懷念的日子作文合集15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的懷念的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

懷念的日子作文1

深秋的道路那麼寂靜，昔時平坦闊淨的校園，稀稀拉拉的撒着一些金枯的葉子，像曾經六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風掩埋在泥土之下。

一次偶然，我來到校園內，蕭瑟的風帶着絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個秋天。

時鐘疾然倒轉，薰暖的陽，在迷茫的晨霧中展開。

“哎，你的頭髮好卷！”“媽媽！媽媽！”……四周喧譁，擡頭望向四周，大堂人羣涌動，稚嫩天真的笑容掛在每個孩子的臉上。衣服裏的指尖頓時不再凍僵。我提步漫走，一個轉身，看到那是一（7）班的牌子。

花正紅，柳正綠，風正若有若無地穿梭其間。大家的個頭像激動的草莖蹭地向上。班長正在和隔壁班的班長打架，我和未來的好姐妹踢着果子。

提步操場，同學們正在上體育課，彼此之間也越來越相熟，摟着肩聊着天，你推我搡的在斑駁的夏陽中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守着球門，搶着步子。女孩子們圍着一張乒乓臺，不時傳來一陣陣歡呼聲高低起伏，迴盪耳邊。

輕輕踏過那些承載着我們無數時光的地方，我心中百感交集。

秋風悽然，冬風來臨，同學們裹着棉衣，灰冷的冬晨下，在教室裏搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來到一間間我們曾經坐過的教室，調皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓斥聲，同學們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那麼熟悉，它們深深的烙在我的腦海裏，成爲我最想珍藏的時光。

走過教學樓，風一直在吹，一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢，最後一次懷念的陽光從間隙打下來，掠過樹下流着汗打掃地板的我們；掠過在操場上正上着不知是倒數第幾節的體育課；掠過在校門說着“老師再見！”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。

花香一直隨風吹拂，校園卻不知何時寂靜下來，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。

我站在校門口，驀然回首，六（7）班的同學與老師彷彿就站在那裏，揮着手向我微笑。

斷然轉身，炙熱的夕陽鑲嵌在地平線上，大步向前走，在懷念中走向夕陽。懷念青春的日子。

懷念的日子作文2

時間好似枝頭的明麗花瓣，微風一過，在枝頭跳起好看的舞蹈。突然好想將這一切靜止爲永恆，留住這一瞬間的笑語和溫馨。

——題記

時間過得好快，猶如微風般拂過臉龐，無聲無息。突然好懷念，懷念與你在一起的日子。

一句承諾

“這道題我們都不會，一起去找老師吧！”我微笑着對你說。

“那走吧！以後我們每天都去問老師題，好嗎？”她也微笑迴應我。

“好的，沒問題。”

陽光下，跑道上，每每都有我們快樂的身影。一句承諾，我們成了形影不離的好朋友。一次體罰

班主任在講臺上大聲吆喝着，都是在控訴我們班那些特殊體的“罪行”。無奈，一次體罰又降臨到我們頭上——圍着操場跑五圈，誰都不準停。因爲我的嗓子曾做過手術，所以喉嚨裏總是有痰，更不要說喝涼風跑步了！這一切，你很清楚。在我倔強強忍下嗓子的不適時，我看到了你對我投來關切地目光。那一霎，你讓我明白了——有一種眼神，叫做關切，它猶如一抹陽光，照耀在我的心間，明媚而溫暖。

一場考試

我的頭頂頂着大大的烏雲，這一次考試我以失敗告終。你說你也是。我們相對嘆了一口氣。突然，我有一個有趣的主意——誰要是考的分比誰低，誰請誰吃冰淇淋。你笑着說好，我說一言爲定。分數出來了，正當我望着那86嘆氣時，你問我說吃了多少分，我如實稟告。你露出驚訝的表情——我們吃得分竟一樣！！！你微笑着說，“這次誰請誰吃呢？”我也裝出無奈的表情，“誰都吃不了了。”我們都笑了，笑的那麼純真，那麼幸福，那麼無憂無慮……

一次誤會

那次，我當着很多人取笑你。我真不是故意的，應爲你從沒和我生過氣，我以爲這次也一樣。可是，我錯了。你到現在也沒有理我，即使我快說夠了200句對不起。於是，我放棄了道歉。其實你心底原諒了我吧，只是礙於面子。我知道，你自尊心很強。

一次相遇

就這樣，我們都升了八年級。那一夜，我遇見了你，你看到我後有一股激動，但很快又不着神色的壓了下去。但是，我撲捉到了那一瞬間。我走過去，笑着拍拍你的肩膀說：“妞，還不理我呢？”你沒有說話，走開了。月色裏，我望着你那匆匆的背影，默默唸道：無論如何，你都是我最好的朋友。

碧藍的天空下，閃爍着繁星幾點，那些記不清或失卻了的記憶，又輕輕在耳際響起。那些陌生或熟悉的畫面，又冷熱不均的鋪現在眼前。不必嘆息繽紛落地，心靈在芬芳的路上並肩牽手，我——懷念與你在一起的日子。

懷念的日子作文3

懷念溢滿香火的日子“奶奶，我回來了。”一推開鄉下的大門，我就大聲的喊道，伴着沉悶的“吱——呀——”聲，縷縷淡淡的香火味瞬間撲面而來。熟悉感一下子充斥了我的整個心扉，一股熱潮驀地模糊了雙眼。

塵封的記憶，從這一刻細膩的無法描述的瞬間，洶涌而至。奶奶是個迷信的人，從我記事起，她每天早上第一件事，就是去村子的土地廟燒香。當時的我什麼都不懂，只知道跟在奶奶後面去。有時候跑累了，就會賴着讓奶奶抱。奶奶這時候，總會刮刮我的鼻子，笑道：“下次可不準嘍。”我便一個勁的點頭，奶奶便寵溺地將我抱起。這種情景總會一次次地出現。在快到土地廟的時候，奶奶總要停下來仔細地整整自己的衣衫，然後，才慢慢地走進去。

小心翼翼地點上香，兩手緊緊地握着，閉着眼，虔誠地拜了又拜，嘴裏還不停地絮絮叨叨着什麼，然後，就讓我也跟着磕頭。我當時總愛追問着奶奶:”你說的是什麼呀？”奶奶卻只是一個勁地朝我笑。我懵懵懂懂的，只知道這股香火味兒香，但卻不濃，有一種特別的味道。後來，奶奶也在家裏的櫃子上擺了個神像。每天早上一起來，就會聞到奶奶做的早餐的香味以及和着的那一股淡淡的香火味。這時候，我便悄悄地走進廚房，一把從後面遮住奶奶的眼，變着語調問：“猜猜我是誰？”奶奶總是一把將我抱到飯桌旁，一邊將早已盛好的粥和那個特意爲我剝好的蛋給我，一邊笑着說：“不用猜，就知道是我們家的小調皮了。”

於是，每天的早上，我都會在香火一閃一熄的火光中，樂樂呵呵地吃完早餐。漸漸長大了，爸爸媽媽便把我接到了□來上學，當時的我面對這個熱鬧的地方還一陣高興。可是，新奇感不久便消失了，留下的只有對奶奶無盡的思念以及對那香火味的懷念。心坎裏總覺得空空的。上小學時，還經常有空回家，可自從上了初中，緊張的學業再沒有留給我多少時間，對奶奶的思念也日益加深。

今天回鄉，正趕上奶奶在燒香，我靜靜地站在她後面，嗅着久違的香火味，猛然發現，奶奶的腰已不在筆挺，縷縷髮絲裏更是難得尋覓到幾根黑髮。這次的我，許是因爲奶奶年紀大了，耳朵不好，說話的聲音越來越大，我竟聽到了奶奶許願的聲音：希望我們家全家健健康康，孫女兒的學習越來越好，以後可以考上一個好大學。淚水再次漫上了雙眼，聽着奶奶一直不停的絮叨聲，淚悄然滑落。原來，這種看似迷信的行爲，竟是她對我及家人最真摯的關愛。懷念那段溢滿香火的日子，懷念那段奶奶陪伴的日子，懷念那段愛的日子。

懷念的日子作文4

時光荏苒，眼睛一閉一睜，我也從一年級的小娃娃變成了六年級的“大學生”。一想到馬上就要畢業了，一想到再過一個多月，我就要離開朝夕相處了六年的同學們和老師，我的心裏就不禁涌出一絲絲的

時光荏苒，眼睛一閉一睜，我也從一年級的小娃娃變成了六年級的“大學生”。一想到馬上就要畢業了，一想到再過一個多月，我就要離開朝夕相處了六年的同學們和老師，我的心裏就不禁涌出一絲絲的眷戀之情。

重新漫步在花壇邊的羊腸小道，不禁打開了回憶匣子。

走過擁有着時尚銀色和朝氣紅色的教學樓，聞見了那濃濃的書香，聽見了那陣陣朗朗的讀書聲，我們不也曾是那些孩子；也曾坐在教室裏，聽着老師的話，捧着書本以最嘹亮的聲音專心地讀書。

師生共讀《日有所誦》《三字經》《弟子規》。曾是我們記憶中最深刻的中外經典；《長恨歌》《琵琶行》《春江花月夜》。曾讓我們流連於古詩詞的韻味。《長江之歌》讓我感受祖國山河之壯麗；《船長》一文，帶我們認識了一位忠於職守的船長。

真想再與同學們好好地讀一次書，細細地品味這些古今中外的名篇。

不知不覺，來到了操場，看見了無憂無慮打球和踢球的學生。我回憶起了閆老師，回憶起了充滿朝氣的同學們。

一想到以前師生打球的生動畫面，我就想馬上與正在運動的同學們好好地玩個痛快。

正在回憶往事的我，穿過矮矮的灌木叢，來到了後院。這裏的菜依然長得茂盛，我想到了那次的“種菜行動”。

老師爲了給校園增加一片綠色，就組織我們來到後院種菜。由於那時年紀小，老師把地事先都翻好了，只留給我們撒菜籽的工作。過了幾個月，菜已經成熟了。看着大片大片綠油油的生菜、看着綴滿枝藤的絲瓜，我們是即眼饞又嘴饞，連忙拿起籃子，把纔剛剛成熟的菜都採摘下來。

看到這裏已經長大甚至長老的果實，我真想再摘下幾顆，再好好地品嚐品嚐。

我來到學校的桑樹林，不由地想起五年級時的養蠶小組。每天，我們都會在學習之餘抽出時間來觀察蠶兒的一舉一動，細心地記錄下它們的成長。待到這批蠶破繭而出，我們又繼續觀察下一批蠶。

是啊，此時此刻，我們不就像那些即將破繭而出的蠶寶寶嗎？面對未來，我們有着無限的憧憬，“破繭”後的生活會是怎樣的呢？

“我不想，說再見，相見時難別亦難。”天漸漸暗了下來，我重新回到校門口，嘴裏不由地哼着小曲兒。一想到再有一個多月，我們就要說“再見”，心裏便涌上了一股濃濃的眷戀之情。

懷念的日子作文5

短短的中學三年，即將過去。回首走過的歲月，像霧像雨像夢，臨近畢業，我才深深地感覺：人雖有意，流水無情。要想挽住這三年的幸福時光，似乎只能在夢中追尋。

還記得剛剛踏入初中的日子，那時的我們雖然來自四面八方，可是因爲有共同的夢想和共同的渴望，即使彼此面孔陌生，但是真誠的心靈還是把我們緊緊連在一起。我們一起學習、一起遊戲、一起快樂、一起憂慮。我有了困難，你會伸出熱情的雙手；你有了痛苦，我會送上溫情的祝福。在我們的生活裏，似乎從來沒有隔閡，從來沒有芥蒂。

求知的道路永遠不是一條坦途，既有坎坷磨難，又有蜿蜒曲折。當我有了難解的疑難，我的耳邊總會響起你親切的話語：“不要害怕，慢慢分析，誰都會有暫時的迷茫，慢慢過去一定會有頓悟的美麗。”

年輕的道路總會有憧憬的神奇，無知的我們也有太多的調皮。課前教室裏一起鬨鬧，放學路上一起追逐。家長的訓斥、老師的教育，雖然給五彩的青春畫上了不和諧的音符，但覺醒後的拼搏還是成了我們深深的回憶。

雖然我們有時也會吵點小架，拌拌嘴皮，但一點雞毛蒜皮，不會影響我們的友誼。彼此淡淡一笑，一切都會煙消雲散，一切都將成爲永遠的過去。我們的心兒嚮往着未來，目標自然是前面廣闊的天地。雖然有時我們也會鬧點矛盾，不說隻言片語，但是彼此的一個眼神，早已將不快忘記，剩下的只有鼓勵：不要懷疑自己，闊步向前，超越就是勝利！

回首過去的歲月，我真的難以忘記，人生有幾個初中時光？初中卻有太多精彩回憶。人們都說，失去了，才懂得珍惜。還真是那樣，共同的拼搏，銳意的進取，收穫的喜悅，成功的哭泣，一起越過的溝溝坎坎，一起伴隨的風風雨雨，永遠都會在我的心底珍藏，直到天荒地老，永不老去。

我和其他同班同學就像是兩條平行線，生活在各自的軌道，沒有任何聯繫，但在命運的安排下（八年級的分班）我們有了一次交點，起初還天真的認爲在一起的時光很長很難熬，但但自己停下腳步，回首望去，那個交點叫做兩年，只有短短的兩年，不管願意不願意，6月份的考試會使我們這50多個人散去，繼續回到自己的軌道，可能都不會再有交點了。

但一起走過的是我們的日子，懷念，將成爲我永遠的回憶。

懷念的日子作文6

舊屋很小，只有區區的幾十平方米。自我懂事以來，就一直生活在這。

長大了些，到了愛蹦愛跳的年齡，便經常到陽臺上，跳一個，再滾一下，接着又爬一下。一整個下午的時間就這麼過去了。偶爾也“雄心大發”，試着去“探險”——所謂的“探險”，也只是想爬上陽臺的石圍牆，看下外面的風景而已。可通常是雙手搭拉着上去吊着身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了，“哧”的笑了一聲，走過來抱着我上去。“計劃”成功後，我高興地指東指西問問題，父親則在一旁，慈愛的看着幫我講解。

上小學後，坐在教室裏的我最盼望的是放學的鐘聲。每當這時，我總是揹着母親新買給我的書包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢，就扯開嗓子：“開門！”因爲我知道，我這“霸道”的聲音一經傳去，母親就會開着門在門口迎接我。接着我進門後，書包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當我吃得粘了一臉幸福的米渣子時，嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”

初一了，因爲學校要實行封閉性管理，所以只能一個星期回一次家。陽臺的石圍牆對於現在的我來說一躍而上，也不再幼稚地喊“開門”。剩下的，便只有在書山題海中走一回神，那以後所謂的“富人”生活，抑或所謂的“窮人”生活對比下，之後若有所思的點下頭，繼續撲騰於書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學習，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無端一度窒息。不知怎的，竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學來我家；厭惡舊屋沒生氣，像風燭殘年的老人。

然而，終於有一天，要搬家了，特高興，以爲可以過上一個夢想中“幸福生活”，卻發現，站在陽臺，放眼不到十米就被高樓所擋；也不能在樓下喊“看門”，因爲我家住高層，即使有那麼能耐喊上去，也會被素未謀面的鄰居扔拖鞋。整天機器人一般，還要被困在“籠子”裏。……現在想起舊屋，唉……

真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無所謂。

懷念的日子作文7

時間如流水，又似流沙，永遠抓不住它。時光荏苒間，我已經十六了，快要到獨立的年齡了。似乎很沉重。

縱觀我經歷的短暫的十六年，覺得平乏無味，和所有的同齡人一樣平凡的長大，上學。唯一的不同似乎是我沒什麼想去奮鬥擁有一個成功人生的慾望。大人們總是和我說，你要好好學習，考個好學校，找個好工作，嫁個好人家，和所謂的成功人士一樣。我一直是這麼做的，覺得這一定是對的，因爲周圍的人都這麼說啊，父母，老師。但是，不知道從什麼時候起我開始迷惑，停滯不前。這真的是我想要的？我以前說過，我以後考不上高中或者大學，我就去當白麪廚師或者甜點師。媽媽笑着說：“別東西沒做出來你自己就吃完了就是的。”我說，不會……“你還不是因爲喜歡吃纔想去做點心？我還不懂你？”我沉默了，沒接話。也許吧。

我想，我一定是太不成熟了纔會不想努力奮鬥？我還是想回到小時候，無憂無慮，不用想這麼多。爸爸不會說：“你離成年不遠了，要早做打算就是的。”奶奶不會在爲數不多的見面的日子裏不厭其煩的天天晚上睡前拉着我的手對我說：“要好好搞學習啊！”我在家裏越來越沉默，我的不成熟讓我承受不了背後的目光，所以我一天到晚一個人悶在房間了。還是兒時好。

我還是個不懂事的幼童時是在老家農村跟着奶奶長大的，直到小學纔到父母身邊來。雖然那時年歲小，卻對於在農村不多的日子的記憶卻深深的烙印在我的心裏。當我累了的時候，就會回頭看看，開心下。

記憶裏，身邊的玩伴有很多。有默默陪着我的堂姐，有爲我撐起一小片天空的明珠姐，也有我看着長大的比我小兩歲的侄女。都是女孩子呢。雖然如此，但對於村裏的人而言，我們這羣女孩子惹的禍並不比隔壁村的男孩子們少。例如，把王伯家修雞窩的磚瓦當跳房子的東西給踩碎了，幫香奶奶家的枇杷樹苗澆水卻把樹苗給淹死了，把奶奶的拜菩薩的墊子給剪破了……諸如此類的黑歷史數不勝數。

但是王伯還是會在夏天給我們這幫小屁孩兒摘蓮蓬，香奶奶仍然會在秋天給我們做老月餅，奶奶依舊會在冬天裏給我們包餃子。平淡的日子，不用思慮的日子永遠的那麼美好。

不過，再美好的日子總是會流逝。從前的人也不再身邊了每個人都長大了。長大，多麼殘酷的字眼啊。長大，推着我向前走，不留情面。

可是，我還沒有準備好，能不能等等？

懷念的日子作文8

當時光悄然遠逝，當炎炎的烈日趕走了和煦的春風，當你我臉上的笑容逐漸變少，才明白初中三年即將過去，我們即將面對離別之苦。於是，我的思緒也如風一般漫天飛舞。

薄荷味的'初一

初一的感覺，就像薄荷一樣讓人神清氣爽，現在想想，依然那樣的美妙。

剛進入初中的大門，我們還是一羣懵懂的孩子，天真活潑好玩。剛開學不久就是教師節。我們私下裏準備着爲老師辦一場盛大的聯歡會。同學們齊心協力，買來了五顏六色的氣球和彩條，牆上、房頂上五顏六色的，很溫馨的感覺。每當老師進門的時候，同學們有的踩氣球有的撒彩條，大家笑得合不攏嘴，笑容在老師的臉上洋溢着，伴隨我們走進了初二的日子。

巧克力味的初二

巧克力的味道是苦中帶澀，澀中帶甜，用來形容初二的感覺是在恰當不過了。

初二開學的時候，我歡天喜地的到校報到，卻意外的得知要換老師的消息。望着老師離去的背影，我真的捨不得，心裏苦苦的澀澀的。假如能給我一朵“七色花”我一定會許下不要換老師的願望。可這只是我的幻想，哪來的“七色花”呢？我唯一能做的，就是在傷心過後，面對現實了。

振作自己，我積極的融入新老師的課堂，全身心的投入到緊張的學習生活中。一年下來，我逐漸的發現新老師的好，不僅對我很好，對我們全班都很好。快樂的笑容再次洋溢在我的臉上，心裏覺得甜甜的。

咖啡味的初三

初三的感覺，就像咖啡一樣，淺嘗雖苦，但越品越甜。是的，只要細細品味初三的點點滴滴，就覺得回味無窮。

進入初三，可想而知，我們面對的是中考的壓力還有隨之而來的分離，與朝夕相處的同學老師的分別。突然之間，我們好像都長大了，進入教室看到的都是忙碌的身影，同學之間學會了包容學會了微笑。偶有閒暇，同學們談論的大多是難忘的從前，有苦有甜，多種滋味交織在一起，叫人難忘。但最難忘的還是我們之間的友情，不愉快統統的拋到了九霄雲外，留下的只有甜蜜的回憶！

初中歲月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永遠的銘刻在了我的心裏。

懷念的日子作文9

一直以來，夏天的日子彷彿都是一種枯燥的單調，單調而美麗着......但關於那個似乎美麗的夏，留給我的更多是折磨吧。回憶將日曆寫在兩年前...猶豫不決地走進教室，人差不多都到齊了，望了望她，然後默默走過去輕聲說:"加油哦，最後一場考試，最後一次坐在這個班裏嘍，我們都該完美的結束哦。""好啦，要開考了!我不是白癡哎，老婆婆。。。""你不是白癡?好奇怪。""。"不斷地打鬧說笑，因爲不知道這種機會還有多少，最後終於被老師的腳步打斷，最後望了一眼窗外不知名的花，燦爛，然後低頭。

等把頭擡起時，就是放鬆，和自己最最好的朋友不顧一切的放鬆。每一個小店彷彿都很新奇，逛了一遍遍的我們都沒有一絲膩煩，因爲這可能是我們最後的一次瘋狂，我也對她這麼說，立刻有了一個聽起來似乎很另人滿意的回答:"我們會常聯繫的啊，我也永遠不會忘記你的。" 然後發現她的眼睛在陽光下變得亮晶晶的，好像有一些叫眼淚的東西在裏面，不過是不動聲色地而已，也或者，是我看錯了。扭過頭，什麼也不說。這樣漫無目的地轉悠了好久，我們都餓了，一起進了KFC才發現已經人滿爲患了，學生佔多數。我忽然說:"他們都是來慶祝最後的見面吧。" 她冷冷的說:"還有一次 苯丫頭，取通知書。""那倒數第二好了。""不是啦!""怎麼不是。"。繼續亂七八糟稀裏糊塗的吵 ，直到累了也不願停，因爲這是倒數第二或是最後一次吵架了。

的確沒有錯，一切假裝真實的承諾大多都是欺騙而已， 最後的見面她很開心:"我們都可以解脫了!"是呀解脫了，從此似乎不曾相識，只留下同學錄上清秀的幾行字。當照着那段長長的數字摁下一個個按鍵後，我得到的結果是反感，冷漠。忽然覺得自己很累，當試着安靜下來反反覆覆地清掃着記憶，才明白在那段夏天殘忍的日子裏，我一直是一個被哄一鬨就開心，傻地可憐的布娃娃，總以爲大家都會很疼愛她，其實一直在被欺騙而已。在夏天的日子裏想念，在想念中漸漸遺忘，想念之後，也只剩遺忘了。

懷念的日子作文10

擁有時，不懂得珍惜，失去時，倍加懷念。身影、笑聲、一個電話號碼，勾起的回憶。憶、往昔。

翻動着手機上的電話薄，無意間，一個姓名，揭開了塵封的記憶，將時光倒帶有你的從前——康老鷹。這是我們給她的特定稱謂。那個勾勾的鷹鼻頭，那迷人的雙眼，還有那一口流利的英語……還記得那年，我站在您的旁邊，踮着腳尖，與您比身高，您見了，笑着摸着我的小腦袋瓜，說：“瑞琪誒，不用比，你還是超不過我，加油長吧！”聽完後，我嘟起嘴巴來，一臉泄氣，我們對視，然後不約而同的咯咯笑了起來，臉上洋溢着幸福，笑着我們的默契。如今，笑聲，依舊明朗。去年臨暑假放假的前一天，我們在一起談論起我們的班級，說說笑笑，就像朋友般的親切，如親友似的放任，毫無拘束。“老師，你是不是覺得當我們的班主任很累？你是不是覺得我們很淘氣，老是給你惹麻煩？你是不是覺得我們很不聽話，總是讓您操心？您是不是……”自從您五年級帶我們班以來，雖然是僅僅一年的時間，但我們班那些壞小子可把您給累壞了。我一連串的問題不知把您弄暈了頭沒有，我只知道您莊重的笑着對我說：“怎們會呢，我把你們當做我的孩子，去關愛、去守護。”眼中閃爍着亮光，清澈，又略帶着淡淡的憂傷，輕輕的嘆了口氣。之後，微微的笑了笑，那笑，既簡單，又淳樸，但耐人尋味。那個暑假，莫名的漫長。

我不時的翻着日曆，掰着手指算算還要有幾天纔會開學，開學前一天的晚上，激動、緊張，又有一陣害怕。第二天，懷着複雜的心情揹着書包，邁着輕盈的腳步跨進校園，來到教室。等待着、等待着，等待着那個熟悉的身影，那甜美的聲音……“同學們，我……”我急忙擡起頭，而眼前，卻是一個陌生的身影。“我以後就是你們的班主任。你們原來的班主任去外面支教了。”新老師不緊不慢用不大不小的聲音說道。心中不禁一驚，腦袋彷彿被一個大鐵球不停地捶擊着，直至把腦殼上砸出一個洞，正好讓這句話嵌進去，心中有一種撕割了的痛，刀絞般的疼。9月10日，我們給老師過的第一個也是最後一個教師節，康老英也來了。

漫天飛舞的禮花散落到她的金黃短髮上，奶油蛋糕擦滿了她的臉龐，我們吹起的泡泡圍繞着她，浪漫而又溫馨，幸福的笑盪漾在臉上，笑中的哭，淚水打溼了髮梢。那天，我們也哭了。如今，懷念曾經的點點滴滴，懷念之前在一起的快樂時光，懷念那笑聲、思念那身影。

那身影，不時的浮現在我的眼前，那笑聲，永遠漂浮在我的耳際。

懷念的日子作文11

好久沒有收到任何人的來信了，在我的記憶裏寫信和收到來信是人們日常生活中很普通的一件事情，人們通過書信往來傳達心聲，有戀人間的愛慕之情，有家鄉傳來的鄉音，有朋友之間的互訴衷腸，有同學之間的相互問候，有親人之間的彼此惦念，當然信的內容五花八門，就是一個小小的信件寄託了多少人對它的期待，它會讓人哭、讓人笑，讓人爲它牽腸掛肚。

最近我偶然看了一部電視劇《娘要嫁人》，其中有一個片段，有一個男青年手裏拿着一沓信，風風火火的跑到正在莊稼地邊，一邊跑一邊喊着“來信了！”在莊稼地裏正在幹農活的一幫知青們聞聽後，全都放下手裏的農活，男男女女蜂擁上來，搶着男青年手裏的信件，臉上洋溢着幸福的笑容，這一幕不得不讓人深深的感慨，那時候收到來自家鄉親人的信件是多麼的讓人翹首以盼的事情。在每個人的生活裏，誰都會和信打過交道，那時候通訊不發達，人們大都是依靠鴻雁傳書的方式相互溝通，在我的生活中，我寫過很多信，有些給親人和愛人的，有些給同學和朋友的，在訴說自己的同事也遙寄一份對遠方的惦念，每次收到來信時，心情久久都不能平靜，那一個個不同顏色的信封，還有信封上花色各異的圖案，特別是信封的一角扣着郵戳的優美郵票，都讓人能深深地感受到來自遠方的一份牽掛和思念，有信的日子讓我們精神世界越來越豐富，生活過得也越來越充實。

隨着人們物質生活的提高，家用電話、移動電話、互聯網絡等通訊工具的出現，人們相互聯繫相互溝通的方式也越來越多樣化，信也漸漸的淡出了人們的視線，沒有誰還會提及給遠方的人寫信了，想起誰了打個電話問候一下就搞定了，也許你也只能在抽屜的一角，或者在一本發了黃書籍的夾頁裏偶爾還會發現它的蹤跡，當你想起它的時候，閒暇時翻看起來，依然會感受到它的質樸和純真，依然還會想起曾經和它朝夕相伴的歲月。

雖然我們現在慢慢的已經把它遺忘了，又有誰會想起它曾經帶給我們的美好和快樂，又有誰還會想起它留給我們的懷念和回憶，相信當我們想起它陪伴我們的時刻，就像拿起牆角落滿灰塵的吉他，彈奏一曲久違的歌，就像從塵封的酒窖裏拿出一瓶陳釀的葡萄酒，品一杯依然濃烈甘醇，懷念你時，你雖然離開了我的視線，卻永遠也走不出我的世界。

懷念的日子作文12

曾經碧藍如洗的天空，曾經緊握在一起的雙手，不知是何時起，不復見。——題記

初相見

那年，春風送暖，一朵梨花開在縱橫枝椏間。

小然，是否還記得我們的初相見？那天，你逆着那斜陽徐徐走過，宛如天使一樣，降臨在我面前。

當時的夕陽灑滿了大地，柔和地勾勒出你秀美的臉龐，留出了一片淡淡的光影。離你不遠的朋友叫住了你：“嗨！小然”

那時的你，並不認識我。

我，亦然。

又相逢

不知道我們曾偶遇了多少次，你笑着和朋友從身邊匆匆擦過，只是從那驚鴻的一瞬中，你的頭像便深深刻在了我的腦海裏，久久不願散去……

真正的相逢卻是在一年前。

和死黨陸依明約好了考試後去放鬆一天，那天的陽光異樣的暄目，一切的一切都籠罩在那光線中，一如初次見你時的夕陽。

我們各背了個小包出去了。

在影院，抱着桶爆米花和零食，一邊討論着專輯和最新的小說，一邊咔嚓咔嚓全然不顧形象地吃着。電影的畫面模糊的閃過，唯一記得的鏡頭就是在開始纔有十幾分鐘的時候，一個人影匆匆跑進來，雖然微低着頭，但我仍一眼就認出來那就是你，應該也是出來舉行考後的狂歡。便咧着滿是渣子的嘴傻傻的衝你笑了一下，叫到：“嗨，小然！”，當時很黑，只有模糊的光線照在臉上。你似是回頭望了一下。

喊後，臉就沒來由的紅了。

當時的你應該還不曾認識我，也便匆匆坐那了。

旁邊的陸依明搡了我一下問：“那不是初一的小然姐麼？“你認識？”

“嗯嗯。”我點點頭，卻又搖搖頭，腦海中又浮現出初見你時的模樣……

看完電影，大家陸續地走了出去。

沒想到你當時就在門口站着，舉着三聽可樂，笑着等着我和陸依明……

終相識

順理成章的通過那聲“嗨，小然！”和那三聽可樂，我們相互認識了起來，才發現，原來你和我一樣喜歡郭敬明，喜歡啃小說…原來我們有着許許多多的相同愛好，相見才知恨晚……

現在的我，有時坐在你身邊，也常常會想起那天午後的你，那皎潔的容顏，清晰的輪廓。怕你會再次融入那絕美的夕陽中，如同從一片水墨中走出的客人，終當會回去，消失得無影無蹤……

後記：我想把有關你的一切全部裝進白色細瓷的罐子裏，封口，打包，不管多重都要以最快的速度送給你，當你將蓋子打開，聞到舊日時光散發出來的塵埃香氣，你會不會也將你的靈魂放進去，放進純白的細瓷罐子裏送給我，讓我好生珍藏。

懷念的日子作文13

五年的時光飛似得劃過眼前，無聲無息，想追也追不回來，5年如此，五個月也更不必說。都說東西失去了纔會珍惜，所以我在這件事，這段感悟將失去的時候，匆忙的拾起也許明天就會被北風吹走的盛滿回憶的枯葉……

那些日子，我哭過、我笑過，但，不管怎樣都是美好的回憶；長大了，懂事了，才發現這一切已經過去；畢業了，才懂得，兒時的友誼是多麼珍貴……

那時，我們都是多麼單純，每天一起沒心沒肺的大笑，瘋瘋癲癲的玩耍，剛纔還哭着，一秒後已經笑了……

五年級了，快畢業了，那一刻，才懂得這一切的一切都是那麼易逝，才明白是過得那麼快……

照畢業照的時候，我笑的是多麼燦爛，好像根本沒意識到離別的悲哀。

最後一刻，分手的時候，我們哭了，捨不得老師，更捨不得同學，平時吵吵鬧鬧的男生，也都安靜下來了，低着頭沉默不語……每個人默默的拿着同學錄，含淚微笑着讓同學挨個的填寫……每個字、每句話都代表着對同學多少的友情？多少的關愛……但始終有分離的時候，那時，我們擊掌互相加油，互相祝福，一起祈禱能在一起……

當再來到熟悉的教室，透過門上的小窗向裏張望，教室裏空無一人，但我眼前卻是一張張熟悉的面容。粉筆灰依舊紛紛的飄落，筆尖還在刷刷的響着，這情景我並不陌生，因爲這五年來，我也是其中的一員，懷着一顆不安分的心，在爲明天夢想而奮鬥着……

走到葡萄架搭起的林蔭道里，我用一貫的姿勢倚在長椅上，似乎又回到從前：暮春，帶着幾卷雜書來這裏消遣；盛夏，在心情煩躁是，來這裏坐一會，想被山中清泉浸潤了一樣；晚秋，那入眠的夕陽和秋日的涼風，把我的心灌醉了；初冬，望着那陽光照射下五彩繽紛的雪，一股暖流涌入我的心田……

來到操場上，好像看見跑道上已被踩進追憶的腳步，運動會上，笑着大聲喊加油！60米、100米、200米飛掠過去的身影，800米的揮汗如雨與咬牙堅持……

我想，若干年後，我也許在爲夢想而奮鬥，要是有一天，我在奮鬥的路上遇到了荊棘，我會點燃自己在小學生活中的希望之火，把荊棘燒掉之後繼續往前走。

我把撿到的枯葉包好，放在口袋裏。有了它，我的心中就有溫暖的港灣……

懷念的日子作文14

在初中這段時間裏，最讓我慶幸的是，我有一個團結的班團體，教師既嚴厲，又幽默，嚴厲時嚇得人不敢喘氣；幽默時又十分搞笑。同學們又活潑，又好學……總之，在我眼裏，93班永遠是最棒的。

那年夏天，我低壓槽來到這個班級，第一天上課，第一個和我說話的人是個男生，叫小管，坐在我前面。最巧的是，我的同桌小張竟是我的小學同學！因爲我們幾個是前後桌，低頭不見擡頭見，很快就熟悉了。可是，小管總是和他的同桌議論小張，所以小張看不慣前桌的兩個男生，尤其是和小管，動不動就爲一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，相反，前面兩個男生就和我關係比較好，小管總是叫我姐姐，我和小管的關係自然而然就更好了。

小管人挺好的，學習嘛，也說得過去，就是除了數學課，別的課都睡覺，但他異常聰明，儘管常常睡覺，成績卻能夠堅持不變，學起數學，可認真了，這點我這個做姐姐的就異常的佩服。他長得不算帥，但異常可愛，看見他，就有一種想笑的感覺，並且他很愛打籃球，動作挺敏捷的，別看他個子小，打起籃球來，還挺像模像樣的哩！

介紹了一下小管，相信大家對他也有必須的瞭解了吧？我在那裏有姐姐，有妹妹，有哥哥，就是沒有弟弟，所以，一年多以來，他一向叫我姐姐，我也就拿他當弟弟看，我甚至能夠依靠他，以至於有些事情我也有點兒偏向他，就因爲這，小張還冤枉我“重色輕友”呢。

在那一年半的時間裏，是我最歡樂的。我們聊天，一齊吃東西，考試前一齊複習，爲了一道數學題討論好久，說說笑笑，日子一天天過去，挺歡樂的，在學校，我們應對面；放假了，我們在QQ上聊天，說笑……我以爲，我們會一向這樣下去，不因環境和時間的改變而的改變，就算畢業了，同學們各奔東西，我們還是像原先一樣不會改變，但事情並不像我想象的那樣完美。

初二上半學期，我們班調座位，把我們兩個調開了，打那以後，我的生活就少了很多笑聲，並且小管也不常常和我說話了，我原本以爲，我們之間的友誼很牢固，但我錯了，有好幾次，我從他身邊擦肩而過，他也不看我一眼，我真的很難過，我不明白這一切是怎樣了，直到此刻，我還是想不通，也許他真地把我淡忘了，我們今後會變成陌生人嗎？

想想過去，真的好歡樂，可此刻……好懷念和弟弟在一齊的日子啊。

懷念的日子作文15

時光如一隻翩躚着的蝴蝶，輕輕扇動這美麗的翅膀，盤旋、起落。在童年的日子裏，這隻蝴蝶真的好美、好美……它彷彿，就是我今生最美的思量。

星光點點／輕搖小扇／你的微笑／讓我的童年不曾孤單。

小時候的步伐總是那麼的輕快，一跳一跳，猶如活潑的小音符，在譜子上歡快飛躍着。有次貪玩而急急忙忙跑回家時，就會看見奶奶那小小的身體靠在門邊，焦急的神色讓我有了愧疚之感，但更多的是幸福與感動。奔向奶奶的懷抱裏，一種溫暖就會漫進心田裏，好舒適。奶奶寵溺地笑着，說：“我去把晚飯熱一熱。”望着那個背影，淺淺的美好，很心怡。這樣的童年，我好懷念。

盛世一夏／蟬鳴四起／你的歌聲／讓我的童年不曾彷徨。

還記得小時候最愛的歌手是多麼的讓我喜愛。我總該親切地叫他：夏。是夏，帶我走進了音色的海洋裏遨遊，每晚聆聽那讓我心動的聲音，煩躁的心漸漸就會平靜，繼而進入夢鄉，帶着夏的歌聲，我的夢境，甜甜的味道，很幸福。這樣的童年，我好懷念。

滿眼金秋／微風拂面／你的雙手／讓我的童年不曾軟弱。

後院裏的樹兒全都已經枯黃，帶着深秋的涼意，滿地的落葉我已經不忍心再看，因爲太害怕那種離開親人懷抱的感覺。但爺爺卻讓我懂得了如何學會欣賞這些落葉。他拉着我的小手，踏在那片片落葉上，爺爺說：“孩子，你聽，它們其實也在奏響那生命的交響樂。”我似懂非懂地看着他，他呵呵一笑，說：“以後你就明白啦！”我輕輕點頭。爺爺彎下腰，撿起地上一片紅葉，撫摸這它上面網絡狀的葉脈，彷彿在試圖尋找着什麼生命軌跡。他說：“每片葉子都是頑強的，在離開樹枝的那一瞬間，它就會開始爲微笑，迎接下一世的芳華絢爛……”爺爺用力地握住了我的手，微笑着說道：“你就要像葉子那麼堅強，以後長大了，面對一切都要是勇敢的！”回味着爺爺說的話，小小的道理，很迷人，這樣的童年，我好懷念。

過去已是過去，現在的我，真的已經長大，不再任性，因爲是親人們還有夏，教給了我許多。我好懷念童年的日子，懷念那逝去的曾經，但明天依舊要繼續，所以我也笑看未來，尋找希望。