有關小學作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文 篇1
媽媽的同事汪汪阿姨喜歡吃紅糖發糕，可是紅糖發糕很貴，我就想我要是能做出來不就能省很多錢了嗎？於是我下定決心要試出紅糖發糕的加強版。我一邊琢磨一邊在網上查找配方，果然，功夫不負有心人，我做出了一份滿意的紅糖發糕食譜。
食譜完成，事不宜遲，現在馬上開工做發糕！首先我讓爸爸先幫我煮了一些大棗，然後在煮棗的同時，我在盆中融化了一大塊紅糖備用。在一個個幹扁的大棗變成肥胖的娃娃後，我把它們撈出來，戴着一次性手套開始給紅棗“脫衣服”，開始我以爲給紅棗去皮很容易，結果我試了一下手被燙的生疼，可我吃到棗肉的時候疼痛消失了，涌上來的是一陣香甜和美味。
爲了讓發糕的口感好，我忍着疼痛把大棗全部去皮，然後用勺子把棗摁成棗泥後倒入備用的紅糖水，充分攪勻後開始和麪，我一點一點的往盆裏到麪粉，一邊倒一邊攪拌，直到形成一個顏色均勻的大面團，我把麪糰拿到案板上，使出吃奶的勁揉，面被我揉了個亂七八糟，不堪入目。我看它亂七八糟的有些過意不去，把它收拾整齊後，放在盆子裏關了它三小時“禁閉”。三個小時過去了，我揭開鍋蓋，一股濃濃的酵母香撲鼻而來。我把麪糰揉成細細的長條，切成塊狀，挨個放到鍋裏。
我的“發糕”蒸好了，夾雜着香甜的紅棗味，雖然很好吃，但不是我要的發糕，這時媽媽查出來正宗的發糕是用糯米做的，用酒發酵出來的。哎呀，原來做了個山寨版的`“發糕”啊！這時，我看看媽媽，媽媽看看我，都笑了。
小學作文 篇2
鄉下是一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。
暑假裏，我到老家去玩。“青山郭外斜”，村子四周是連綿起伏的羣山，滿眼的綠色讓人心曠神怡。村子被一條潺潺的小溪分開，分爲前莊和後莊，我外婆家就住在前莊。
中午，外婆去鄰居家聊天，我約好小夥伴橙橙一起去小溪裏捉蝦。我和外婆打好招呼後，就和橙橙一起出發去小溪捉蝦了。
我們沿着蜿蜒的石子路往前走。路邊，有好幾株雞冠花挺在那裏，這兒一朵、那兒一朵，在炎熱的夏天裏，顯得虎虎有生氣。樹陰下，許多老爺爺、老奶奶坐在竹椅上，眯縫着眼，搖着扇子，談笑風生，說着生活往事。
我倆走着走着，就來到了小溪邊。小溪清得可以看見溪底的沙石，還可以看見有許多小魚在小溪裏歡快地遊動。我們捲起褲子迫不及待地下了水，一陣清涼從腳底一直蔓延開來，舒服極了。我們把石頭一塊一塊地翻開，希望在石塊底下看到小蝦。小蝦看見有人來了，就立刻“逃跑了”。不過，逃跑沒有用，我們把手變成一個“蓋子”，眼疾手快地蓋住了“逃跑”的小蝦。就這樣，我和橙橙一起捉住了兩大瓶的小蝦。天色不早了，我們就高高興興地帶着“戰利品”回家了。
晚上，我們把小蝦帶回家，外婆燒起來給我吃。我們美美地吃了油爆蝦。我夾起一隻紅紅的油爆蝦，剝掉蝦殼，放進嘴裏……如果用一個字來形容：鮮！兩個字：很鮮！三個字：非常鮮！十個字：鮮得眉毛都要掉下來了！我還把手指吮吮，鮮極了！那鮮味讓我直沁肺腑！
這就是鄉村之夏，我愛鄉村之夏！ 我愛鄉村的小溪！
小學作文 篇3
我問爸爸：“什麼是年味兒？”爸爸說：“通過傳統習俗，表達人們的情感，就是年味。可現在年味淡了，不像我們那時…"
是啊，現在過年，根本沒有年味兒。要是能回到爸爸小時候，該多好！
那時，當每家每戶都開始殺年豬、做年菜、裁新衣、置年貨時，就知道，年，已經很近了。
那時，孩子們總是盼望着過年，因爲過年就可以穿新衣服，而不用憋屈在哥哥姐姐穿小了的、打着無數補丁的舊衣服裏；因爲過年就可以吃葷菜、吃點心，這可都是平日裏沒有的呀！
每逢過年，什麼芝麻餅、驢打滾、花生米、桃酥、蜜棗、奶糖等等許多從來沒有見過，更別說吃過的各種“奢侈品"都出現在了飯桌上。儘管每樣只有一點點，但對那時的孩子們來說，已經可以算上饕餮盛宴了。
在那個缺衣少食的年代，只要吃飽穿暖、健康平安就是人們最大的心願。年味對於他們來說，是白麪膜上鮮豔的紅點；是滿桌豐盛的食物；是親人團聚的歡樂情景，年對於那時的每一個人，都是重要而盛大的節日。到處懸掛着大紅的燈籠；到處充滿了歡樂與笑聲；到處洋溢着節日的氣氛，大街小巷，熱鬧非凡，這寄託着人們對美好生活的嚮往。
小學作文 篇4
大文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，這句話一直掛在我們學校的牆上，而掛在牆上的還有即會當官又會寫詩的歐陽修先生的“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”。
你還別說，我倒是一個讀書迷。
在我很小的時候，每天晚上睡覺之前，爸爸總會給我講一些小故事，有兇惡的老熊家婆、有馱米過河的小馬、有出爾反爾恩將仇報的魔鬼、還有被爸爸私自改編了的神筆馬良……聽着聽着，誘發了我對知識的渴求，我求知的大門逐漸打開。
漸漸的，我長大了，可以自己看書了，從開始的拼音注本到連環畫，再到故事書、作文書等。還記得最早的時候是看爸爸給我買的《葫蘆娃》、《水果圖片書》，只覺得翻着好看，那一個個光腳丫葫蘆娃生龍活虎的，同時電視裏也在放，我看得好喜歡，葫蘆娃也成了我心中最早的英雄形象。還有漫畫版的《西遊記》，我最喜歡孫悟空了，真希望自己也有雙火眼金睛，有一陣子我的一舉一動都在模仿孫悟空，抓耳撈腮，提腿眺目，頭上繫條繩子充當緊箍咒，手裏撿根棍子就成了金箍棒，追着爸爸媽媽當妖怪打。
進入四、五年級以後，我逐漸閱讀諸如《三國演義》、《水滸傳》、《簡、愛》等中外名著，當然了，有的時候仔細品味，也有的時候跑馬觀花。不過有一個人的書我是不會跑馬觀花的，那就是被稱爲中國動物小說大王的沈石溪老師的書，什麼《退役軍犬黃狐》、《一隻獵雕的遭遇》、《野犬女皇》等，其實我第一次讀沈老師的書還是四年級的時候，一天爸爸對我說：“兒子，這篇《臉色蒼白的夥伴》寫得好，我小時候最愛的一篇文章，終於在電腦裏找到了。”果然，當時只是一箇中學生的沈石溪把史潛文形容得“個頭雖然和我一般高，但瘦骨嶙峋，站着像根筷子，坐着像只魚鉤。他臉上幾乎沒有血色，蒼白得像新買來的乒乓球……”。整篇文章將小孩子之間的“矛盾”渲染得充滿火藥味。天啊！這多符合我的性格啊！能寫出這種文章的人，我第一個豎大拇指，誇他“有種”。
我想當將軍，也很喜歡軍事類書籍，什麼《拿破崙》、《軍事武器》這些書也是我的最愛，這不，上星期又叫爸爸給我買了《十大元帥》，這幾天一有空就拿出來看，沒錯，的確過癮。
真的，我喜歡讀書。我和課外書的故事，也許一輩子也講不完……。
