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在那些日子裏作文6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的在那些日子裏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在那些日子裏作文6篇

在那些日子裏作文1

在那些日子裏,全中國人民的心情沉痛;在那些日子裏,全中國人民之間有座愛的橋樑;在那些日子裏,全中國人民爲你們頑強的意志而感到驕傲。

4月14日上午9時49分,青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發生兩次地震,最高震級達7.1級。

在那一刻裏,一位母親溫柔地哄着襁褓中的孩子入睡;在那一刻裏,那位母親摟緊孩子,用自己柔弱的脊背,爲孩子撐起一方天地,看着襁褓中熟睡的孩子,母親的嘴角露出了一絲笑容。這裏又暗又冷,把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子,如果你能活下來,一定要記得媽媽愛你!”這是搜救人員發現母親與孩子時,在母親手機裏發現的。

在那一刻裏,香港貨櫃司機出身的46歲的志願者黃福林先生到玉樹孤兒院做志願服務才4天,地震的時候,他先跑到了安全地帶,發現還有老師和孩子沒出來,就奮不顧身的衝了進去……他做志願服務多年,從來不願意宣揚:“做事就行了,沒什麼可說的。”不僅自己極爲低調,也不許別人多說他做的事。他實現了自己的願望:“就是死在志願服務的路上,也是值得的!”

在那些日子裏,我們祁東縣洪橋鎮四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來的錢。

在那些日子裏,我們看到了玉樹地震中的難民頑強的精神和意志,看到了你們之間的那座愛的橋樑……

在那些日子裏作文2

在那些日子裏,快樂,鬱悶交雜在一起。複雜的情緒使我悶悶不樂,滿腹的怨氣更是令我心生不爽。

那是一個寧靜的夜晚,我們一家三口在明亮的屋子裏聚精會神地看電視。在這平和的氣氛中,似乎有什麼要破壞者久違的寧靜。果然,爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下鬱悶的我,在他們慎重考慮之後,語重心長地說;雅雅,我們本來呢,是不想在暑假裏給你去報興趣班的。但是,我們深思熟慮過後,覺得興趣班還是有必要報的。我們告訴你是想聽一下你的意見嗯我邊考慮邊想:我一定要抑制住自己的情緒,可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地衝了出來。爲什麼?我不要去報,我不要!我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去,在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心,我慚愧地低下了頭,對父母說:對不起,爸爸媽媽,我剛纔沒有控制好自己的情緒,讓你們傷心了,請原諒。至於興趣班的事,我想,你們應該更加了解我較弱的地方,你們來決定報什麼吧!我無力地回了自己的房間,剛進門的那一剎那,我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚,自悲的淚水,我沉默着,在房間裏孤獨地哭泣。

在那些日子裏,情緒的惡魔控制着我,一想到這些畫面,便會躲在一個不引人注目的角落裏不由自主地傷心。

在那些日子裏作文3

在那些日子,全中國人民的心情沉痛;在那些日子裏,全中國人民之間有座愛的橋樑;在那些日子裏全中國人民爲你們頑強的意志而感到你們的堅強!

512一個讓人刻骨銘心的日子,在那一刻裏:一位母親溫柔得哄着襁褓中的孩子入睡,在那一刻裏,那位母親摟緊孩子,撐起一方天地,扎羅的衡量帶來了怎樣的同我不知道,這裏又暗又冷,把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧,孩子如果你能活下來,一定要記得媽媽愛你;課堂上,一位教師站在門口把一個個孩子送出教室,自己卻爲了局嚇壞的孩子,奮不顧身的衝進教室,一把拉住兩個不知所措的孩子,擁着他們向前單據時還是落了下來,老師張開手臂 ,抱着他們入睡,孩子我膽小的`傻孩子,煮取看到老師血肉模糊的身體,不要害怕的哭啊......

在那些日子裏,我們滎陽一小全校師生捐出了10元,50元,100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來所有的錢。我們捐資捐物,出力,一時間,愛在我們心中燃起,在我們心中傳遞!

在那些日子裏,我們看到了汶川大地震裏的難民,自強不息,永恆的母愛正器孩子的生命天空,偉大的市愛庇護學會的安全和幸福。市愛讓你們再殘酷的考驗中莊嚴而堅定地站着,我看到了你們之間那一座愛的橋樑!

在那些日子裏作文4

笑了才體會美麗;醉了才知道難忘;苦了才懂得滿足;傷了才明白堅強;錯了就一笑而過;累了就將心靠岸;失去才懂得回味;離開才懂得思念。

歲月匆匆,花開花落。小學六年的生活轉瞬即逝。猶記六年前,我還只是一年級的小學生,對所以的事一知半解,懵懵懂懂,是老師的諄諄教誨,使我從點、橫、豎、撇,到加、減、乘、除,從天上星點到海底世界,從古代到現代……一點一點地積累着。

所以,老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,是盛開的桃李。那年,我們親手種下的花兒,如那瓦礫碎磚旁,花兒嬌豔的身姿,正迎着風微風,雖然,我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這裏,我們曾經播種春天,收穫秋天。我們曾經用心學習,歡笑追逐。

那些日子裏,我們有哭有笑有歡有鬧;在那些日子裏,我們曾一起學習,一起嬉戲,爲了成長而成長,爲了努力而努力。可惜時間不會回頭,要是多停一會兒,慢走一會兒,我們面臨考試的時候也就不會那麼急促。過去的光陰就好似一百元錢,來得快去得快。就是不給珍惜的機會,剎時,直到回頭,卻越隔越遠了!

我們不要忘了在那些日子裏經歷的一切,它們總有一天會成金色的粉末!好好自己和曾經的共處!

在那些日子裏作文5

時光荏苒,六年的小學生活正在慢慢向我們揮手告別。沐浴着燦爛的夕陽和夏日傍晚的爛漫,我的心中平添了幾分眷戀之情。當我漫步在學校的大門口,看到學校那龍飛鳳舞的藝術門牌,我的大腦就彷彿接通了記憶的河流,那麼清澈,又那麼真實

在那些日子裏,我們一起成長;在那些日子裏,我們一起學習;在那些日子裏,我們帶着對未來的憧憬,一起跨着大步走向無限的美好!

想想年少的我們,曾近都是一位位稚童,無知的我們自從跨進了學校的大門,幾乎每一天都在成長。陶淵明有一句話說得好:勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。我們明天都在進步,書本的墨香淨化了我們每個人的心靈,使我們成長爲今天的文藝少年。在那已經逝去的六年時光中,有一件事讓我感到記憶深刻。

那是在我二年級上學期的時候。有一天中午,我們班同學一起去美術興趣小組上課。那時的我,因爲太過興奮,整個人彷彿置身於雲霧當中,飄飄悠悠,像一隻氣球。在別的同學看來,我已經無藥可救了,便紛紛朝我投來鄙視的目光。好在那時候我不懂事,沒有在意。脫離了班級羣體,我繼續騰雲駕霧。終於,厄運降臨了,這簡直是飛來橫禍!我噔一聲摔倒在了樓梯口的地方,下巴啪一聲撞到了鐵欄杆。當時的場面,幾乎可以說是肉似綻花,血如渠河,我哇一聲哭了出來。淚水摻雜着下巴上的血,滴到了地面上終於,有一位同學看到了,沒有嫌棄我剛剛的瘋,而是好心的把我扶到了醫務室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一樣,感動至極。

在六年的那些日子裏,有數不盡的回憶,快樂,悲傷,痛苦,甚至是五味雜陳,全部都隨歲月流去。中學將成爲我們新的始伊,讓我們回首往事,共同奮進,期待下一次更好地相遇!我相信,歲月可以抹去一切,但永遠抹滅不了我們的情誼!

在那些日子裏作文6

從小到大,總有一些日子令我難以忘懷,尤其是那次練字。

第一天

傍晚,老師留了許多超寫作業,我正在寫作業,媽媽又在苦口婆心地教育我了:"劉璠啊,我該怎麼說你呢!字就好比一個人的外衣,字寫得好,衣服也就穿的體面,感覺也就舒服。你看看你這字,還不趕快練練,要不將來後悔都來不及。”

我不敢與媽媽頂嘴,就裝模做樣地練起字來。

第二天

語文考試後,試卷發下來了,我張望別人的試卷,忽然發現他們的試卷上都加着5分,可自己的試卷上卻沒有加,我傻了眼!便找老師去評理,同桌見了,拉住我的手,問我爲什麼去找老師,我對他說:“老師偏心,只給他們加5分,卻不給我加。”他聽了,拿過我的試卷,皺了皺眉頭說:“唉吆吆,你這是什麼字!長得和螞蟻差不多,別說老師了,就連我都看不清楚。”是嗎?我仔細瞧了瞧,唉,還是練練字吧!

第三天

我買了一本字帖,按照上面的字去寫,越寫越漂亮,老師見了,還給我批了一個“優”字,我對練字充滿了自信,我更加喜歡練字了。

以後

功夫不負有心人。我天天練字,有的字一遍不行就兩遍,知道滿意爲止。

不是我吹,現在我回回都的卷面分,不能再說了,再說就該驕傲了!

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