懷念的日子作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的懷念的日子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
懷念的日子作文1
初中三年級的我，在學習的壓力下，就像被關在籠子裏失去自由的小鳥，而回顧以前，那些快樂的日子是別有一番滋味的。
記得每次一放暑假，我就會把自己的不開心事通通抹去，完全釋放自己。我最喜歡做的就是與“貝貝”一起玩。它是我奶奶家的一隻小狗，每次它見到我都會抱住我的腿，而我也是非常高興，因爲我會認爲我是它的好朋友。
我每天都會去找它玩，一玩就是幾個小時，我們一起賽跑，它會非常懂事，看見我精疲力盡的時候，它就會讓着我，永遠跟在離我半米遠的地方，讓我衝刺。
我每次吃東西的時候，它總是搖着尾巴，跟在我的後面，就像一個小饞貓一樣一直盯着零食看，它特別愛吃薯條、方便麪之類的，比小朋友還能吃，一袋方便麪，它瞬間就把它消滅，看着它吃東西的樣子，我也是很有成就感。
每次我與它“交手”時，它總是敗在我手下，因爲我可以搶佔先機，每當它要向我進攻，要抱住我的腿時，我就坐到它抱不到的位置，它就會左一圈、右一圈的繞着我的腿，隨着我的腿來回轉圈，看它那着急的樣子，我便哈哈大笑起來。它好像轉迷糊，躺在地上，於是我就回到地上看看他，沒想到它突然來了一個後空翻，撲通一下緊緊地抱住我的腿，使我動彈不得，沒想到它會給我來這樣的苦肉計，難道它看過《孫子兵法》？
它不僅給我帶來了快樂，還給我帶來許多安慰。記得我生病的時候，身體非常虛弱，腦子暈暈乎乎的，它看見了就會咬着我的鞋帶，把它扯開，然後在那裏比劃，用嘴把鞋叼給我，我突然精神起來，把鞋子穿好同它玩耍，病情一下就好了一半。它真是知己啊！
如今它不能再抱到我的腿了，因爲我沒有閒暇時間與它一起嬉戲了，我懷念與“貝貝”一起的快樂時光。
懷念的日子作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我快小學畢業了。週末我寫完作業翻起了留言冊，一個熟悉的名字出現在我的眼前，她就是我的同桌。
我們二年級坐在一起時，還都很幼稚，什麼也不懂，所以我們玩得十分友好。經常是她沒有帶削筆刀，我把我的削筆刀借給她，我沒帶橡皮，她總是二話不說就把橡皮給了我。那時候我們無論對方需要什麼，只要自己有，就一定會毫無保留地借給對方，從不求對方怎麼回報，只把這看作是一份十分平常的助人爲樂而已。
到了六年級時，我們又坐在了一起。或許是命中註定，也或許是隨機抽取。我語文好，她數學好，後面的同學經常說我們是“雙劍合璧，天下無敵。”但是這一次我們做同桌可沒有二年級時的和睦相處了，雖然說我們沒有像後面那幾排同學一樣大打出手，但也是每天都會有脣槍舌戰。
就比如今天，後面的那位同學點了一下說：“喊一下你的同桌。”我順手拍了一下同桌，又用手指了指後面的那位同學。可我同桌以她那視力硬是沒有看到我後面的那個同學的手勢，她向我吼道：“你打我幹什麼？找我有事嗎？”“他喊你。”我用手指了指後面的同學。“下次別再拍我了，讓他直接喊我就行，你力氣這麼大，你是豬嗎？”“你纔是豬！”一陣爭吵過後，我們誰也不理誰了。可是一分鐘過後我同桌又湊了過來：“唉，同桌，剛纔是我不對，我錯了，對不起，麻煩你告訴我這一題怎麼做好嗎？”
留言上她寫着：祝你好好學習，天天向上，開開心心每一天！
是的，小學生活怎麼會沒有爭吵？不過，我相信陽光總在風雨後。你體會過嗎？
懷念的日子作文3
時光如同奔流的江河，一去不回頭，轉眼間，歡快的小學時光已然過去，小學的日子，現已記不太清。喜，怒，哀，樂，如同水蒸氣般消失在空中，我獨自仰望藍天，懷念，小學的日子！
天，無限大。始終聽不到他的回聲，沉默已久，只想知道爲何事事都有終點，而不能一望無盡？
白天，凝視着那一張張畢業時的合一昂，眼淚不禁無聲無息的從眼角無聲地滑落。看着那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時的心酸，小時看到哥哥姐姐們哭着抱在一團，心中還不以爲然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。
晚上，躺在牀上，擡頭望着契合的夜空，心中一陣淒涼，回憶起以前的時光，幾個孩子因一個矛盾紛爭不斷，不一會就有抱在一團，懷念以前的日子啊！是那麼的美好，那麼的天真！
轉眼見已經初二，我們都已經覺得自己已經長大，可我們卻依舊幼稚，面對已經離別的老師，同學，怎樣也不願接受這個事實，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學轉眼間要天各一方，心中的觸動是巨大的，是悲傷的，回憶小學的時光！
又一次仰望藍天，我笑了，我也曾想再當一次小學生，珍惜這轉瞬即逝的時光，去彌補以前的過錯與不足，可是，天下沒有不散的宴席，讓小學時光成爲美好的回憶吧！
懷念，小學的日子！
懷念的日子作文4
快兩個月了吧，記不清具體的時間，我沒簽什麼大單了，目前工作陷入無限迷茫之中，卻不知道誰能救我一救。
昨天晚上老公告訴我，他們終於要面對一個兩年來一直在試圖逃避的現實——債權糾紛，明天要開會，討論變更法人，並且共同出資。我的頭都是大的，現在家裏裝修時間過半，預期款都付了90%，我們本就將預算的費用算得一分不剩，這下可好，得想辦法湊錢給他，這件事無路可退，老公說該面對的總是要面對，拖的時間越長後果越嚴重。只是我的心裏對那個狠毒的合夥女人充滿了恨意，所有身邊的人都知道我們買房，裝修傾盡所有，並揹負一身債，她卻要做出如此之舉動。也罷也罷，我們挺過這一段最艱難的日子，相信就會好起來的。
談完他的事，又開始說我的工作，最近老公說起我的情緒，他說以前我雖然掙的錢少，但無論在哪個地方上班，都是樂呵呵的上班，高高興興的回家，雖然窮點，累點，但畢竟我的生活是那麼快樂，現在卻整天整天的不開心。也許我的憂傷在公司無法訴說，只能沉默，回到家還是希望有人能聽聽我的感受與想法，我只對老公說，是的，我現在沒有以前那麼開心，但是我現在一個月可以掙以前半年甚至一年的錢，當我拿到錢能爲家裏解決實際問題的時候，我就覺得自己是值得的。
開心，是的，我對往日辛苦而快樂的生活是那麼懷念，但既然選擇了這樣的生活，這樣的工作，我就無路可退。
懷念的日子作文5
光陰似箭，日月如梭。轉眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨着它長大的則是那些已逝去了的日子。
每天早晨，當我伴着東方的黎明踏入教室時，首先映入眼簾的是牆上那些時間易逝的格言，每每這時，我原本平靜的心都會愈跳愈快，因爲這是在提醒着我時間的失去是如此快啊。
坐在教室裏，擡眼望去都是些勵志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“再苦再難，也要堅強，”“一分耕耘，一分收穫”。每當看到這些勵志名言時，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。
每天放學回家，必做的第一件事就是看日曆。日期每天都在不斷的變更着，新的一天要有新的果實，別人如是說。可我卻覺得我的時間逝去的好快，每天過去，心裏並不是充實的，而是空落落的，這時我會深思：我的時間到底都跑哪去了？
於是我開始懷念那些逝去的日子，即使它們都是碌碌無爲的、都是黑白的。望着窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無所收穫。此時此景已不容我不再懂得什麼叫做失落、什麼叫做傷感。
時間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說再見，
懷念的日子作文6
懷念花開的日子
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。——題記
餘暉向太陽傾盡了所有的黃金，而向月亮則以淡淡的淺黃。天空包含了一天的歡樂與苦悲，到夜晚便爆發出來。化作一絲流螢，散去，淡去，去尋找花開的日子。
懷念花開的日子，我想起了江山如此多嬌。
看那山頭、田間、西邊、河畔，或淡妝濃抹，或零星點綴。山頭的野花，叫得上名字的，叫不上名字的，爭相奪目、競相開放。田間的朵朵小花與碧綠的莊稼相映襯，別用一番情韻。溪邊不起眼的小花，隨着溪水的拍打聲，也隨聲歡快起來。就連家裏菜園柵欄上也攀附着兩三朵小花，點綴着那一方的寂寞。花開的日子，一掃深秋的蕭瑟和寒冬的孤寂，大地一片秀色，江山盡顯妖嬈。
懷念花開的日子，我想起了生活是如此精彩。
自打我出生以來，就不喜歡戶外活動，村裏人都叫我“小少爺”。然而每到花開的日子，我就抑制不住我心中的喜悅，我衝向大自然的懷抱中，徜徉在花的海洋裏，呼吸着新鮮的空氣，令我駐足難返。我心中的煩惱早已拋到腦後，所有的陰霾都煙消雲散。我從來沒又發現過花開的日子是如此多姿。
懷念花開的日子，我想起了生命是如此多嬌。
成羣的.蝴蝶在花間翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花間忘情勞作，歡快的鳥兒在花間盡情歌唱，到處洋溢着生命的氣息。在我的窗前就有一株美人蕉，它每天用高度記錄着生命的價值。陣陣狂風，陣陣暴雨，真真驚雷都無法讓它折服，都無法讓它彎腰。它以頑強的姿態向人們展示了生命的堅強。
花開的日子是那樣驚豔，卻也是那樣短暫。遍地落花之時也就是我最感傷之時，我所能做的就是在無花的日子懷念無花的日子，讓它成爲我記憶中永不褪色的珍藏。
懷念的日子作文7
桃花開了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽升起來了又落了，世間萬物不停地循環，唯獨那懷念的時光卻一去不復返了。
——題記
現在讀了初中，離開了童年的歡樂時光，整天重複地做着機械的事：起牀，上學，放學，寫作業……每天心裏空洞洞的，好像，彷彿少了些什麼，卻又想不起來。與小學的生活對比除了作業多點學的科目多點，好像沒有什麼多大的生活變化。
一日，在家裏整理書桌，相框不小心掉了下來。我撿起它，很自然地放在一邊。但是，不知爲什麼，看到它，心裏就覺得又充實起來。我的目光一直凝望着它，那是一張小學畢業照。噢！我想起來了，我缺少的就是與老同學在一起的歡樂的懷念時光。
我迅速從抽屜中拿出以前的照片，那些照片雖已泛黃，並且還帶着卷角，卻勾出了我心中的往事。
第一張，是二年級的時候，學校組織我們去陶院遊玩，我們在陶院做瓷器時同學幫忙拍的。看着一張張熟悉的面孔，我心裏感慨萬分，他們去哪個中學了？好長時間沒和他們聯繫了，他們還好嗎？
看到第二張照片，我不禁想笑。那是我的一個同學過生日，他邀請了一大批同學去他家玩，我也去了，我們在吃蛋糕時，互相惡搞，把奶油塗得滿臉的。看着這些滑稽的表情，惆悵的心情又變得開心了。
第三張照片是六一兒童節時候拍的。那是我們小學生涯最後一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學在表演小品，同學、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影，他們曾經的話語和背後的支持，我仍歷歷在目，彷彿纔剛過去。
啊！那些逝去的小學光陰，給我帶來的無限懷念。Ade，我的懷念時光。Ade我懷念的日子。
懷念的日子作文8
光陰似箭，日月如梭。小學生活，早已成風，化作歷史，擦肩而過，同學們的名字與長相已逐漸模糊，只有那美麗而寬闊的校園，仍舊清晰地展現在我的腦海中。
早晨8點開始，校園生活就開始了。一直到下午5點，都在與校園“親密接觸”。自然而然，我和校園之間就有了感情。此時此刻，我腦中出現了生機勃勃的校園，出現了嬉戲玩耍的同學，出現了校園中的一草一木，出現了……
忘不了，六年來校園給予的呵護；忘不了，六年來校園給予的快樂；忘不了，六年來校園給予的教育；忘不了，……
還記得那一次科學課上我們抓昆蟲。那一聲聲呼喊，一次次驚訝，我永遠不會忘記；還記得我們在校園中開展讀書節。那叫賣聲，喊價聲，久久迴盪在我耳邊；還記得在校園裏開辦的T-shirt秀，那衣服中央自畫的絢麗奪目的圖案與顏色，我將永遠珍藏於心……我們在校園開展了許多有趣兒的活動，雖有許多忘記，銘記的只有一點：校園給了我快樂與歡笑。
一年級時的1+1，二年級時的1×1，三年級時的四則運算，四年級時的分數，五年級時的小數，六年級時的百分數……小學學到的東西簡直多如繁星，很多我已記不太清楚，銘記的只有一點：學校給了我知識和智慧。
小學六年，我從一年級時一個童稚的孩童，不經意間成了一個全面發展的少年。成長的過程我已記不得，銘記的只有一點：學校給了我成長。
點點滴滴，學校記錄了我的成長，豐富了我的知識，給了我笑聲與歌聲……
想念和你在一起的日子，人民大道小學，你永遠是我心中最神聖、偉大的殿堂。
懷念的日子作文9
陽光不燥微風正好快要放暑假了，但我怎麼也高興不起來。我知道暑假的到來以爲着我們六年的同學即將分離……
考完試的幾天，我們成天心不在焉的，連最頑皮的心也安分得不像話，體育課，連同學最喜歡的足球也不踢了，同學們三三兩兩，非要顧老師發威才行。
兩天很快就過去了，同學們拼了命的去寫那些同學錄，連我也是，留下手機號QQ號以便以後再聊，再會，平時與我關係不好的小玲也請我寫同學錄。
當即將分離之際，所有矛盾都會解開，唉，天下沒有不散的宴席，什麼歡聚都會散。六年師生即將分離，在那裏我體會到了，歡樂悲傷，收穫了激動淚水，分離之際，我們足球隊也解散了，換人了，錢總平時對我們很兇，但分離真的是捨不得。他把我從三年級教到現在，一日爲師終生爲父，他在我心中早已有一份偉大的形象。
我們即將各奔東西，在這個校園裏留下了我，滿滿的回憶，我有快樂也有悲傷。
最後一節班會課，也就表示着我們即將分離，我們可以與自己的朋友再敘敘舊。這時小張來了。以前他是我最好的朋友，但因爲一件小事我們變得越來越疏遠，分離之際，我們好像都明白了些什麼，我們互相道歉，又成爲了好朋友。班會課僅剩的五分鐘我回憶起了那些點點滴滴。我不禁感慨道，六年真的很快。班會結束了，我們也分離了，我會把這份回憶，永遠存於心底。
陽光不燥微風正好，在那陽光燦爛的日子裏我們分離了但我會永遠記住你們，永遠記住這個學校，永遠記住這份回憶，永遠記住這個陽光燦爛的日子。
懷念的日子作文10
朗費羅說過：“青春是多麼美麗！發光發亮，充滿了彩色與夢幻、是書的第一章，是永無終結的故事。”的確，青春的美好又豈能說清道盡呢？不同人的青春，有其不同的絢麗多彩，或短暫或永恆。
因爲年輕，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個個動人的故事；因爲年輕，我們有在滿天星斗下細數繁星的閒情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在凡世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無可奈何的身不由已和左右逢源的虛僞世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們是青春昂揚的90後。我們如雨後新抽的草一樣生機勃勃；我們如天際翱翔的小鳥一樣奮發向上；我們如峭壁高挺的勁鬆一樣堅韌不拔……我們不失理想，我們擁有追求，我們憑着上帝賦予我們充滿了活力的青春應對一切。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，但我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比作人生旅途的起點，理想是惟一的行李，信念是永遠的盤纏。假如用盡了盤纏，丟失了行李，我們將迷失方向。所以必須在出發前就備足盤纏，在旅途中全力呵護行李。
而我認爲青春是一方肥沃的土地，理想是惟一的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。所以必須早早播種，辛勤地耕耘。不久以後，等待我們收穫的青春之果，將是充實而有意義的人生。
懷念的日子作文11
“寒風飄飄落葉，軍隊是一朵綠花，親愛的戰友你不要想家，不要想媽媽……”聽着小曾唱的《軍中綠花》，腦海中又浮現出了那些軍訓的日子。
站軍姿，呵呵，對於這一雙雙在家裏歇了兩個月的腳，確實是有些粗暴，沒一會兒，腳就站不住了，腿也開始慢慢搖晃。隨着溫度的升高，汗珠也調皮的來湊湊熱鬧。
站軍姿，讓我們叫苦不迭。
唱軍歌。總感覺，病，離我們很遠，軍歌，離我們更遠。平時，總喜歡聽一些網絡歌手的傷感歌曲。沒想到，軍歌，也同樣很有魄力！
那首《團結就是力量》，大家都還記得嗎？那個《軍中綠花》還有印象嗎？
報數。90後低調的風格明顯與那高調的聲音格格不入。不是太高，就是太低。總是不能夠達到協調，教官一遍又一遍的教，可還是被拉出來單練……
報數，能報到崩潰。
還有走路，繞着操場，36度的溫度，烈日炎炎……那些軍訓生活的點點滴滴，隨着時間的流逝，慢慢地消失……
哎，對了，還有那位可親可敬的90後教官。以後，再也沒人陪我們玩“泡泡糖”，再也沒人糾正我們的軍姿，再也，沒人教我們唱《團結就是力量》……
一天站12個小時，教我們整理內務，教我們做人，教我們……他付出的很多，可我們，最後才明白……教官，謝謝您！教官，您辛苦了！
“故鄉有位好姑娘，我時常夢見她，軍中的男兒也有情啊，也願伴你走天涯，只因肩負重任，只好把愛先放下……”
歌聲仍在繼續，腦海中，那些軍訓的生活點滴越來越清晰……
懷念的日子作文12
匆匆歲月，留下痕跡。懷念有你的日子，可你在何方？
那年，我五歲。你的黑髮中夾雜着幾根耀眼的銀絲，臉上出現了明顯的老年斑。老院裏的槐樹開花了，空氣中瀰漫着槐花的香氣和泥土的清新。淘氣的我，生性愛玩。你是一名教師，當然最擅長“之乎者也”，可那時的我卻偏偏不喜歡它。每當你叫我讀古詩時，就會看到我三下兩下地竄到樹上，你的老身板卻怎麼也上不來。任憑你怎麼叫，我就是不下來，無奈的你搖頭離去。我再悄悄地溜進自己的房間。
那年，我十歲。你已滿頭白髮，歲月侵蝕着你，腰也漸漸彎曲，再也挺不起來，粗糙的大手上有許多被針扎的小孔兒。老院裏，那棵槐樹不知在何時被人用利器劃出了許多道，我得知你生病的消息後，卻不曾送去半語關心。你每星期都會向家裏打電話，而我卻總是急急忙忙地掛掉，只留下你的老年手機孤獨的“咚—咚—”聲。竟不曾發現你的聲音越來越沙啞，說起話來越來越費勁。
那年，我十二歲。再回老院，那棵伴我成長的槐樹被人無情的砍倒，一聲巨響重重地躺在地上，這裏將變成高樓大廈。不久，我做了一個奇怪的夢，一夢驚醒後，你便從我的生活中消失了。我是多麼後悔啊！後悔自己在你最需要人陪伴時沒有送去一句關心；我是多麼懊惱啊！懊惱自己長這麼大竟沒有對你盡一份孝；我是多麼自責啊！自責自己在你離開之際沒有喊你一聲“爺爺”。
春去秋來，花開花落，塵歸塵，土歸土，多少個日日夜夜過去了，我早已習慣沒有你的日子，可你何曾知道沒有你的陪伴我是多麼孤獨。
時光飛逝，今年我正值十三，風華正茂，卻少了你的陪伴。情到深處，也只能懷念有你的日子。
懷念的日子作文13
難得的週末並不能使我的心情好起來。天色冷硬得像是塊鐵，空氣呈現出如煙般迷濛的鉛灰色。每個人都像是缺了水的魚兒，大口吞食着悶溼的空氣。絲絲陰冷的風帶起地上的灰塵，我的思緒也隨着飛揚的塵土越飄越遠，我懷念藍天依舊的日子。
還記得晴朗的午後總是那麼讓人陶醉。陽光如水般沐浴着所有人。湛藍的天像被過濾了一切雜色，瑰麗地閃耀着光芒。些許浮絮緩緩移動，宛如藍色絲綢上朵朵潔白的小花。微風帶着清爽的氣息拂過萬物，空氣也因它而顯得更加富有活力。我躺在大片草地上，繁茂的樹葉中透過一束束光，最終在綠茵和我的身上映出斑駁的圓點，這是最美的裝飾。樹枝間偶爾傳來清脆的啼叫聲，那正是鳥兒在展示它們優美的歌喉。接着，它們又玩耍般拍打着翅膀在空中輕盈地飛舞，留下它們活潑的身影。遠處的孩童們在父母的陪伴下放着風箏，笑聲不時迴盪在這片土地上，宛如音符般燦爛地流動着。這一切，都在藍天的映襯下迸發出勃勃的生機與歡樂。
而現在，大片的鋼筋水泥建築林立，原本青蔥的草地樹木被樓房與工廠取代。鳥兒的歌聲、孩童的笑聲都不復存在，只有日漸灰濛的天訴說着自己的痛苦。由於環境的破壞，污染日趨嚴重，霧霾在不知不覺中已經籠罩了這片大地。人們不得不戴上口罩，謹慎地行走在這種天氣下。
我多麼想在這片“鋼鐵竹林”下找回曾經的美好與歡樂。因此，我們必須保護環境，減少污染，讓鳥語花香不再成爲往日的回憶。我懷念藍天依舊的日子，渴望再次見到澄淨明朗的天空。
懷念的日子作文14
“時間好快呀！姐姐！”
妹妹趴在窗邊，用着一種惋惜的眼神看着我。是呀，時間好快、好無情。
小時候，我是在老家長大的。那時候的天，比現在的要藍；那時候的水，比現在的要清；那時候的我，比現在要快樂。那時候，我住在外婆家。外婆住在郊區，家裏的後院有一大片種滿向日葵的土地。向日葵金燦燦的，一朵比一朵大，朵朵爭着向太陽微笑。我總會好奇的問外婆：“向日葵爲什麼總向着太陽微笑呢？”外婆就會一邊撫摸着我的頭髮，一邊語重心長地說：“因爲太陽是個天使，他很善良，當你離開這裏的時候，太陽會帶你去個很美好的地方。”每次聽到外婆說，我就會纏着外婆，讓外婆帶我去那個美好的地方。可是，外婆很小氣，她不願意帶我去。“好好留在這裏，你也會很幸福的。”可是，我不理解……
外婆還種了好多南瓜，一個一個特別大。外婆偶爾會拿那些南瓜去賣，但是還會留很多在家裏吃。外婆愛做南瓜糖水給我喝，還有南瓜餅。這實在讓我難以忘懷。外婆做的糖水是自然甜，從來不加任何白砂糖，可是那份甜，甜到心頭，甜到心裏，沁人心脾。我一直都好奇怪，外婆的糖水爲什麼會那麼甜，也不知道外婆的妙招在哪裏。外婆做的南瓜餅，一點兒也不油也不膩。現在的餐館裏再也找不到以前外婆的味道了，那份感覺到哪裏去了？
六歲那年，外婆生重病住院。可是由於我在廣東讀書，沒有辦法回去探望外婆。不久，媽媽告訴我一個消息：外婆離開了，到一個美麗的地方去了。我那時沒有感到悲傷，反而是對外婆的羨慕和氣憤。羨慕外婆可以到太陽公公的美麗的地方去了，氣憤外婆爲什麼不帶我一起去。
我一直在想：外婆，你見到太陽公公了嗎？
懷念的日子作文15
是否非要失去後，才懂得珍惜？是否非要長大後，再痛心的地別離？是否非要流逝了，纔回首去紀念？
當侘傺的秋風再次席捲而來，當枝柯上的葉譁再次簌簌地落下，當憔悴的紅花無力地垂下了韶華。才明白，我們已經慢慢長大。
學會了去表達自己的見解，也學會了向老師捎去祝福的枝椏；學會了睏倦時泡一杯苦茶，也學會了和難題打打殺殺；學會了疲倦時絕不倒下，也學會了珍惜當下。
當下，學會了如此之多的亦真亦假，也翹首盼來了紛至沓來的榮譽、榮華，韶華瀲灩了我初中生涯，怎就不懂得慰籍當下？
也許，我作詩痛斥學業睏乏，也許，我流淚指責天地不大，也許，我怒目圓睜瞋視學霸，也許我文采不夠砸破地瓜。可是，又是這些傷心、痛苦和心酸的牽掛，又使我快快長大，成爲我多年後淺斟低唱的年華。
現如今，我已經是初三的學生了，馬上要離開我親愛的初中校園，奔向心儀的高中，去換得更艱辛卻更有意義的成長，微笑着成長。要習慣比同齡人堅強，笑看一路風浪，傷痕累積成的勳章，鑄成令人驕傲的過往。
突然想起梁啓超的《少年中國說》，“少年強，則國強。”而少年強，必有令人心酸的奮鬥歷程，一路見證波折，一路走過流浪，且行且珍惜的現在，令人笑傲時光。
因爲我剛好遇見你，留下足跡才美麗，風吹花落淚如雨，因爲不想分離。如今的歲月，我們哭過，我們也笑過，我們擡頭望一望天空，星星總還亮着幾顆，我們唱着，時間的歌，才懂得相互擁抱，到底是爲了什麼。今時的日子，怎堪比當年的歲月？這裏，教給我們獨立，教給我們堅強，教給我們自護和自保，我們怎會不珍惜？
當下三年時光，有時會蹉跎，有時會難過，但更多是拼搏！傲然回首，衆裏尋憶千百度，千萬不要“方不知，那最珍重的時光雖在燈火闌珊處。”你卻惆悵它“踏破了鐵鞋，找遍了天涯，無覓處。”
因爲我剛好邂逅你，留下十年的期許，如果再回憶，我想我會珍視你……
