懷念的日子作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的懷念的日子作文，希望對大家有所幫助。
懷念的日子作文1
有時候，我會莫名懷念一段時光。
那段時光中，沒有奇異的遭遇，沒有意外的收穫，只縈繞着一圈笑聲與誓言，可這笑聲與誓言卻像是一個光環，罩在這段日子之上，令我無法忘懷，反而是經常像小老鼠曬冬糧一樣勤勞地在我腦中翻轉，翻轉……
那一年，多麼幸運，結識了你——t。
沒有想到，我們就那樣突然同桌，兩條平行線因爲一個拐點而交會在了一齊。我沒有想到，你是那樣活潑可愛的女孩子。我們同桌之後很快便熟絡起來，課間我們兩個人不需要任何話題就能笑倒在一齊，然後就是互相指責——“瞧你，多二，害我又沒寫成作業。”“喂喂喂，是你好不嘞！”
你還記得有一次去買書嗎？當我們興致勃勃地從書店出來時，天空中竟飄起了雨絲，繼而越下越大，沒帶傘的我們像兩隻可憐的流浪貓四處躲避，還要朝家的方向前進，最終，我們竟有了應對雨的勇氣，坦然地在雨中前行，回到家時，全然是一副落湯雞的模樣。我說：“原先淋雨回家的滋味是這樣的，真不好受。”你說：“嗯嗯嗯，我們這兩個不懂照顧自我的小孩，竟敢淋雨回家，真是不理智。”
你還記得有一次我感冒了嗎？恰巧那天是週末，感冒了頭疼便沒有去補課。我那天一個人百無聊賴地縮在牀上，盤算着教師此刻該講到哪了，最終，我實在是無事可做，便開了電腦，你的簡訊就向我打着招呼：“嘿嘿嘿，傻小孩，是有多不愛惜自我啊！又生病了，要給我照顧好自我！”我沒有告訴你，當時我是有多感動，心是怎樣的一陣悸動，有怎樣的暖流遍佈了我的全身。我只說了一句：“多謝！”事後，我問你：“爲什麼不發信息呀？在電腦上發虧你想得出來。”你一臉平靜地對我說：“你家發信息不要錢嗎？”我不屑地撇撇嘴，小氣！
你明白嗎？我們之間的一切，我都還記得！
之後的一次偶然，我們不再是同桌。我有些落寞，你也有些傷懷，可是我明白，有些事是無法改變的，你我必須適應。友誼哪會因爲距離的遠近而變質呢？你我依舊是最好的朋友，依舊是最“二”的一對……
我此刻沒有別的情愫，沒有傷感，沒有難過，我只是還在懷念我們一齊度過的日子——一齊扔過石頭踩過“白菜”的日子，一齊笑過“二”過的日子。
懷念的日子作文2
菊花盛開，花香四溢，幾星夢幻般的顏色渲染了夢幻般的天空……
幾度紛飛，朝夕日落花開花謝，隨着花兒扯着無邊的思緒回到了從前。那一季風花雪月，那一輪似水年華，帶我穿越到了古今征戰的沙場。古來出了多少數不盡的巾幗女英雄，而我卻看到了那位女扮男裝的花木蘭。鋒利的長矛刺向她，她一個急轉身，將長矛攔腰截斷。木蘭是爲了父親而出征的，她冒着生命危險拼上沙場，無怨無悔。花木蘭，真是歷史中的一位傑出的女將軍，就像傲骨的寒梅般堅強不屈，爲上上下下的女子們打出了一方天地，恪守孝道。
窗前的花兒依舊開着，花木蘭那挺身出征的孝意令我感動，而一片花瓣飄進來，爲我輸入了一段記憶……
三年前，我在故鄉，晚風靜靜的吹着。故鄉中有許多的合歡花，曼妙的花香在空氣中瀰漫。我赤着腳丫牽着父親的手在沙灘上跑着，金黃色的沙灘上有着腳印兩對半。和風靜靜地吹着，四處盪漾着父親的笑容。
而如今，我們又回到了城裏。窗邊依然有許多合歡花，花香依然在空氣中瀰漫。不同的是，如今的父親已經日漸衰老，而我卻因學習的煩瑣未能向父親盡一點兒孝道，母親人比黃花瘦，滿面的滄桑如刀刃般深深地刻在了我心裏，花木蘭爲其父出征，而我卻連盡些心意都不能夠。日子如同要故意折磨我似的，在雙親臉上又生刻了幾道紋理，刺得心痛。父親拿了把剪子給我，讓我幫他剪去白髮。我應聲了，撥開大部分的黑髮，白髮又在陽光下閃着白慘慘的光。我一根一根的剪下，直到最後地上都是一小撮一小撮的白髮，我帶哭腔喊道：“爸，您坐下來休息吧……”父親的眼神呆滯了。
我懷念花開的日子，更懷念父母親在我兒時的那份激情與青春。太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，可歲月終究是不饒人的。我爲自己對父母的孝深感慚愧，一切卻不可以重頭再來。爸爸媽媽，你們當年的英姿颯爽又去哪裏了呢?
從花木蘭的行孝，我感悟了。爸爸媽媽，你們過於勞累了，什麼時候能好好休息一下?
花開花落，是花的命運，我有這樣的好父母，是我的幸運。我懷念花開的日子，懷念父母的激昂青春!
懷念的日子作文3
童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑。
——題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”每當聽到這首動人的歌曲，聽到這歡快的旋律，我總會放下手頭上的事，閉上眼靜靜傾聽，腦海中總會想起一去不復返的童年；想起與小夥伴們愉快的日子；想起那一件件歡樂無比的事情；想起我渾身是雜草在草垛中睡覺的事……
我老家在農村，在那一個小小的村莊，我度過了最歡樂的九年時光。記得在小時候的夏天我寫完了作業，總會買根雪糕，穿着T恤衫，在大街上蹦蹦跳跳的去找小夥伴們玩捉迷藏。
記得在七歲的那一個暑假的某一天，我像往常一樣買了根雪糕去找小夥伴們玩捉迷藏，不一會兒的功夫，我們便組成了浩浩蕩蕩的“大軍”，我們一羣人站在土路上準備開始玩捉迷藏，“剪刀石頭布！”哈哈，我贏了，於是我轉頭就跑，想着“躲在哪裏呢？”我環顧四周，嗯？這個草垛不錯誒！於是，我費了九牛二虎之力爬了進去，裏面一片烏黑，一點光亮都沒有。過了許久，他們還沒有找到我，這時，我的上眼皮和下眼皮打起了架，不一會兒的功夫，我迷迷糊糊地睡着了。
隱隱約約中，我彷彿聽到有人在找我，還喊着“李子穎，你在哪？你已經贏了！快出來吧！”正當我心裏得意洋洋，想要出去時，突然想起了之前有一次玩捉迷藏的情景：我躲在磚牆後面，沒人找到我，這時他們喊道“李子穎，你贏了！出來吧”聽了他們的話，我就出去了，結果我剛出去他們就捉住我說“哈哈，這一局我們贏了！”想到這裏，我就在心裏默默地想到“哼，你們用同一種方法，但我不會再犯同一次錯誤了！”就沒有出去
不知過了多久，我迷迷糊糊的睜開眼，爬出草垛，發現天已經黑了，走到家裏後，發現媽媽正準備出門找我，看到我後，她愣了愣，笑着說“玩了這麼久都成稻草人啦！”我這才發現自己的身上竟全是雜草，也低下頭笑了。
童年給我留下了深深的回憶，每當想起童年的那些趣事，嘴角總會揚起微笑。
懷念的日子作文4
懷着敬畏的縈思，讓思緒放飛，飛向博大精深，浩瀚無邊的回憶，去尋覓那一縷縷難以忘懷的往事。思緒的翅膀撞開閃亮的支點，在心靈深處產生強烈的共鳴，迴腸蕩氣，一個個的回憶涌入腦海……
——題記
三尺講臺·有你
把時間的指針撥回到去年的秋天，病一直困擾着你，那天，我們看着那個老師常常站着的三尺講臺，今天，卻空無一人，班裏話語不斷，正當我們疑心老師不會來上課時一個憔悴的身影，突然出現在我們眼前，是老師!我們盯着老師，看着他那日漸衰老的面龐，我們的心，似乎被什麼東西震撼到。我們擔心着老師的身體，她講課的聲音很小，令我們不得發出任何聲音，課，講完了窗外一縷風吹拂而去，那雪白的粉筆屑又一次染白了你的幾縷秀髮，您，默不出聲的走出了教室。大家的眼眶中，一滴熱淚，滴落到地上，濺起一朵小小的而又蘊含着濃濃感動的淚花，懷念那三尺講臺，懷念那三尺講臺上有你的日子……
走廊一角·有你
時間輕輕走回到那一課間，由於我過度惱怒，打上了一位同學，那時，你趕了過來，我看見你時一股後悔之意立刻充滿了我的胸膛，我停下了手，用膽怯的目光望着你，我後悔我這個略微叛逆的心，我這個張揚的性格，您把我叫到一角，當我認爲如同暴風雨式的批評頃刻而下時，溫暖的聲音，沒有一絲嚴厲，你耐心的教育着我，你的話語我深深的烙印在心頭，不覺間，一絲感動涌上心間。看着你日益爲我操勞而日益衰老的面容和不經意間的白髮，我流下了眼淚，若可以，我多想和你在一起，再談一次新，讓你的言語，化爲充滿溫馨的記憶，懷念校園長廊，懷念那長廊上有你的日子……
歌終要有個尾聲，歲月終要有個末梢。老師就做跳動的音符吧，我就做那五線譜好了，沒別的，只是懷念，點點滴滴的懷念，懷念有你的日子。
一首歲月難忘的歌，你是跳動的音符。那些紛紛揚揚的日子，謝謝你陪我走過。
——後記
懷念的日子作文5
時光在四季的變換中不知不覺的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
在時光的流逝中，我們離開了，那留下了我們許許多多快樂回憶的小學校園，來到了一個陌生的環境，但那些快樂的日子卻一直留在我的心中，永遠也不會忘記。
回想過去，在我三年級的時候，非常慶幸，我可以認識他們；非常慶幸，我們在一起度過了愉快的三年……回想起來真的非常慶幸！！
那是一節體育課，他主動找到我，邀請我一起踢球，我很高興立刻答應了。那場球賽我們贏了，我們倆成了朋友，我們互相告訴了姓名，我知道他叫---胡宏揚。
自此以後，我們常常在一起玩，他那張圓乎乎的臉上總是帶着和煦的微笑，讓人感到親切。後來經過他我又認識了趙舒月，我們的脾氣很對，很快便成爲了朋友。
在與他們的相處中有一件事最讓我記憶尤深，五年級時，我們聽說有校田徑隊，我們三個便一起加入了進去。在日常的訓練當中，雖然很累，但我們三人互相鼓勵並沒有一人退出，可能和最好的朋友在一起訓練，真可謂累並着快樂。我們都很勤奮，並沒在選拔中刷下來。比賽漸漸臨近，訓練的強度也漸漸增加，我們也爲比賽做着準備，但這一天的來臨讓一切都變了。那天我們照常訓練完畢準備解散，當別的同學都走掉後，教練把我們三人叫到了辦公室只說了一句話：“你們退出吧！”這句話如同五雷轟頂般轟擊在我們的心頭，讓我們心中充滿了不敢置信。
我們一同走出了辦公室，互相苦澀一笑，沒想到在比賽前我們被刷了下來，雖然心中很難受，但這並沒打擊我們的自信心，很快，我們便又回到以前的歡聲笑語之中。
我們畢業了，在畢業典禮上，我們三個好兄弟最後一次在一起，彷彿回到了三年前我們第一次見面……
懷念起那些過去的日子，心中便會回想起那場球賽，那被田徑隊刷下的苦澀一笑……但能認識他們真的非常慶幸！！
懷念的日子作文6
童年是條船，裝載了我的歡樂，我的煩惱，也裝載了我的悔恨。
記得我六歲那年，遠在南海的姑姑回來了，帶了一些土特產——火龍果。奶奶捨不得吃，就把那些好東西放在櫥櫃地下。
有一天，我去奶奶家玩，奶奶一見我就眉開眼笑地說：“我給你們留了些好東西吃。”“什麼好東西？快告訴我，讓我看看呀！”
“別急，別急嘛！快去叫你哥哥姐姐們過來，到時候再告訴你，讓你們一起分享。”“噢，知道了。”我爽快地答應了，扭頭就跑。
我剛跑出去沒幾步，又停下來，想：“如果他們來了，好東西就要分成三份，如果只有我在，好東西就全歸我，那該多好！不行，我絕對不能打電話讓他們來，得想個辦法應付一下。”我飛速的運轉着大腦，嘿！有了！
我匆匆跑回屋裏，告訴奶奶：“奶奶，不要等了，哥哥姐姐都不在家，讓我先吃吧！”“好好好，就給我的小孫子（孫女）先吃吧！”奶奶順手從櫥櫃底下拿出了一個火龍果，我立刻搶過來，狼吞虎嚥的吃了起來。奶奶又去忙着幹家務活了。
“啊！真甜！”我一邊自言自語地說，一邊用舌頭舔舔手指，“我還沒吃夠呢！反正奶奶不在我身邊，我乾脆把那兩個也消滅掉。”心動不如行動，我迅速的把櫥櫃底下的火龍果都拿了出來，幾口就消滅掉了。
正當我吃完火龍果坐在沙發上拍拍肚子時，哥哥姐姐回來了。奶奶上前問：“你們剛纔去哪了？”哥哥姐姐異口同聲地說：“我們在家啊！”“啊！”奶奶一愣，“是嗎？算了，算了，快跟我來吃好東西吧！”聽到這話，我拔腿就跑，像一支離弦的箭一般飛出了屋子。
從那以後，我羞愧的無地自容。只要遠遠看到奶奶的身影，我就會溜走。唉！都怪我嘴饞，自私。雖然吃到嘴裏是甜的火龍果，但是在我心中確實苦澀的。我失去了別人對我的信任，是我無顏面對他們。今後我會把這件事作爲一座警鐘，讓他時刻提醒我。
懷念的日子作文7
一轉眼，我就度過了小學六年級的生活，告別了我親愛的老師和同學。
現在我真想念我六年級的生活啊！在上六年級時，雖說得上初中了作業很多。但是我那時覺得那和我上低年級時沒有什麼區別。我還是寫完作業玩，背完書了又玩，反正我一天中的三分之一的時間都在玩。可現在學習的科目多了，作業多了就沒時間玩了。真懷念我上六年級時的生活啊！
在我上六年級時，老師讓我們回答問題，如果你自己回答的不對老師就讓別人回答，直到有人說對了老師再給我們講一講，加深我們的印象。現在上初中，老師只是挑一兩個同學回答問題，如果回答不對老師就給我們說正確答案讓我們寫下來。教法完全和我上六年級時很不一樣，這讓我很不習慣。我想自己去理解一道題，可有時也理解不了，就只能聽老師說答法的時候記在題目的旁邊，背一背了。上中學不好，我多麼懷念我上六年級時的日子啊。
記得我在下課時一寫完作業就跑出去玩，不論外班的還是低年級的.我都和他們玩。跟他們在一起非常的有意思：聽他們講一講他們發生的什麼事情啊，和他們做遊戲啊。有時我和低年級的小妹妹玩時，我總是炫耀一些我學過的東西，有時候我讓他們目瞪口呆時我就很開心。有時我還會找一些謎語讓他們猜，因此他們都很喜歡我，都愛和我玩。可是上中學了，面對那些大哥哥大姐姐我又能找誰去玩呢？我又怎樣有時間去玩呢？現在，要是我做一些動作耳邊就會響起笑聲和說幼稚的聲音，然後我就再也不敢去做了。中學的生活缺少樂趣，我多麼想念我六年級的生活，多麼嚮往那五彩繽紛的日子，多麼想念那些小朋友啊！
我懷念上六年級時的日子，可就是不能改變我上中學的事實，不能改變我已經走向成熟的道路，不能改變我已經和老師同學分別。我多麼懷念六年級時的日子啊！卻只能把這份懷念深深地埋藏在心底。
懷念的日子作文8
童年是沒有煩惱、沒有憂愁的時光，說起童年我們大都記得自己兒時最好的朋友和自己做過最淘氣的事，兒時的我們是那麼的天真、快樂、可愛。童年那是人生之初最美好的時光也是我們一生中最難忘的時光。
至今，我仍記得小時候自己最喜歡乾的事就是下雨天去踏水。因爲家裏住在農村，所以下雨天門前馬路上會形成一些深深淺淺、大小不一的水窪。我會邀上自己最要好的夥伴，淋着濛濛的細雨，挽起褲角，露出粉嫩的小腿和腳丫。看準哪個水窪最深裏面的水最清，就爭先恐後的往裏跳。雖然我們都不大，但是踏水的玩法都有許多種。
首先，是助跑一段路，到了水窪邊緣，後腳一蹬，如跳遠一樣，儘量跳到水窪中心，這樣由於重力作用濺出的水花是最多的，但是有一部分也會濺到自己身上；其次，就是走到水窪中心，左腿站着不動，右腿全部浸在水中，如畫圓一樣，儘量保持左腿不動，這樣被右腿浩起的水花最快，最後一種與第二種有相似，不同的是右腿只浸少許在水中，這樣濺起的水花就是遠。我們會選用不同的玩法，使對方的衣服全溼透乃至滴的出水。
雖然，每次回家，都會被媽媽痛打一頓，但是我們都樂不此彼的玩着。
可惜那睚無憂無慮的時光，天真快樂的時光一去不復返了。我長大了，有了憂愁、有了煩惱，有了自己應承擔的一份責任，再也不能貪戀那些快樂的時光。有時，看到別的小朋友在外面無憂無慮的玩耍，是那樣的自由，那樣的快樂，那樣的專注。而我只能夠在屋裏寫作業，真的好想和它們一樣玩。可是，我不能夠這麼做所以我只好遠遠的注視他們，在心裏希望他們能夠擁有一個快樂的童年，而我則和作業奮鬥到底。因爲我知道我現在最需要做的是好好讀書。
童年可以懷念，卻不能認爲那是無與倫比的，我們應該以童年的美好時光爲鑑，努力創造更美好的時光。
童年如一朵綻開的花，它不可能永遠開放，之所以凋零，是爲了結出比花更重要的——果實，懷念童年的時光讓我知道，我今天的努力是爲了將來過上比童年更美好的時光。
懷念的日子作文9
童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學，都是我們最真摯的朋友。
在我沒上小學的那段日子裏，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然後像瘋丫頭一樣玩耍。
小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裏非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，餵給我養的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小夥伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪裏，我們就跟到哪裏。捏着它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看着它們歡快飛舞的樣子，心裏很是高興。在別人眼裏，也許那是很平常的事，現在我卻很懷念。長大後，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。
上小學後，我和同學們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上，後面一羣男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來，心裏暖暖的，感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上，自己蹬一下，鞦韆擺了起來，閉上眼睛，什麼感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。
童年的記憶，是美好的，是幸福的，是溫馨的，是難忘的。我們無拘無束，自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有？”童年又何嘗不是這樣呢？
懷念的日子作文10
黑色的髮絲從手中溜走，宛若時光的流沙，一個不經意間便化作風中的塵埃。有些事註定只能懷念，不經意地懷念起那段時光，那段系彩色髮帶的日子。
書房中的書櫃，自我上小學起就沒有碰過，那天，我無所事事順手翻開書櫃中的相冊，一組組童年的照片映入眼簾，隨之無窮無盡的回憶似潮水般涌向心頭，讓我久久不能平靜。
我的童年是在鄉下度過的，回憶裏是一片碧綠的麥田，一條窄小的路蜿蜒伸向遠方，路的盡頭永遠是等候我歸去的阿婆，阿婆的手巧，烹飪刺繡等樣樣不在話下，我愛美，便總嚷着叫阿婆給我梳各種髮型，再繫上彩色髮帶。
陽光灑滿了整個庭院，貓咪窩在一旁睡得安詳，草間的蟋蟀唱着不知名的歌謠，微風吹過小院，帶來一陣淡淡的花香，飄入我的鼻。這是鄉村的午後，滿院的美好景象。我和阿婆避開灼眼的驕陽，在院中的大樹下梳頭，陽光透過枝枝蔓蔓映下來，在地上投下一個個陸離的光斑。阿婆拿着木梳，小心翼翼地擺弄着我的頭髮，我眯着眼去看她，發現她正笑得燦爛，皺紋在她的臉上起舞，她道：“哎，別動啊，馬上要好了。”我便乖乖地低下頭去，一動也不敢動，每數十下就問一聲，幻想着等會兒在鏡子裏會是什麼樣。也不知數了幾次，直到頭頂上方傳來阿婆的聲音。我便歡呼雀躍地蹦進屋子，對着鏡子欣賞髮型和髮帶的顏色，心裏想着，我要阿婆給我梳一輩子的頭，系一輩子的髮帶。
……
思緒戛然而止，伸手摸摸束髮的東西，最普通的黑色橡皮筋，自從上了小學，我便和父母來到城裏，那個童年的承諾，似乎也留在了記憶深處。
彩色髮帶？現在的生活如此忙碌，哪有那個系彩色髮帶的習慣了？但記憶中的那個快樂的小女孩，還有爲我係髮帶的阿婆，都是那麼值得我懷念，那是我童年最美好的時光，在任何惆悵的時候想起，都能讓人重展笑顏。
暮春時節，陽光正好，系起彩色髮帶，鏡子中的我，彷彿是多年前的那個小女孩，隔過了茫茫歲月，站在我面前，臉上帶着熟悉的笑意。那段日子啊，那段系彩色髮帶的日子啊。
懷念的日子作文11
舊屋很小，只有區區的幾十平方米。自我懂事以來，就一直生活在這。
長大了些，到了愛蹦愛跳的年齡，便經常到陽臺上，跳一個，再滾一下，接着又爬一下。一整個下午的時間就這麼過去了。偶爾也“雄心大發”，試着去“探險”——所謂的“探險”，也只是想爬上陽臺的石圍牆，看下外面的風景而已。可通常是雙手搭拉着上去吊着身子，只剩下雙腳在不停撲騰。父親看見了，“哧”的笑了一聲，走過來抱着我上去。“計劃”成功後，我高興地指東指西問問題，父親則在一旁，慈愛的看着幫我講解。
上小學後，坐在教室裏的我最盼望的是放學的鐘聲。每當這時，我總是揹着母親新買給我的書包，一蹦一跳地回到家樓下。還沒到門口呢，就扯開嗓子：“開門！”因爲我知道，我這“霸道”的聲音一經傳去，母親就會開着門在門口迎接我。接着我進門後，書包被母親拿下，又趕我到飯桌吃飯——正當我吃得粘了一臉幸福的米渣子時，嘮叨聲如期響起“瞧這孩子……”我則在一旁邊扒飯邊傻傻地“呵呵……”
初一了，因爲學校要實行封閉性管理，所以只能一個星期回一次家。陽臺的石圍牆對於現在的我來說一躍而上，也不再幼稚地喊“開門”。剩下的，便只有在書山題海中走一回神，那以後所謂的“富人”生活，抑或所謂的“窮人”生活對比下，之後若有所思的點下頭，繼續撲騰於書山題海之中。父親也只能呵斥我好好學習，母親也只能給我端牛奶而已，連空氣也無端一度窒息。不知怎的，竟然對這個一起生活了十幾個春秋的舊屋起了厭舊——厭惡舊屋的就，我不想請同學來我家；厭惡舊屋沒生氣，像風燭殘年的老人。
然而，終於有一天，要搬家了，特高興，以爲可以過上一個夢想中“幸福生活”，卻發現，站在陽臺，放眼不到十米就被高樓所擋；也不能在樓下喊“看門”，因爲我家住高層，即使有那麼能耐喊上去，也會被素未謀面的鄰居扔拖鞋。整天機器人一般，還要被困在“籠子”裏。……現在想起舊屋，唉……
真的很懷念舊屋——小小的……舊舊的……也無所謂。
