子!沐浴在陽光下,溫暖而舒適,又不禁使人憧憬着美好的明天。在這陽光下,明天將會是那樣的生機勃勃。挺過昨天的花兒,今天依舊嬌豔綻放,它們的明天將由它們的堅強來譜寫。也許,過了今天,它們就將凋謝,但它們不像被暴雨湮滅的花兒,只因它們享受過這雨後的陽光。人也是一樣,無論明天會怎樣,我們都應堅強、樂觀的對待。我們每天都站在生活的新起點上,應該鼓起勇氣,拾起信心,與暴雨搏鬥。也許這很困難,可陽光總在風雨後,風雨過後,我們總能找到屬於我們浩瀚的藍天,燦爛的陽光會照射到我們身上,放射出無限的光芒;我們如果不能勇敢地戰勝困難,只會像凋零的花,無法感受這燦爛的陽光。在這陽光燦爛的日子裏,作爲挑戰者的我正在奮力地向前追,追藍天,追太陽,追屬於我自己的人生。也許明天風雨後的陽光,會更加燦爛!讓我們珍惜這每一個陽光燦爛的日子,爲自己的夢不斷奮鬥。等到一縷陽光再一次透過窗子,映射在吊蘭上,相信我們在一起前進。任何暴風雨都是浮雲,只有雨後的陽光最給力!

陽光燦爛的日子作文13

窗外晴空萬里。一縷縷陽光,透過潔白的雲層傾灑下來,很耀眼。但我並不厭煩,因爲它暖心。

“又有人被確診……”“延遲開學……”

在家裏隔着晃眼的屏幕聽網課,心中不禁哀嘆:“這一切,什麼時候才能結束啊?”暑假裏,終於聽到了如期開學的消息,我的心中滿是歡喜和期待。

8月末,連續不斷的幾個陰雨天后,開學的日子越來越近。就在開學的前一天,天空卻出奇的晴朗。陽光照耀着大地上的每一處,雖然燦爛卻不灼熱,讓人心情很是舒暢。走到校門前,見那裏擠滿了返校的同學,大家都戴着口罩,排隊等待測溫。我隨着人流經過嚴格的檢查後,快步向教學樓奔去。剛走進班級,擡眼就看見了滿面歡喜的班主任老師,正和大家熱情地打招呼。班級裏的座位已經快要坐滿了,我急忙找到位置,掃視一下週圍的同學,看見鄰桌的同學不知什麼時候被後桌的一個笑話給逗樂了,雖然戴着口罩,也能看到他控制不住的微笑。這時,窗簾被老師用力拉開,大片大片燦爛、溫暖的陽光灑入了班級,同學、老師的臉上,都綻開了舒心的笑容。

體育課上,又能看見了同學們在操場上揮灑汗水的身影;操場周圍,有幾隊同正在練習跑圈,操場上幾個男生在打球,花壇旁,有一些同學正結伴歡快地談笑。陽光溫暖地灑落在操場上,楊樹的葉子像一塊塊玉一樣,閃着碧綠的光澤。回到課堂上,陽光再次透過玻璃窗灑進教室,落在了同學們的書本上,朗朗的讀書聲在教室中迴盪。看到這再熟悉不過的情景,我的心裏也生出一絲絲暖意。

“沒有一個冬天不能過去,沒有一個春天不會來臨。”我們已走出了冬日的陰霾,踏着春天的碧草,沐浴着夏花的芬芳,走進這秋日的陽光,享受着它溫暖的撫慰。

今天陽光燦爛,真好!

陽光燦爛的日子作文14

陽光是生活中不可或缺的元素,每當窗外陽光明媚時,我總是不願受呆板的沙發、閃爍刺眼的電視的束縛,陽光燦爛的日子,我便來到了久居鄉間的爺爺家中。

鄉下的陽光自然有着與城市不一樣的性格。

清晨,沒有冰冷的高大建築物的遮攔,當調皮的陽光從無盡的稻田深處蹦出,第一縷陽光便輕叩家門 。“吱——”那老木門的聲音傳入耳中,看來爺爺出門去了。我總認爲,農民的生活是索然無味的,但爺爺卻也忙得不亦樂乎。鄉間的人們與清晨的陽光一樣勤懇、質樸,太陽升起,只聽那“吱——”,便是出門勞動了。早晨的陽光很是悠閒,坐在自家門前,沐浴着溫和靜謐的陽光,悠閒地聽身旁那些恬淡的鄉間音調:也許是幾隻甲蟲爬過,產生“滴,滴”的輕音;也許是鄰家的狗在嬉戲,“嗚——汪!”又也許是

中午飽餐一頓鄉間的美味後,陽光烈了,沒有人再出去了。雖然已過夏天,但那陽光仍是毫不示弱,盡力地發散出光和熱。此時一切都寂靜下來,但又不寂靜,彷彿陽光也發出“嘎啦嘎啦”的脆響,空氣中瀰漫着陽光的淡腥,我無法靜下來。但爺爺卻並無不適,取一藤椅,躺在屋外的老樹下乘涼,我便也過去。踩着一地斑駁的樹影,是大師也制不出的作品——但它是陽光的傑作。落漆的木桌,碧綠的樹影,暗黃的藤椅,構成了爺爺簡單的午後生活。藤椅輕搖中,爺爺睡着了。此時,陽光不烈了,反倒多了幾分溫情,我便去來一本書細細的品讀起來。

黃昏快到了,約三點時,爺爺醒來過後又出去了,我便趁此時出來看看日落。涼風習習,

稻浪起伏,不是從中翻出幾個黝黑的身影,在田間勞作。暗紅的陽光均勻的抹在這片土地上,我停下了腳步,看見遠處小路的盡頭,一輪紅日在晚霞的照應下,緩緩的下沉。可到最後,他又調皮起來,一下子鑽入地平線了。我想,這是城市中看不到的光景。“吱——”木門輕搖,爺爺回來了

鄉間陽光燦爛的日子不多了,不遠處的鋼筋水泥正蠶食着這美好的一切。但爺爺這些質樸的農民仍追尋着,在陽光的陪伴下,每日勞作,但這美麗的鄉間陽光不會是設於瘋狂發展的城市。也許未來,沒有了這鄉間,沒有了這陽光,人們纔會恍然發覺自己已經失去了什麼。

陽光能照耀到每一處地方,也能照耀到我們的內心,讓我們不再感受事態的寒冷,以一顆溫暖的心面對生活。喜歡記得關注我們吧!

陽光燦爛的日子作文15

每個人最快樂的時光,莫過於兒時。童年那段陽光燦爛的日子,深埋在一個人的心底。

兒時,每到暑假,我都要同媽媽一起回到鄉下姥姥家玩幾天。那兒的水是清澈的,天空是藍色的,空氣是新鮮的,人是可愛的。每次一回去,我總要先拉着姐姐去河邊,看魚兒歡快地暢遊,然後便縱身一躍,跳進清澈的河水。姐姐先是一驚,隨後被我硬拉了下去,鑽出水面,頭髮衣服都溼了。陽光打在頭髮和肩膀上,將頭髮照成了金色的,河面上盪漾着不規則的波紋,閃爍着星星一般的亮點。玩完了,爬上岸,追逐打鬧着小跑回去,留下一路的歡聲笑語

鄉村的夜晚寧靜而迷人,分不清哪是星星,哪是螢火蟲。童年的好奇心戀着傳說中的夜晚,我偏要睡在院子裏。無奈,媽媽只好爲我支上小牀,抱出被褥,哄我入睡。鄉下早晚溫差大,中午熱得不行,晚上和早上卻要穿上長衫。夜深了,有些涼,半睡半醒,迷迷糊糊地聽見了腳步聲,像蛐蛐的歌聲,像織女的喘息。我屏息不動,靜靜地等待溫暖的降臨。是媽媽,她又爲我添上了一牀小被子,怕深夜的露水打溼了我的身體。我悄悄吸了一大口氣,呼吸着被子上陽光的味道。

每次回來,姥姥總是事先曬好被子,那太陽的味道就是***味道,是媽媽和姥姥之間再熟悉不過的氣味。蓋好那牀小被子,就如陽光與我同行,暖暖的,很貼心,彷彿陽光就在我身旁,給我送來溫暖,爲我驅逐夢中的黑暗,引領我踏踏實實地走向夢鄉里的光明和無憂。

第二天清晨,薄涼的太陽像姥姥的手撫摸着懶睡的我。院子裏傳來做飯的聲音、鍋碗碰撞的聲音、大人們低聲啦家常的聲音,我不好意思地坐起身,媽媽已端着早飯走了出來。姐姐、媽媽、姥姥和我,像燕子一樣齊整整地坐在小牀上,無需多語,就那麼靜靜地沐浴在陽光下,任憑初升的太陽赤裸裸地播撒它的光芒。早晨的太陽不像正午那樣閃得人睜不開眼,此時,我可以大膽地直視它,欣賞這個紅色的圓,隨簡樸不花哨卻散發着迷人的光芒。

很久沒去姥姥家了。想念在姥姥家陽光燦爛的日子,想自由呼吸那裏新鮮的空氣,靜看太陽從東方升起,感受家人團聚的幸福滋味。

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