有關三年級小學作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級小學作文 篇1

華民族的第一大節日，它是古代人們的一種美好祝願，是一種無形的遺產，是祖先留下來的寶貝。

元旦是一個讓人感到快樂的節日，同時也有幸福。出處拼事業的親人在這個節日時會回家，一家人團團圓圓，快快樂樂的一起吃飯，對麼幸福啊！元旦也是小孩的快樂節日，這時他們會收到長輩給他的象徵平安快樂的壓歲錢，就可以去買自己喜歡的玩具了。

元旦還象徵着一年的希望，因爲畢竟是一年中的第一天。有如剛出的朝陽，象徵着蓬勃、希望。一年的第，有長大了一歲，其意義是無窮的。

元旦是熱鬧的，家家戶戶中充滿了歡聲笑語，廣場、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動，希望在新的一年中生意興隆。

在此，祝全天下人們生活美滿，快快樂樂，一家人團團圓圓，身體健康。

元旦是快樂的，元旦是充滿回憶的色彩，元旦是充滿祝福的色彩。

元旦是新的一年，所以有新的一年的神聖任務，要爲這一年奮鬥，努力。

我愛元旦，元旦快樂！！！

三年級小學作文 篇2

不知不覺地又聞到了桂花的香味，已知是八月了，很多地方都已經開始沉浸在秋天的雨幕中，夏天，我們被萬惡的蚊蟲叮咬，入秋了，我們又開始被這慢條斯理的雨幕裹住。

秋天的雨是慢性的，來得慢，走的遠，從早上七八點鐘的朦朧中開始下，它的長度可以一直拉下去，可以是一天，也可以是十天半月的.，很有厚度，考驗着我們的耐心。

秋天到了，我們的談資隨着季節的變化也開始從酷暑難擋中移動到了降溫中來。一場秋雨一降溫，年年歲歲都是如此，但我們都是健忘的，因爲，年年歲歲我們都能拿出這些話題來擺一擺。

夏天的雨給我們的感覺是暢快的，也是衝動的;是久旱逢甘雨後的清爽，也是山洪暴發後的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨，在片地狼藉中難以收拾心情。有那麼一類人會沉浸在裏面無法自拔。一個蘿蔔一個坑，我們需要釋懷。

離開了夏天那種飯前飯後的暴雨，走進秋天的雨幕，空氣變得溼潤透着一股涼味。走近它，它只會輕輕的安臥在頭髮上，衣服上，花朵上，葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持着乾燥，踩下去會把鞋子粘得髒兮兮的。所以，我們離城市越來越近，離腳下的泥巴越來越遠，全是想讓自己再靠近自在一點。

收拾起天氣給我們帶來的心情，回味着雨給我們的生活帶來的節奏，在風風雨雨中闖蕩;偶爾來點慢的，降降壓，偶爾來點猛烈的，吹生新的動力。

三年級小學作文 篇3

我們小區有一條小狗，它身穿白色底子帶棕色花紋的外套，烏黑的眼睛和尖銳的牙齒，非常可愛！

它的名字叫花花，上個星期已經生小狗做了媽媽。它有一個特別的嗜好：愛吃蝦條。我的朋友很瞭解它的這個喜好，經常買蝦條讓我和他一起去餵食它。每次蝦條享用盡後，花花常常抱着我們的腿，巴巴地望着我們，似乎請示我們再獎賞點給它。

花花的主人是個善良的老婆婆，她常把花花帶出去散步，有一次，她同意了我們單獨和花花一起玩耍的要求，我們牽着花花四處奔跑！但跑了一會，他卻突然停下來了，好像是覺得跑不過我們自動取消比賽了吧！

它若要是高興，會像人那樣擡起前腳站立起來，然後還原，再站起來，再還原……

有一次，我們又來到花花家餵它蝦條，結果他把包裝紙咬住，又吐出來，似乎在說：“呸！難吃！”逗得我們和婆婆哈哈大笑。

它那靈敏的鼻子聞到蝦條味，就會發狂，饞得要命！

這就是那條狗，小區裏最特殊的狗，它給我們帶來無窮的樂趣，它就是——可愛的花花！

三年級小學作文 篇4

年已經過完了，可是，我和爸爸依然對奶奶包的餃子念念不忘，那味道，真是人間美味啊！

奶奶見我們那麼想吃，就準備東西再包一次。那天晚上，奶奶就開始包餃子了，我也跑過去幫奶奶包。

好啦！現在，奶奶開始分配工作，說“果果，我來包餃子，你把我包的餃子放整齊吧！”？，“不嗎”！，我想：怎麼只做這個，不行，太簡單啦！，奶奶知道了我的心思，於是說，“要不你來擀餃子 皮吧！”，太好啦，我高興了，立刻開始擀皮了，奶奶先擀了十幾張。

我拿着擀麪杖，用力擀了又擀，信心滿滿的交給奶奶，沒想到奶奶纔看了一眼就說：“不是這麼擀的”，她又說，擀的應該中間厚，兩邊薄，你擀的中間薄，兩遍厚了，哦，原來如此，可是，怎麼擀才 會擀的好呢？奶奶就開始教我，要把手放下面，一隻手拿着擀麪杖，一隻手轉着餅，才能擀好餅子。

我就用奶奶教我的辦法，可是，好難呀！我擀的特別慢，眼看那些麪皮就要見底了，我還沒擀出一張像樣的餅，都是四不像，不如奶奶擀的又圓又薄，唉！看來我還要多練習練習呀！

通過這次包餃子，我知道什麼都不是容易的，都很辛苦。