將心比心四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的將心比心四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
將心比心四年級作文1
昨天，我下樓的時候，正好遇見五樓的一位奶奶，因爲我走得快，所以一直走在她的前面，到了樓門口，我推開沉重的樓門，一直等到老奶奶跟上來。她感激地說：“孩子，耽誤你的時間了，還給我扶着幹什麼，你就先走唄”我笑着說：“沒關係，我不着急。”老奶奶一直衝着我微笑，直到離開，我的心裏溫暖了許久。
一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨後老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎麼辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心裏不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎麼辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說畫上一個句號一聲：“沒關係。”那麼這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。
將心比心四年級作文2
我聽說過一件事：一個送快遞的人在一個夏天的雨裏送快遞，馬路上一個老人突然摔倒了，那個送快遞的人趕緊停下車，把傘給老人撐起來，並拿手機撥打了“120”，直到急救車將老人接走後，才轉身去忙自己的工作。聽了這個故事，我的心溫暖了許久。
有一天我在學校下樓梯時，一腳踩空了，跌了一跤，當我爬起來時，我發現我的腳崴了！唉，這下可慘了，馬上要上課了，看來我得單腿跳着回教室了。就在這時，我們班的同學田詩語、李爽正好路過，看到我的腳受傷了，她倆就一左一右地扶着我上樓梯。因爲馬上要上課了，我不忍讓她倆也遲到，就讓她們先上去上課，我一個人慢慢回去。可是，她倆不肯，硬是架着我快快回到教室。在她倆的幫助下，我們誰也沒有遲到！現在，每次想起這件事，我都很感動！
我肯定，這種小事在每個人身上都有好幾件吧！
將心比心，幫助他人跟被他人幫助都是很快樂的事吧！
將心比心四年級作文3
一天我做好作業，要回家，看了看手錶已經5點種了，回家做作業不知要做到幾點鐘。
於是我氣喘吁吁地跑到十字路口，發現紅燈已經變成了路燈，對面正好有一輛車。我迫不及待地跑過去，恰好撞到了一位白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶往後退了一步，用粗造的手，拍了拍我的肩膀微笑着說：”孩子，你小心點，你撞到了我沒關係，但撞到車子怎麼辦？“真囉嗦。“我怒氣衝衝地瞪了老奶奶一眼、就急急忙忙地跑過去輛車子已經開走了。我又瞪了她一眼。
着時路燈已經變成了紅燈，車子就像離弦的箭一樣，試過斑馬線，嚇得老奶奶站在那裏一動不動，後來，一位好心的姐姐把那個老奶奶送過馬路，那位老奶奶連聲道謝。那個大姐姐說：“不用謝，我的奶奶和您年齡差不多，我希望，她在這樣的時候，也有人扶她過馬路。“我聽了她們兩個人的對話，我低着頭，心裏感到非常內疚，覺的自己已經無地可容了。”
後來我回了家想：那個大姐姐做的可真對呀！如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，人間就會多一些溫馨的畫面。
將心比心四年級作文4
將心比心，是人間不可缺少的傳統美德。它看不見，摸不着，但它的種子悄悄地隱藏在人們的心理，生根發芽。
曾經，我看到過一則新聞：一個人開着車，到銀行存款，他手裏緊緊握着兩萬塊錢，生怕別人搶走。一想到自己心愛妻子的微笑，他的嘴角就情不自禁的上揚。誰知，天有不測風雲，就在他下車的一瞬間，一陣大風颳過，混亂間，手不經意地一鬆，紙幣便“炸開了鍋”，漫天飛舞。有的飛到了店鋪的招牌上，有的飛到了行人的腦袋上，還有的乾脆直接躺在了馬路中央……
那個人傻眼了。他沒想到自己多年辛辛苦苦攢的血汗錢一下就灰飛煙滅。那些四處亂飛的錢如刀子般刻在他的心上，又好似千萬只蟲子在咬他的心。旁邊的警察看到了這一幕，趕忙出場維持秩序。周圍的行人不假思索地跑到馬路上，追回那些“囂張”的錢。只見那人抹了抹被淚水模糊的雙眼，冷靜了下來，也跟好心人們一起撿錢。大家紛紛在大風中跳起，追趕，手舞足蹈地收回了第一張，第二張……直至見撿回了一萬八千多元。
是啊，如果世界上多出一位將心比心的人，那麼同樣的就會多出一份暖心的關愛，如果全世界每個人都能將心比心，那這無數愛心凝聚必將震撼所有人的心靈!
將心比心四年級作文5
一個烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘着公交車去縣河，一位一年級的小孩跟我並排坐着，那位一年級的小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什麼心事似的。
公交車實然一停，他一下子摔下座位，差一點摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說“謝謝哥哥”，我心虛的說：“以後別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥爲什麼扶我”， “我有一個弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時有人可以拉他” 我說。
還有一件事使我很感動。記得那天，我幫着奶奶買東西，奶奶到了超市門口，推開大門，在裏面瘋狂購物買一個小時，我們滿載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當我跑過去時一個身影飛快地跑過去，對奶奶說，“奶奶我幫您提吧。”奶奶說：“謝謝”。那小夥子說：“不用謝，我有一個跟您差不多大的媽媽，當她遇到這種情況時我也希望有好心又可以幫她。”聽了這句話，我的眼睛溼潤了，在心裏暗暗的鼓勵他，小夥子你真棒！
是啊，如果在生活中能將心比心，就會對他人一份幫助，對自己多一份快樂！
將心比心四年級作文6
有一次，外面下着鵝毛大雪，我坐公交車出去玩，因爲沒有座位，所以我就抓着扶手站在座位旁邊。
過了一會兒，一位阿姨從座位上站了起來，親切地對我說：“來，小弟弟，你來坐吧！”累壞了的我連忙坐下，高興地說:“謝謝你！阿姨!”“不用謝，小弟弟。”阿姨輕聲地說：“我的媽媽腿腳很不方便，在車上經常有人爲她讓座呢……”此時此刻，我忘記了刺骨的寒風在身邊呼呼地吹，整個車廂頓時充滿了溫暖。
是的，世間處處充滿愛！
我原來班裏轉來一個外地的新同學，口音和服裝都和我們不一樣，同學們都不跟他一起玩，雖然那時我還不懂得將心比心，但我已經知道了要對同學友好。
於是，我便慢慢地走到他身邊，對他說：“我們一起玩吧!”他興奮地對我說：“真的嗎？太好了！我相信你到一個陌生地環境裏一定會有人跟你玩。因爲你很會關心人！”這句聽似簡單的話，卻包含着感激、渴求和讚揚。
希望身邊的所有人都能對需要幫助的多一份關懷，對身邊的人多一份鼓勵，對寂寞無助的孩子多一份關心，對他人都多一份寬容和理解。
如果老天爺能實現我的一個心願，我將會許下願望：“願人人都能用將心比心地態度來對待他人！”
那個時候，這個世界該是多麼美好啊……
將心比心四年級作文7
生活中，有許多將心比心的.事，哪怕是小小的一個動作，也能溫暖別人的心田。
我見過這樣的一件事：有一個老太太上了公交車，看見車上人滿滿的。只好嘆了一口氣，扶住一跟鐵管。車開了，可是依然沒有人讓坐。老太太又嘆了一口氣：“唉——現在的年輕人啊。”
“滴——”，車開到了第二個站點，停了下來。“老太太，您坐。”一個高高瘦瘦的年輕人站了起來，說道，那個老太太笑着向他連連道謝。“不用那麼客氣，我只是希望，我媽在上車時，也有人給她讓坐。”
車上順間安靜了下來！接着，響起了雷鳴般的掌聲，在場的所有人，心裏頭的是暖暖的！
我還見過這麼一件事：我們在操場上踢足球時，有一個一年級的小朋友摔倒了，在場的的人連忙跑過去“搶救”有人摸出一張創可貼，也有人要被他去醫護室……我們看見了，心裏感覺暖暖的。
如果我們生活中能多一些寬容和理解，那麼我們的世界會更加美好！
將心比心四年級作文8
生活中許多事都要將心比心，可是，我們有些人卻只顧自己，不爲別人，所以生活才變得這麼的糟糕。
在星期五下午，我們去宿松黃商超市，爸爸媽媽去買東西，我就在一樓看書，等爸爸媽媽到樓上買完東西就走。過了半個多小時，爸爸媽媽買好東西便下來了，我們付了一百元錢，讓收銀元找錢，收銀員找了一張五十，而媽媽想零錢，就讓她找零錢，而那人卻這樣說：‘我給你零錢，誰給我啊？’媽媽當時就生氣了，說：“你這人怎麼這態度？”而那人不理了，爸爸就也生氣了，把買的東西往櫃檯上一放，說：“你要是這個態度，我就不買了。”然後轉身要走。那人被嚇着了，怕爸爸真的不買她的東西，就急忙換零錢。其實根本就不用爭吵，只要雙方都將心比心，都考慮一下別人就行了，只要媽媽想一下收銀員等一下沒有零錢找給別人怎麼辦，或收銀員想一下，他們要零錢肯定有事，我就方便一下他們吧，畢竟顧客是上帝啊，給他們換一下也行啊。只要這樣，這場架就會化爲烏有，還會讓別人覺得你很寬容大量呢。
如果將心比心，會對老人生出一份尊敬；如果將心比心，會對孩子生出一份熱愛。只要將心比心，那麼人與人這間就會更加和諧、親密，世界將會更加美好！
將心比心四年級作文9
昨天，我下樓的時候，正好遇見五樓的一位奶奶，因爲我走得快，所以一直走在她的前面，到了樓門口，我推開沉重的樓門，一直等到老奶奶跟上來。她感激地說：“孩子，耽誤你的時間了，還給我扶着幹什麼，你就先走唄！”我笑着說：“沒關係，我不着急！”老奶奶一直衝着我微笑，直到離開，我的心裏溫暖了許久。
一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨後老人忙說：“對不起，不好意思！”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎麼辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。
我聽了年輕人的話心裏不住的想：我們每個人都有不小心的時侯，也會有老的時候，這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎？如果等他老的時候遇到這種事怎麼辦？如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說畫上一個句號一聲：“沒關係。”那麼這件事也就會平息了，更會圓滿的畫上一個句號。
將心比心四年級作文10
當你在街上看見一隻髒兮兮又可憐巴巴的小狗時，你會給它買一根火腿嗎？當你在回家的路上，碰見一位老師時，你會主動給老師送上你的問候嗎？
當朋友寫作業時，有不會的問題的時候，你會幫助她嗎？
有一次，我在公交車上，看見了這樣一件事，有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了公交車，這位老奶奶就像一棵快要被大風吹倒的小樹苗，東倒西歪的。突如其來的剎車，差點讓老奶奶摔倒。可是都沒有人主動給這位老奶奶讓座，當時我就在想這位老奶奶多可憐呀！要是摔倒了怎麼辦？
我真想給這位老奶奶讓座，可惜我也站着啊！突然一個差不多七八歲的小女孩站起來說；“奶奶，您坐這裏吧！”
奶奶笑了笑說；“謝謝你，你這孩子真懂事啊！”
這件事過後，我的心溫暖了很久。我們要尊老愛幼，別人有困難的時候，我們要主動幫助別人，當你有困難的時候人家也會主動來幫助你的。
將心比心四年級作文11
有一次我去超市，我看見一位老奶奶正在找什麼東西，我本來想過去問老奶奶找什麼東西，要不要我幫助。但是我看到一位比我小一點的小女孩，跑過去問老奶奶：“老奶奶您要找什麼東西，我來幫你找吧。”老奶奶連聲說：“好、好、好，我想給我的小孫子買一套玩具，給我的大孫女買一個漂亮的書包。”
小女孩說：“老奶奶我知道在哪裏有。”小女孩扶着老奶奶到超市的文具那裏。
老奶奶看到了她想買的東西，連聲向小女孩道謝。
小女孩輕聲地說：“我的奶奶跟您的年紀差不多，我希望她遇到這種時候，也有人爲她找東西。”
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心四年級作文12
學了將心比心這篇課文，我忽然想起了身邊許多將心比心的事件。
很久以前，我聽周景榮說過，他學騎自行車時長不住視前方。有一次，他在火車站騎自行車，在車上東張西望。一不留神，他便撞到了一位中年婦女。他連忙下車道歉。但那位婦女沒有批評他，而是溫和地對他說，他的兒子跟周景榮年齡差不多，她希望她兒子開車撞人時，被撞人也能這樣對待他。是啊！相識滿天下，知心能幾人！
前幾天，我也遇到了此類事件：放學很久了，奶奶卻還沒來接我！當時我心裏一片恐慌：他們是不是像三年級一樣把我落在學校忘來接我了！我越想越着急，心好像要跳出胸膛一樣，我圍繞着大操場轉圈，顯得特別焦急。這時，一位大叔叔進入了我的視線中，對我說：“是不是爸爸媽媽沒來接你？要不要打個電話？”我像是抓住了救命稻草般猛一擡頭，眼中充滿了渴望的目光說：“好！快幫我打。”話音剛落大叔就問我電話號碼，我深吸了一口氣，飛快地說出：“138XX231651。”大叔叔撥通了電話，我向爸爸反覆說明，打完電話我謝謝了大叔，大叔跟我說：“他的兒子和我差不多大小，他希望他的兒子遇到這種情況時，也有人能幫他”。
如果人與人之間多一點：知己知彼，將心比心，那多好啊！
將心比心四年級作文13
一個風和日麗的上午，我們一家人乘公交車去遊玩。車上很擠，我們來到最後一排，找了幾個空座位坐了下來。就在這時，上來一位白髮蒼蒼的老爺爺，只是現在已經沒有座位了，那位老爺爺只有站着。到第一站的時候，沒有空座位，那位老爺爺繼續等。
那位老爺爺站在那，像一棵受不了風吹雨打的小樹苗一樣搖搖晃晃！就在這時，車子突然停了下來，把老爺爺差點摔倒，這時，我扶着老爺爺說：“您坐這。”老爺爺十分感激的對我說：“小朋友，謝謝你。”
我對老爺爺說：“不用謝。”這是我應該做的，我的爺爺跟您的年齡差不多，我希望他遇到這種事也會有人爲他讓座……。
我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重……就會使人與人之間多一些寬容！
將心比心四年級作文14
媽媽，沒有一個孩子喜歡父母的囉嗦和責罵，有時候我覺得您真有點兒太兇了，我好害怕呀。可是老師說過，人應該將心比心，我就嘗試着進行換位思考。嗯，確實有了不同的想法了呢。現在，和您具體說一說吧！
記得那次放學回家後，我打遊戲打得正起勁兒呢，門“咔嚓”一聲開了。我想：完了！一定是媽媽回來了。我心裏不由得一顫，猛地一擡頭，就看見您原本陽光燦爛的臉剎那間烏雲密佈。您換了鞋進來，不巧又在桌上看見了我的二單元測試卷，剛纔只是佈滿烏雲的臉一下子變雷雨交加。這是一場惡戰的前兆，我再熟悉不過了。果然，您狠狠地揍了我一頓。可憐的我無論怎樣呼天喊地都沒有用，只能任您處置。就這樣，我在委屈的淚水中睡了過去。
深夜，我驚醒了。眼睛迷迷糊糊地打開了一條細細的縫。黑夜裏，一個熟悉的身影正在溫柔地給我蓋上踢掉的被子。這不就是剛纔對我如此“無情”的您嗎？這一瞬間，我的心像是被春雨浸潤了一般。
是啊，您是愛我的。您讓我少看電視是爲了我的視力；您讓我早早睡覺是爲了我的健康；您讓我少打遊戲是爲了我的學習與未來。將心比心地想一想，您的囉嗦與責罵，蘊含着對我的無私的關切與愛。
我也愛您，媽媽！
