將心比心小學四年級作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的將心比心小學四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
將心比心小學四年級作文1
星期五那天下午放學，我坐上公交車去爺爺家，上車時車內乘客並不多，我走到中間有個空座位就坐下了。大約過了幾站後，乘車的人漸漸多了，已經沒有座位了，人們站着，顯得有些擁擠。
又到一個站，只見上來一位老奶奶，頭髮已經白了，臉上佈滿了皺紋，拄着柺杖搖搖晃晃地在車內移動。前面兩個坐着的年輕人談笑風生，絲毫沒有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁着廣播“請給有需要的讓個座”，她倆還是無動於衷。我真很生氣，站起來大聲叫道“老奶奶你來我這裏坐”。
在公交車上讓座是再普通平常的小事一樁，尊老愛幼是社會提倡的公德。每個人都有老的那一天，將心比心，我們應該對老人多一份尊重，對小孩多一份關愛，正如歌曲唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
將心比心小學四年級作文2
今天，我懷着興奮的心情讀了一篇文章《將心比心》。讀完後，讓我深受感動。
這篇文章講述了“我們”十分討厭父母的嘮叨，認爲父母不理解我們的想法。文中的同學對媽媽說了一句話，讓媽媽沉默了。當他喝牛奶的時候，媽媽依舊端上了牛奶，一言不發的走了!此時他感受到了濃濃的母愛!
在我的生活中，也有將心比心的事例。有一次，媽媽又開始嘮叨我了，我不耐煩了，大喝一聲：“你煩不煩!”此時媽媽止住了嘮叨，就走了。到了晚上，媽媽還是給我沖茶喝!可這次她沒有嘮叨，轉身就走，此時我攔住媽媽說：“媽媽對不起!”接着，我又把我不耐煩的原因一五一十的說了出來。媽媽似乎看透了我的心思便原諒了我。我頓時沉浸了媽媽的愛裏。盡心比心地想一想，我覺得媽媽真好!將心比心，我覺得好幸福!
是啊!將心比心，人與人之間才能多一點寬容和理解，這樣才能讓我們的社會變得更和諧!
將心比心小學四年級作文3
將心比心，一個柔美的詞，讓你的心胸頓時豁然開朗;將心比心，一個溫暖的詞，讓你的矛盾迎刃而解;將心比心，一個清爽的詞，讓你的腦子忘記煩惱……
我的媽媽又該讓我去幹“雜活”了。這次是要去買菜，我帶了二十塊。到了菜市場，我按照媽媽的吩咐買了十塊錢蔬菜，就高高興興地哼着歌回家了。到了家，媽媽左誇誇，右誇誇，我的心中灌滿了甜甜的蜂蜜。
就在這兩個月後的一天，忽然聽見一陣急促的敲門聲。我慢慢地推開門，原來是那位買菜的`老奶奶。“請問有什麼事嗎”“哦，你就是幾天前來我這兒買菜的人?”“是啊，怎麼了?”“噢，可算找到你了!上次你來這裏買菜時，忘記收我找的錢了，現在給你。”說着給了我十塊錢。
這件事情令我今生難忘，我的心像是被清洗了一般，感覺天空更藍了，綠草更綠了，花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的，在人將心比心的時候心是用鑽石做的!
將心比心小學四年級作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
結果，鬧成了陳明的小木船壞了，我的小木船也壞了。本來，我們倆的關係非常好：我有一個東西，分給陳明一半;陳明有一個東西，分給我一半。可現在呢?誰也不理誰。
一次，老師上了一節品德課，內容是：“將心比心”老師先問了我們一個問題：如果一個小朋友把你最喜愛的物品弄壞了，你會怎麼辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當做什麼事情也沒發生過?還是想想他爲什麼會把自己是物品弄壞?
聽了老師這句話，我和陳明都認識到了自己的錯誤：不該這樣茫然做出決定，要去想想他爲什麼會把自己的物品弄壞，要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什麼感受。
將心比心小學四年級作文5
昨天，我下樓的時候，正好遇見五樓的一位奶奶，因爲我走得快，所以一直走在她的前面，到了樓門口，我推開沉重的樓門，一直等到老奶奶跟上來。她感激地說：“孩子，耽誤你的時間了，還給我扶着幹什麼，你就先走唄!”我笑着說：“沒關係，我不着急!”老奶奶一直衝着我微笑，直到離開，我的心裏溫暖了許久。
一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨後老人忙說：“對不起，不好意思!”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了?我這雙鞋是名牌的，你說怎麼辦吧?老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心裏不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎?如果等他老的時候遇到這種事怎麼辦?如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說畫上一個句號一聲：“沒關係。”那麼這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。
將心比心小學四年級作文6
在人善良的時候，心是金銀做的;在人將心比心的時候，心是用鑽石做的。
我的媽媽在醫院工作，有好多次我從她們醫院走過，都看見醫院門口拉了一個條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅，是因爲他們的親人在醫院治療的時候去世了，他們很難過。爲此，有的醫生的胳膊還骨折了。我媽媽經常說：“醫院死人是在正常不過的事情了，如果醫院什麼病都能治的話，
那麼人人都變成老妖精了。”
有一回，我弟弟的幼兒園讓給老師打分。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個老師分別打了分：88，90，85……但是我的奶奶，讓都打100分。我奶奶說：“你給那些老師評分的高了，老師們也就高興了，人家自然也就對你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了，人要將心比心，你對別人好，別人也會對你好。
如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份敬意，就會對孩子增加一些關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
